數學(xué)童話(huà)故事作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的數學(xué)童話(huà)故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學(xué)童話(huà)故事作文 篇1
放入紅的：65-57=8份
放入白的：55-39=16份
白的比紅的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個(gè)
原來(lái)共有：10&（57+39）=960個(gè)
小熊算出來(lái)后，立馬報了上來(lái)。小狐貍履行諾言，免費給小熊了一摞筆記本。
數學(xué)童話(huà)故事作文 篇2
動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點(diǎn)力氣對他們說(shuō)：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開(kāi)你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆�，F在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時(shí)間不多了，你們自己挑吧！”說(shuō)完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠地閉上了眼睛。
一個(gè)星期過(guò)去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿(mǎn)意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢？當然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨��！”
一年過(guò)去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣(mài)。動(dòng)物村有一條奇葩的規定：一樣的瓜果蔬菜，賣(mài)價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類(lèi)都一樣。過(guò)了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣(mài)光了，小熊數了數，所得為2481元，他興沖沖地去問(wèn)新聞播報員鸚鵡小姐小狐貍賣(mài)了多少錢(qián)，卻得知小狐貍賣(mài)了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢(qián)比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動(dòng)物村的規定嗎？”它越想越不對勁，連忙跑去詢(xún)問(wèn)山羊老師。
聽(tīng)完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長(cháng)長(cháng)的胡須，笑了，他不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有錯，小狐貍賺的錢(qián)是應該比你多。你看，你菜地的面積應該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應該比你的大，所賺的錢(qián)也應該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數也是息息相關(guān)的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒(méi)有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數學(xué)，超過(guò)小狐貍。
數學(xué)童話(huà)故事作文 篇3
酷酷猴：“天庭里太沒(méi)勁了！我們到人間去吧�！碧鹛鹕常骸暗搅巳碎g，我們的法力會(huì )消失的，那太危險了！”帥帥豬：“失去法力，我們就不能騰云駕霧了，我最怕走遠路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解決問(wèn)題，那有什么稀奇，沒(méi)了法力就靠我們的智力，帥帥豬怕走遠路，我們現在就去御馬監借天馬，我師傅當年在那里做過(guò)官，只要一提我師傅的大名，保準能借到馬！”三人來(lái)到御馬監，只見(jiàn)在碧綠的草地上，馬兒悠閑的吃著(zhù)草，酷酷猴：“瞧！這里的馬養得多驃壯，定能跑遠路�！�
帥帥豬嚷道：“負責人出來(lái)，齊天大圣派我們來(lái)借馬！”御馬監總管一聽(tīng)齊天大圣派人來(lái)借馬，趕緊出來(lái)迎接，對帥帥豬說(shuō)：“按理天庭的馬不外借，但大圣要借馬，我們不得不借，但總得找個(gè)借口�！�
御馬監總管想了想說(shuō)道：“天庭草場(chǎng)長(cháng)的草夠500匹馬吃80天，或夠400匹馬吃120天，為了保證不讓一匹馬挨餓，你們說(shuō)天庭的草場(chǎng)最多能養多少匹馬呢？”酷酷猴說(shuō)：“因為草場(chǎng)的草吃了還會(huì )長(cháng)出來(lái)，所以這個(gè)問(wèn)題得這么想，假設一匹馬一天吃的草為一份，那500匹馬80天就吃了40000份，400匹馬吃120天，也就是吃了48000份，那么草場(chǎng)每天新長(cháng)的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保證每匹馬不挨餓，這個(gè)草場(chǎng)最多能養200匹馬！”御馬監總管一聽(tīng)高興的說(shuō)道：“御馬監有203匹馬，借你們三匹，正好還剩下200匹，保證每一匹都不會(huì )挨餓，這樣我還能對玉帝有個(gè)交待！”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬，直奔人間！
數學(xué)童話(huà)故事作文 篇4
這一日, 驕陽(yáng)似火, 孫悟空對師傅說(shuō):“徒兒去弄點(diǎn)泉水和野果來(lái)�！�
八戒立刻湊了上去說(shuō):“徒兒去化點(diǎn)饅頭和米粥來(lái)�！�
唐僧點(diǎn)頭答應后, 兩個(gè)徒兒各奔東西。八戒來(lái)到一片西瓜地, 他見(jiàn)左右無(wú)人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來(lái)。
忽然, 一只老虎猛撲過(guò)來(lái), 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復了原樣。只見(jiàn)他掄起釘耙就打老虎�？啥ňσ豢�, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。
悟空問(wèn):“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說(shuō):“一個(gè)沒(méi)吃, 敢對老天發(fā)誓!”
“真的, 一個(gè)也沒(méi)吃, 這全是真心話(huà)�！卑私渥炖镟絿佒�(zhù)。
悟空接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“真話(huà)謊話(huà)我自然會(huì )知道的�！苯又�(zhù),從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫(xiě)著(zhù)從1 到10十個(gè)數字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫(xiě)著(zhù)數的一面朝下, 對八戒說(shuō): “你背著(zhù)我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫(xiě)的數, 然后再插回來(lái)。我翻過(guò)來(lái)一看, 如果我能說(shuō)出你抽的是哪兩片竹片, 就說(shuō)明你說(shuō)的是真話(huà)還是謊話(huà)我全知道�！�
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過(guò)來(lái)一看, 說(shuō):“你抽的竹片, 一片上寫(xiě)著(zhù)3, 一片上寫(xiě)著(zhù)8, 對不對?”
