精選童話(huà)故事雪作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事雪作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事雪作文 篇1
在一個(gè)寒冬臘月的早晨，大雪紛飛，漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床，看見(jiàn)外面的漫天飛雪，很掃興的說(shuō)：“下這么大的雪，又不能跟小伙伴們玩了，多沒(méi)意思呀！”它就趴在窗戶(hù)邊上發(fā)起呆來(lái)，突然，它靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，在這個(gè)雪花飛舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找來(lái)了工具，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，它先用雪堆了個(gè)身子，又在地上滾呀滾，滾了一個(gè)大雪球，做雪娃娃的頭，它跑到媽媽的針線(xiàn)盒拿來(lái)了兩粒黑漆漆的紐扣，當雪娃娃的眼睛，給雪娃娃畫(huà)了嘴巴，又找來(lái)了兩根樹(shù)枝做手，做完了這一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。這時(shí)雪娃娃正撅著(zhù)小嘴不高興呢，原來(lái)，小兔忘了給雪娃娃做鼻子了，小白兔又找來(lái)了一根小樹(shù)枝給它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太難看了。小兔子想了想，跑到廚房里，把自己最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜拿了出來(lái)，給雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美麗。雪娃娃隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，伴隨著(zhù)漫天飛雪來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)葉都已經(jīng)凋落，只有松樹(shù)還在冰天雪地里傲然屹立，松枝掛劍個(gè)個(gè)鋒利無(wú)比。
雪娃娃隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)繼續旅行，終于見(jiàn)到了一只小螞蟻，雪娃娃問(wèn)它：“可以和我一起出去玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩�！毖┩尥拗缓酶f(shuō)再見(jiàn)了。
雪娃娃又往前走，它隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說(shuō)：“外面天寒地凍、冰天雪地的，我還是不出去了吧�！�
雪娃娃飛呀飛，飛到了一片白雪茫茫的麥地里，它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上，我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著(zhù)麥苗，來(lái)年又是一個(gè)瑞雪兆豐年。
童話(huà)故事雪作文 篇2
狠毒的王后聽(tīng)說(shuō)白雪公主和王子在一起后，王后大發(fā)雷霆。 狠毒的她又想出一個(gè)妙計來(lái)對付白雪公主。
王后在白雪公主生孩子的那一天，裝成一個(gè)仆人去王宮干活，準備親近公主。因為王子看她老實(shí)淳樸，給了她一個(gè)機會(huì )，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的王后可以實(shí)施妙計。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長(cháng)大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過(guò)來(lái)一起坐著(zhù)，講故事給他聽(tīng)。孩子走了過(guò)去。突然，王后猛的一推，沒(méi)想到白雪公主的孩子閃躲過(guò)了往王后的攻擊，沒(méi)掉進(jìn)古井里，可她自己卻掉進(jìn)了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。
從此以后，白雪公主的一家三口便過(guò)上了甜美的生活。
童話(huà)故事雪作文 篇3
“喜羊羊，你說(shuō)今天會(huì )有客人來(lái)我家，怎么還沒(méi)來(lái)啊�！蔽液懿荒蜔┑膯�(wèn)喜羊羊。
“哎呀，不要這樣啊，他們說(shuō)回來(lái)，就肯定回來(lái)的”喜羊羊好脾氣的回答我。
“嘻嘻，那你告訴我他們是誰(shuí)好不好？”我請求喜羊羊。
“喜羊羊，不用說(shuō)了，我們已經(jīng)來(lái)了啊�！睆目罩袀鱽�(lái)了機器貓的聲音，“喂，你們是誰(shuí)啊�！蔽铱匆�(jiàn)了我們小時(shí)候最?lèi)?ài)看的白雪公主的主人公----白雪，當然還有我最喜愛(ài)的多啦A夢(mèng)。
“喜羊羊，這是怎么回事？”我很不解的問(wèn)喜羊羊。
“我從青青草原穿越過(guò)來(lái)的時(shí)候，我了解過(guò)你，你最喜歡多啦A夢(mèng)，所以我把它找來(lái)了啊。但是白雪不放心，也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了�！毕惭蜓蛳裎医忉尩�。
我心情極好的帶著(zhù)他們去公園玩。
“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣(mài)報歌。
晚上的時(shí)候，我和白雪在一起聊天：
“聽(tīng)過(guò)”
“呵呵，你想知道我后媽結果怎么樣了嗎？”
“想”
“呵呵，我的后媽就在那個(gè)時(shí)候，她的魔力消失了，因為她只要看到幸福，她的魔力就會(huì )消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了�！�
“哇，這樣啊，那她現在在那里？”
“她啊，現在在冷宮里，繼續練習魔力，但是魔力只有練個(gè)100多年才能成功”
我心里很不明白，她為什么一定要這樣，難道不可以做一個(gè)好人嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，睡著(zhù)了..
