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《變化》的作文

時(shí)間:2025-05-13 09:37:19 變化 我要投稿

《變化》的作文6篇【精華】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的《變化》的作文6篇,歡迎大家分享。

《變化》的作文6篇【精華】

《變化》的作文 篇1

  悄然發(fā)生,而我卻不曾發(fā)覺(jué)。當我發(fā)現的時(shí)候,不由感嘆時(shí)間的力量。

  說(shuō)起包粽子,你也許會(huì )說(shuō):“很多人都會(huì )包粽子,沒(méi)什么稀罕的!辈贿^(guò),我的阿太包的粽子可是十二分好吃,這是她的一項拿手好戲。當年,阿太包粽子的手藝遠近聞名,鄰里都慕名前來(lái)都請她包粽子,阿太自然是高興地幫忙。阿太包的粽子,可真叫一個(gè)絕!箬笠葉蒼翠欲滴,棕櫚繩結實(shí)牢固,糯米粒飽滿(mǎn)金黃,不用品嘗就令人垂涎三尺,整個(gè)粽子如同一件精美的工藝品,叫人不忍心破壞這份美。聞一聞粽子散發(fā)出的香氣,咬一口,細細地品嘗,就是極美的享受。如果粽子里配上餡料,那就更妙了:蜜棗餡的赤若琥珀,嘗一嘗,感覺(jué)甜甜的;蛋黃餡的黃似寶珠,嘗一嘗,感覺(jué)咸咸的;豆子餡的.碧如翡翠,嘗一嘗,感覺(jué)香香的。阿太這包粽子的絕活令外婆等望塵莫及。每當分粽子時(shí),大家都樂(lè )呵呵的,不停地稱(chēng)贊阿太包的粽子好吃。阿太笑了,笑得很開(kāi)心。

  阿太漸漸地老了,包粽子的功夫大不如從前了。阿太包的粽子已不像從前那么結實(shí)了,變得軟乎乎的了。箬笠葉色澤暗淡,棕櫚繩無(wú)力柔軟,糯米粒干癟淡黃,制作也不如從前那么精良了,但阿太感覺(jué)不到,認為她自己仍然包得很好,于是早上五點(diǎn)鐘就起床來(lái)?yè)屩?zhù)包粽子,不讓外婆插手。大家也發(fā)現了這一點(diǎn),但為了讓阿太覺(jué)得她還有用處,對阿太包的粽子仍然稱(chēng)贊不已。當阿太問(wèn):“今年來(lái)要粽子的人怎么比往年少?”外公外婆總是這樣回答:“可能他們忙了,就忘了!狈拄兆訒r(shí),大家拎著(zhù)軟乎乎的粽子,臉上卻都是很開(kāi)心的樣子,阿太也樂(lè )呵呵的。其實(shí)真象大家都心知肚明,唯有阿太不知道。阿太笑了,依然笑得開(kāi)心。

  日子逝去是留不住的,阿太越發(fā)地老了,包的粽子軟到連她自己也感覺(jué)出來(lái)了,她不再搶著(zhù)包粽子,而是偶爾插手。有時(shí)阿太也會(huì )問(wèn):“你們覺(jué)得我包的粽子還好吃嗎?”大家仍是連稱(chēng)好吃,可阿太卻不再相信了。阿太沒(méi)問(wèn)什么,沒(méi)說(shuō)什么,只是嘆了一口氣:“人老了……”外公外婆連忙相勸,說(shuō)他們最喜歡阿太包的粽子了。分粽子時(shí),大家只是寒暄幾句,匆匆離去,不愿傷老人的心。阿太笑了,但笑得有點(diǎn)失望。

  我吃著(zhù)阿太包的軟軟的粽子,笑了,笑得很燦爛……是啊,時(shí)光流逝,阿太的衰老是難免的,但是,我們不能忘記的是對老人多一份關(guān)心,多一份體貼,多一份理解。

《變化》的作文 篇2

  在我十年的生命歷程中,我們的祖國發(fā)生了巨大的變化。你看:往日的荒地野坡上,現在卻是一座座高樓拔地而起;多少個(gè)寂靜的小山村變成了喧囂的大城鎮;一條條寬闊的公路四通八達……這變化了的我們的祖國,其中也包括我們的家,我們的學(xué)校。

  我的家原來(lái)在農村,記得每次下雨時(shí)屋里總是擺滿(mǎn)了盆、桶、罐……我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽嘆口氣說(shuō):“我們家里漏雨呀!”那時(shí)我們一家擠在一間小房子里,不但冬寒夏熱,而且沒(méi)有我的臥室。屋內的陳設更是簡(jiǎn)單至極,就連最起碼的電視機也沒(méi)有。家中來(lái)了客人只能睡在客廳的沙發(fā)上。出門(mén)時(shí),一輛自行車(chē)便承載了全家人的夢(mèng)想。

