《變化》的作文【實(shí)用7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的《變化》的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《變化》的作文 篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！彼未�詩(shī)人王安石的一首《元日》，將過(guò)年的歡樂(lè )氣氛寫(xiě)了出來(lái)。但今天我們就接著(zhù)其中不曾提過(guò)，卻令小朋友們怦然心動(dòng)的“壓歲錢(qián)”來(lái)講一講。

　　手里拿著(zhù)厚厚的壓歲錢(qián)，是不是充滿(mǎn)了滿(mǎn)足之情，可又有誰(shuí)用心去尋找壓歲錢(qián)是如何來(lái)的呢?“壓歲錢(qián)”的“歲”與“祟”諧音，據說(shuō)可以壓住邪祟，平平安安地度過(guò)一年，由此便有了新年贈予壓歲錢(qián)的習俗。

　　以前的壓歲錢(qián)，代表的是一種祝福，而現在呢?不過(guò)是走個(gè)形式罷了。在桌上說(shuō)幾句甜言蜜語(yǔ)，風(fēng)風(fēng)光光地收起長(cháng)輩給的.壓歲錢(qián)，可到頭來(lái)，還不是被父母以各種理由奪走。到了現在，壓歲錢(qián)早已不是祝福，有的甚至成為了父母收錢(qián)的工具。

　　說(shuō)起這壓歲錢(qián)就不得不說(shuō)他的體重問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)外婆，那個(gè)年代的壓歲錢(qián)只有幾毛，一兩元，已經(jīng)是特別多了，這些錢(qián)，只能拿來(lái)買(mǎi)幾個(gè)小零食解解饞。到了媽媽那個(gè)年代，壓歲錢(qián)普遍多了起來(lái)，都有幾十元，可是夠花的了。

　　到底是錢(qián)的價(jià)值下降了呢?或是人們越來(lái)越富裕了呢?還是因為人們形成了一種攀比的心理呢?現在科技進(jìn)步飛快，最近幾年，連壓歲錢(qián)用的紅紙包都不用了。打開(kāi)微信，發(fā)個(gè)紅包，既省時(shí)又省事，隨隨便便成百上千。到了上學(xué)的時(shí)候人們見(jiàn)面不是聊聊過(guò)年發(fā)生了什么事，而是問(wèn)問(wèn)“今年壓歲錢(qián)又領(lǐng)了多少?”這樣到底是好是壞?是為了壓歲錢(qián)變多而開(kāi)心呢?還是為這樣的變化擔心呢?壓歲錢(qián)，會(huì )不會(huì )成為人們過(guò)年時(shí)的負擔呢?這些都將隨著(zhù)時(shí)間被一一驗證。

　　你們有沒(méi)有忘記壓歲錢(qián)最初的意義?壓歲錢(qián)是一種美好的祝愿。即使時(shí)代一直在進(jìn)步，社會(huì )發(fā)展，我們也不該改變它原本的意義，這樣，才能把這美好的傳統傳承下去。

《變化》的作文 篇2

　　看著(zhù)鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細看著(zhù)，不知怎么，越看越發(fā)陌生，少了童年的稚氣，多了幾份穩重。如此的改變也許就是成長(cháng)的痕跡吧！

　　一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，永遠不可能再回到那昔日的校園生活：昔日的教室，與那昔日的座位�？邕M(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，初中生活一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著(zhù)我。

　　記得第一次跨入協(xié)和的門(mén)檻，我們便進(jìn)行了為期三天的`軍訓。軍訓基地中，一切都是那么的陌生：陌生的教官，陌生的老師，陌生的同學(xué)與領(lǐng)導。一進(jìn)宿舍，同學(xué)們就開(kāi)始試著(zhù)對話(huà)，好像一天的跋涉都變?yōu)楦≡�。漸漸地同學(xué)們開(kāi)始熟悉起來(lái)：介紹、對話(huà)、一桌子吃飯、一屋子睡覺(jué)。腰酸背痛、渾身發(fā)軟，同學(xué)們那受過(guò)這種＂苦＂，一天一天熬唄！現在，我倒是想回到軍訓的那些日子里，從沒(méi)獨自離開(kāi)家的我，有些想家的溫馨又有些想“獨立”的自在，在那兒我第一次感到：我在長(cháng)大！