童話(huà)故事雪作文 篇4
酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢(mèng)的年華里，在夢(mèng)與季節的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著(zhù)思念的浪潮。在盡頭，有一個(gè)美麗的國度——天堂，正下著(zhù)雪……
——題記
夢(mèng)里，我感覺(jué)有一絲的冰涼在手心融化，睜開(kāi)沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我幾乎忘了還有這份純凈無(wú)瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執著(zhù)。滿(mǎn)世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來(lái)的顏色，于是記憶連成畫(huà)面……
“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著(zhù)！甩動(dòng)的發(fā)尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了，頭發(fā)又長(cháng)了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著(zhù)女孩的頭。
“不老，不老， 等丫頭長(cháng)大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……
“恩，那丫頭要快快長(cháng)大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長(cháng)大咯！”老人望著(zhù)天空，眼神有些空洞，帶著(zhù)點(diǎn)哀傷�！澳悄棠涛胰ョP雪呀，這樣雪就會(huì )化得快點(diǎn)”女孩嘟了嘟嘴，對著(zhù)老人調皮的吐著(zhù)舌頭。那跳動(dòng)的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭，慢點(diǎn)呀，別摔著(zhù)了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過(guò)。
五年后，又是一場(chǎng)雪，長(cháng)大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著(zhù)這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽(tīng)見(jiàn)這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無(wú)聲的.啜泣，在心底的哭喊。 聽(tīng)不見(jiàn)吧 ……因為風(fēng)真的好大， 風(fēng)聲淹沒(méi)了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時(shí)候她為她梳頭的那把。 只是已經(jīng)很舊了， 斷了的齒上似乎纏著(zhù)一根銀發(fā)， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時(shí)的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……
帶著(zhù)這段回憶和對那個(gè)人的思戀 ，沉睡…… 夢(mèng)里的國度， 童話(huà)的世界。
千萬(wàn)別讓夢(mèng)醒……
后記：
這個(gè)雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個(gè)住在我心底的童話(huà)以及那個(gè)童話(huà)里的人。就像賣(mài)火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……
童話(huà)故事雪作文 篇5
雪人小藏在冰雪森林里是個(gè)可憐的孤兒，他的父母早已經(jīng)融化了。身邊沒(méi)有父母的愛(ài)，小藏一直很寂寞，很孤獨，他的心也漸漸變得冰冷。但在別人的口中卻說(shuō)他的父母很偉大，小藏一直不明白：“為什么別人說(shuō)我的父母很偉大？是什么事讓我的父母做出這樣的選擇？”這個(gè)謎團一直隱藏在小藏的心底。
大家聽(tīng)說(shuō)了小藏的事情后，紛紛來(lái)認養這個(gè)可憐的孩子。好心的長(cháng)頸鹿大姐苦口婆心的勸小藏：“我說(shuō)小藏啊，你一個(gè)人太孤單了，跟我回熱帶森林，咱們一起吃又嫩又鮮的樹(shù)葉！哦，不不，你不喜歡葉子的，沒(méi)關(guān)系，還有小野果子給你吃！”小藏漠然地搖搖頭：“長(cháng)頸鹿阿姨，謝謝你，可我一旦去了熱帶森林，我會(huì )化成水的！不要不要！”長(cháng)頸鹿只好嘆了口氣，失望的走了。接著(zhù)，又陸續來(lái)了好多熱心的朋友，都想幫小藏找個(gè)家，讓他感受家的溫暖，但小藏卻冷冰冰的對大家說(shuō)：“不不！我不想溫暖，我不要溫暖！一熱了，我就會(huì )死！會(huì )消失的！”大家聽(tīng)了，只好失望的走了，留下小藏一個(gè)人孤零零的，。小藏，害怕死亡……
一天，小藏正在閑逛，聽(tīng)到一陣急促的呼救聲，原來(lái)是一只貪玩的小北極熊在捉魚(yú)時(shí)，一不小心滑到了深水區，耗盡了力氣，游不回來(lái)了。眼看著(zhù)小熊無(wú)力的在水里掙扎，冰冷的河水就要吞沒(méi)了他……小藏急了，顧不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，讓刺骨的冰水沖走身上的積雪，用盡全身的力量把小熊一步步推向岸邊。等到熊爸爸急匆匆趕來(lái)時(shí)，小熊安然坐著(zhù)岸邊，而小藏卻早已融成了一灘雪水……他仿佛聽(tīng)到別人說(shuō)起，他的父母也是這么消失的，為了救人……
