精選童話(huà)故事優(yōu)秀作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
一天早晨,天氣晴朗,天生活潑好動(dòng)的土豆小孩在家里蠢蠢欲動(dòng),他想起了小蔥頭說(shuō)過(guò)的蔬菜樂(lè )園……可是,他心里明白的很,他那脾氣暴躁的老爸是根本不可能讓他去的。所以,趁著(zhù)老爸呼呼大睡的工夫,土豆小孩偷偷摸摸地溜出了家門(mén),狂奔向田野。
跑到半路,土豆小孩看到大蔥頭騎著(zhù)獨輪車(chē)往回走。
“您買(mǎi)獨輪車(chē)啦?”土豆小孩詢(xún)問(wèn)道。
大蔥頭回道:“才怪呢,這獨輪車(chē)是租的!”
“!”土豆小孩尖叫。
大蔥頭問(wèn):“你這是上哪去喲?”
“對不起,我要走了!蓖炼剐『⒁贿呎f(shuō)著(zhù),一邊慌慌張張地跑了。心里想著(zhù),可不能給他告了密去,要知道,大蔥頭可是老爸的鐵桿哥們。
土豆小孩一路上沒(méi)歇一下,終于在上午八點(diǎn)四十分正,趕到了茄子總車(chē)站,上氣不接下氣地登上了蔬菜樂(lè )園專(zhuān)車(chē)。
坐在專(zhuān)車(chē)上,土豆小孩的肚子里一股恐懼,心想,要是我能變成白茅根該多好!這樣,老爸就認不出我了……
終于到站了,土豆小孩遠遠地就望見(jiàn)蔬菜樂(lè )園的入口,售票處由大白菜制成,兩側的欄桿由毛豆制成, “蔬菜樂(lè )園”這四個(gè)大字由納豆制成。買(mǎi)了門(mén)票,土豆小孩就直沖了進(jìn)去。
一眨眼的工夫,土豆小孩就跟小白菜、小紅豆、小蘿卜,小西瓜、小蘋(píng)果、小香蕉,還有小苦瓜、小南瓜、小冬瓜玩起了“茄子軟車(chē)碰碰樂(lè )”。一開(kāi)始,小西瓜的車(chē)最牛。但是土豆小孩不服氣,見(jiàn)誰(shuí)就撞,他一邊撞還一邊喊“鬼來(lái)嘍,呱嗚!”突然,小南瓜踩了一下油門(mén),又按了一下喇叭。沒(méi)想到小南瓜竟然來(lái)了個(gè)飆車(chē),讓大家目瞪口呆。小苦瓜更厲害,她光踩油門(mén)不轉方向盤(pán),一下子,她的車(chē)竟然飛了。
過(guò)了一會(huì )兒,土豆小孩感覺(jué)有點(diǎn)累,他打了個(gè)哈欠,沒(méi)想到一根香腸竟然飛進(jìn)了他的大嘴巴。他開(kāi)心地邊吃邊說(shuō):“!今天真走運,不花一厘錢(qián)還吃了根香腸!
吃完了香腸,土豆小孩一把拉起小南瓜奔向附近的“過(guò)山車(chē)樂(lè )園”!伴_(kāi)始玩嘍!”土豆小孩大叫,過(guò)山車(chē)像紅色閃電一樣飛馳而過(guò)。突然,過(guò)山車(chē)一下子反了過(guò)來(lái),一瞬間,哭聲、尖叫聲一片,只有小南瓜和土豆小孩還在哈哈大笑,樂(lè )個(gè)不停。
過(guò)山車(chē)終于停了下來(lái),可他倆還沒(méi)玩夠,又來(lái)到了“哈哈鏡館”。土豆小孩把身子往哈哈鏡上一照,嘿!居然變得又矮又胖。土豆小孩忍不住笑了出來(lái)“嘻嘻!哈哈哈哈哈……”
話(huà)說(shuō)回來(lái),土豆爸模模糊糊地起了床,沒(méi)看到兒子,急得象熱鍋上的螞蟻。他東撞西撞地跑到好朋友大蔥頭家。大蔥頭一見(jiàn)土豆爸,就說(shuō):“我剛才還遇見(jiàn)你兒子來(lái)著(zhù),”一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完,土豆爸一聽(tīng)“兒子”,大叫一聲:“在哪里?”大蔥頭嚇一大跳,只好回答道:“往南邊去了!蓖炼拱忠膊还艽笫[頭了,騎上大蔥頭的獨輪車(chē),搖來(lái)?yè)u去地只往南邊騎去。
這土豆小孩在蔬菜樂(lè )園里是玩得爽極了,一直到太陽(yáng)下山,才戀戀不舍地出來(lái)。肚子已經(jīng)鋨得咕咕叫了,想起平時(shí)爸爸燒的一大桌香噴噴的飯菜,他的肚子更餓了。想著(zhù)想著(zhù),他已經(jīng)往回家的路上走了。
天漸漸地黑了。土豆小孩遠遠地看見(jiàn)一輛獨輪車(chē)正往這邊騎,再一看,這不是爸爸嘛?!
