校園的變化作文(合集15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園的變化作文，希望能夠幫助到大家。

校園的變化作文1

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉眼間我們已經(jīng)五年級了，我們變化了，我們的校園也有巨大的變化。

　　教室里有很大的變化，我們的講臺桌以前是木頭做的，現在使用鈦合金做的了，講臺以前是石頭鋪成的，現在也成瓷磚鋪成的了，就連我們教室的白墻也刷上了白漆，顯得教室煥然一新。

　　我們的四號宿舍樓也有許多的變化，一進(jìn)宿舍門(mén)，墻壁上全是五彩繽紛的畫(huà)，我想大家進(jìn)去以后肯定特別的驚訝。以前我們宿舍的地板是用石灰鋪成的，現在也變成瓷磚鋪成了，這樣不僅我們摔倒后比以前摔倒后減少疼痛，而且還會(huì )讓我們的宿舍變得更加漂亮。

　　我覺(jué)得，在我們的校園里變化最大的還是我們操場(chǎng)。以前學(xué)校的跑道是用石頭鋪成的，現在變成塑膠樣的跑道了，中間以前也是石頭鋪成的，但現在也鋪成草坪了，這樣，如果我們在跑步或者做活動(dòng)時(shí)不小心摔倒了，不會(huì )感覺(jué)到疼痛，反而會(huì )感覺(jué)很舒服呢。操場(chǎng)的中間還有白色的線(xiàn)，我想，這個(gè)一定是學(xué)校為我們組建足球隊而設計的。就連我們的看臺也刷上了油漆，紅的、黃的、綠的，五彩繽紛的顏色讓我們的操場(chǎng)更加美麗了。

　　校園的變化可真多呀！繽紛的宿舍，煥然一新的教室，寬闊雄偉、多姿多彩的操場(chǎng)和我們校園里五彩繽紛的小花讓我們的母校變得更加美麗了！

校園的變化作文2

　　今天放學(xué)，媽媽接送我回家的時(shí)候，我發(fā)現自己小學(xué)上學(xué)走的那條路，原本是很破舊的，到處是泥巴，現在變成寬闊的水泥路。

　　今天過(guò)去了，新的一天即將到來(lái)，我去上學(xué)的時(shí)候發(fā)現那條小路旁，擺了幾把長(cháng)長(cháng)的凳子，許多小朋友上學(xué)，走路走累了，都坐在長(cháng)凳子上。

　　走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現本來(lái)破舊的小學(xué)變成了這么美麗，這么干凈。我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到學(xué)校旁邊有這么多五顏六色的花，還有這么多的草，那么綠的。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現教室那么干凈，連一片紙屑也沒(méi)了，黑板也擦了，垃圾也倒了。還有許多學(xué)生在教室里讀書(shū)，下了兩節課后還要去做廣播體操下，第五節課后還要做眼保健操。如果是放學(xué)還要去檢測體溫。

　　操場(chǎng)也變寬了，操場(chǎng)邊上擺了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)：請把垃圾都丟到我身上。操場(chǎng)東邊還放了許多乒乓球臺，上面放著(zhù)乒乓球和球拍，還建了籃球場(chǎng)。學(xué)校里還有學(xué)習用品店和書(shū)店，如果你帶了錢(qián)就可以買(mǎi)書(shū)看，如果你沒(méi)帶錢(qián)，可以去借書(shū)。

　　當我走出校門(mén)時(shí)，“嘩”的一聲，忽然下起雨，我沒(méi)有看天氣預報，忘記帶傘，守門(mén)的保安阿姨拿著(zhù)她的傘過(guò)來(lái)說(shuō)，你要不要愛(ài)心傘？我先登記了姓名和班級，還得寫(xiě)一下爸爸媽媽或爺爺奶奶電話(huà)號碼。

　　原來(lái)我上了一所好學(xué)校，我愛(ài)這所學(xué)校。

校園的變化作文3

　　當清晨的第一束陽(yáng)光灑向人間，當清晨的第一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰，當清晨第一句問(wèn)候在耳畔響起。

