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童話(huà)故事的作文

【必備】童話(huà)故事的作文集合八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】童話(huà)故事的作文集合八篇

童話(huà)故事的作文 篇1

  從前,有一只小烏龜行調皮,一直吵著(zhù)要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天,他的夢(mèng)想實(shí)現了……

  他告別了爸爸和媽媽?zhuān)ど狭寺猛局?chē),去他夢(mèng)寐以求的的方--原始森林。奔波了3個(gè)多小時(shí),終于到了。

  一下車(chē)小烏龜就聽(tīng)見(jiàn)“轟--轟--轟--”的.腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來(lái)了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時(shí),不然就要被踩死了,當成它們的盤(pán)中餐。過(guò)了一會(huì )兒,小烏龜躡手躡腳地走了出去。這時(shí),他才覺(jué)得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺(jué)地把蛋偷了出來(lái),剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個(gè)正著(zhù)。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí),才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車(chē)來(lái)了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí),終于到家了。

  從此,小烏龜再也不吵著(zhù)去原始森林了。

童話(huà)故事的作文 篇2

  在一片寬大而平靜的海洋里,突然熱鬧起來(lái)。一看,原來(lái)是魚(yú)兒們在提搬家的事。于是大海問(wèn)魚(yú)兒們?yōu)槭裁匆峒音~(yú)兒便紛紛議論起來(lái)。

  魚(yú)兒們爭先恐后,一只小丑魚(yú)擠過(guò)來(lái),用最大的聲音說(shuō):“在這里生活,實(shí)在是生不如死,因為每天都沒(méi)有新鮮的空氣,沒(méi)有蔚藍的海水,也沒(méi)有溫暖的家,你一定想問(wèn)我為什么沒(méi)有溫暖的家吧?因為昨天,我和爸爸到海龜爺爺家玩,回來(lái)的時(shí)候,正好有一艘船要出海,我們在那艘船底下游過(guò),一位乘客把一個(gè)塑料袋往海里一扔,剛好套中了我的爸爸,爸爸始終擺脫不掉,最后卻被一個(gè)塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的人,更恨透害死我爸爸的那個(gè)人,我真想……”小丑魚(yú)淚痕滿(mǎn)面的跑開(kāi)了。

  一位白胡子的鯨魚(yú)老爺爺無(wú)精打采說(shuō):“就在今天早上,我出去買(mǎi)早餐的.時(shí)候,經(jīng)過(guò)海面,看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上,最后用火把這些垃圾給燒了,我不小心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體,害我差點(diǎn)暈了過(guò)去!他們明明知道用火燒垃圾會(huì )產(chǎn)生有毒氣體,卻還要這樣做,哼,太氣人了!

  一群面如土色的魚(yú)群聽(tīng)了鯨魚(yú)老爺爺的話(huà),立刻從深谷里游出來(lái)插嘴說(shuō):“在這兒生活,不如去死,恨不得現在就搬出去住,就算到一個(gè)小小的魚(yú)缸里,也比這好。如果人類(lèi)不這樣破壞的話(huà),這里現在會(huì )這樣也不會(huì )這樣,都是人類(lèi)的錯!

  大海聽(tīng)了它們的話(huà)哭了,心里很難過(guò),非常的愧疚,便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號:“人們啊,請你們不要在來(lái)破壞我了,你們破壞我,等于破壞了魚(yú)兒的故鄉,破壞了你們自己的家園!”

童話(huà)故事的作文 篇3

  我和我的小狗科比呆的時(shí)間長(cháng)了,我無(wú)意中發(fā)現了,他呀,愛(ài)吃世紀金花里的雞肉味的'狗糧,我聞那味兒好香,我都快想吃了!怪不得我給他喂食的時(shí)候,他都快要撲上來(lái)了!就像饑餓的狼似的!

  如果他吃不飽了,他就會(huì )干一件令人驚訝的事——那就是翻垃圾桶!這一期的《我的小狗的故事》就說(shuō)到這里,請繼續關(guān)注下一期的“表演雜技”。

童話(huà)故事的作文 篇4

  一天,小松鼠生病了,躺在家里,他真盼望平時(shí)的好伙伴們來(lái)陪他玩,可是,小松鼠等啊等,等啊等,還是沒(méi)有一個(gè)伙伴來(lái)看他,但它卻不知道,他的好朋友小兔子正在忙碌著(zhù)。

  其實(shí),小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他,于是他約平時(shí)的好朋友小馬一起去,小馬卻說(shuō):“我……我還要到我姨媽家里去呢!毙⊥米诱冶榱怂谢锇,他們都用不同的理由推諉,小兔子嘆了口氣,然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇,一個(gè)人去看望小松鼠了。

  小松鼠見(jiàn)小兔子來(lái),顯得格外高興,他們一起說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,小兔子幫小松鼠倒水、取藥,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。

  其實(shí),我也和小松鼠一樣在生病時(shí)盼望朋友到來(lái),就是在前兩天,我忽然感冒了,媽媽把我帶到醫院里進(jìn)行輸液,輸液完回到家后,我躺在床上,是多么的盼望有一位朋友能來(lái)與我聊天,我懷著(zhù)這樣的期盼與希望進(jìn)入到了夢(mèng)鄉……

  當我再度醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是下午5:30了,媽媽碰巧也在這時(shí)侯回家了,“叮咚!叮咚!”我家的門(mén)鈴又響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門(mén),隨后轉身進(jìn)了廚房,我驚奇的發(fā)現我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著(zhù)書(shū)包向我走來(lái),我臉上立即展現出了陽(yáng)光般的笑容,“嘿!小任,就連你都生病,那有可能全天下的人都生病呢!