從此,土豆爸再也不隨隨便便發(fā)脾氣了,而土豆小孩呢,也變得懂事了,父子倆每天快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小雞看見(jiàn)朋友小鴨在游泳,只見(jiàn)它縱身一躍跳到河里,用腳蹼輕輕一劃就游了起來(lái),翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著(zhù),開(kāi)心極了!
小雞心想:游泳這么簡(jiǎn)單呀,我也要學(xué)!于是它就學(xué)著(zhù)小鴨的樣子先跳下河,再用腳使勁地前后劃動(dòng)?墒,不知怎么的,它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了,一邊用翅膀撲打著(zhù)水,一邊流著(zhù)眼淚喊:“救命!救命!”小鴨看見(jiàn)了,連忙游過(guò)來(lái)把小雞救上了岸。
小雞躺在岸上直吐水。小鴨說(shuō):“小雞,你還是學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)吧!”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)小雞學(xué)到本領(lǐng)了嗎?你聽(tīng),喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀!
點(diǎn)評:
好可愛(ài)的小文章,讀著(zhù)文章,似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
從前,有一個(gè)水果姑娘,她梳著(zhù)歪馬尾辮,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,這眼睛如秋水、似明星,又仿佛白水銀里滾動(dòng)著(zhù)的兩丸黑水銀。她那紅紅的嘴唇,笑起來(lái)很迷人,像一只紅紅的蘋(píng)果;她有一顆善良的愛(ài)心。她活潑、樂(lè )觀(guān)、不屈、向上……
水果姑娘住在一間水果屋里,什么東西都是水果做的。有香蕉床、葡萄鐘、蘋(píng)果桌等。她屋里布置的可漂亮了!水果屋在一座水果樹(shù)林里,水果姑娘和樹(shù)林里所有動(dòng)物都是好朋友。她能聽(tīng)懂動(dòng)物們說(shuō)的`話(huà),問(wèn)她為什么,她準會(huì )回答:“我天生就能聽(tīng)懂動(dòng)物們的話(huà)!”
一天,水果姑娘和小動(dòng)物們正玩得盡興,突然,“轟隆隆”,接著(zhù)“嘩啦啦”下雨了。小動(dòng)物們約好天晴的時(shí)候再一起玩,水果姑娘也答應了?墒,這雨下了1個(gè)月了,還沒(méi)停。樹(shù)林里再也結不出香甜的果實(shí)了,怎么辦,小動(dòng)物們就要餓死了!小動(dòng)物們覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,便又聚在一起!斑@有點(diǎn)反!毙∷墒笳f(shuō),“可能是雨神怪在搗亂!彼媚飭(wèn):“我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)你們說(shuō)過(guò)呀”兔子回答:“雨神怪,是一個(gè)無(wú)惡不作的妖怪,一百萬(wàn)年前,它已被風(fēng)神收服,可現在大概是逃出來(lái)了吧!毙⊥米幽樕巷@出了無(wú)奈的表情!敖酉聛(lái)我們就遭殃了!薄鞍!”“這可怎么辦呢?”動(dòng)物們都嘆著(zhù)氣,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的!半y道就沒(méi)有辦法了?”水果姑娘焦急地問(wèn)!坝小,一個(gè)沉重的聲音響了起來(lái),原來(lái)是一棵老云杉,“就是用一個(gè)人心臟的血去滴在雨神怪的肚臍眼上,必須是生活在水果樹(shù)林的人,雨神怪就會(huì )形神俱滅!闭l(shuí)去呢?“哈哈哈……”這時(shí),一陣妖風(fēng)吹過(guò),雨神怪來(lái)了,動(dòng)物們驚恐萬(wàn)分,現在必須抓緊時(shí)間。在這個(gè)危急的時(shí)刻,只見(jiàn)一個(gè)身影倒在了地上,是誰(shuí)?是水果姑娘!只見(jiàn)水果姑娘身上插著(zhù)一把刀,姑娘還握著(zhù)刀柄。水果姑娘說(shuō):“快,快用我的心臟血去……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,水果姑娘就死了。小動(dòng)物們悲痛欲絕,用水果姑娘的心臟血殺死了雨神怪。
從此,大家又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了,可水果姑娘永遠閉上了那一雙秋水般的大眼睛。作文
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)晴空萬(wàn)里,東風(fēng)浩蕩的春日,猴子小弟在一棵粗粗的大榕樹(shù)上貼了一張公告:
公告
由森林公司組織,舉行風(fēng)箏比賽,
地點(diǎn)定在明珠草地,望各位高手
積極參加
猴子小弟一貼出公告就吸引了許多動(dòng)物紛紛前來(lái)觀(guān)看。讓我們去比賽現場(chǎng)觀(guān)看吧!
