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小學(xué)自編童話(huà)故事

小學(xué)自編童話(huà)故事

小學(xué)自編童話(huà)故事1

  我跟著(zhù)卷毛老師坐上了那輛瘋狂的老校車(chē)。我搶到了校車(chē)最前面的位置,和我坐在一起的還有多蘿茜。她對我說(shuō):“我們的卷毛老師可是全校最古怪的老師!薄班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)自編童話(huà)故事

  卷毛老師發(fā)動(dòng)了那輛瘋狂的老校車(chē),對大家說(shuō):“同學(xué)們,我們即將要去動(dòng)物圈1號!苯Y果我們到了那里,才發(fā)現動(dòng)物圈1號因為昨晚的暴風(fēng)雨而關(guān)門(mén)了!鞍,我們只好打道回府了!本砻蠋熣f(shuō)著(zhù),便發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。但是,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí),校車(chē)忽然轉著(zhù)圈變小了。等我們回過(guò)神來(lái)時(shí),校車(chē)已經(jīng)變成了一個(gè)青蛙車(chē)。青蛙車(chē)站在馬路上并不安全,于是卷毛老師便開(kāi)著(zhù)車(chē)神奇校車(chē)逃到了草叢里。

  卷毛老師讓我們下了車(chē)。我們發(fā)現草叢里生活著(zhù)各種各樣的動(dòng)物,可愛(ài)的蝸牛,活潑的蟋蟀,還有威武的甲蟲(chóng)!翱炜,那是什么!”多蘿茜叫道。我們順著(zhù)多蘿茜的目光看去,只見(jiàn),池塘里的一片荷葉上,站著(zhù)一只超級大青蛙。在渺小的我們看來(lái),那只青蛙就像一棵大樹(shù)。它蹲在那里,等待美食的到來(lái)!巴!”凱莎叫道,“它們呆在這里好自在呀!”“當然啦!”卷毛老師說(shuō),“每種動(dòng)物都有自己的棲息地,比如說(shuō)螞蟻!边@時(shí),一只超級大螞蟻向我們爬了過(guò)來(lái)。它露著(zhù)鉗子一樣的嘴,跟成年人手臂一樣粗的觸角一抖一抖的,透露著(zhù)危險的氣息!霸懔!糟了!糟了!”凱莎叫道!鞍,救命!我早就知道今天應該呆在家里!”阿諾驚呼!皼](méi)事!蔽页林(zhù)地說(shuō),“螞蟻是用味道來(lái)辨別同類(lèi)的,只要讓卷毛老師給我們噴一些螞蟻的氣味就可以了。也許它還會(huì )把我們當成幼崽,給我們食物呢!”我剛說(shuō)完,卷毛老師就像變戲法一樣拿出了一瓶“螞蟻香水”!拔浵佅闼钡奈兜涝诳諝庵袕浡(zhù),超級大螞蟻嗅了嗅,反而靠得更近了。

  它一步一步向我們走來(lái),大家都怕得要命。這時(shí),一塊面包屑從天而降,超級大螞蟻嗅到了面包屑的氣味,轉身朝面包屑爬去了。我們趕緊趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候跑進(jìn)了校車(chē)。嗯,現在這時(shí)候校車(chē)已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的巧克力餅。超級大螞蟻看見(jiàn)了,又丟下面包屑朝一個(gè)方向爬去了。真是虛驚一場(chǎng)!

小學(xué)自編童話(huà)故事2

  1、小野豬和小兔子的爭吵

  小野豬、小兔子和小白羊一起來(lái)到森林里玩耍,玩著(zhù)玩著(zhù),不知不覺(jué)天很快就黑了。

  森林里更是漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。

  “這可怎么辦呀?咱們出不去啦!”小野豬害怕的說(shuō)。

  “都怪你!要不是你總要玩,咱們能變成現在這樣嗎?”小兔子氣呼呼的說(shuō)。

  “為什么要怪我呀!我說(shuō)要玩,你們也同意啦!我看要怪你,為什么不阻止我!”小野豬更大聲的說(shuō)。

  “你不要這么大聲,到時(shí)候把野獸引來(lái)了吃掉我們那都是你害的!”小兔子說(shuō)。

  “什么呀!誰(shuí)叫你冤枉我!要吃也先吃掉你!”小野豬回嗆。

  “好啦好啦!小野豬,小兔子,你們還是不要吵了吧,現在重要的不是爭吵,而是尋找出口,與其在這里做徒勞無(wú)功浪費時(shí)間的事情,還不如趕快一起想想辦法哦!”小白羊勸阻它們倆。

