童話(huà)故事作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的童話(huà)故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
從前，在森林的邊上，有一座城市，那座城市被動(dòng)物們稱(chēng)為“動(dòng)物國度”。這個(gè)地方很美很美。在這個(gè)國度里，有一所學(xué)校，叫“夢(mèng)幻學(xué)�！�。
這里的一切，都是那么的和諧。你瞧：小白兔又在和小狗捉迷藏了，小熊又在和小貓釣魚(yú)了，小猴又在和小松鼠在樹(shù)上跳躍了……但，唯獨小孔雀沒(méi)有和大家一起玩——因為它沒(méi)有朋友。
這只小孔雀的名字叫珊珊，它是一個(gè)十分漂亮的小女孩兒。它在夢(mèng)幻學(xué)校的各項成績(jì)都十分優(yōu)秀，唯一的愿望就是，能認識好多好多朋友，它為了實(shí)現這個(gè)愿望，已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。
一個(gè)清晨，珊珊很早就走出了家門(mén)，去尋找好朋友。走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)了樹(shù)上的烏鴉，烏鴉友好的對它說(shuō)：“早上好哇！小孔雀，你今天看上去好漂亮哦，你愿意和我做朋友嗎？”珊珊撅著(zhù)嘴說(shuō)：“誰(shuí)愿意和你這個(gè)全身黑漆漆的家伙做朋友啊�！闭f(shuō)著(zhù)，珊珊轉身走開(kāi)了。又走了一會(huì )兒，它又遇到了奶牛，奶牛真誠地向它打招呼：“你好啊，漂亮的小孔雀，我們一起玩吧！”珊珊急忙躲到一邊說(shuō)：“你長(cháng)得那么丑，我才不愿意呢！”奶牛聽(tīng)了珊珊的話(huà)，憤憤地走開(kāi)了。
又過(guò)了好多天，珊珊還是一個(gè)朋友也沒(méi)找到，回到家里直生氣，東踢踢，西撞撞，媽媽看出了珊珊的心事，笑著(zhù)走到了它身邊，輕聲對它說(shuō)：“孩子，只有真心實(shí)意的和別人相處，才會(huì )交到真正的朋友。找朋友不要只看外表，而是看真誠的`心，這樣才會(huì )交到真正的朋友�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，珊珊終于意識到了自己的問(wèn)題，知道了交朋友的意義，決心改掉驕傲的壞毛病。終于，珊珊交到了好多的朋友，有天真的胖胖熊、快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)、還有誠實(shí)的小白兔，實(shí)現了自己的愿望，它始終出沒(méi)有忘記，媽媽對它說(shuō)過(guò)的那一些話(huà)，用真心去交朋友。
現在的姍姍每天都非常開(kāi)心，和小伙伴們一起游戲。
童話(huà)故事作文 篇2
大海深處有一座快樂(lè )王國，快樂(lè )王國里生活著(zhù)許許多多動(dòng)物朋友，他們過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子。
藍鯨可可是快樂(lè )王國里一位忠厚老實(shí)的漁民。他整天以捕魚(yú)為生，生意做得紅紅火火，日子也就過(guò)得十分美滿(mǎn)。
一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來(lái)到了可可家。他們爭先恐后地向可可要貨�？煽啥伎烀Σ贿^(guò)來(lái)了，魚(yú)也賣(mài)得一干二凈，該怎么辦呢？可可忽然望見(jiàn)桶里那些死魚(yú)，靈機一動(dòng)心想：“就把這些死魚(yú)賣(mài)給他們吧，可是——這樣會(huì )害了他們的呀！我怎么可以……哎——為了掙錢(qián)，就這么辦！”他把桶里的魚(yú)殺了，裝進(jìn)袋子，面帶笑容地遞給大家：“為了表示我對大家的敬意，你們也等了這么長(cháng)的時(shí)間，我已經(jīng)把魚(yú)殺好了，給！”大家接過(guò)可可的魚(yú)，高高興興地回家了�？煽赡弥�(zhù)手里那摞鈔票，覺(jué)得這樣掙錢(qián)太輕松了，于是心生一念……