　　進(jìn)協(xié)和6C后，最大的感觸是：確實(shí)與小學(xué)不一樣了。學(xué)校的教室更先進(jìn)了，午餐更豐富了，早上更早到校了，學(xué)習課目更多了，與外教接觸更頻繁了，6C更溫暖了，同學(xué)間串門(mén)更多了，家長(cháng)們更團結了，同學(xué)們自我展示的舞臺更多更大了——“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”活動(dòng)：同學(xué)們都認真準備，盡自己所能說(shuō)出自己真實(shí)的所見(jiàn)所聞與感受，精彩倍出。spellingbee活動(dòng)中：同學(xué)們努力背單詞，闖過(guò)初賽，復賽進(jìn)入最終的決賽，坐在臺下的我們共同祝賀優(yōu)勝者�？粗�(zhù)參賽者刻苦努力的樣子，我也深受觸動(dòng)：仔細看著(zhù)這一張張單詞表，卻能發(fā)現一些讓我們震驚的東西。這一張張紙上布滿(mǎn)了折痕，還有一道道用彩色熒光筆劃出的印記。選手們不知道這些單詞表看了多少遍了！還有每月一次的主題學(xué)習，那是我從未經(jīng)歷過(guò)的：搜集信息、到博物館學(xué)習、制作PPT或小報、匯報表演，這一系列的學(xué)習模式很讓人難忘呀！別開(kāi)生面的義賣(mài)活動(dòng)、規模壯觀(guān)的圣誕老人派糖活動(dòng)、聚了又聚的同學(xué)相約活動(dòng)。這一學(xué)期，真的好豐富好開(kāi)心！我想我已經(jīng)完全適應這里的環(huán)境了：朋友越來(lái)越多，知識越來(lái)越多

　　時(shí)間在流逝，人在不知不覺(jué)間變了，長(cháng)高了，心態(tài)也逐漸成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì )變，變得越來(lái)越好。

《變化》的作文 篇3

　　時(shí)光就像潮與汐一樣迅速交替，六十年，在彈指一揮間中飄過(guò)。也許，六十年只是歷史長(cháng)河中的短短一瞬，但這六十年經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少的時(shí)代變遷。同時(shí)，人們的生活，人們的快樂(lè )也在悄悄的隨時(shí)代發(fā)生著(zhù)變化。

　　以前，姥姥對我講，六十年前，家中可謂一無(wú)所有。簡(jiǎn)陋的屋子，破舊的物品，粗糙的食物，一切的一切都體現著(zhù)“貧窮”。那時(shí)，最快樂(lè )的事莫過(guò)于與伙伴的玩耍。跳皮筋，踢毽子，拾果果便成為最熱門(mén)的游戲。有時(shí)，姥姥與她的伙伴們跑到一棵大梧桐樹(shù)下，聊天，在石桌上下棋，既涼爽又舒適，常�！疤旌诓恢獨w路”。那些便成為姥姥童年記憶的最深處。

　　曾經(jīng)，媽媽對我說(shuō)，三十年前，家中的生活已寬裕了許多，房屋已變得嶄新，物品也開(kāi)始變得豐富多樣。所以，人們也開(kāi)始變得貪吃了。那時(shí)，最快樂(lè )的事莫過(guò)于吃白面饅頭。雖然生活已改善了許多，但白面饅頭仍是一種奢侈，所以，就連品嘗前的等待都是一件樂(lè )事。開(kāi)飯前的提醒，仿佛預示著(zhù)幸運的降臨，而茶余飯后的滿(mǎn)足，更是充滿(mǎn)了媽媽的回憶。

　　日子在平淡而又充裕的生活中一天一天走過(guò)�，F在的我們，仿佛變?yōu)闀r(shí)代的統領(lǐng)者，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，生活的富裕溢于言表；而電視電腦更是時(shí)刻充斥在我們周?chē)�。因為如此，多少含苞待放的花朵枯萎；因為如此，多少棟梁之才墜入萬(wàn)劫不復的深淵�，F在，我們的快樂(lè )是什么？不是電腦中空洞而虛無(wú)的世界，而是永遠為理想奮斗的信念，去創(chuàng )造我們心中的藍圖，為實(shí)現自己的`人生奠定基礎。

　　曾經(jīng)的中國，是一頭沉睡的雄獅，遭受歷史的磨難；而現在的中國，是一個(gè)軍旗的大國，正閃耀著(zhù)無(wú)盡的光芒！伴隨著(zhù)寫(xiě)的，正是快樂(lè )的加深，是生活的深刻。一切的變化，都在人們心中銘記著(zhù)，不，是深深的鐫刻著(zhù)！