  “你說(shuō)得對……”小野豬臉紅了,小兔子低下了頭。

  它們共同想辦法,商議,終于找到了出口,回了家。

  2、兔子媽媽的誤會(huì )

  “小兔子!孩子!你在哪兒?”小兔子貪玩兒不知道跑到哪里去了,兔子媽媽心急火燎,擔心的不得了。

  它翻開(kāi)森林里的每一個(gè)灌木叢,找遍了每一棵大樹(shù)的樹(shù)洞,就是沒(méi)有找到。

  “孩子!孩子!”兔子媽媽越發(fā)著(zhù)急了,不停地找啊找,找啊找。

  來(lái)到小溪邊的時(shí)候,它突然心里一驚,天哪!它發(fā)現了小兔子的鞋子!

  它發(fā)了瘋似的沖到小溪邊,一瞧,不得了!一只大棕熊正舉著(zhù)一把鋒利的魚(yú)叉,好像是要朝小兔子刺去呢!

  “快住手!住手!”兔子媽媽風(fēng)一般的沖到淺淺的河里,一把抱住小兔子,緊緊地摟在懷里。

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蹦诟墒裁茨?”小兔子奮力從兔子媽媽的懷里鉆出來(lái)說(shuō)。

  “這只熊要傷害你呀孩子!你是不是害怕極了!我可憐的孩子!”兔子媽媽哭著(zhù)說(shuō)。

  “不是!不是!您誤會(huì )啦!”小兔子和大棕熊一起說(shuō)。

  兔子媽媽疑惑的望著(zhù)它倆。

  “兔子太太,我不會(huì )傷害小兔子的,我只是在教它捕魚(yú)哦!”大棕熊撓撓腦袋說(shuō)。

  “是呀媽媽?zhuān)∥颐月妨,肚子好餓好餓,大棕熊就幫我捕魚(yú)吃,它很好哦!它是我的朋友!”小兔子說(shuō)。

  3、臉紅的小猴子

  小猴子貝貝在山上摘到一個(gè)大桃子,它喜滋滋的跑著(zhù)往山下去。

  走啊走,遠遠的就看見(jiàn)了自己的好朋友小松鼠。

  它想:“可不能讓小松鼠也看見(jiàn)了,不然我就得分一半給它吃呢!”

  這樣想著(zhù),它就把桃子藏在了身后。

  “貝貝,貝貝,總算找到你啦!給,我今天摘了好多好多的栗子,烤的香噴噴的,分你一半吧!”小松鼠說(shuō)。

  聽(tīng)到這話(huà),小猴子貝貝一下子就臉紅了。

  它說(shuō):“謝謝你,我也找到了一個(gè)大桃子,咱們一起吃吧!”

  小松鼠聽(tīng)了,甜甜的說(shuō):“太謝謝你啦!”

  4、小浣熊的錄音機

  小浣熊的姨媽送給它一個(gè)錄音機,這對于森林里的小動(dòng)物來(lái)說(shuō),可是個(gè)十分新奇十分時(shí)髦的東西,小浣熊簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,瞧,把磁帶放進(jìn)去,錄音機就唱起好聽(tīng)的歌來(lái)了。

  小雞說(shuō):“小浣熊,你能不能不要再放啦!很吵唉!”

  小猴子也說(shuō):“是呀是呀!咱們的午覺(jué)都睡不好了!”

  小豬也抗議:“不僅是午覺(jué),就連晚上也睡不好!”

  小浣熊卻說(shuō):“哼!你們一定是嫉妒我!”

  說(shuō)著(zhù),還把錄音機的音量調的更大一些。

  小雞、小猴子和小豬紛紛搖著(zhù)頭捂著(zhù)耳朵逃走了,從那以后,大家再也不理小浣熊了。

  5、小黃狗吃火腿

  一只小黃狗在森林里找吃的,找啊找,一抬頭突然發(fā)現樹(shù)上站著(zhù)一只嘴里叼著(zhù)火腿的.麻雀。

  小黃狗說(shuō):“小麻雀,我的肚子好餓,發(fā)發(fā)善心,分一半給我吃好嗎?”

