【精華】童話(huà)故事作文錦集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文6篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的'跑回家了，躲在被子里哭著(zhù)說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今日你的同學(xué)們在欺負你嗎?”小豬之后什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著(zhù)頭，山羊教師看著(zhù)小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
童話(huà)故事作文 篇2
在僅有幾棵樹(shù)木的山坡上住著(zhù)一對親密無(wú)間的好朋友---蝎子和烏龜，友情的紐帶將他們緊緊系在一起。
有一天,烏龜和蝎子覺(jué)得自己所居住的地方環(huán)境太差了，所以這對形影不離的好朋友要搬家了，而唯一的辦法就是渡過(guò)山坡下那條很深的`河。
蝎子問(wèn)：“親愛(ài)的朋友，你的能力能解決前方的問(wèn)題，而我不能做到，這可怎么辦？”
烏龜拍了拍胸脯說(shuō)：放心吧！你只要坐在我的龜殼上，我帶你渡河�！毙雍敛华q豫地坐上了烏龜的殼。
烏龜悠閑自如地游著(zhù)，蝎子卻在烏龜背上用毒刺敲烏龜的殼。烏龜生氣地問(wèn)蝎子：“你要干什么？”蝎子說(shuō)：“我就是想看看你堅硬的殼，會(huì )不會(huì )被我刺穿�！睘觚斦f(shuō)：“你這忘恩負義的家伙，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)著(zhù)便下水了。蝎子意識到了自己的錯誤連忙向烏龜道歉，烏龜又救了蝎子。蝎子感激不盡，再也不忘恩負義了。
這個(gè)故事告訴不能忘恩負義，要互幫互助，互相寬容，體諒。
童話(huà)故事作文 篇3
風(fēng)和日麗的一天，小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走，可高興了!
突然，小兔子看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。它走過(guò)去，拿起一看，奇怪地說(shuō)：“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來(lái)這是塊有“魔力”的'玻璃，看來(lái)我撿到了寶貝�！贝蠡依峭低得芈�(tīng)著(zhù)，想：這原來(lái)是個(gè)寶貝。大灰狼又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要把這個(gè)寶貝搶過(guò)來(lái)�！贝蠡依翘顺鰜�(lái)說(shuō)：“小兔子，別怕，我是來(lái)跟你做朋友，如果你把那寶貝給我就跟你做朋友�！薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著(zhù)玻璃，大聲地說(shuō)�！拔医裢硪粤四��！贝蠡依菒汉莺莸卣f(shuō)。
小兔子很害怕，于是想了一個(gè)辦法。小兔子在門(mén)里放了一個(gè)夾子，等待大灰狼。晚上，大灰狼來(lái)了，一推，它的腳夾住了，痛地哇哇大叫，夾著(zhù)尾巴逃走了，小兔真開(kāi)心啊!
童話(huà)故事作文 篇4
我是雨絲中的一員，一滴從天而降的雨水。我的家有很多，當然，我得感謝那把我帶到凡間的天空媽媽啦！
啊，真舒服！ 我睜著(zhù)滴溜溜的眼睛看看四周。這時(shí)，一個(gè)小姑娘正挎著(zhù)籃子采著(zhù)胖乎乎的小蘑菇，白白的蘑菇探著(zhù)大腦袋朝小姑娘打招呼，她利落地摘這摘那，不一會(huì )兒籃子里的蘑菇就過(guò)半兒了。忽然，她的目光停留在我的安息之所一片嫩嫩的綠綠的葉子上。她像是尋到了什么寶貝似的兩眼發(fā)光，她興奮地大喊：哇！好漂亮的露珠，晶瑩剔透的，還會(huì )發(fā)光呢！ 順勢，她迫不及待地把我從小房子上掰下來(lái)，于是，我挑戰了一次驚險的蹦蹦床，沒(méi)想到我飛進(jìn)了附近的一條小河里。
