哄小朋友的短篇童話(huà)故事3篇
哄小朋友的短篇童話(huà)故事1
1、哄小朋友的睡前短篇童話(huà)故事：貓頭鷹上實(shí)踐課
貓頭鷹領(lǐng)著(zhù)學(xué)生上室外實(shí)踐課。
看著(zhù)大樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)，貓頭鷹老師問(wèn)他的學(xué)生：“請回答：蜘蛛網(wǎng)有什么功能？”
田鼠搶先回答：“蜘蛛網(wǎng)的功能是獵取蚊蠅等作為食物�！�
蝙蝠想了想，說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)的功能還有——天熱晚上的時(shí)候，蜘蛛可以趴在網(wǎng)上納涼�！�
“哈哈——納涼？”田鼠笑了，笑得前仰后合。
“笑什么��？”貓頭鷹老師很?chē)烂C地制止田鼠說(shuō)，“蝙蝠說(shuō)得不錯嘛！”
螞蟻說(shuō)話(huà)了：“蜘蛛網(wǎng)的功能還有——能夠在那上面打悠，風(fēng)一吹就動(dòng)，可自由了！”
就差螢火蟲(chóng)沒(méi)有回答了，田鼠、蝙蝠和螞蟻都以為螢火蟲(chóng)沒(méi)有什么可以說(shuō)的了，就都小眼睛直直地瞅著(zhù)他，貓頭鷹老師也說(shuō)話(huà)了：“說(shuō)說(shuō)吧！”
螢火蟲(chóng)抬了抬自己鼻梁上的小小的眼鏡，說(shuō)：“我覺(jué)得蜘蛛網(wǎng)還有一個(gè)功能，就是取水�！�
“啊哈！”沒(méi)有等螢火蟲(chóng)說(shuō)下去，田鼠、蝙蝠和螞蟻都驚訝起來(lái)。
“是這樣的，”螢火蟲(chóng)說(shuō)，“智利北部有個(gè)丘恩貢果村，那里面臨太平洋，北靠阿塔卡馬沙漠，因為嚴重缺水，土地一片干涸，沒(méi)有一點(diǎn)綠色�？墒侵┲雲s在那里生生不息。什么原因？就是蜘蛛網(wǎng)的霧里取水的功能解決了蜘蛛的吃水難題！”
“哦，竟有這種事情？！”田鼠、蝙蝠和螞蟻都覺(jué)得奇了怪了，打斷了螢火蟲(chóng)的話(huà)兒。
貓頭鷹老師擺著(zhù)手說(shuō)：“肅靜！請螢火蟲(chóng)繼續說(shuō)�！�
螢火蟲(chóng)接著(zhù)說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)的這一特殊功能被加拿大物理學(xué)家羅伯特發(fā)現，他研制出人造纖維網(wǎng)，在丘恩貢村霧氣最濃的時(shí)候布成‘網(wǎng)陣’，結果每天平均取得10580升水！不僅滿(mǎn)足了那里居民的生活用水，還灌溉了土地，使那里長(cháng)出了鮮花和蔬菜。干涸的土地出現了生機。我想，羅伯特的發(fā)現和發(fā)明是不是值得那些干旱無(wú)水的地方借鑒呢？”
“怎么樣��？”貓頭鷹老師問(wèn)田鼠、蝙蝠和螞蟻，“螢火蟲(chóng)回答的好不好呀？”
田鼠、蝙蝠和螞蟻你看看我，我看看你，誰(shuí)也不好意思開(kāi)口了。
貓頭鷹老師說(shuō)：“知識無(wú)止境，我們不能滿(mǎn)足一知半解。應當向螢火蟲(chóng)那樣多學(xué)多問(wèn)多觀(guān)察。同時(shí)，還應當注意把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去！”
“我們明白了！”田鼠、蝙蝠和螞蟻都紅著(zhù)小臉回答。
2、哄小朋友的睡前短篇童話(huà)故事：采花粉兒的瘸螞蟻
瘸螞蟻馬丁在草叢里快樂(lè )地尋找著(zhù)食物。
當馬丁路過(guò)一朵牽�；ǖ臅r(shí)候，突然身后傳來(lái)細微的聲響，馬丁回頭一看——是一只小蜜蜂！
“小蜜蜂，你怎么啦！”馬丁一瘸一拐地走到牽�；ㄏ绿ь^問(wèn)。