  小麻雀瞥了它一眼,說(shuō):“不好意思,我不能給你!我還沒(méi)吃呢!”

  小黃狗聽(tīng)了,想了想,突然大叫起來(lái):“!小麻雀,小心!獵人!獵人!”

  小麻雀一聽(tīng),嚇得‘啊’的一聲嘴一張,火腿就掉下來(lái),被小黃狗接住吃掉了。

小學(xué)自編童話(huà)故事3

  話(huà)說(shuō)有一天下午,東郭先生背著(zhù)一袋沉甸甸的書(shū),在林中行走。

  走著(zhù)走著(zhù),突然,從他身后躥出了一只狼,狼“撲通”一聲跪倒在地,對著(zhù)東郭先生苦苦哀求:“先生,快救救我!后面有獵人在追殺我!”東郭先生猶豫了一下,眼珠子一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法。他對狼說(shuō):“好,這次,我救你一命!

  東郭先生把袋子里的書(shū)統統倒了出來(lái),對狼說(shuō):“你躲在這里頭,記住,不管外面發(fā)生了什么事情,你千萬(wàn)不要出聲!”狼連滾帶爬地鉆進(jìn)了袋子里。過(guò)了好一陣子,獵人來(lái)了,他氣喘吁吁地問(wèn)道:“請問(wèn)先生,您看到過(guò)一只狼從這里經(jīng)過(guò)嗎?”東郭先生隨手向前一指,獵人信以為真,急忙朝那個(gè)方向跑去。東郭先生見(jiàn)獵人走遠了,便背起狼向野生動(dòng)物園走去。

  走了一會(huì )兒,狼大聲叫道:“快放我出去!”東郭先生輕輕對狼說(shuō):“獵人還在前面!崩遣桓易髀暳。又過(guò)了好一陣子,狼又叫了起來(lái),東郭先生又說(shuō):“獵人還沒(méi)走遠!崩怯植桓易髀暳。

  東郭先生把狼背進(jìn)動(dòng)物園,對院長(cháng)說(shuō):“我捕獲一只狼,來(lái)獻給動(dòng)物園!眲(dòng)物園便給東郭先生一枚獎?wù)。狼呢?它呆在?dòng)物園里,既有充足的食物,又不用擔心獵人來(lái)捕殺自己,過(guò)得可快活了!

小學(xué)自編童話(huà)故事4

  很久以前,有個(gè)國王,他有個(gè)女兒。女兒到了結婚的年齡,國王給她一副弓箭,箭射到誰(shuí)家,她就要與那人結婚。公主的箭射到了樵夫家里,她就和樵夫結了婚,生活貧窮,但他倆都很開(kāi)心。不久,公主生了個(gè)女兒。

  一天,我和兩個(gè)姐姐從天上飛到樵夫家里,我們把手拍一下,破舊的茅屋變成了漂亮的瓦房,屋里的東西都變成了新的。我們還送給公主的女兒禮物,那就是她哭的時(shí)候,眼淚都會(huì )變成珍珠;她一笑,周?chē)蜁?huì )開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花。從此大家都叫她“禮品”。

  禮品一天天長(cháng)大了,長(cháng)成了一個(gè)非常漂亮的姑娘。有位王子聽(tīng)了有關(guān)她的神奇的故事,決定娶她為妻子。王宮里有一個(gè)壞女仆,一直妄想讓自己的女兒做王后。她聽(tīng)到這個(gè)消息,就請求國王讓自己去接禮品。

  壞女仆準備了兩個(gè)花轎,一個(gè)里面放著(zhù)一個(gè)大箱子,并讓自己的女兒躲在里面。自己坐在另一個(gè)轎子里。在回家路上,她把禮品鎖在箱子里,把箱子扔進(jìn)森林。

  一個(gè)過(guò)路的老爺爺救了禮品,看到禮品哭出來(lái)的半箱珍珠,他驚呆了小學(xué)生自編童話(huà)故事400字小學(xué)生自編童話(huà)故事400字。老爺爺知道了她的遭遇,就把她帶回了家,用箱子里的珍珠換來(lái)了很多東西送給她,禮品終于開(kāi)心地笑了。她一笑,周?chē)烷_(kāi)出了許多玫瑰花,老爺爺把玫瑰花獻給了王子。王子好奇的問(wèn):“老人家,這時(shí)節哪來(lái)這么美麗的玫瑰花呀?”“王子,這不是普通的……”于是老爺爺將禮品的故事告訴了王子。