后來(lái)，別人來(lái)買(mǎi)魚(yú)，他總是連同不新鮮的魚(yú)也賣(mài)給了別人。日子行云流水，短短幾年過(guò)去了，“缺斤少兩”早已成為了他賣(mài)魚(yú)的“宗旨”。
“夜路走多了，總會(huì )遇到鬼！”這話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯。大家越來(lái)越覺(jué)得可可的魚(yú)不對勁。海豚龍龍對小伙伴們說(shuō)：“可可的魚(yú)怎么不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們去他家瞧個(gè)究竟！”大家悄悄地來(lái)到可可家，發(fā)現可可正在殺死魚(yú)。大家嚇了一大跳，可可怎么會(huì )是這樣一個(gè)人，他怎么可以騙取我們的血汗錢(qián)呀！大家平時(shí)對騙子都是恨之入骨的呀！
一傳十，十傳百，大家知道了這個(gè)消息就再也不敢去可可的'魚(yú)攤了，就連可可低頭不見(jiàn)，抬頭見(jiàn)的鄰居也對他的行為感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之后可可的魚(yú)攤再也沒(méi)有人敢來(lái)了，他原來(lái)的紅紅火火的魚(yú)攤變成現在這個(gè)樣子，快倒閉了。
可可照樣每天守侯在店里，坐在板凳上，等待著(zhù)客人的光臨。無(wú)人光顧，他只是在店里晃來(lái)晃去，像在找什么丟失的東西……
童話(huà)故事作文 篇3
豺媽媽生下了一只豺寶寶。豺媽媽帶回一塊牛肉，鮮美的`味道讓豺寶寶著(zhù)迷，并打算以后只吃牛。半年過(guò)去了，豺寶寶掌握了打獵技巧，就去一個(gè)鄉村吃牛。豺媽媽苦苦哀求豺寶寶別去，有危險。豺寶寶就是不聽(tīng)。最終，豺寶寶因為固執而付出了生命代價(jià)。
童話(huà)故事作文 篇4
把吃的喝的留給我，直升飛機飛走了。
對我的考驗開(kāi)始了。四面是無(wú)邊的沙漠。這時(shí)除了我自己，再也看不到別的有生命的東西。我是喜歡熱鬧的人，很難忍受孤獨，這時(shí)哪怕有一只蒼蠅給我當寵物也好。
在城市里，我的目光老是在各種建筑物間東碰西撞，無(wú)法自由伸展，現在才領(lǐng)略到什么叫視野遼闊。我看到很遠的前方有一團旋風(fēng)在沙原上來(lái)回奔跑，這旋風(fēng)一定很年輕，滾動(dòng)的沙丘像小伙子腳下的足球。
像夢(mèng)一樣，我身邊就是那座麻延滴滴河廢城。由一家著(zhù)名網(wǎng)站和旅游公司合辦的這次獨行俠探險活動(dòng)，有好幾千人上網(wǎng)報名，我沒(méi)想到我會(huì )被抽中。
我不是探險愛(ài)好者，對考古也沒(méi)有特別的興趣。消息是蒙萌告訴我的。她從網(wǎng)上得知，西部大沙漠中發(fā)生了沙龍卷，一片積沙被掀開(kāi)，露出一個(gè)古代城鎮。那里原是麻延滴滴河流域，曾經(jīng)繁榮過(guò)一陣，后來(lái)這繁榮隨著(zhù)麻延滴滴河的消失而消失了。獨行俠探險活動(dòng)很刺激的，唯一的參加者將在這完全陌生甚至神秘莫測的環(huán)境中度過(guò)三天，只有一臺手提電腦當他的仆人。
“好瘋狂啊，”這是喜歡夸張的蒙萌的口頭禪，“我敢說(shuō)，我們班，我們全校的男生，沒(méi)一個(gè)有膽量去報名的�！�
就沖著(zhù)這句話(huà)，為了全班全校的男子漢不被輕視，我報名了。但我沒(méi)仔細想像過(guò)當獨行俠的感覺(jué)，因為在任何一次抽獎中我都運氣不佳。
可現在我真的來(lái)到這不可思議的地方。
我先在街上轉了轉。這是一條土路，但已像石板一樣堅硬。路面上各種痕跡歷歷在目，有車(chē)輪印，馬蹄印......不過(guò)，這是馬蹄嗎?會(huì )不會(huì )是驢蹄，駱駝蹄，或屬于別的什么已絕種的動(dòng)物?我用數碼相機把這些蹄印拍下來(lái)，等會(huì )到網(wǎng)上去請教專(zhuān)家。我也拍了路邊的房屋。都是壘土成墻。家家的院墻上刻著(zhù)魚(yú)鱗一般的花紋。