  容浩博對我開(kāi)玩笑說(shuō),我也開(kāi)玩笑說(shuō):“天下人沒(méi)全生病,這不,你倆不是都好著(zhù)呢嗎!薄肮!哈哈哈!”我們都高興的笑了,曲國梁說(shuō):“我們今天是專(zhuān)門(mén)來(lái)看你的,順便給你說(shuō)一下作業(yè)!鼻鷩喝齼上抡f(shuō)完作業(yè)后,我們便一起說(shuō)起話(huà)來(lái)。

  臨走時(shí),我向他們表示謝意,感謝他們能在我生病時(shí)看望我,我用真摯的目光送走了他們,望著(zhù)他們遠去的背影,一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來(lái)。這是欣慰的眼淚,這是友情的`象征。

  這就是朋友間的友誼,它不只是表現在平時(shí),而是出現在你最需要的時(shí)刻,給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶,在平時(shí)我們都沒(méi)注意它,通過(guò)這件事讓我真正懂得了什么是友情。

童話(huà)故事的作文 篇5

  從前,在一個(gè)大森林里。那里住著(zhù)許多可愛(ài)動(dòng)物。其中有一只長(cháng)得十分漂亮孔雀,可是驕傲極了。她只要看到誰(shuí)也跟她一樣漂亮,就展開(kāi)自己美麗羽毛,向別人炫耀自己。

  有一天清晨,孔雀精神抖擻地拖著(zhù)美麗羽毛,去湖邊散步。一只停在樹(shù)上花喜鵲很有禮貌地說(shuō):“早上好!”可孔雀連理也不理他就走了。

  突然,她發(fā)現湖里有一只跟她長(cháng)得一模一樣鳥(niǎo),也很漂亮?兹竿T诹撕。于是,就展開(kāi)自己美麗羽毛抖動(dòng)著(zhù),就像一把五光十色大羽毛扇。誰(shuí)知湖里那只跟她長(cháng)得一模一樣鳥(niǎo)也展開(kāi)自己美麗羽毛抖動(dòng)著(zhù),跟孔雀一樣像一把五光十色大羽毛扇。

  孔雀生氣了,她把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上翎毛。湖里那只鳥(niǎo)也把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上翎毛?兹笟鈽O了,昂首挺胸地向前走了一大步,可是一不小心掉進(jìn)了湖里。

  孔雀又不會(huì )游泳,她在湖里掙扎了半天,好不容易抓住樹(shù)干,爬了上來(lái)。她看了看湖里那只鳥(niǎo),那只鳥(niǎo)渾身濕淋淋,還在發(fā)抖呢!孔雀可高興了。

  樹(shù)上花喜鵲看見(jiàn)了,笑了起來(lái)?兹刚f(shuō):“丑喜鵲,你笑什么?”花喜鵲說(shuō):“孔雀呀孔雀,湖里那只鳥(niǎo)就是你自己影子!

童話(huà)故事的作文 篇6

  在世界的另一個(gè)角落里,有著(zhù)一個(gè)奇妙又神秘的王國——數字王國,在這個(gè)王國里住著(zhù)0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。

  今天的天氣很好,王國里十分安靜,數字們都過(guò)著(zhù)和平常一樣的生活。頓時(shí),我比你大,我比你大!有幾個(gè)數字打破了這和諧的氣氛。

  數字9慢悠悠地走出來(lái),對著(zhù)比他小的數字霸氣地說(shuō)道:“我比你們都大,你們都得服從我,我說(shuō)什么你們就得做什么,你們現在全部都給我按順序排好!”數字們十分不服氣,但誰(shuí)也比不過(guò)他,只好服從命令。

  9又傲慢地說(shuō)道:“你們這里面誰(shuí)最?”

  0耷拉著(zhù)腦袋說(shuō):“我……我最小!

  “哈哈哈”9用嘲笑的'口氣笑道。

  1也用他那瘦小的身軀碰碰0說(shuō):“我誰(shuí)都比不過(guò),但是總比你大吧!”1也用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道。所有的數字都嘲笑他。

  0終于忍無(wú)可忍了,他大聲說(shuō)道:“我比你們都厲害!逼渌麛底侄疾幌嘈。

  0又說(shuō):“我可以讓你們瞬間擴大到原來(lái)的十倍!