  在我三歲時(shí),我跟隨媽媽到了淄博,在爸爸的.工作單位,有了一個(gè)屬于我們的家,房子比以前大了許多,媽媽不再為下雨而擔憂(yōu),而且有了我的臥室和書(shū)房,更令我高興的是家中多了一臺彩電。只是自行車(chē)依然疾馳——承載與放飛著(zhù)全家人的夢(mèng)想。

  五歲時(shí),爸爸因為單位不景氣而下崗,我又跟隨爸爸媽媽來(lái)到了東營(yíng)。爸爸用他堅韌的毅力和艱辛的汗水換來(lái)了我們現在的小天地?照{使炎熱的夏季變得涼爽起來(lái);暖氣令我家的寒冬變得溫暖如春了……每逢節假日爸爸就會(huì )親自駕著(zhù)自己家的汽車(chē)帶我們外出游完。車(chē)外天空晴朗,車(chē)里笑臉燦爛,真可謂天晴朗人也晴朗,車(chē)里車(chē)外其樂(lè )融融。

  我愛(ài)我的充滿(mǎn)現代化氣息的家。

  提起學(xué)校的變化,大家更是有目共睹。

  記得四年前,我第一次來(lái)到了學(xué)校,它留給我的最初的印象是:晴天校園里塵土飛揚,雨天泥濘難行。我經(jīng)常因為雨天弄得鞋襪和褲腿滿(mǎn)是泥水而挨媽媽的罵。一支粉筆、一塊黑板,加上老師的一張嘴就是我們的全部課堂。

  今天我們的學(xué)校經(jīng)過(guò)裝修與改建,從里到外都已煥然一新。那晴天一身土,雨天一身泥的景象已不復存在。整個(gè)校園全部鋪上了花磚與水泥,四周的墻壁上刷上了各種顏色,畫(huà)上了漂亮的圖畫(huà),到處充滿(mǎn)了藝術(shù)色彩,綠樹(shù)紅花、藍天白云、詩(shī)情畫(huà)意……既靜謐又活潑。走進(jìn)校園,人就無(wú)法不變的勤奮,無(wú)法不變的向上……

  老師講課時(shí)已經(jīng)不再僅僅是一支粉筆、一塊黑板,一張嘴,而是每間教室中都裝上了多媒體,現代化的教學(xué)設備為我們的學(xué)習增添了更多的興趣。老師們也都人手一臺電腦,實(shí)現了無(wú)紙化辦公。在這樣優(yōu)越的條件和美好的環(huán)境下,我們學(xué)習的勁頭更足了。

  我愛(ài)我們的現代化學(xué)校。

  時(shí)代在變遷,祖國在發(fā)展。改革開(kāi)放30年來(lái),我們的祖國各方面的變化,令人欣喜,催人奮進(jìn)。我愛(ài)我的飛速發(fā)展的祖國,更會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光,好好學(xué)習,將來(lái)使我們的祖國更加繁榮富強。

《變化》的作文 篇3

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有想象過(guò)沒(méi)有動(dòng)植物的世界是什么樣子?我想,那時(shí)的世界會(huì )變得死寞,冷酷,無(wú)聲無(wú)息。所以我們應該從保護身邊的環(huán)境開(kāi)始,不要讓世界變得如此可怕。但是污染環(huán)境的事情也經(jīng)常發(fā)生!

  就說(shuō)我們學(xué)校前面的云溪河吧!聽(tīng)老爺爺講,在好多年前,這條河的水清澈見(jiàn)底,有好多的魚(yú)游來(lái)游去,孩子們在河里嬉戲,大人在河邊乘涼?墒乾F在由于人們長(cháng)期向河內傾倒垃圾,排泄污水,所以現在成了一條散發(fā)著(zhù)惡臭味的`臭水河。每當人們走過(guò)河邊時(shí),總會(huì )不由自主地捂起口鼻,卻不知禍首是自己。身為少先隊隊員應阻止一下行為:“往河里扔垃圾、倒臟水、破壞河邊的環(huán)境,等政府部門(mén)整治好河流以后,我們應積極保護云溪河,讓小魚(yú)游得更歡樂(lè ),我們可以呼吸到更新鮮的空氣。

  讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)保貢獻一份力量吧!讓地球變得更美,更有生機!

《變化》的作文 篇4

  我是一支極不起眼的鉛筆,許多人的袋子中都裝著(zhù)我,我的用途十分廣泛,在小學(xué)生手中,我可以寫(xiě)出漂亮的字體來(lái);在工程師手中,我可以勾勒出雄偉壯觀(guān)的高樓大廈;在畫(huà)家手中,我可以繪畫(huà)出無(wú)比形象的素描作品。瞧!六十年代的人可真是勤儉節約,把我寫(xiě)得只剩下一個(gè)小小的鉛筆頭,拿都拿不穩,他們就用一支小竹筒,套住鉛筆頭,直到寫(xiě)完鉛筆頭為止。我在這世間的年頭可不短了,來(lái)吧!朋友!跟我一起看看我們鉛筆大家族的“走秀”吧!