“我的翅膀被蒼耳子上的尖刺扎了一下！”小蜜蜂坐在牽�；ㄉ险f(shuō)，“休息一下就會(huì )好的！”
“那讓我陪陪你吧！”馬丁費了好大的勁才爬到牽�；ㄉ�。
小蜜蜂高興地對馬丁說(shuō)：“謝謝你！”
馬丁擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)幫你采花粉吧！”
“采花粉是很累的活��！”小蜜蜂搖搖頭，“你身子又那么小，不可以的！”
“我不怕！”馬丁神氣地說(shuō)，“我們螞蟻和你們蜜蜂一樣，都很勤勞，不怕吃苦！”
馬丁開(kāi)始采起花粉來(lái)。
一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)馬丁在采花粉，驚訝地喊起來(lái)：“真奇怪，螞蟻怎么采起花粉來(lái)啦！”
馬丁擦了擦頭上的汗回答說(shuō)：“我在幫小蜜蜂采花粉呢，小蜜蜂的翅膀受傷了！”
“小螞蟻的心真好！”小蝴蝶飛落在另一朵牽�；ㄉ�，“我也幫小蜜蜂采花粉！”
馬丁和小蜜蜂一齊說(shuō)：“謝謝你！”
馬丁和小蝴蝶開(kāi)始采起花粉來(lái)。
小蜻蜓飛來(lái)了，知道事情的原因后，也幫小蜜蜂采起花粉來(lái)。
小蟈蟈兒、小螳螂也來(lái)了，最后也加入了采花粉的行列。
過(guò)了一會(huì )兒，小蜜蜂的翅膀可以扇動(dòng)了，很快就又能飛了。
大家幫小蜜蜂采了好多的花粉。
小蜜蜂向大家表示感謝后，拿著(zhù)花粉飛回蜂巢，把這件事告訴了蜂王。
蜂王很感動(dòng)，對小蜜蜂說(shuō)：“我們要感謝這些好朋友，你和幾個(gè)伙伴拿著(zhù)蜂蜜可樂(lè )送給他們吧！”
小蜜蜂高興極了，和幾個(gè)伙伴拿著(zhù)蜂蜜可樂(lè )飛到自己曾經(jīng)停落的牽�；ㄉ�，可是馬丁、小蝴蝶、小蜻蜓、小蟈蟈兒和小螳螂他們都已經(jīng)離開(kāi)了。
“這可怎么辦呢？”一個(gè)伙伴說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系的！”小蜜蜂對伙伴們說(shuō)，“我們現在就去尋找他們，他們不會(huì )離得太遠的，因為他們都有愛(ài)心，肯定在幫助別的小動(dòng)物呢！”
3、哄小朋友的睡前短篇童話(huà)故事：變成嬰孩的老太婆
很早以前，在日本的一座大山腳下，人們經(jīng)�？吹揭粋�(gè)年輕的小伙子抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，到處去求人家給她喂奶。這是父女倆么？不是，這嬰兒是小伙子的妻子。這到底是怎么回事呢？說(shuō)來(lái)話(huà)就長(cháng)了。
這對夫婦原來(lái)都已是白發(fā)蒼蒼的老人，牙齒都掉光了。老兩口沒(méi)兒沒(méi)女，這么大的年紀了，還要為生活而整天忙碌：老頭子上山打柴，老太婆料理家務(wù)。他們倆非常懷念自己年輕時(shí)候的日子。每當看到年輕的小伙子或姑娘，總是流露出羨慕的神情，嘆息道：“唉！歲月不饒人��！”
一天，老頭子和往常一樣，拿著(zhù)砍刀上山打柴去了。打好柴，老頭子覺(jué)得口渴難熬，可巧，旁邊正好有一股泉水在叮叮咚咚地淌著(zhù)，他連忙走過(guò)去，捧著(zhù)泉水喝起來(lái)。
“這水太清涼了！”老頭子喝完水，又揩洗起來(lái)。無(wú)意中低頭一看，水中有個(gè)小伙子的倒影。誰(shuí)呀？老頭子左右張望，除了自己，周?chē)裁慈艘矝](méi)有。再仔細一看，咦，這不正是自己年輕時(shí)候的模樣嗎？老頭子簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了。他摸摸自己的臉，看看自己的手腳，哈哈，對！正和自己年輕時(shí)候一模一樣。老頭子高興極了，背起木柴，三步并作兩步跑回家去，老遠就喊：“我回來(lái)了！”
