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寫(xiě)童話(huà)故事作文

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【推薦】寫(xiě)童話(huà)故事作文匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寫(xiě)童話(huà)故事作文匯總5篇

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1

  在白天的森林里,布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”的叫了,各種各樣的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的附和著(zhù)。有的'鳥(niǎo)正在撲打翅膀:“拍拍、拍拍”。好像在為同伴們鼓掌。

  蛇也聞聲出來(lái)叫了:“嘶嘶、嘶嘶”吐著(zhù)舌頭觀(guān)察著(zhù)四周。老虎在不遠處悠閑的踱著(zhù)步,還不時(shí)的發(fā)出“吼、吼”的叫聲;老鼠也從洞口探出腦袋,眼珠子不停的轉著(zhù),也不時(shí)的發(fā)出“吱吱、吱吱”的聲音。兔子也蹦蹦跳跳的出來(lái)了,見(jiàn)到蛇嚇了一大跳,立刻跳進(jìn)了草叢里:“刷刷”逃走了。忽然,刮起一陣大風(fēng),把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響,接著(zhù)又打起了雷:“轟隆隆、轟隆隆”,緊接著(zhù)就下起了傾盆大雨:“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦”,小動(dòng)物們“嗖”的一聲都跑回了家里,生怕把各自的絨毛打濕了……

  雨停了,小動(dòng)物們又出來(lái)活動(dòng)了,玩的玩,叫的叫,吃的吃,跳的跳,你看他們多快活啊!

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2

  在茫茫的大沙漠中,有一棵蒼傷的百年老樹(shù)和一棵剛發(fā)芽的小草生活在這荒無(wú)人煙的沙漠中。

  這天,沙漠里驕陽(yáng)似火,把小草曬得發(fā)黃,把老樹(shù)曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹(shù)這幅模樣,心如刀割,便急忙問(wèn)道:“老樹(shù)爺爺,老樹(shù)爺爺,您怎么了?要不要緊呀?”“我……我沒(méi)事,你不用為我操心了!崩蠘(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)!翱墒悄臉幼雍孟窈芴撊跹?”小草著(zhù)急地說(shuō)!啊,我……我其實(shí)……”“有什么您就直說(shuō)吧!毙〔荽驍嗔死蠘(shù)爺爺的話(huà)!鞍,那我就給你直說(shuō)吧,沙漠里本來(lái)水分就不多,人們又不節約用水造成了大量的水杯浪費,而且現在我非常的.口渴,極其地想喝水!睒(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)。小草說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我身體里有些水分,送給您喝吧!睒(shù)爺爺急促地說(shuō):“不不不,好孩子你的臉色還有些發(fā)黃,怎么可以把水分送給我呢,你還是自己保留住好好生活下去吧!毙〔萁又(zhù)說(shuō):“老樹(shù)爺爺,您就別推辭了,我這一生不能為人類(lèi)做些什么,但是我如果把水分給您,您可以繼續吸收人類(lèi)釋放的二氧化碳,為人類(lèi)吐出生命所需的氧氣,也是算我這一生為人類(lèi)做了一件力所能及的事情!

  樹(shù)爺爺…………

  “你真是個(gè)懂事的好孩子!崩蠘(shù)感激地說(shuō),“我……我……可是……”說(shuō)話(huà)間,小草已經(jīng)把自己的水分迅速地輸送給了老樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺泣不成聲地說(shuō):“孩子,你怎么……怎么這么傻呀!哎,好吧,你不能為人類(lèi)展現你的美,那老樹(shù)爺爺一定要繼續為人類(lèi)帶來(lái)更加清新的空氣,讓人們在我枝繁葉茂的大樹(shù)下感覺(jué)到無(wú)比的涼爽!

  在以后的日子里,老樹(shù)爺爺果然沒(méi)有辜負小草的期望,繼續為人類(lèi)送出新鮮的氧氣,送來(lái)愜意的涼爽之感,為人類(lèi)帶來(lái)了生命的綠色。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3

  黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無(wú)比。

  “黑熊先生是怎么了?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著(zhù)黑熊先生的背影對白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。

  “你不會(huì )還不知道吧?”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。

  “有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著(zhù)頭疑惑的問(wèn)。

  點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō):“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報紙啦!”。

  “?這么大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。

  “喏,這是今天的報紙,你自己看吧!”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報紙。

  “天!這上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長(cháng)得一模一樣,只不過(guò)顏色正好相反,是白色的?墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問(wèn)道。

  “笨哆哆,你光看照片怎么不看報紙上寫(xiě)的內容呢!”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著(zhù)的袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平?瓷先ブ允前咨,是因為毛管內表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線(xiàn)沿著(zhù)芯部通過(guò),就像一根根暢通無(wú)阻的'紫外線(xiàn)導管一樣,這就是說(shuō),北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線(xiàn),幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內溫度,所以,它就不怕北極地區的嚴寒了!