在比賽現場(chǎng),我們看到了參賽者,有老鷹先生、蝴蝶小姐、蝙蝠大哥和蜻蜓小妹。它們一個(gè)個(gè)信心十足地站在起飛線(xiàn)后面。就連天上的白云妹妹好像也不甘示弱地想飛下來(lái)和我們的風(fēng)箏選手比一比高低呢!草地上的野花組成了一只啦啦隊,在為選手吶喊助威,草地呈現出一片熱鬧的氣氛。
“預備”隨著(zhù)裁判員的一聲口令,選手們都作好了準備,“飛”,幾十只風(fēng)箏騰空而去,那場(chǎng)面實(shí)在是壯觀(guān),一開(kāi)始老鷹先生一馬當先,往蔚藍的天空中飛去。蝴蝶小姐不慌不忙地扇動(dòng)著(zhù)兩只五顏六色的大翅膀,緊接著(zhù)老鷹先生的路線(xiàn)趕緊追了上去,蜻蜓小妹用兩只輕盈的翅膀一鼓作氣,超越了蝴蝶小姐,蝙蝠大哥則不聲不響,努力地向上飛,!快看老鷹先生和蝴蝶小姐的線(xiàn)繞在一起了,只見(jiàn)兩位選手的一下子掉進(jìn)了明鏡湖中,裁判員趕緊把他們從湖里給拉了上來(lái),哈哈,兩位選手成了落湯雞。天上只剩下兩位選手了,蜻蜓小妹和蝙蝠大哥,只見(jiàn)蝙蝠大哥一躍而上,超過(guò)了蜻蜓小妹,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“比賽成績(jì)公布嘍!大家快來(lái)看喲!”猴子小弟邊說(shuō)邊把布告貼在樹(shù)上:
第一名:蝙蝠
第二名:蜻蜓
第三名:老鷹
第四名:蝴蝶
蝙蝠雖然得了第一名,但是它并沒(méi)有驕傲,因為它懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
森林小學(xué)
從前,森林小學(xué)里面有一個(gè)班,叫“百禽爭鳴”班。
有一天,鸚鵡老師說(shuō):“現在公布跑步比賽成績(jì):第一名大公雞······最后一名小鴨子”。大公雞驕傲又興奮地炫耀自己:“你看,我多么強壯,多么厲害!”他又指著(zhù)小鴨子說(shuō):“再瞧瞧你,又笨又無(wú)能的小鴨子,你應該為自己感到羞恥!”小鴨子又傷心又氣惱,爭辯道:“難道你跑得快就有理了,難道你······”“給我住嘴!”大公雞怒吼道,“你永遠不能和我相提并論,還是乖乖躲一邊去吧!”小鴨子只好帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的委屈走出了教室。這時(shí),他遇到了隔壁班聰明的小猴子,“怎么了?”小猴子問(wèn),“是不是受老師批評了?”小鴨子搖搖頭,吐出一句哭腔的話(huà):“我跑步比賽最后一名,大家都嘲笑我,嗚······”小猴子安慰道:“不要哭,慢慢練,世上無(wú)難事,只要肯努力。你一定行的!”
于是,小鴨子每天堅持刻苦練習。不論隆冬還是盛夏,不論刮風(fēng)還是下雨,小鴨子天天堅持不懈鍛煉。而大公雞驕傲自滿(mǎn),整天吃吃睡睡,連打鳴都不打了,變成了一只“大肥雞”。
第二年,班級里又舉行跑步比賽。起跑線(xiàn)上,大公雞輕蔑地看了正在做熱身的小鴨子一眼,說(shuō):“別折騰了,你肯定跑不過(guò)我的!”“咱們等著(zhù)瞧!”小鴨子自信地說(shuō)。比賽開(kāi)始了,小鴨子健步如飛,越跑越輕松。而大公雞挺著(zhù)大肚子,一會(huì )兒就氣喘吁吁,體力不支了。小鴨子得到了第一名,大公雞終于慚愧地低下了頭。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6
我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲,轉筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。
有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì )得到老師的夸獎哩!”
不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!
他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)轉筆刀說(shuō):“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”
“住嘴!”鉛筆生氣的說(shuō),“不管我們多么爭吵,主人都永遠最喜歡我,我也永遠在主人身邊!
“不對,不對,”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著(zhù)我!
“順著(zhù)我,”鉛筆說(shuō)。
“順著(zhù)我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著(zhù),看看主人順著(zhù)誰(shuí)!
“行。等著(zhù)就等著(zhù)!便U筆說(shuō)。
鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著(zhù)驕傲的鉛筆。
時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆,他們和轉筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇7
在陽(yáng)光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了問(wèn):“小熊貓你為什么要哭?”小熊貓說(shuō):“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了!毙『镎f(shuō):“我有一個(gè)好辦法!
小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝!
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì )要樂(lè )于助人。
指導老師:周老師
指導評語(yǔ):小作者抓住的細節部分進(jìn)行描寫(xiě),刻畫(huà)了一個(gè)聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!
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