《變化》的作文 篇4

　　60年來(lái)，中國發(fā)生了許多變化。著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光早年在英國伯明翰大學(xué)苦讀六年，取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造，獲得博士學(xué)位后再回國。李四光謝絕了老師的好意，他回答說(shuō)：“不，我想把我學(xué)到的知識，盡快貢獻給我的祖國�！�1920年回國工作，直到1937年抗日戰爭爆發(fā)為止。后來(lái)，一度出國，在國外仍堅持地質(zhì)學(xué)的研究工作。到1950年，他放棄國外優(yōu)厚條件，在新中國百廢待興之際，毅然從英國繞道回國，作為新中國的'地質(zhì)部長(cháng)為我國石油事業(yè)立下卓越功勛。

　　還有 我國“兩彈”元勛鄧稼先，在美國獲得博士學(xué)位后，美國要給他很好的條件和優(yōu)厚的待遇，希望他能長(cháng)期在美國工作。但是，鄧稼先并未因高官厚祿而動(dòng)搖他回祖國工作的決心。1950年，他胸懷報國之志，回到了祖國，為“兩彈”的研制成功作出了卓越的貢獻。

　　這些卓越的科學(xué)家們?yōu)槲覀兊淖鎳�做出了偉大的貢獻。他們不背叛祖國。不違背條約。是我們的榜樣。

　　請大家想一想如果沒(méi)有他們，那么我們的祖國將會(huì )怎樣呢？他們?yōu)槲覀兊淖鎳�貢獻了這么多。我們作為后代是不是也要來(lái)學(xué)習他們的品質(zhì)呢？那么，我們能做些什么呢？我想，只要我們心懷祖國。在學(xué)習上認真，在課外復習，在平常多看些書(shū)�？傆幸惶�，我們會(huì )繼承這些科學(xué)家，來(lái)繼續他們的工作。把知識提供給祖國。我們的祖國就能振興，就能繁榮富強！

《變化》的作文 篇5

　　悠悠東去的澧水河帶走了嚴冬的寒冷，

　　“三新石門(mén)”的春風(fēng)吹醒詩(shī)意般的黎明;

　　古老的石門(mén)大地從甜甜的美夢(mèng)中醒來(lái)，

　　乳汁似的春雨滋潤著(zhù)母親河兩岸的`肌膚。

　　春天的石門(mén)猶如千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒，

　　不斷演繹出五光十色的傳奇美景;

　　春天的石門(mén)就是現實(shí)版的海市蜃樓，

　　彰顯出來(lái)了多姿多彩的迷人魅力。

　　流光溢彩的夜景令人心曠神怡，

　　高高聳立的德馨樓讓人溫暖如春;

　　煥然一新的火車(chē)站充滿(mǎn)現代化，

　　南來(lái)北往的石門(mén)大道開(kāi)啟著(zhù)未來(lái)……

　　【教師評語(yǔ)】從你的筆下讀者能感受到石門(mén)的變化之大;從流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，可見(jiàn)你寫(xiě)作根底深厚;寓情于景，情景交融，感情在結尾處得到了升華。省略號的運用發(fā)人深省，意在言外。

《變化》的作文 篇6

　　六年的小學(xué)時(shí)光已去，來(lái)自各個(gè)小學(xué)的我們有緣相聚在一起，來(lái)到了嶄新的七（12）班這個(gè)大家庭里。新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習環(huán)境，這一切都讓我充滿(mǎn)了好奇與期待。時(shí)光飛逝，開(kāi)學(xué)已一月有余，我們都發(fā)生了許許多多的變化。

　　首先說(shuō)說(shuō)我的變化吧。以前，我總是在上課時(shí)彎著(zhù)腰，結果養成了駝背的習慣�，F在，萬(wàn)老師要求我們上課要挺直腰桿兒，不許駝背，起初我還有些不適應，可漸漸地我適應了，養成了挺直腰桿的習慣；以前，我沒(méi)有在離開(kāi)座位時(shí)，把椅子放在桌下的習慣，現在，萬(wàn)老師這樣要求我們，有一次，還曾因此被萬(wàn)老師批評了，可慢慢的我改正缺點(diǎn)，養成了這個(gè)好習慣；以前，我喜歡在下課時(shí)大聲說(shuō)話(huà)�，F在，這種現象也被萬(wàn)老師“明令”禁止了，否則就要上演“高聲捂嘴”這一幕，還要被扣分。于是，我下課總是小心翼翼的，生怕發(fā)出“刺耳”的聲音。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們小組的變化吧。以前，我們組的李征剛總是喜歡在下課時(shí)大聲喧嘩�，F在，李征剛下課時(shí)總是在認真學(xué)習，很少聽(tīng)到他那“刺耳”的聲音，而他那大聲音也由下課發(fā)出改為上課回答問(wèn)題的聲音了；以前，我們組的徐博老是忘記在離開(kāi)時(shí)把椅子放入桌下，現在，他總是在離位前檢查自己的椅子是否回了“家”，并且還總是提醒我們放好椅子；以前，我們組的毛薇上課時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言，現在，她經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，聲音清脆、響亮，準確率也高；以前，我們組的張?chǎng)涡窨偸沁t到，現在，他遲到的次數越來(lái)越少，有幾次比我還早到。我們組的`顏夢(mèng)曉也同樣比之前有了不少進(jìn)步。

