有關(guān)童話(huà)故事的作文300字集合5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的童話(huà)故事的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文300字 篇1
從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學(xué)什么。
春天，百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過(guò)的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說(shuō)：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持跑步，這樣長(cháng)期不斷地練下去，一定會(huì )成功的�！毙」愤�沒(méi)聽(tīng)完小馬的話(huà)，就在想，這么累，我還是不學(xué)了，反正我跑起來(lái)也不算差。
夏天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著(zhù)大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請教：“怎樣才能學(xué)會(huì )游泳呢？”小鴨回答說(shuō)：“只要身體放松，姿勢做對，一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著(zhù)游泳，結果被嗆了好幾口水，于是他又說(shuō)：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧�！闭f(shuō)完，他就跑走了。
三心二意的小狗，繼續游游蕩蕩，秋天想跟小貓學(xué)釣魚(yú)，冬天想跟小兔學(xué)跳高，最后都沒(méi)堅持學(xué)成。于是，這一年，小狗什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。
學(xué)習也是如此，必須集中精神、一心一意地學(xué)，才能學(xué)好，要是三心二意、隨意放棄的話(huà)，就會(huì )一無(wú)所成、一無(wú)所獲！
童話(huà)故事的作文300字 篇2
有一天，一只小羊在河邊喝水，有一只狼正在找食物，它看到一只小羊在河邊喝水，就把身上弄的臟臟的，然后就跳到河里，河水也就變臟了，小羊一見(jiàn)水臟了就不敢喝了，狼忽然跳了上來(lái)說(shuō)：“我在洗澡，干嗎要把水弄臟！”小羊可憐地說(shuō)：“我沒(méi)有��？狼狼見(jiàn)小羊不承認就說(shuō)：“那你為什么要在這里喝水？不知道這條河是本大王我的嗎？”小羊說(shuō)：“我不知道�！崩且�(jiàn)小羊那么直執，就說(shuō)：“我是非常孝敬我父母的，我聽(tīng)它們說(shuō)你還罵過(guò)它們，你記不記得一年有這回事嗎？小羊委屈地說(shuō)：“去年我還沒(méi)有出生啊，怎么會(huì )罵您的父母？”狼這時(shí)候惡狠狠地說(shuō)：“反正不管，來(lái)到了本大王的地盤(pán)，就得進(jìn)我的肚子！”
小羊害怕起來(lái)，大象看到了這一幕，上來(lái)保護小羊，大狼見(jiàn)了就灰溜溜地逃走了。
童話(huà)故事的.作文300字 篇3
一只野兔被老鷹抓住了，它十分悲傷和痛苦，它的哭叫聲如同孩子哭一般。
這時(shí)，一只麻雀指責他說(shuō)：“你飛快的速度怎么不見(jiàn)了？你的了？你的腳為什么跑得這么慢？”
麻雀正說(shuō)著(zhù)，一只老鷹飛來(lái)，突然抓住他，將他吃掉了。
野兔見(jiàn)后，心安地說(shuō)：“唉！它剛才還幸災樂(lè )禍，現在自己也遭到同樣不幸的命運了�！�
這是說(shuō)，見(jiàn)人遭受危難時(shí)，切不可幸災樂(lè )禍。
星期天，陽(yáng)光燦爛。三只猴子在公園拍皮球，它們開(kāi)開(kāi)心心地拍著(zhù)，好玩極了！
突然，一只猴子一個(gè)用勁把皮球拍的掉到小河里了。另一只猴子爬上樹(shù)，想伸手把樹(shù)撿起來(lái)，可是它的手太短了，撈不到。怎么辦呢？得想個(gè)好辦法才行啊。
一只猴子找來(lái)一根長(cháng)繩，拴在大樹(shù)上，它們手拉手，順著(zhù)繩子往河里走去，最前面的小猴一個(gè)彎腰，就撿到了皮球，它們抓著(zhù)繩子爬上了岸。
三只猴子看著(zhù)撈起來(lái)的皮球高興壞了，它們開(kāi)開(kāi)心心地繼續玩著(zhù)皮球。
童話(huà)故事的作文300字 篇4
我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里�？赡苓@是，你的腦海就會(huì )蹦出“井底之蛙四”個(gè)大字來(lái)。是的，我就是一那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說(shuō)過(guò)，千里之遠，不能形容海的遼闊，千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時(shí)候，十年倒有九年澇，海水也沒(méi)有增加一寸，商湯時(shí)候，八年中七年大旱，海岸出沒(méi)有降一尺。無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂(lè )��！
當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，吃了一驚，沒(méi)有想過(guò)外面還有那么大的世界，我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。從此，“井底之蛙四”就用來(lái)比喻孤陋寡聞，見(jiàn)識淺薄了。
現在我仔細想了想，其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我，現在的人們，有的教育我們我們要有遠大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強，要珍惜現在的美好生活啊，不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選擇了后者，畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因，我才沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界。
再者說(shuō)了，每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境。海鱉本來(lái)就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼可以保護它，而我呢，既沒(méi)有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個(gè)弱肉強食的時(shí)代里，遠的指向的樹(shù)立也得考慮自身的條件嘛！
童話(huà)故事的作文300字 篇5
今天，小兔的爸爸買(mǎi)一個(gè)人體穴位圖是立體的，爸爸看望后把它放在了他的房間里。
幾天后兔爸爸出差了，小猴子看見(jiàn)了人體穴位圖的影子，害怕的跑到小狗家說(shuō)；’不好了小兔家有怪物，像動(dòng)畫(huà)片里的骷髏，可怕極了。
小狗跑到廣場(chǎng)，把這件事告訴了它的好朋友小河馬；小兔家里出現了一個(gè)骷髏，可怕極了，書(shū)上說(shuō)骷髏會(huì )吃人，還會(huì )法術(shù)可厲害了，你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家，小貓家，小老鼠家，把事情告訴了它們。
就在這個(gè)時(shí)候老山羊說(shuō)；是你親眼看到的嗎、
小河馬說(shuō)；不是，是小狗告訴我的。
老山羊說(shuō)；咱們去找小狗問(wèn)個(gè)究竟�！」氛f(shuō)；不是，是小猴看到之后告訴我的�！�
它們找到小猴問(wèn)；’是你說(shuō)小兔家里有怪物，還會(huì )法術(shù)嗎、
小猴說(shuō)；不是我說(shuō)的，我說(shuō)的是小兔家有個(gè)怪物。
它們來(lái)到小兔家開(kāi)始調查，兔爸爸告訴它們是人體穴位圖，那有怪物。
山羊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)；凡事都應深入實(shí)際調查，千萬(wàn)不可見(jiàn)到一點(diǎn)表面就信口亂說(shuō)一通，更不能添油加醋越傳越離譜。
聽(tīng)了老山羊的話(huà)，它們都尷尬極了。
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