走到土路的盡頭，我看見(jiàn)一些高大的木屋。比起土屋，木屋破敗得很厲害，都發(fā)黑了。
我走進(jìn)木屋中的一間。里面很寬敞，屋角還有一口井，井上蓋著(zhù)蓋子。
木制的井蓋厚厚的很重。我把井蓋推開(kāi)一點(diǎn)，朝下張望。黑洞洞的什么也看不見(jiàn)。井里應該沒(méi)有水了吧?但我還是特意去門(mén)外撿了個(gè)土塊，扔到井里，果然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)水聲。
刮風(fēng)了，朽壞的屋梁吱吱呀呀，我趕緊跑了出來(lái)。
我選了一間看起來(lái)較為結實(shí)的土屋做我的棲身之地。
推開(kāi)門(mén)，屋內的情景驚得我目瞪口呆，這里有人!一對青年男女跪在地上。他們已是雕像一般。他們面朝著(zhù)豎起在屋里的一塊土碑。說(shuō)是碑，它的'寬度卻比高度要長(cháng)�！氨鄙蠜](méi)有任何文字和符號。青年男女的姿勢像在拜求，祈禱。但和一般拜菩薩略有不同的是，他們合攏的雙掌不是朝上，而是朝前。雙手的十指不是貼在一起，而是相插著(zhù)。桌上有燭臺，蠟燭已燃盡�？磥�(lái)他們的生命是在一個(gè)夜晚結束的。那個(gè)夜晚......也許不是夜晚，是突然卷來(lái)的流沙淹沒(méi)了整個(gè)城鎮，把白天變成了夜晚。于是這對青年男女點(diǎn)起蠟燭，虔誠地祈禱直至最后一息。
我不能住在這里。
另選了一家，又見(jiàn)跪著(zhù)一位老婦，我推門(mén)時(shí)帶進(jìn)風(fēng)來(lái)，使她的白發(fā)飄動(dòng)了一下。
我連走好幾家，情況差不多，桌上一樣的燭淚，地上一樣的跪拜。
好容易找到一間空屋，災難發(fā)生時(shí)主人大概正好出門(mén)了。
這里也有和別家一樣的土碑。桌上有個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子，見(jiàn)里面放著(zhù)一支蠟燭。別家的蠟燭都已燃盡了，而這是一支完整的蠟燭。它是土色的，顯得挺粗糙，像是用泥土捏出來(lái)的。
和木屋一樣，土屋里也挖了井。我又撿一個(gè)土塊扔下去，好半天才聽(tīng)見(jiàn)它落到井底。
我喝了點(diǎn)自己帶來(lái)的水，就來(lái)擺弄電腦。主辦單位四海網(wǎng)站為了這次活動(dòng)特別開(kāi)辟了一個(gè)聊天室，我將在那里與專(zhuān)家、網(wǎng)友們對話(huà)。
我來(lái)到聊天室，已有一些網(wǎng)友等待著(zhù)了，其中就有蒙萌。
蒙萌說(shuō)：感謝我吧?是我使你成了幸運兒。獨行俠正在干什么?我猜你會(huì )像剛游過(guò)泳一樣，用一只腳一跳一跳，把耳朵里的沙子嘩嘩地倒出來(lái)。
我就把我在這里目睹的一切敘述出來(lái)，加上數碼照片。
聊天室里一下子沒(méi)了動(dòng)靜。我知道他們都被嚇著(zhù)了。
最先有反應的是一個(gè)叫呼吸的網(wǎng)友，他說(shuō)：看來(lái)廢城的居民是因為流沙的掩埋，室內空氣漸漸耗盡，而被奪去了生命。由于真空和干燥，不易腐爛，他們當時(shí)的姿態(tài)得以保存下來(lái)。
這次活動(dòng)的顧問(wèn)尹博士發(fā)言了，他說(shuō)：可是，在流沙襲來(lái)后，當時(shí)的室內不像缺少空氣，不然的話(huà)，蠟燭很快會(huì )熄滅，而那些蠟燭卻全都燃到了最后。
網(wǎng)友們又議論起那些木屋。有的猜測說(shuō)，木屋是土屋居民的先輩建造的，那時(shí)井里還有水，麻延滴滴河還沒(méi)被沙漠的舌頭舔吃掉。有的說(shuō)也許正因為麻延滴滴河畔出現越來(lái)越多的城鎮，越來(lái)越多的木屋，綠顏色少了，黃顏色就多了。
蒙萌又問(wèn)我：沙漠里真的能把雞蛋烤熟嗎?
