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童話(huà)故事優(yōu)秀作文

【推薦】童話(huà)故事優(yōu)秀作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】童話(huà)故事優(yōu)秀作文7篇

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1

  森林里住著(zhù)小黃狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小黃狗、小熊它們一起玩。

  有一天, 小黃狗、小熊一起去集市上買(mǎi)了些好吃的,回來(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃起來(lái)。小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小黃狗氣得坐在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了! 小黃狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓一下小老虎。

  第二天,小黃狗找到小老虎,對它說(shuō):“我們發(fā)現了一頭小獅子,它嘴里咬著(zhù)個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!

  小老虎聽(tīng)后生氣地說(shuō):“好,帶我去看看”。小老虎跟著(zhù)小黃狗來(lái)到了廟前的石獅子處,小黃狗神秘地說(shuō):“就在那,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)了樹(shù)林。小老虎沖著(zhù)石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒(méi)理它,小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地撲向了石獅子,只聽(tīng)“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著(zhù)頭號啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!

  這時(shí),躲在樹(shù)林里的小黃狗和小熊出來(lái)了,對坐在地上的小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應該相互友愛(ài)團結!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2

  在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的大母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,大母雞停了下來(lái)。

  大母雞對小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì )死……的的!贝竽鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì )了就不會(huì )這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì )死的!”大母雞火冒三丈用手指著(zhù)小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完大母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!

  小雞死了,大母雞大叫著(zhù)說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到大母雞的大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”大母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒(méi)上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì )有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽(tīng)了,把小雞的尸體推上了岸。

  大母雞親眼見(jiàn)到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說(shuō)是我的不對,我錯了!怎么會(huì )這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯,我可真糊涂!……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)雞媽媽哭的更傷心了!

  不要違背了自己應該做的事,不然就會(huì )受到傷害,并適得其反。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3

  毛毛蟲(chóng)的上天夢(mèng)

  毛毛蟲(chóng)生活的地方,天藍藍的,云白白的,明媚的陽(yáng)光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個(gè)池塘,池水清澈見(jiàn)底,魚(yú)、蝦、螃蟹在池里快樂(lè )地玩耍著(zhù)。

  毛毛蟲(chóng)的生活環(huán)境雖然很好,但他也有不開(kāi)心的地方。最不好的地方要數他不會(huì )飛了。一天,當他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上拍打著(zhù)翅膀飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去的,很羨慕。于是他說(shuō):“小鳥(niǎo),你飛的好快呀!也教教我唄!” “不行,因為你沒(méi)有翅膀!毙▲B(niǎo)說(shuō)完就飛走了。他又看到蜻蜓振動(dòng)著(zhù)透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著(zhù),他又問(wèn)蜻蜓:“你能不能教我學(xué)飛呀?”蜻蜓說(shuō):“當然可以,不過(guò)你要有一雙結實(shí)的翅膀,我才可以教你上天翱翔!”毛毛蟲(chóng)很傷心,因為自己沒(méi)有翅膀,他現在只能在地上蠕動(dòng)著(zhù),不能到天上飛。

  一天,毛毛蟲(chóng)有點(diǎn)不舒服,他用絲把自己包裹起來(lái),把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。他在他織的繭里過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于一點(diǎn)一點(diǎn)地破繭而出了。等他完全破繭而出后,他動(dòng)了動(dòng)自己的雙臂,他飛起來(lái)了!他越飛越高,越飛越高,飛的比小鳥(niǎo)還高!他和小鳥(niǎo)打了個(gè)招呼,說(shuō):“我也能自由自在地飛翔啦!”從此,已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)和小鳥(niǎo)們自由自在地玩耍,變得很開(kāi)心!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4

  【小雞小鴨的一天】

  這一天,小雞和小鴨約好一起去大森林里玩,它們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)大森林,一路上東瞧瞧,西看看,什么都覺(jué)得很新奇。不知不覺(jué)中就到了一條小溪邊,溪水在嘩啦啦地流動(dòng),像是在唱著(zhù)一首歡快的歌。

  “這兒多好呀! ”小鴨說(shuō),“我們下去玩一會(huì )兒吧! ”

  “好呀好呀,咱們趕快去吧! ”

  于是兩個(gè)小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會(huì )兒喝溪水,一會(huì )兒在溪邊看自己映在水里的倒影,還時(shí)不時(shí)地向對方潑水,玩的不亦樂(lè )乎。

  突然,小雞被一塊小石頭絆倒了,跌進(jìn)了溪里,它大叫:“救命啊,救命啊,小鴨……”,小鴨見(jiàn)狀,奮不顧身地跳進(jìn)水里,奮力地向小雞游去,吃力地拖起小雞,然后快速地游向岸邊,小雞得救了!