　　我們的班集體也在發(fā)生著(zhù)許多變化。以前，我們的讀書(shū)聲不大，并且有拖音的壞習慣，經(jīng)過(guò)萬(wàn)老師的糾正，從我們教室門(mén)前經(jīng)過(guò)，便能聽(tīng)到一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，響亮干脆。以前，我們收交作業(yè)時(shí)總是慌慌張張，不僅速度慢，沒(méi)效率，而且噪音很大，現在，我們收交作業(yè)時(shí)總是有條不紊，不僅速度快，效率高，還沒(méi)有一點(diǎn)兒噪音；以前，總有人在下課時(shí)大聲喧嘩，形成一道“絢麗”的“高聲捂嘴風(fēng)景線(xiàn)”，現在大聲喧嘩的人沒(méi)有了，小聲說(shuō)話(huà)，安靜學(xué)習的人多了；以前，位下、桌旁總有紙塊在“睡覺(jué)”，現在，位下、桌旁都一塵不染。

　　我相信，在萬(wàn)老師這位優(yōu)秀船長(cháng)的帶領(lǐng)之下，在我們的努力之下，七（12）班這艘大船一定會(huì )揚帆起航，順利達到成功的彼岸。

《變化》的作文 篇7

　　10月20日 星期六 晴

　　今天中午，我從廚房里拿了幾顆圓溜溜的、綠綠的綠豆放入一個(gè)杯子里，往里面倒一些清水，這樣，綠豆就泡好了。

　　吃過(guò)午飯后，我就迫不及待地去觀(guān)察那些正在“游泳”的豆寶寶們，只見(jiàn)豆群當中有些豆的表面皺巴巴的，活像一位老婆婆的臉，臉上布滿(mǎn)了皺紋；有些豆喝足了水，微微長(cháng)大，漂浮在水面上，緊閉眼睛，在杯子里呼呼睡大覺(jué)，真逗！

　　10月21日 星期日 晴

　　早晨，天才蒙蒙亮，而我卻像夜貓子一樣，偷偷溜下床，開(kāi)始秘密行動(dòng)---觀(guān)察寶貝豆子。��！它們一個(gè)個(gè)比著(zhù)賽一樣喝足了水，你看：有的把自家的招牌衣服“綠衣裳”，都給撐破了，露出了光溜溜的小白肚皮；有的竟把衣裳全給脫完了，真是的，也不怕別人笑話(huà)你們，嘻嘻嘻！這顆小豆卻和其它豆豆們與眾不同，非要“豆尾巴插蔥—裝蝌蚪”。瞧，它的`小屁屁上長(cháng)出了一條短而粗的“小尾巴”，正齜牙咧嘴地沖我笑呢！

　　媽媽說(shuō)過(guò)，豆豆長(cháng)出小尾巴，正是它們生長(cháng)過(guò)程的開(kāi)始，過(guò)不了幾天呀，就會(huì )成為可以食用的豆芽了。

　　想著(zhù)媽媽的話(huà)，我使勁地睜大雙眼瞪著(zhù)豆豆們，真希望它們現在瞬間就能變成豆芽。

【《變化》的作文】相關(guān)文章：

變化的作文11-08

（經(jīng)典）《變化》的作文04-07

《變化》的作文【經(jīng)典】03-24

（精選）變化的作文04-05

(經(jīng)典)變化的作文03-28

【經(jīng)典】《變化》的作文01-23

《變化》的作文[經(jīng)典]02-04

《變化》的作文（經(jīng)典）05-02

《變化》的作文(精選)05-02

【精選】《變化》的作文03-08