“嘿!還真對啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說(shuō)中。八戒服了, 承認自己偷吃了18個(gè)大西瓜。
八戒問(wèn):“猴哥, 你究竟耍的`是什么把戲?”
悟空把左手一舉說(shuō):“這5片上寫(xiě)的都是偶數�！苯又�(zhù)他把右手一舉說(shuō):“而這 5片呢, 寫(xiě)的都是奇數, 當你抽走兩片竹片的時(shí)候, 我把左右手的竹片迅速交換過(guò)來(lái)。在你再往回插的時(shí)候, 肯定把一片寫(xiě)著(zhù)偶數的竹片插到寫(xiě)著(zhù)奇數的竹片里, 一片寫(xiě)著(zhù)奇數的竹片插到了寫(xiě)著(zhù)偶數的竹片里。我把竹片翻過(guò)來(lái), 就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了�！�
八戒一跺腳說(shuō):“咳, 我讓奇偶數騙了!”
數學(xué)童話(huà)故事作文 篇5
在森林里，住著(zhù)一個(gè)兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來(lái)的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲�，F在家里每個(gè)成員各是多少歲？
思路：根據四年前的年齡和求出現在應有的年齡和，再與實(shí)際的年齡和比較。
1、根據四年前家庭所有成員的年和是58歲，可以求出到現在都增長(cháng)4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）
2、現在實(shí)際的年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）
3、現在兔爸爸和兔媽媽的年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現在的年齡是：34-3=31（歲）。
同學(xué)們你們算對了嗎？
數學(xué)童話(huà)故事作文 篇6
一天，小熊見(jiàn)小狐貍在森林里面擺攤賣(mài)東西，便走過(guò)去瞧了一瞧，發(fā)現小狐貍手中有兩個(gè)盒子。小狐貍說(shuō)，誰(shuí)要能回答上我提出的問(wèn)題，我便讓他隨便拿走一樣東西。小熊一見(jiàn)，便心生疑惑，到底是什么問(wèn)題呢？、
小狐貍說(shuō)道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個(gè)紅球這時(shí)又說(shuō)道，現在的比是5:3。又隨手放入若干個(gè)白球后，這時(shí)，小狐貍說(shuō)道現在的比是13:11，已知放入紅球的數量比白球少80個(gè)，那么求紅白兩球原來(lái)共有多少個(gè)？
小熊在一旁畫(huà)了起來(lái)：
紅：白=紅：白
數學(xué)童話(huà)故事作文 篇7
每逢春水融化之后的第一天，動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來(lái)，一個(gè)冬天沒(méi)勞動(dòng)了，各自都拿出看家本領(lǐng)，尋找到當地的土產(chǎn)，拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上，主要是以物易物，或表演節目來(lái)?yè)Q取食物。這不，熙熙囔囔的集市又擺開(kāi)了。
響徹云霄的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，好一個(gè)熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來(lái)了，它可懶的找土產(chǎn)，眼珠子一轉，計上心來(lái)，想靠坑蒙拐騙過(guò)日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫(xiě)了“10除以3等于多少？”然后扯開(kāi)了嗓子喊道：“來(lái)吧，來(lái)吧！我聰明的朋友們，告訴我等于幾，答對了，就可以得到10個(gè)蘋(píng)果，如果沒(méi)有答出，就交上5個(gè)蘋(píng)果，你們看，多賺呀，快來(lái)，快來(lái)，這么好的事兒，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店嘍！”在狐貍極具煽動(dòng)性的話(huà)中，大家不由自主地圍了過(guò)來(lái)。兔子半信半疑地竊竊私語(yǔ)到：“這樣一來(lái)，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說(shuō)，這些話(huà)恰巧被耳尖的狐貍聽(tīng)到了，它滿(mǎn)眼誠實(shí)，信誓旦旦地說(shuō)：“放心，童叟無(wú)欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了，它大咧咧地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”它拿出一張紙，馬上寫(xiě)了起來(lái)，“3.34”狐貍想都沒(méi)想，立刻說(shuō)：“錯，我們來(lái)算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以說(shuō)……”狐貍意味深長(cháng)地故意不把話(huà)說(shuō)完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個(gè)蘋(píng)果。接著(zhù)下來(lái)又有不少動(dòng)物上去試了，他們的答案五花八門(mén)，可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車(chē)蘋(píng)果，笑得它本來(lái)就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時(shí)，大象博士來(lái)了，它一看這題目，馬上笑了起來(lái)：“哈哈哈，你們都上了它的當啦！10除以3是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數，是3.3333333……所以說(shuō)，你們是答不出正確答案的�！�
狐貍見(jiàn)勢不妙，腳底抹油想溜，誰(shuí)知，仿佛要印證它之前說(shuō)的話(huà)似的，一道雷剛好劈了下來(lái)，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
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