老太婆聽(tīng)到老頭子的叫聲，忙放下手中的活兒，迎到門(mén)口，卻見(jiàn)一個(gè)小伙子正對著(zhù)自己笑。
“你找誰(shuí)呀？”老太婆問(wèn)。
“哎呀，老伴，你怎么連我都不認識啦？”老頭子興高采烈地跑到老伴跟前，讓她看個(gè)清楚。
“喲！你怎么成這個(gè)模樣了？”老太婆認了半天，終于看清“是啊是��！
我喝了山中的泉水，就變年輕了�！�
“喝了泉水會(huì )年輕，這是真的？”
“那還有錯！你看看，我不就是的證明嗎？”老頭子神氣活現地挺直身子說(shuō)。
“太好了！明天我也去喝些泉水，變得象你一樣年輕。老伴啊，你就等著(zhù)瞧吧，我會(huì )和從前一樣漂亮的�！崩咸鸥吲d得手舞足蹈起來(lái)，仿佛現在已經(jīng)年輕了似的。
第二天，天還沒(méi)透亮，老太婆就上山了。老頭子留在家里等著(zhù)�？墒菑脑缟系鹊街形�，又從中午等到下午，老太婆還是沒(méi)回來(lái)�！鞍パ�，別出事了吧？要是遇到野獸那才糟了呢！”老頭子擔心死了，急急忙忙上山去找老太婆。
不一會(huì )兒，老頭子就來(lái)到了泉邊。找來(lái)找去，可就是不見(jiàn)老太婆的蹤影。
老頭子垂頭喪氣地坐在大石頭上，望著(zhù)泉水發(fā)起呆來(lái)�！皢柰邸�，大樹(shù)底下傳來(lái)了嬰兒的.哭聲。老頭子順著(zhù)哭聲奔過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)嬰孩正躺在老太婆的衣服里。
“是你嗎，老伴？”老頭子問(wèn)。
嬰孩不會(huì )說(shuō)話(huà)，只望著(zhù)老頭子點(diǎn)點(diǎn)頭。
“唉！你一定是泉水喝得太多了，才變成這個(gè)模樣的。你為什么要這樣貪心呢？”老頭子嘆息著(zhù)，無(wú)可奈何地用老太婆的衣服把嬰孩包起來(lái)，抱著(zhù)回家了。
4、哄小朋友的睡前短篇童話(huà)故事：裝死的小老鼠
蘇軾在一次夜讀中忽然聽(tīng)到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這聲音是從床下傳出來(lái)的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會(huì )，老鼠又不停地啃起東西來(lái)了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書(shū)童去捉老鼠。
書(shū)童端著(zhù)燭臺往床下一照，發(fā)現咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴實(shí)袋子里發(fā)出的，于是高興地說(shuō)道：“哈哈，老鼠被關(guān)在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢？”書(shū)童小心翼翼地解開(kāi)系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它�？墒菚�(shū)童等呀等呀，不僅沒(méi)有等到老鼠出來(lái)，而且連一點(diǎn)響聲也聽(tīng)不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個(gè)水落石出，書(shū)童打開(kāi)袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)一只死老鼠。書(shū)童驚訝地說(shuō)道：“這真是怪事！剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會(huì )突然間死去呢？如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來(lái)的嗎？”