  小雞感激地說(shuō):“謝謝你,多虧你救了我!

  “不用謝! ”小鴨說(shuō)。

  它們接著(zhù)往下走,一會(huì )兒抓蝴蝶,一會(huì )兒在草地上奔跑。玩著(zhù)玩著(zhù)就餓了,于是決定去抓蟲(chóng)吃。它們找到一處泥巴地,那兒有好多蟲(chóng)子。小雞用它的.尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲(chóng)子,而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲(chóng)子也啄不到,小鴨急得滿(mǎn)頭大汗,小雞看見(jiàn)他一副著(zhù)急的樣子,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我啄了好多蟲(chóng)子,可以分給你吃! ”

  “謝謝你,小雞! ”

  “互幫互助是應該的! ”小雞和小鴨開(kāi)心地都笑了。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5

  今天立春,冬姑姑依依不舍的走了,春姐姐唱著(zhù)清脆的歌兒來(lái)了。春姐姐一來(lái),天氣就會(huì )一天天變得暖和起來(lái),人們也要開(kāi)始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開(kāi)始慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)。

  春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉,花仙子和草妹妹伸開(kāi)了手腳,給人們帶來(lái)芳香。

  春姐姐親了親小鳥(niǎo)的臉,小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“春姐姐,你真美麗!”

  春姐姐撫摸著(zhù)小河的臉,小河上的冰塊慢慢的融化,魚(yú)兒和蝦米在水里面戲耍,它們載歌載舞迎接著(zhù)美好的春天的到來(lái)。

  春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),也給動(dòng)物和植物們了溫暖。

  我愛(ài)美好的春天,我希望美好的春天永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6

  在阿爾的文具盒里住著(zhù)三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著(zhù)桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們三個(gè)都非?蓯(ài),在文具盒里它們是很要好的朋友,它們在那里生活的很快樂(lè )。

  有一天,它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大,花鉛筆說(shuō):“我幫小主人的忙最大,因為沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字,畫(huà)那么美的畫(huà)呀!”橡皮說(shuō):“不對,不對,我的本領(lǐng)最大,萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯了,畫(huà)畫(huà)不好了,不都是我幫你擦的嗎?”削筆刀連忙說(shuō):“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字,畫(huà)這么美的畫(huà)呢?

  小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯、畫(huà)錯的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話(huà)音剛落,它們三個(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫(xiě)錯了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評,小主人傷心地哭了。

  花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺(jué)得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂(lè )樂(lè )的生活。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇7

  從一個(gè)望著(zhù)天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘,這段時(shí)間里,我看過(guò)了許許多多的書(shū):有四大名著(zhù)中的《三國演義》,有許多科學(xué)秘密的《小愛(ài) 迪生》,讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》,還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書(shū)中,我最喜歡的是《格林童話(huà)》,我和它有著(zhù)說(shuō)不完的故事。

  這本書(shū)是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買(mǎi)的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話(huà)》不好看,只有幼兒園發(fā)來(lái)的書(shū)才是最好看的,就把它丟在一旁。但媽媽對我說(shuō):“別 小看這本童話(huà)書(shū),只要你看了一段,就會(huì )被它里面的故事著(zhù)迷的,不信媽媽讀給你聽(tīng)!蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由,聽(tīng)媽媽講故事。果然,在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候,我就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)。因為我太好奇了,為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》?故事中小女孩到底有多么的辛苦?我想親眼目睹這個(gè)故事,想看看里面的圖片是不 是和媽媽說(shuō)得一樣漂亮……

  到了六歲的時(shí)候,我對《格林童話(huà)》變得更加著(zhù)迷了,為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道,如果在吃飯時(shí)沒(méi)看到我這個(gè)貪吃鬼,那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著(zhù)看書(shū)去了。媽媽總是對別人說(shuō):“瞧!從前不愛(ài)看,現在都愛(ài)不釋手了吧!”

  進(jìn)入小學(xué),我依然沒(méi)忘記這本《格林童話(huà)》。因為它讓我充滿(mǎn)了想象:我會(huì )把自己想象成一位仙女,去幫助所有遇到困難的人;我會(huì )把自己想象成一位公主, 在皇宮里翩翩起舞;我會(huì )把自己想象成一個(gè)力大無(wú)窮的巨人,幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì )把自己想象到的東西畫(huà)在紙上,寫(xiě)在紙上,讓別人欣賞,并加以改 善。

  后來(lái),我更加深刻地明白了《格林童話(huà)》中的各種道理!痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅強,《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話(huà)》也讓我深刻明白了,什么是美和丑,什么是善良和邪惡,什么是痛苦和幸福。

  《格林童話(huà)》伴隨著(zhù)我的生活,我一定不會(huì )忘記這本書(shū)。

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