我說(shuō)：還沒(méi)烤過(guò)，我去試一試吧。
我帶雞蛋來(lái)的�？疽粋�(gè)雞蛋應該該要不了多少時(shí)間。
但我將雞蛋埋進(jìn)沙里，正在一旁等著(zhù)的時(shí)候，我看見(jiàn)遠遠的前方像是有一個(gè)蜂群在飛舞。這蜂群旋轉著(zhù)移動(dòng)過(guò)來(lái)，越來(lái)越龐大，轉眼已是遮天蔽日。
我拼命跑回土屋。不久就聽(tīng)見(jiàn)一種悅耳極了的宏大聲響，任何樂(lè )器都無(wú)法模仿它的，那是沙粒和沙粒相互磨擦的聲音。
我遇上沙龍卷了。這個(gè)剛見(jiàn)天日的古鎮將重回地下。在變得黑暗的屋子里，我用手電筒照明，將最新變故通告網(wǎng)友。
尹博士立刻作出分析：你所在的廢城可能處在一個(gè)很特殊的地理位置，所以會(huì )反復發(fā)生沙掀沙埋現象。
蒙萌說(shuō)：你很害怕嗎?
我說(shuō)：還好�？上覜](méi)法把流沙的聲音傳給你們，很好聽(tīng)的。
但蒙萌不相信我不害怕，她說(shuō)：你現在的感覺(jué)一定跟在鐵達尼號上一樣。
我說(shuō)：我是杰克嗎?那還少個(gè)女主角呢。
蒙萌好像很難受，說(shuō)：你一定在恨我，是我讓你當了獨行俠。
其實(shí)我根本顧不上恨什么人了，我告訴網(wǎng)友們，我知道來(lái)救援的飛機已經(jīng)在路上了，但這間屋子里的氧氣越來(lái)越有限了，我得想辦法堅持到像蘿卜一樣被挖出來(lái)。
網(wǎng)友呼吸說(shuō)：你現在點(diǎn)著(zhù)蠟燭嗎?如果點(diǎn)著(zhù)，快把它熄掉，蠟燭的燃燒也需要氧氣的呀。
我說(shuō)：我沒(méi)有點(diǎn)蠟燭。
我已經(jīng)覺(jué)得很氣悶，毛孔里滲出黏乎乎的汗。我沒(méi)有點(diǎn)蠟燭，那支蠟燭完完整整地躺在盒子里呢。我隨手打開(kāi)盒子，再看看那土色的蠟燭。
就在這時(shí)，唿的一下，蠟燭上竄出了火苗。我吃驚地要吹熄這火，卻怎么也吹不熄。
趕緊請教尹博士，博士說(shuō)：這是自燃。但你先前看到蠟燭時(shí)它怎么沒(méi)自燃?說(shuō)明這是故意將蠟燭設計成能在缺氧情況下自燃。那么，我們是不是就該把它看作是一種專(zhuān)門(mén)用于災難的救急物品?
我盯著(zhù)小小的火苗，它是青白色的，沒(méi)有煙。漸漸的我不再覺(jué)得氣悶。果然，這種奇妙的蠟燭就跟樹(shù)木一樣，消耗二氧化碳而產(chǎn)生氧氣。
可以想像，屢次遭受流沙襲擊的古鎮居民造出了這種救急蠟燭。蠟燭使被埋住的人們不會(huì )窒息，等到流沙撤走，重見(jiàn)天日，他們又能過(guò)原來(lái)的生活了。但沙龍卷這不速之客越來(lái)越頻繁的來(lái)訪(fǎng)，終于使人們來(lái)不及準備足夠的蠟燭。最后一朵白色火焰熄滅后，厚厚的沙被子還沒(méi)掀開(kāi)，這里就成了廢城。
外面流沙的奏樂(lè )已經(jīng)停止，這座無(wú)名古鎮重新被沙子嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)。
我的目光忽然被屋里那塊寬寬的土碑吸引住。碑面上不再是空白，此時(shí)變得影影憧憧的。我走過(guò)去用手電筒照了照，碑上的影子又不見(jiàn)了。我愣了一下，關(guān)掉手電筒，將那支蠟燭拿過(guò)來(lái)。
燭光照耀下，碑上現出了圖畫(huà)。
我告訴聊天室里的人們，碑上用很簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)著(zhù)水，畫(huà)著(zhù)魚(yú)。那魚(yú)的眼睛很大，尾巴叉開(kāi)著(zhù)。
尹博士說(shuō)：原始社會(huì )的人會(huì )以某種動(dòng)物或植物作為崇拜的對象，這叫圖騰。土碑上的魚(yú)或許也是圖騰吧。那里的院墻上不都畫(huà)著(zhù)魚(yú)鱗嗎?