好奇心驅使書(shū)童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著(zhù)袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個(gè)結果�？墒谴永锩娉死鲜鬀](méi)有旁物。他只聽(tīng)見(jiàn)老鼠落地“嘭”地一響，還沒(méi)來(lái)得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書(shū)童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說(shuō)道：“想不到一只老鼠有這么狡猾！它無(wú)法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來(lái)解開(kāi)袋口；當你守候在袋口伺機去捉它的時(shí)候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的狡猾花招居然騙得過(guò)人，這實(shí)在是一件令人可恨的事情！”
一只老鼠，其體能和智能遠不是人類(lèi)的對手，但是這不等于說(shuō)人類(lèi)與一個(gè)弱小的對手相比，沒(méi)有自己的短處。書(shū)童因為只看到了人類(lèi)具有思維能力的長(cháng)處，而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的對手所捉弄。這一故事告訴我們，謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，不僅是一個(gè)人取得節節長(cháng)進(jìn)的關(guān)鍵，而且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。
哄小朋友的短篇童話(huà)故事2
有一年冬天非常的冷，而松鼠卻躲在它溫暖的樹(shù)洞里津津有味的吃著(zhù)它秋天辛辛苦苦收集來(lái)的糧食。
咚咚咚，是誰(shuí)在敲門(mén)呢?小松鼠打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一只白兔。白兔說(shuō)：“我找不到糧食了，分我一點(diǎn)吧，好嗎?”松鼠心想：這還不夠我吃呢，憑什么分給你?松鼠于是就無(wú)情的搖搖頭，白兔失望的走了。
不一會(huì )兒，又有動(dòng)物敲門(mén)了，打開(kāi)一看，原來(lái)是小豬，小豬因為跑出來(lái)，沒(méi)東西吃了，就向松鼠要，松鼠又像上一次拒絕了他。于是小豬也失望的走了。
到了春天，松鼠去外面玩，好多小動(dòng)物都不跟它玩，松鼠覺(jué)得很孤單，獨自躲在洞里，傷心的流淚，他突然想到冬天他拒絕分給動(dòng)物糧食，慚愧的低下了頭。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)又到了冬天，松鼠把動(dòng)物請來(lái)一起吃糧食。這個(gè)冬天過(guò)的真快樂(lè )。
松鼠終于明白，快樂(lè )要和大家分享。
哄小朋友的短篇童話(huà)故事3
有一只貪吃的黃鼠狼，吃了幾個(gè)臭雞蛋，結果大病一場(chǎng)。在家躺了好幾天才養好病，又瘦又弱的他決定出去找吃的。
黃鼠狼跟著(zhù)空氣中的香味來(lái)到了村邊的一座小旅館，他從墻的縫隙里聞到香味，就拼命的用爪子扒墻上的土，最后竟扒出了一個(gè)窟窿。
黃鼠狼鉆了進(jìn)去，看到里面有許多好吃的東西，高興極了!