  王子將壞女仆和她的女兒投進(jìn)了監獄,把禮品接進(jìn)了王宮。

  不久王子和禮品舉行了盛大的婚禮,禮品的樵夫爸爸和公主媽媽也來(lái)參加;槎Y上,禮品一直幸福地笑著(zhù),于是,王宮到處開(kāi)滿(mǎn)了美麗芬芳的玫瑰花。

小學(xué)自編童話(huà)故事5

  一天,彈涂魚(yú)媽媽準備教彈涂魚(yú)寶寶爬樹(shù)。

  魚(yú)媽媽對魚(yú)寶寶說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了,需要學(xué)一些本領(lǐng)來(lái)提升自我生存能力,今天我先教你爬樹(shù)!眿寢屵再三叮囑說(shuō):“等會(huì )兒岀去一定要跟緊我,不然就會(huì )被各種食肉魚(yú)類(lèi)捉住,或是被其它鳥(niǎo)類(lèi)捕食!

  魚(yú)媽媽話(huà)音剛落,魚(yú)寶寶就被可惡的黑臉琵鷺給叼走了,魚(yú)媽媽急得直跳。突然,魚(yú)媽媽看到一棵紅樹(shù)立在水中,她靈光一閃,想到了一個(gè)教魚(yú)寶寶自救的方法,便對魚(yú)寶寶說(shuō):“我們是可以爬樹(shù)的,你按我說(shuō)的做,就可以逃脫這可惡的家伙了!

  魚(yú)寶寶奮力掙脫了黑臉琵鷺的嘴巴,按魚(yú)媽媽說(shuō)的方法,把腹鰭當作吸盤(pán)用來(lái)抓住樹(shù),再用胸鰭向上爬行。很快魚(yú)寶寶就學(xué)會(huì )了爬樹(shù),因為它爬上了和它身體顏色差不多的紅樹(shù)上,所以它才躲過(guò)了黑臉琵鷺的捕食。

  魚(yú)媽媽高興壞了,它不僅教會(huì )了魚(yú)寶寶爬樹(shù),還鍛煉了魚(yú)寶寶臨危不懼的潛能。

小學(xué)自編童話(huà)故事6

  在一個(gè)教室里放著(zhù)兩張桌子,一張是開(kāi)心的桌子,另一張是傷心的桌子。

  一天開(kāi)心的桌子問(wèn)傷心的桌子:“你為什么每一天都那么傷心呢?”傷心的桌子回答道:“因為我得小主人每天都在我的身上亂涂亂畫(huà),還在我身上用他的小刀刻出一條條細細的線(xiàn)!边^(guò)了一會(huì )兒,傷心的桌子問(wèn)開(kāi)心的桌子:“你為什么每一天都那么開(kāi)心呢?”開(kāi)心的桌子回答道:“因為我的小主人對我很好,他看見(jiàn)我哪里臟了就會(huì )拿橡皮給我擦一擦,把我保護的很好!

  開(kāi)心的桌子知道傷心的桌子為什么那么傷心后,就想我要幫一幫傷心的桌子,讓他的主人不再那么對他。

  第二天早晨,開(kāi)心的桌子對自己的小主人說(shuō)出了傷心的桌子昨天說(shuō)出的話(huà),想讓自己的主人幫幫傷心的桌子。他的主人又把這件事說(shuō)給傷心的桌子的主人聽(tīng)。

  傷心的桌子的主人聽(tīng)了過(guò)后,再也沒(méi)有在傷心的桌子上亂涂亂畫(huà)了,也沒(méi)有在傷心的桌子上刻一條條線(xiàn)。

  慢慢地,慢慢地傷心的桌子也變成了一張開(kāi)心的桌子。

小學(xué)自編童話(huà)故事7

  跳跳魚(yú)不僅會(huì )在海里游來(lái)游去,它還喜歡在潮水退后的海灘上跳躍,玩耍和伙伴們互相追逐。

  一天跳跳魚(yú)看到岸上這個(gè)美麗的世界,覺(jué)得太漂亮了,就決定要到岸上看看。

  它來(lái)到岸上,碰到了兩只螃蟹,螃蟹攔著(zhù)路,不讓它過(guò)去,它就跟螃蟹打了一架,不過(guò)身手敏捷的跳跳魚(yú)成功的逃脫了螃蟹的攻擊。