  說(shuō)完,0到1身邊一站,1就變成了10.數字們都驚嘆不已。9站出來(lái)對大家羞愧地說(shuō):“對不起,是我太驕傲了,我不應該嘲笑你們,特別的對不起我們的鄰居0!

  此刻,數字們再看0時(shí),大家都想把他帶到自己身邊,和它交朋友,這樣大家就覺(jué)得自己比原來(lái)更大了。

童話(huà)故事的作文 篇7

  大家好!在我出生之前,我是一棵粗壯的參天大樹(shù),我一直引以為榮。直到有一天,我被砍倒了,做成了一張漂亮的包裝紙,運到了一個(gè)大超市里。

  有一天,一個(gè)可愛(ài)的小女孩將我帶回了家,一路上,我的心“撲通撲通”亂跳,好像馬上就要從嗓子里跳出來(lái)一樣,我的臉紅紅的,不知道她要用我做什么。到了她家,她用她的那雙靈巧的手把我左捏右疊,不一會(huì )兒,我就變成了一只漂亮的千紙鶴。她把我帶到窗口,捏住我的“尾巴”,讓我的“翅膀”扇動(dòng)著(zhù),我感覺(jué)我真的'要飛起來(lái)了。正當我沉浸在飛翔的夢(mèng)中時(shí),她突然一不小心松開(kāi)了手,我便向一片樹(shù)葉一樣向地面飄去,我用充滿(mǎn)渴望的眼神望著(zhù)她,希望她能把我救上來(lái),可她那不在意的眼神似乎在告訴我:“我不會(huì )去救你的,你就自己飄落下去吧,你也沒(méi)什么用!蔽医^望了,傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),風(fēng)姑娘來(lái)了,她輕輕吹了一口氣,我便向遠方飄去。不一會(huì )兒,我輕輕地飄落在地上,睜大眼睛看著(zhù)這個(gè)美麗的城市:白云在天空慢悠悠地飄著(zhù),地上沒(méi)有一張廢紙,冷絲絲的風(fēng)吹在身上,多么舒服,多么美妙!我心想:如果我能生活在這個(gè)城市里該多好啊呀!這時(shí),我身上漂亮的花紋吸引了一只貪吃的野貓,它不由我分說(shuō),叼起我就望廣場(chǎng)的方向沖去。我的心里害怕極了,我揮著(zhù)胳膊大聲喊到:“救命呀!快來(lái)救救我!”可我不管怎么樣竭盡全力地大喊,還是沒(méi)有人來(lái)救救我,我只好讓那只野貓叼著(zhù)我跑。到了廣場(chǎng),那只野貓才發(fā)現我不是一塊肉,搖了搖頭,喪氣地走開(kāi)了。我環(huán)顧四周:廢紙、垃圾隨處可見(jiàn),幾個(gè)漂亮的垃圾箱都垂頭喪氣的,根本不像一個(gè)廣場(chǎng)的樣子。我忍著(zhù)身上的痛,跑到一個(gè)企鵝形的垃圾筒旁問(wèn)它:“垃圾筒大哥,你怎么這樣垂頭喪氣的?”“哎,紙小弟!崩矒u了搖頭,“原來(lái)這個(gè)廣場(chǎng)非常美麗,可是這一片的公民素質(zhì)太差,雖然路上很干凈,可這兒卻臭氣熏天,而且我肚子里從沒(méi)有裝過(guò)多少垃圾呀!”說(shuō)完,垃圾筒大哥又低下了頭。我沉默了,人們太不在意保護環(huán)境了,總有一天,世界會(huì )有一場(chǎng)環(huán)境危機,那時(shí)人們再后悔也來(lái)不及了呀!

  是呀,我們要保護環(huán)境,讓地球變成一個(gè)非常美麗、非常干凈的人類(lèi)家園。

童話(huà)故事的作文 篇8

  我的理想是長(cháng)大當一個(gè)發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的空調、未來(lái)的電視、未來(lái)的風(fēng)扇……當然也有未來(lái)的書(shū)本。

  未來(lái)的書(shū)本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書(shū)本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開(kāi),就按左邊的一個(gè)按鈕,它便會(huì )出來(lái)一對耳機,一個(gè)麥克風(fēng),你如果想聽(tīng)什么歌或聽(tīng)什么故事,就對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō):“我要聽(tīng)xxx!”然后它就會(huì )播放出你要聽(tīng)的`內容。

  有了這本書(shū),盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界;有了這本書(shū),老人們再也不會(huì )因為花眼無(wú)法閱讀自己感興趣的書(shū);有了這本書(shū),工作者再也不會(huì )為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書(shū)而煩惱。

  看,幼兒園天真可愛(ài)的孩子們,他們來(lái)到新的生活環(huán)境,多么不熟悉!只要有了這本書(shū),孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!

  怎么樣,未來(lái)的書(shū)本神奇吧?可惜現在還不存在.我們必須好好學(xué)習,我相信這一定能成為現實(shí)!

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