小藏不再害怕死亡，他第一次感覺(jué)到，陽(yáng)光是那么迷人，那么絢爛，就像爸爸媽媽溫暖的笑臉。終于，他化成了一灘水。一灘，很幸福很純凈很溫暖的水。
童話(huà)故事雪作文 篇6
紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開(kāi)了冬天的大門(mén)。一夜間，世界銀裝素裹，愛(ài)也由雪傳遞著(zhù)。
小鎮上，一所孤兒院內，一個(gè)臉色蒼白、弱不禁風(fēng)的小女孩望著(zhù)窗前的憨態(tài)可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來(lái)，拆開(kāi)——
親愛(ài)的小丫頭：
這是我們用今年的第一場(chǎng)雪堆的雪人。它承載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與祝福。我們會(huì )盡快籌錢(qián)讓你得到治療，早日恢復健康！
祝你
平安
院長(cháng)媽媽與哥哥姐姐們
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著(zhù)，就如愛(ài)護珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。
夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉啊轉，心中的憂(yōu)思添又添。
雪人向院中一大把年紀的老樹(shù)尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點(diǎn)好呢？”老樹(shù)皺著(zhù)眉頭想了許久：“有個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)的好像是，當春天來(lái)臨，一切病痛都會(huì )在希望中消失......”說(shuō)完，老樹(shù)似乎沉沉睡去，沒(méi)有一點(diǎn)聲息。只留下了雪人思索著(zhù)：怎樣使春天快點(diǎn)來(lái)臨呢？
遠遠地，雪人聽(tīng)到了一陣歌聲。隨著(zhù)歌聲越來(lái)越近，雪人見(jiàn)到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺(jué)得這位姑娘能回答它心中的疑問(wèn)，便發(fā)問(wèn)了：“請問(wèn)，你知道怎么使春天快點(diǎn)來(lái)臨嗎？”
“雪化了，春天不就來(lái)臨了？”姑娘微笑著(zhù)回答。
“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發(fā)急切。
“當然，我的父親是天神�？墒悄銥槭裁匆屟┤诨�？你可是‘雪人’呀�！�
“我不希望屋子里的那個(gè)女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的想法說(shuō)出，“創(chuàng )造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出�！�
美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進(jìn)入夢(mèng)境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。
沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來(lái)到。此時(shí)，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書(shū)桌上，各有一封寫(xiě)在雪上的信和一個(gè)塞滿(mǎn)錢(qián)的大捐款箱靜靜地等待著(zhù)，花開(kāi)的那一刻。
童話(huà)故事雪作文 篇7
“明天將有一股新的冷空氣出現�！碧鞖忸A報傳來(lái)的壞消息，讓冬爺爺聽(tīng)了直嘆氣�！澳鸀槭裁蠢蠂@氣啊�！毖┕媚飭�(wèn)冬爺爺�！鞍�，氣溫越來(lái)越低，再這樣下去，來(lái)年恐怕顆粒無(wú)收啦�！倍瑺敔敾卮�，“這幾天，地里莊稼都快被凍死啦，又干又冷的泥土，光禿禿的樹(shù)干起了皮，再凍兩天的話(huà)，也只能當柴燒了，我卻幫不上忙，只能干著(zhù)急�！�
雪姑娘聽(tīng)了冬爺爺的話(huà)，陷入了沉思。她是冬爺爺最疼愛(ài)的孩子，是個(gè)可愛(ài)的姑娘，潔白的皮膚，溫柔的聲音，而且非常有愛(ài)心，周?chē)牡娜藳](méi)有不稱(chēng)贊她的善良。
這不，今天冬爺爺又奔波忙碌了一天，怕植物凍傷了來(lái)年不生長(cháng)，又去看望冬眠的動(dòng)物，還到太陽(yáng)公公那里說(shuō)情，希望太陽(yáng)公公能早一點(diǎn)上班，晚一點(diǎn)下班，可是情況卻越來(lái)越糟了，冬爺爺急得嘴角都起泡了。雪姑娘默默看在眼里，她不愿意看到冬爺爺這么煩惱。她覺(jué)得應該為冬爺爺做點(diǎn)什么？
冷空氣這個(gè)惡魔真的來(lái)了，還殘忍地想凍壞這世間的一切。世間一切都成了待宰的羔羊，許多植物們已經(jīng)奄奄一息了。
第二天，一大早，大地卻蓋上了白色的鴨絨被，天地一片潔白，樹(shù)木，莊稼，連石縫里的小種子，一早醒來(lái)，都感受到了不一樣的溫暖，植物們?yōu)樽约荷砩系拿薇惑@喜歡呼，紛紛打聽(tīng)，“是誰(shuí)送我們這神奇的禮物？”冬眠的動(dòng)物繼續酣睡，梅花卻在枝頭悄然綻放——她在為這神奇的的禮物點(diǎn)贊。
冬爺爺早上醒來(lái)，卻發(fā)現自己的孩子——雪姑娘不見(jiàn)了。冬爺爺到處尋找，最后他看到了大地上的一片白色，忽然明白了什么。冬爺爺輕撫一片片白色的雪花：“孩子，你是我最好的孩子�！毖┗ɑ闪艘坏蔚尉К摰乃�，那是雪姑娘的眼淚。