  “哦,原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興!倍叨咭荒樍w慕的表情。

  “哆哆你還是多學(xué)習些知識吧,不然下次又得要我給你講了!秉c(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)哆哆頭疼的說(shuō)道。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇4

  有一只小蝌蚪他住在一池荷葉旁,每天清晨小蝌蚪媽媽在廚房煮著(zhù)水藻大餐,香氣四溢,小蝌蚪都是聞到香味才起床,但是今天起床游到廚房時(shí),卻發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,心里既緊張又難過(guò),他不敢亂跑,心想再等一下媽媽?xiě)摼蜁?huì )回來(lái)了,結果還是沒(méi)等到媽媽?zhuān)麤Q定去尋找媽媽。

  小蝌蚪游著(zhù)游著(zhù),他看到蜻蜓的幼蟲(chóng)水蠆,他問(wèn):“請問(wèn),你有看到我媽媽嗎?”水蠆說(shuō):“沒(méi)有看到,會(huì )不會(huì )你媽媽和我媽媽一樣飛走了?”小蝌蚪說(shuō)我媽媽沒(méi)有翅膀不可能飛走的。他又繼續往前尋找,突然,一只有著(zhù)兩個(gè)大螯的'螃蟹出現在他面前,他心想糟了,我要趕緊逃開(kāi),不然我就再也看不到媽媽了,他飛也似的,用盡全身的力氣,賣(mài)力的往前游,直到再也看不到螃蟹的蹤影,他才敢停下來(lái)休息,呼——真是好險,逃過(guò)了一命。

  他繼續往前尋找媽媽?zhuān)沃?zhù)游著(zhù),他突然尖叫一聲,媽呀!我長(cháng)出了后腳,怎么辦?怎么辦?為什么我會(huì )變成這樣?這時(shí),蟾蜍媽媽剛好經(jīng)過(guò),趕緊安慰小蝌蚪,她説你們青蛙和我們一樣,你現在長(cháng)出后腳,接著(zhù)會(huì )長(cháng)出前腳,然后尾巴會(huì )慢慢消失不見(jiàn),最后變成一只成蛙,小蝌蚪聽(tīng)了蟾蜍媽媽的話(huà)后才放心繼續尋找媽媽。

  小蝌蚪找呀找,他找遍了所有地方,又累又餓,垂頭喪氣,這時(shí)他遇到了小魚(yú),小魚(yú)說(shuō):“你怎么了?”小蝌蚪難過(guò)的說(shuō):“我找不到我媽媽!毙◆~(yú)對小蝌蚪說(shuō),你媽媽會(huì )不會(huì )已經(jīng)回家了?你要不要回家看看,小蝌蚪想了又想,決定回家去,于是小魚(yú)請小蝌蚪吃了一頓美味的餐點(diǎn)后,補充了體力,小蝌蚪就回家了。

  一回到家里,小蝌蚪開(kāi)心的大叫,媽媽?zhuān)慊貋?lái)了,我好想你喔!小蝌蚪媽媽說(shuō):“因為奶奶臨時(shí)生病住院,所以我去醫院照顧她,很抱歉!沒(méi)有告訴你,害你到處找我!

  不過(guò),經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,你變得獨立了,而且也長(cháng)大不少,還有你連后腳都長(cháng)出來(lái)了,真讓媽媽大吃一驚呢!“今后,你可以獨自出門(mén)找朋友玩,因為你已經(jīng)漸漸長(cháng)大了,不必再依賴(lài)媽媽了!

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇5

  文具王國里住著(zhù)很多子民。其中,一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們三人在一起快樂(lè )地玩耍,和睦共處,親密無(wú)間。每當鉛筆不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯別字檫掉;每當鉛筆的筆尖因寫(xiě)久被磨粗的時(shí)候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。

  美好的日子就這樣一天天快樂(lè )地過(guò)去著(zhù)。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)最好的容貌呈現在主人的面前,主人用起來(lái)也非常順手,所以也得到了主人的喜愛(ài),每次只要寫(xiě)字都會(huì )將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點(diǎn)飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著(zhù)橡皮擦和卷筆刀說(shuō):“你看看你們倆,一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué),你們再看看我,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù),在我的幫助下,一會(huì )幫主人畫(huà)畫(huà),一會(huì )幫主人寫(xiě)作業(yè),多辛苦!我對主人有多么重要!我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了,有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的!毕鹌げ梁途砉P刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時(shí)等待主人的`需要,現在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō),有點(diǎn)不樂(lè )意了,非常生氣地說(shuō):“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著(zhù)主人判定吧!闭f(shuō)完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。

  這樣過(guò)了兩天,它們三人一直都沒(méi)說(shuō)話(huà),主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,主人不小心寫(xiě)錯了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠了,讓主人找不著(zhù)。主人找了半天沒(méi)找著(zhù)橡皮擦,只好無(wú)奈地用鉛筆把錯字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì )兒,鉛筆頭越來(lái)越粗,主人又開(kāi)始去找卷筆刀,可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了,不想幫忙。主人沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě),可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗,寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來(lái)說(shuō)有多么地重要,沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務(wù)呢?而自己失去了這個(gè)作用,主人又怎么會(huì )要我了呢?于是,鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對它們說(shuō):“真是對不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現在才終于明白,沒(méi)有你們,我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應有的教訓,看到它誠懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛(ài),共同為主人默默地服務(wù)著(zhù)。