  首先,映入你的眼簾的是我!我的本領(lǐng)雖然大,但是一些小學(xué)生用刀子削我的外殼時(shí),卻割到了手,每到這個(gè)時(shí)候,我總是自愧不如,想:我怎么這么笨,弄傷人家的手了!隨著(zhù)科技的'發(fā)達,人們信步邁入現代自動(dòng)化的生活,連我們鉛筆家族也有了翻天覆地的變化,有了“呼風(fēng)喚雨”的本領(lǐng),瞧!這是自動(dòng)鉛筆,他可是個(gè)結實(shí)的小伙子,只要拍拍他的“頭”,他就會(huì )乖乖地把鉛吐出來(lái),既不會(huì )割傷手,也很耐用,多方便呀!接下來(lái)亮相的是一位可愛(ài),能干的小姑娘,她是美工鉛筆,長(cháng)相與我簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子印出來(lái)的,但她畫(huà)的圖效果完全不同,她畫(huà)的圖惟妙惟肖,美麗極了!瞧!變化后的我們是不是“八仙過(guò)!黠@神通”了呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,時(shí)間老人即將帶來(lái)另一個(gè)新的變化,送走另一個(gè)陳舊的過(guò)去。我想:不僅我在變化,世界到處在變化,希望世界越來(lái)越興旺,越來(lái)越美好!

《變化》的作文 篇5

  坐在車(chē)上,我透過(guò)玻璃窗,不時(shí)看到一幢幢紅磚綠瓦的別具一格的小洋樓。以前,雖然這里已經(jīng)有了像這樣的小洋樓,但數量并不多,只有十幾幢,可如今家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了這樣的樓房。

  看到這些,我又不禁想起了家鄉的小溪。小溪的溪水清澈見(jiàn)底,溪底還有色彩斑斕的鵝卵石,成群結隊的小魚(yú)兒,穿著(zhù)灰色盔甲的橫行將軍——螃蟹……真是舉不勝舉。溪邊還有一棵桃樹(shù),一陳微風(fēng)徐徐吹過(guò),桃樹(shù)的葉子便落到了溪面上,隨著(zhù)小溪歡快的歌唱聲向前流去……

  下了車(chē)以后,我向爺爺、奶奶打了個(gè)招呼,便直向小溪奔去。

  到了小溪邊,我呆住了。小溪已經(jīng)不是我想像中的小溪了,已經(jīng)變得面目全非了。雖說(shuō)溪水不是那渾濁,臭氣熏天,但是溪底已積了一層厚厚的'黑色的泥沙,色彩斑斕的鵝卵石被黑色的泥沙覆蓋了,溪底往日快樂(lè )的水族精靈也不見(jiàn)了蹤影。溪邊的桃樹(shù)也枯萎了,只剩幾片凋零的樹(shù)葉。又是一陣微風(fēng)吹來(lái),但這與往日的氣氛不同了,顯得凄涼多了。小溪的流水聲也不像小溪的歌唱聲了,而是像小溪的哭泣聲……

  這時(shí),我看見(jiàn)一戶(hù)住在小溪邊的人家,正在往溪里倒垃圾,再看那個(gè)垃圾桶離他家不過(guò)也只有十幾步之遠呀!一位建筑工地的工人正在小溪里洗鏟水泥的鏟子……

《變化》的作文 篇6

  學(xué)校的變化

  昨天,這兒是一座無(wú)名的學(xué)校,

  教育,多少年來(lái)一個(gè)模樣.

  缺少教育設施困擾著(zhù)校長(cháng),

  全面發(fā)展是那樣遙遠?渺茫.

  晨光中,幾個(gè)同學(xué)在沙堆里玩沙子,

  吵鬧里,幾個(gè)"天王"在打架.

  泛黃的墻壁上斑斑跡跡,

  走廊上遍地的"雪花".

  啊!只不過(guò)短短一個(gè)暑假,

  變化超出人們的想像.

  棲霞小區里的那座學(xué)校,

  發(fā)生了翻天覆地的變化.

  坑坑洼洼的泥路變成了平坦的水泥道,

  漂亮的大門(mén)拔地而起,

  校衛爺爺有了一個(gè)干凈整潔的棲息地,

  瓷磚遍布操場(chǎng).

  同學(xué)們呢?

  難道轉學(xué)了?

  不他們沒(méi)有離開(kāi)這里,

  再這兒,到處有熟悉的身影.

  他們衣著(zhù)光鮮,舉止禮貌,

  就連昔日的"天王"也變成一個(gè)個(gè)好少年.

  再不是只為正科成績(jì)埋頭苦讀讀,

  探尋的目光已射向同學(xué)們的興趣愛(ài)好.

  在周三下午開(kāi)設的."校本課程",

  不僅豐富了我們的課余生活,

  也成為了學(xué)校的一大特色.

  這就是昔日的棲霞園,

  一群群飛霞在此就位,

  預備起飛,

  成為祖國的棟梁!

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