童話(huà)故事雪作文 篇8
“沙沙沙——沙沙沙——”動(dòng)物王國下雪了,雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個(gè)動(dòng)物王國銀裝素裹（ɡuǒ），美麗極了！
小動(dòng)物們高興地跑到屋外，玩起了打雪仗的游戲!霎（shà）時(shí)間雪球滿(mǎn)天飛舞。小松鼠拾起一個(gè)雪球向小猴扔（rēnɡ）去，小猴一躲沒(méi)打到。小猴又拾起一個(gè)巨大的雪球，使出全身力氣一投，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，不好，公雞爺爺家的玻璃碎（suì）了！大家走進(jìn)公雞爺爺的家，只見(jiàn)公雞爺爺生病了，躺在床上無(wú)人照顧。寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)屋子，冷極了。于是大家開(kāi)始分工，有的修玻璃，有的生爐子，還有的喂公雞爺爺吃藥。很快，公雞爺爺的病就好多了。屋外雖然寒冬臘（là）月，滴水成冰，可公雞爺爺的家卻十分溫暖!
天黑了，小動(dòng)物們要回家了，公雞爺爺十分難過(guò)，這可怎么辦呢?大家想了一個(gè)好辦法，一起堆了個(gè)雪人，讓他陪伴公雞爺爺。小動(dòng)物們走后，小雪人晃了晃腦袋，變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切，高興極了。從此，他們每天一起散（sàn）步，一起吃飯，生活變得那么美好！
春天來(lái)了，雪孩子變得越來(lái)越瘦，越來(lái)越小，慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚，但他知道，明年冬天雪孩子還會(huì )回來(lái)的……
童話(huà)故事雪作文 篇9
《白雪公主》，這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話(huà)故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后：
媽媽?zhuān)耗阆矚g故事里的誰(shuí)？不喜歡誰(shuí)？為什么？
孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因為白雪公主漂亮、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要殺害別人。
媽媽?zhuān)赫f(shuō)的好，王后為了達到目的不擇手段。
七個(gè)小矮人讓白雪公主答應一個(gè)什么條件就同意她住下來(lái)？
孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛生就同意她住下來(lái)。
媽媽?zhuān)菏前�，我們在任何時(shí)候都不能懶惰，一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì )受到別人的愛(ài)戴喜歡的，愛(ài)勞動(dòng)，有眼色，熱心腸的人才會(huì )受到人們的喜愛(ài)。
王后害公主了幾次？都用了什么方法？
孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死，最后用毒蘋(píng)果害死了她。
媽媽?zhuān)簽槭裁窗籽┕髅看味紩?huì )上當呢？
孩子：因為她太善良了，沒(méi)有防人的心，認為所有的人都是好的。
媽媽?zhuān)菏前�，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因為世界之大，總有好壞之分。
我們在遇到陌生人或壞人時(shí)該怎么辦呢？
孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒(méi)大人在身邊盡量不和陌生人說(shuō)話(huà)。
媽媽?zhuān)绻野l(fā)覺(jué)他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“��！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。
媽媽?zhuān)汗�，你想的辦法真好，真機靈。
孩子：我跑到人多的地方喊救命��！然后借別人的手機打110報警。
媽媽?zhuān)汉芎�，知道怎么保護自己。
下個(gè)問(wèn)題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？
孩子：因為她長(cháng)的太美麗了。
媽媽?zhuān)菏前�！大家都喜歡美好的東西，一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內心美，內在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛(ài)慕。也因為她的美麗善良，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復活，還與王子結婚過(guò)上了幸福的生活。
孩子：好人有好報。
媽媽?zhuān)耗阃榘籽┕鲉幔?/p>
孩子：同情，因為他很可憐，從小就沒(méi)有媽媽愛(ài)她，但她也不可憐，因為她有一群好朋友——七個(gè)小矮人，還有一個(gè)愛(ài)她的王子。
媽媽?zhuān)核艿玫竭@一切主要是因為她有一個(gè)好性格。
簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的故事情境對話(huà)結束了，希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。
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