黃鼠狼在食品中跳來(lái)跳去，不停的吃呀吃呀，幾天后就變得非常胖了，肥大的肚子圓滾滾的，但他一點(diǎn)都不知道。
一天下午，黃鼠狼正在吃東西時(shí)，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，有人進(jìn)來(lái)了。黃鼠狼撒腿就跑向墻上的那個(gè)窟窿。
可是，盡管頭和肩膀鉆了進(jìn)去，但是由于肚子已經(jīng)長(cháng)得太肥大，黃鼠狼被卡住了!兩只粗大的手抓住了他的尾巴。
黃鼠狼后悔極了，如果當初不那么貪吃，也不會(huì )長(cháng)得這么胖，現在就不會(huì )被捉住了。
森林的清晨好寧靜啊，小動(dòng)物們還沉浸在睡夢(mèng)當中呢，而此刻，最?lèi)?ài)讀書(shū)的小老虎樂(lè )樂(lè )正在一棵高大的白樺樹(shù)下，拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)在閱讀。
森林里數樂(lè )樂(lè )懂得最多：哪種樹(shù)會(huì )預報天氣，哪種動(dòng)物會(huì )看病，哪種花能報時(shí)所以大家都稱(chēng)它為“智多星”。
正當小老虎看得津津有味的時(shí)候，一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，轉了一下眼珠說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你敢不敢接受我的挑戰，我來(lái)考考你，好嗎?”
樂(lè )樂(lè )咧開(kāi)大嘴巴笑著(zhù)說(shuō)：“好的�！�
小蜻蜓在空中轉了一圈，停在樂(lè )樂(lè )的肩膀上說(shuō)：“你可聽(tīng)好了，眼淚為什么是咸的?”
小老虎想都沒(méi)想，張嘴就說(shuō)：“眼淚有許多不同的鹽，其中大部分鹽分來(lái)自血液，或者追根溯源，這些鹽來(lái)自我們的飲食當中�！�
小蜻蜓睜大眼睛，說(shuō)：“你可真行!我想像你一樣知道很多知識�！�
樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“那我們建一個(gè)森林圖書(shū)館吧，大家把家里的書(shū)都捐出來(lái)，這樣就有很多書(shū)可以看了�！�
小蜻蜓高興地拍打著(zhù)翅膀說(shuō)：“我這就把這個(gè)好消息告訴小動(dòng)物們�！睒�(lè )樂(lè )也拍拍臀部，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要告訴媽媽?zhuān)鸭依锏臉?shù)屋捐出來(lái)當圖書(shū)館�！�
森林圖書(shū)館在一周后開(kāi)放了，小動(dòng)物們白天都到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。大家猜猜誰(shuí)是圖書(shū)管理員啊?對啦，就是小老虎樂(lè )樂(lè )。
有一次，獅子實(shí)在餓極了，它便假裝生病，想不費勁地弄到吃的。于是、森林里所有的野獸都到獅子洞里來(lái)探望，向獅王表示慰問(wèn)。獅子便一個(gè)接一個(gè)地將它們殺死吃掉了。后來(lái)，狐貍也來(lái)了，它站在獅穴洞口，恭恭敬敬地向生病的獅王問(wèn)猴。獅子問(wèn)道：“你為什么不進(jìn)來(lái)?”
“我好像看到有許多進(jìn)去的腳印，卻是沒(méi)有出來(lái)的腳印�！焙傉f(shuō)完此話(huà)，便趕快溜跑了。獅子在洞里吃得飽飽的，時(shí)間長(cháng)了，覺(jué)得也該到恢復健康的時(shí)候啦。這只狐貍又得第二次逃避殺身之禍了。獅子命令所有的野獸都到它跟前來(lái)。它問(wèn)大伙說(shuō)。
“我呼吸時(shí)，有難聞的氣味嗎?”
有幾只野獸忙答道：“沒(méi)有，你呼吸的氣味非常好聞�！�
獅子大聲吼叫道：“騙子!”它抓起這幾只野獸，當場(chǎng)把它們撕碎了。
其他野獸嚇壞了，都說(shuō)道：“不，您的呼吸有股難聞的氣味�！�
“什么?你們膽敢如此不敬重你們的王上，應該受到懲罰!”獅子大發(fā)雷霆，把這些野獸也都殺死了。最后，獅子問(wèn)到狐貍。這只狐貍卻回答道： 獅子對狐貍無(wú)可奈何，只好又放它走了。
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