咚我跳了進(jìn)去，緊接著(zhù)嗆了幾口水。我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)身旁就圍著(zhù)一群我的伙伴，他們見(jiàn)著(zhù)我之后高興得不得了，一個(gè)個(gè)熱情地湊過(guò)來(lái)邀請我加入他們的團隊，我欣然地答應了，他們便手拉手圍成一個(gè)圈又是唱歌又是跳舞的，讓我不知如何是好。不巧的是，正當我們在狂歡時(shí)，幾個(gè)調皮不守規矩的小孩撲嗵、撲嗵各自躍入水中，嘻嘻哈哈地用水你潑我我潑你，仿佛是海風(fēng)咆哮，海浪澎湃，完全不顧我們的感受，結果我們被有節奏地蕩著(zhù)秋千，好不快活。
唰我乘著(zhù)巨浪被沖到對岸的草叢里，我仰望著(zhù)森林里一棵棵拔地而起的'大樹(shù)，可惜正值秋天，樹(shù)上的枝丫間葉子都快落光了，我想都沒(méi)想，一頭扎進(jìn)泥土，把水分滲入進(jìn)去。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
也許這只是杯水車(chē)薪，也許我只不過(guò)是一滴由雨水變成的露珠，但我呵護著(zhù)植物的生命成長(cháng)；可能外面的世界更精彩，但我親身經(jīng)歷了自然間的生生不息，懂得了生命存在的價(jià)值。
我值了！
童話(huà)故事作文 篇5
有一天，小兔的爸媽去工作了，就剩下小兔在家里。小兔拿起一本書(shū)，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，小兔想起了媽媽走之前說(shuō)的一句話(huà)：“有時(shí)間去菜園里拔些蘿卜，乖孩子�！毙⊥冒褧�(shū)放下，帶上鐵鍬，走出了書(shū)房。小兔走到一半，發(fā)現自己的肚子在“咕咕”地叫，小兔心想：“到了菜園就有蘿卜吃了！”。
小兔唱著(zhù)歌來(lái)到菜園，看著(zhù)紫色的茄子掛在枝頭上，滾圓滾圓的`包心菜笑著(zhù)張開(kāi)美麗的衣裳……害的小兔直流口水，可是媽媽說(shuō)的蘿卜并不在菜地里，小兔找遍田地也沒(méi)找到蘿卜，只看到一綠色的菜地。
正在小兔遇到難題時(shí)，她的朋友小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“小兔，你遇到難題了嗎？”小兔回答道：“是呀，這都是菜葉，不是菜葉就是菜根，根本就沒(méi)有蘿卜�！毙▲B(niǎo)笑了笑說(shuō)：“蘿卜就在你腳下呀！”��！可是我腳下什么也沒(méi)有呀？小兔摸了摸腦袋說(shuō)。你把這一排的菜葉拔起來(lái)看看。小兔把菜葉拿了起來(lái)一看，呀，是蘿卜！小兔一二，一二地把蘿卜拔了起來(lái)……
小兔拿著(zhù)一車(chē)的蘿卜回到家，爸爸媽媽回來(lái)了，驚奇地說(shuō)：“呀！小兔會(huì )拔蘿卜了！”小兔連忙誠實(shí)地說(shuō)：“爸爸媽媽其實(shí)這些蘿卜是小鳥(niǎo)告訴我怎么找到的�！卑职謰寢尶湫⊥檬莻�(gè)誠實(shí)的好孩子。
童話(huà)故事作文 篇6
從前，有一只烏鴉，她總覺(jué)得自己很漂亮，誰(shuí)也瞧不上。她瞧不起歌聲婉轉的百靈鳥(niǎo)，也瞧不起俏皮可愛(ài)的黃鸝，甚至連五彩繽紛的孔雀也瞧不起。
有一天，烏鴉出來(lái)散步，碰巧遇上了一只滿(mǎn)肚子壞水的狐貍。狐貍詭計多端，想捉弄烏鴉。于是，狐貍有恭維地說(shuō)：“烏鴉大姐，你這么漂亮，已經(jīng)是美麗排行榜的'第一名了�！�
烏鴉聽(tīng)完這句話(huà)，心里很得意。她像一陣風(fēng)似的飛向宮殿，想要去看看自己是不是美麗排行榜的第一名。結果烏鴉很懊喪。原來(lái)烏鴉在排行榜的最后一名。
烏鴉無(wú)精打采往回飛的時(shí)候，被烏龜瞧見(jiàn)了。烏龜問(wèn)她：“烏鴉，你怎么啦？不高興的樣子�！�
烏鴉很難為情地說(shuō)：“狐貍騙我，說(shuō)我是美麗排行榜的第一名。結果我不是……”
烏龜說(shuō)：“你不能光聽(tīng)狐貍說(shuō)，你還要自己照鏡子�！睘貘f聽(tīng)了，去林子里找了一面鏡子。烏鴉發(fā)現原來(lái)自己真的不好看。烏鴉很慚愧，再也不像以前那樣瞧不起人了。
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