  它在岸上到處游玩,累了就會(huì )找些食物吃,但是沒(méi)有它超想吃的食物。終于有一天它看到樹(shù)上有它想吃的食物了,但是要怎么爬上去呢?跳跳魚(yú)想了很久,最后他把腹鰭用作吸盤(pán),用來(lái)抓住樹(shù)木,用胸鰭向上爬行,終于爬到樹(shù)上吃到它美味的大餐了。

小學(xué)自編童話(huà)故事8

  一天,粉筆媽媽帶著(zhù)她的孩子們出來(lái)玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。

  粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊,問(wèn):“怎么回事?”筆說(shuō):他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完,紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你自以為是,目中無(wú)人了,誰(shuí)不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉世,哼!”粉粉筆也說(shuō):“該打,總是自認為了不起,還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人,什么人!”藍粉筆也說(shuō):“你說(shuō)你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當墊背的,想踩著(zhù)我們肩膀往上爬,真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著(zhù)呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了,拿起他們分別在地上畫(huà)了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。

  這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(cháng)補短。想到這兒,孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊,對媽媽說(shuō):“我們錯了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái),粉筆媽媽看著(zhù)他們,臉上露出了欣慰的笑容。

  關(guān)于小學(xué)生自編童話(huà)故事作文范文

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小學(xué)自編童話(huà)故事9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,老鷹波波一起床肚子就餓得咕咕直叫,沒(méi)辦法,只能出去覓食。

  它打算到“大清湖”上去找找食物。突然它看到一只肥肥的鴨子正在大清湖上優(yōu)哉游哉地游著(zhù),它免不了一陣激動(dòng),心想:真是“早起的鷹兒有鴨吃”,這一大只鴨,夠我吃一個(gè)禮拜了。于是,它想都沒(méi)想,就筆直地沖下去了。

  可就在這時(shí),波波的嘴巴和鴨頭親密接觸的瞬間,它頓時(shí)眼冒金星,不得不找個(gè)地方讓自己喘口氣。原來(lái)波波沒(méi)有遲到美味鴨肉的原因是:淌在水中的鴨子并非真的鴨子,而是一艘鴨子樣的游船,所以美味的鴨肉肯定吃不到啦!

  這個(gè)故事告訴我們:做任何事情不能想當然,一定要有足夠的時(shí)間去觀(guān)察仔細,這樣才能減少我們平時(shí)犯的低級錯誤。比如:我有時(shí)候做數學(xué)題時(shí),只看半個(gè)題目就動(dòng)筆開(kāi)始做題了,這樣每次做出來(lái)都是錯誤的。我想起《弟子規》里的一句話(huà):“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略!

小學(xué)自編童話(huà)故事10

  天高云淡的下午。麥兜放學(xué)了。他在回家的路上,想起了媽媽叫他買(mǎi)雞翅,麥兜就去商店買(mǎi)雞翅。他拿著(zhù)雞翅往家走,雞翅的香味迎面撲來(lái),好像在說(shuō):“快來(lái)吃我吧!”麥兜想一大包雞翅呢,吃一個(gè)沒(méi)事。他就迅速地抓出一個(gè)雞翅,一口吃一個(gè)大雞翅。但他還想吃,就不知不覺(jué)的把雞翅吃完了。他又摸了一下袋子,發(fā)現雞翅沒(méi)了,他想怎么辦?雞翅被我吃完了。麥兜急出一身冷汗。

  這時(shí),幾片烏云飄來(lái),下起了牛毛細雨,好像媽媽在天邊哭著(zhù)說(shuō):“麥兜,你吃完了雞翅,晚飯我們吃什么?”麥兜馬上跑回商店買(mǎi)了雞翅,跑出商店,看見(jiàn)雨停了,一道彩虹掛在天邊。麥兜拿著(zhù)雞翅,飛快的跑回了家。

小學(xué)自編童話(huà)故事11

  在森林里住著(zhù)小狐貍一家。

  一天,小狐貍問(wèn)爸爸:“為什么我沒(méi)有一個(gè)朋友”?