我說(shuō)：我想起來(lái)了，古鎮居民跪拜的時(shí)候，兩手是在模仿魚(yú)的形狀呢。手指相插，這正是叉開(kāi)的魚(yú)尾巴。
蒙萌說(shuō)：尾巴朝外，那么這條魚(yú)是向里游的。
尹博士說(shuō)：在遭受沙災的時(shí)候，麻延滴滴河里應該早就沒(méi)有魚(yú)了。這條向他們懷里游來(lái)的魚(yú)乃是希望之魚(yú)，他們在祈求生命的希望。
蒙萌提醒我：你也像那樣拜一拜吧?
我把十指交插成一個(gè)魚(yú)尾巴，但我沒(méi)有跪下去。那些跪下的人再也沒(méi)能站起來(lái)。
頭頂上已經(jīng)傳來(lái)吹沙機的嘶叫。我希望救援隊的動(dòng)作俐索一些，好讓這支奇特的蠟燭不會(huì )燃到一點(diǎn)不剩。
童話(huà)故事作文 篇5
HI！大家好，我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我們身體結構分為：頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，我們蟻類(lèi)都有兩個(gè)小翅膀和一對觸角，大家可別小瞧那兩根細長(cháng)的東西哦，那是我們交流的秘密武器，咱們螞蟻想要明白對方的意思可就全靠那對觸角了哦。
西西，忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據說(shuō)，螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。我們團結的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹，其主要分為白蟻與螞蟻兩大類(lèi)。聽(tīng)姐姐說(shuō)，咱們螞蟻家族所有的.蟻科都過(guò)社會(huì )性群體生活。一般在一個(gè)群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的蟻型。大家都有自己的職責。有的專(zhuān)門(mén)負責生兒育女，有的負責搬運食物，有的……而我呢，則是保家衛國的“壯士”——兵蟻。
“螞蟻搬家要下雨”這句話(huà)你們人類(lèi)應該很熟悉吧。沒(méi)錯，我們蟻類(lèi)可都是稱(chēng)職小天氣預報員”哦！每當我們感知到即將要下雨，我們就會(huì )群體搬到安全的避雨場(chǎng)所。所以，只要人們平時(shí)認真觀(guān)察我們，就能避免一些不必要的損失。在歷史上，咱們螞蟻的預報工作可是從沒(méi)有出過(guò)錯哦！
別看我們體形微小，可藥用價(jià)值大著(zhù)呢。聽(tīng)說(shuō)，廣西中醫學(xué)院、天津藥物研究院、北京醫科大學(xué)等單位的藥理實(shí)驗證明，經(jīng)過(guò)挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮痛、鎮靜、解痙、護肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強紅細胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應激性潰瘍的形成等廣泛的藥理作用。意想不到吧，告訴你一見(jiàn)讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次，咱們的蟻王認識了一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩，但不幸的是，她患著(zhù)急性哮喘。聽(tīng)了這件事后，我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個(gè)良種螞蟻忍痛做成了藥材，終于，小女孩因服用了咱們，成功戰勝了病魔。
好了，好了。講了這么多，相信你對咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧，但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦，如果你感興趣的話(huà)，我還會(huì )向你介紹更多，并親自領(lǐng)你去我們的王國參觀(guān)。今天就介紹到這里。下次見(jiàn)！
評語(yǔ)：以第1人稱(chēng)的自述介紹了螞蟻的身體結構、家族、預報天氣、藥用價(jià)值，條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準確運用，也令文章更加引人入勝。
【童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：
童話(huà)故事的作文10-18
童話(huà)故事作文08-28
★童話(huà)故事作文07-15
童話(huà)故事的作文07-21
童話(huà)故事的作文07-21
童話(huà)故事的精選作文07-02
童話(huà)故事作文07-16
童話(huà)故事作文06-10
童話(huà)故事的作文11-02
童話(huà)故事作文70001-19