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寫(xiě)童話(huà)故事作文

【推薦】寫(xiě)童話(huà)故事作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寫(xiě)童話(huà)故事作文3篇

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1

  在很久很久以前,有一只非常勇敢的老鷹,他曾經(jīng)幫助大家打跑了兇猛無(wú)比的老虎。于是,他獲得了空中之王的美譽(yù)?墒,最近老鷹突然變得膽小如鼠了,這到底是怎么一回事呢?

  自從老鷹打跑了兇猛的`老虎,就過(guò)上了國王般的生活。盡管他還是會(huì )每天為百姓除害,但狡猾且貪婪的狐貍對他享受?chē)醢愕拇鲈缇托拇娌粷M(mǎn)了。于是,他悄悄告訴老鷹:老鷹啊,在深山里,有一群自稱(chēng)‘空中之王’的人,嘲笑你比他們差很多。

  什么,敢嘲笑我,到底是誰(shuí)?

  就是一群自以為是的家伙唄,竟敢嘲笑我們‘鷹老大’,我都不服氣了,要不,我們一起去教訓教訓他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。

  是,應該去教訓?墒乔岸螘r(shí)間和老虎打斗時(shí)我受了傷,還沒(méi)好呢。老鷹猶豫著(zhù)。

  大王,你該不會(huì )是怕了吧,不敢去?狐貍再次不懷好意說(shuō)道。

  住嘴!老鷹惱怒了,你等著(zhù)吧,我這就去會(huì )會(huì )他們。

  這話(huà)一出,可把狐貍樂(lè )壞了。狐貍把老鷹帶進(jìn)一片喜鵲林,成千上萬(wàn)只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著(zhù),那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤(pán)旋在樹(shù)林上空,不多久,感覺(jué)腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹(shù)上歇息一會(huì )兒,還沒(méi)等它停下,上百只喜鵲把它圍得團團轉,不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵,彎著(zhù)身子,翅膀不停抖動(dòng)著(zhù),迫不及待地想要逃離。危急時(shí)刻,狐貍這位恩人出現了,它搭救了老鷹。

  打這以后,老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了,空中之王的美譽(yù)也不再屬于它了。只要一聽(tīng)到嘈雜的聲音,它就會(huì )緊張兮兮,害怕得不敢出聲,F在,它就像狐貍的仆人,幫他做事,給他好吃的,答謝著(zhù)狐貍的救命之恩。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2

  從前,有一個(gè)農場(chǎng),里面有一只驕傲的小鴨。

  許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。

  有一天,小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。

  第二天,小鴨聽(tīng)到了這個(gè)消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當天下午比賽開(kāi)始了。裁判員是小狗,終點(diǎn)是跑到對岸的田地,小狗說(shuō):“準備,跑!”

  小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過(guò)去。突然前面出現了一條小河,小鴨游了過(guò)去,小貓卻只能干著(zhù)急。小鴨繼續往前,可是一棵大樹(shù)擋住了去路,無(wú)法通過(guò)。小鴨只得走了回去,對小貓說(shuō):“我幫你過(guò)河,你幫我過(guò)前面的大樹(shù),行嗎?”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  小鴨游到對岸,把小貓背在身上游了過(guò)去。小貓在樹(shù)上挖了個(gè)洞,讓小鴨走過(guò)去。最后,它們一起到了田地。

  這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足,要取長(cháng)補短才行。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3

  春天到了,萬(wàn)物復蘇。一天早上,陽(yáng)光明媚,小鴨歡歡和小雞樂(lè )樂(lè )結伴去給去年種的“愛(ài)心樹(shù)”澆水。

  他們帶上水桶上路了,走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著(zhù),小雞說(shuō):“我不會(huì )游泳,這可怎么辦呢?小鴨想了想說(shuō):“我會(huì )游泳,我馱著(zhù)你過(guò)河吧!”于是,小雞跳上小鴨的背,小鴨馱著(zhù)小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊,小雞對小鴨說(shuō):“謝謝你!毙▲喺f(shuō):“不用謝,我們都是好朋友嘛!”

  他們繼續往前走,突然,小鴨一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)深坑里,小鴨頓時(shí)驚慌失措,小雞連忙安慰他說(shuō):“小鴨,你別著(zhù)急,我一定會(huì )把你救出來(lái)的!毙‰u想:小鴨會(huì )游泳,利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶,想出了一個(gè)好主意。他拿著(zhù)水桶往河邊跑去,一趟一趟地往深坑里倒水,不一會(huì )兒,深坑里的水越來(lái)越多,小鴨終于得救了。

  這時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡,但他還是非常高興。小鴨感激地對小雞說(shuō):“謝謝你救了我!毙‰u說(shuō):“不用客氣,互相幫助是我應該做的!!眱蓚(gè)好朋友激動(dòng)地擁抱在一起。

  他們倆到了“愛(ài)心樹(shù)”旁,給它足夠的水喝,“愛(ài)心樹(shù)”開(kāi)心地笑了,友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。

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