  狐貍爸爸說(shuō):“因為森林里沒(méi)有人住呀”!

  小狐貍疑惑的又問(wèn)爸爸“為什么沒(méi)有人住呀”?

  爸爸又回答說(shuō)“因為小動(dòng)物都搬家到城里去了”!小狐貍這時(shí)候有些失落了。

  這時(shí)候媽媽就叫小狐貍和爸爸回去吃飯了父子倆聽(tīng)了。都爭先恐后的跑了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)就說(shuō):“你們倆怎么像沒(méi)有長(cháng)大的孩子呀”!

  父子倆聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的。反正是在家里,不是在外面,別人不會(huì )知道的”。

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好了好了,不說(shuō)了趕快吃飯”!

  狐貍爸爸說(shuō):“知道了知道了”

  吃飯的時(shí)候小狐貍說(shuō):“爸爸媽媽我們開(kāi)一家森林超市吧”,爸爸媽媽聽(tīng)了說(shuō):“好呀好呀!毙『偮(tīng)到了爸爸媽媽同意了,高興的跳了起來(lái),

  就請媽媽幫我烤一些餅干吧!媽媽愉快的答應了小狐貍的要求。

  爸爸把超市蓋到了小河邊,河水很清澈。城里的小動(dòng)物慢慢的都知道了森林超市的存在,都趕來(lái)買(mǎi)東西,慢慢的就有一些小動(dòng)物喜歡上了森林的生活。喜歡上了狐貍媽媽的青草餅干,就留了下來(lái),后來(lái)森林的小動(dòng)物越來(lái)越多,超市的生意越來(lái)越好,小狐貍也多了很多的好朋友,這個(gè)地方也越來(lái)越快樂(lè )了。

小學(xué)自編童話(huà)故事12

  在一個(gè)遙遠的星球上,有一個(gè)孤獨的小男孩,他叫小王子,由于沒(méi)有人陪他聊天,所以,他只能每天走在那圓圓的星球上,那永遠沒(méi)有邊際的路上……

  一天小王子發(fā)現地面上有一點(diǎn)兒斜,于是,他就往高處走,"你好!有人嗎?"小王子問(wèn)道,"有人,就在你的腳下。"一個(gè)細小的聲音回答,"哦,對不起,"小王子說(shuō)道,并抬起了腳,看到了一個(gè)還未綻放的花苞,看起來(lái)卻要枯死了,"快救救我吧!我沒(méi)有氧氣,會(huì )枯死掉的"。"哦,好的。"小王子說(shuō)著(zhù),并讓星球鴿把氧氣蓋送了過(guò)來(lái)。"謝謝你,小王子!"玫瑰花高興的說(shuō)。"咦,你怎么知道我的名字呢?"小王子問(wèn)道。"因為你是我的主人!每一朵花都知道自己的主人的名字呀!"

  從此,小王子再也不會(huì )孤獨了……

  過(guò)了好些日子,玫瑰花越來(lái)越驕傲了,小王子實(shí)在是受不了了,他只好讓星球鴿把自己送到地球上去,星球鴿把他降落在一片沙漠上,這時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)人,小王子問(wèn)"你是飛行員嗎?請給我畫(huà)一只綿羊吧!"說(shuō)著(zhù),小王子把一張紙遞給飛行員,飛行員畫(huà)了一只綿羊,"不,太大了,我要一只可以裝在箱子里的綿羊。"于是飛行員又給小王子畫(huà)了一只綿羊,"不,這只太老了!"小王子說(shuō)著(zhù),飛行員不耐煩了,于是就給小王子畫(huà)了一個(gè)箱子,飛行員說(shuō)"里面有一束玫瑰花,你拿去吧。"這就是我要的,一個(gè)既可以裝花,又可以裝綿羊的箱子!"于是,小王子帶著(zhù)飛行員走了好久好久……

  幾十年后,小王子還是那么小個(gè)兒,而飛行員已經(jīng)老了……

小學(xué)自編童話(huà)故事13

  春天,在一個(gè)春光明媚的早上,一只無(wú)家可歸的小老鼠在森林里慢慢地走著(zhù)。

  它走了很久,又有些渴了,就到處找水,它找哇找哇終于在前方看到了一條小河。小老鼠高興地叫道:“我終于找到水啦!我終于找到水啦!”于是它飛快地向清清的小河跑去,小老鼠快跑到河邊時(shí)不小心摔了一跤,就給摔到河里去了。

  “救命!”“救命!”小老鼠拼命地叫到。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,它對小老鼠說(shuō):“不要怕!我來(lái)救你!”說(shuō)著(zhù),小鳥(niǎo)用腳尖抓住了小老鼠的耳朵,把它拖到了河岸上。小老鼠對小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你救了我!朋友!”小鳥(niǎo)說(shuō)“不謝”,然后小老鼠就走了,小鳥(niǎo)就在樹(shù)干上休息了。

  不一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)獵人,他手里拿著(zhù)槍對著(zhù)小鳥(niǎo),想把小鳥(niǎo)打下來(lái),小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就到處躲藏和呼叫。這時(shí),小老鼠聽(tīng)到了小鳥(niǎo)叫的救命,就跑去救小鳥(niǎo),小老鼠拉著(zhù)小鳥(niǎo)躲到草叢里,待獵人走遠了,它們才出來(lái)。小鳥(niǎo)對小老鼠說(shuō):“謝謝你!你是我的好朋友!

  從此,小老鼠就成了小鳥(niǎo)最好最好的朋友。小老鼠還把家安在了小鳥(niǎo)家的下面,他們倆天天一起快樂(lè )地玩耍!

小學(xué)自編童話(huà)故事14

  有一天早上,陽(yáng)光明媚,小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶在草地上興高采烈地玩耍,忽然,它們在草叢里發(fā)現了半個(gè)雞蛋殼,小螞蟻靈機一動(dòng),說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”說(shuō)完,它就隨手拿出一根木棍,“我們可以用這半個(gè)雞蛋殼做天平的底座,比一比誰(shuí)的重量重!眱蓚(gè)小伙伴都拍手叫好,一致贊成它的提議。蝴蝶自告奮勇說(shuō):“你們比,我來(lái)當裁判!庇谑,它們團結合作,一個(gè)可愛(ài)又漂亮的天平就展現在它們的面前。

  小螞蟻嗖的一聲跳到了天平的一端,小蟲(chóng)子不緊不慢地走到天平的另一端,小螞蟻見(jiàn)狀得意忘形地說(shuō):“你肯定怕了吧!瞧你,沒(méi)比就膽怯了!”這時(shí),小蟲(chóng)子縱身一躍,就把小螞蟻彈到空中,小螞蟻馬上跳了回來(lái),使出九牛二虎之力,但是小蟲(chóng)子卻紋絲不動(dòng)。氣得小螞蟻直跺腳,蝴蝶和小蟲(chóng)子看到氣呼呼的小螞蟻,兩個(gè)人捧腹大笑。

  過(guò)了一會(huì )兒,小蟲(chóng)子托著(zhù)腮幫子,遐想著(zhù)自己有一對翅膀在天空中飛翔,欣賞著(zhù)外面的世界?墒撬麤](méi)有翅膀,只能眼睜睜地看著(zhù)天空,一臉的失落。小螞蟻看出了它的心思,溫柔地說(shuō):“我有一個(gè)超級棒的辦法,就是一起制作一個(gè)熱氣球。我們就可以飛到天空了!

  說(shuō)干就干,它們找來(lái)了各種各樣的布條,將它們和雞蛋殼穿在一起,一個(gè)美麗的熱氣球就大功告成了。它們坐在熱氣球上,小蝴蝶繞著(zhù)熱氣球飛來(lái)飛去,就這樣,三個(gè)小朋友哼著(zhù)歡快的小曲兒,迎著(zhù)微風(fēng),遨游在蔚藍的天空中。

小學(xué)自編童話(huà)故事15

  天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍天上,捕捉獵物。在泛著(zhù)層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著(zhù)“小黃鴨”,嘴角里藏著(zhù)輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫!我終于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著(zhù)成為我的盤(pán)中餐吧,嘻嘻!

  但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!

  它不管三七二十一,就展開(kāi)翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過(guò)來(lái),想著(zhù)一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽(tīng)“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著(zhù)直冒金星的腦袋,好一會(huì )兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來(lái)那不是小黃鴨呀!是載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當游客的一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說(shuō),“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細觀(guān)察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應該也算值得了吧!”

  小鷹這樣想著(zhù),飛在了回家的路上……

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