　　學(xué)校的大門(mén)變臉了，光滑的大理石，柔和的燈光，高大的圓柱給人以溫馨而威嚴的感覺(jué)。以往沉重的鐵門(mén)不見(jiàn)了，變成了靈巧快捷的電動(dòng)門(mén)。走在大理石磚上，抬頭仰望，看到的不再是莊嚴的黑色，而是宛如波浪的藍白裝飾，一排排照明燈鑲嵌其中，仿佛蔚藍的大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，使人不禁陷入遐想之中。四根高大的圓柱光滑無(wú)比，每一根圓柱頂部都有長(cháng)短不一的藍色條紋點(diǎn)綴，顯得不再單調。

　　走進(jìn)校園，那排樹(shù)依舊靜靜地站立著(zhù)，默默的守衛著(zhù)這片圣地。不同的是，朱紅色的跑道穿上了新大衣，顏色依然如舊。幾乎看不清原樣的籃球架，經(jīng)過(guò)粉刷后，帶給我們更多的活力。旗桿上的五星紅旗變得更加鮮紅，在風(fēng)中自由的飄揚。

　　轉過(guò)身，新教學(xué)樓映入眼簾。紅色的點(diǎn)綴把潔白如雪的瓷磚襯托得更加美麗，一塵不染的玻璃窗，嶄新的桌椅，明亮寬敞的教室，不禁讓我想起以往那窄窄的走廊，陳舊的教室門(mén)窗，布滿(mǎn)灰塵的瓷磚，我不得不說(shuō)一句“現在，真好！”

　　六三班的教室在三號樓三層。走進(jìn)教室，我眼前一亮。以往用手一拍墻皮就紛紛落下的景象不見(jiàn)了，看到的是白得耀眼，白的高貴，白的美麗的重新粉刷過(guò)的強，墻上新貼的瓷磚像一排排士兵守護著(zhù)我們的教室，我們的家。平整的地面找不到一個(gè)小坑。一排排整齊排列的米黃色的桌面連成一片，仿佛是一朵盛開(kāi)的睡蓮，讓人陶醉，讓人著(zhù)迷。

　　新的學(xué)期，新的面貌，校園的許多許多都發(fā)生了翻天覆地的變化。但不變的是我們莘莘學(xué)子與母校的情。

校園的變化作文4

　　變化真是快，只不過(guò)幾年時(shí)光，學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。

　　我剛上學(xué)時(shí)，教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹(shù)林，同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，此時(shí)的校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　我們在一排矮小的瓦屋里上課，教室里灰暗暗的，沒(méi)有燈，沒(méi)有整齊的桌椅板凳，黑板竟是裂縫，而且教室上方還有許多小洞，為此我認為自己倒霉，我討厭下雨，因為我的位置正好對著(zhù)屋頂上的小”眼睛“。我經(jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場(chǎng)地，因為教室前面會(huì )積很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無(wú)聲的教室里呆著(zhù)。

　　校園外面是一條泥土路，每到下雨，我會(huì )滿(mǎn)身泥水，新衣服也變成了灰溜溜的模樣，回家也是很狼狽的樣子。

　　但事情總有變化的一天，終于開(kāi)始建新校園了。

　　李繼耐將軍投資興建的，鑲著(zhù)紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起，我又開(kāi)始聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花磚路映入眼簾。我又開(kāi)始喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會(huì )被雨淋的煩惱了。

　　此時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲伴著(zhù)朗朗書(shū)聲讓同學(xué)們進(jìn)入了知識的寶庫。

　　突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧靜。下課了，同學(xué)們一窩蜂的奔向操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)：有的同學(xué)美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著(zhù)小曲，別提有多舒暢了；有的同學(xué)在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著(zhù)，猶如一朵朵小花，把操場(chǎng)裝扮得像花壇一樣，鮮艷無(wú)比；而我也融入其中，一起跳繩，可有時(shí)不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來(lái)，繼續和大家享受課間這段美好的時(shí)光。

校園的變化作文5

　　到我們校園，穿過(guò)大廳，右手邊、左手邊各有一片大大的草坪。草坪中間均有一棵高大的桂花樹(shù)。這桂花樹(shù)開(kāi)了花，那真是丹桂飄香，一飄能飄十里呢！桂花小小的、嫩黃黃的，躲在樹(shù)葉間，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見(jiàn)人。草坪里的草碧綠碧綠的，又嫩又小，密密的像一大塊漂漂亮亮的綠地毯。一側草坪上的那匹斑馬站著(zhù)，側著(zhù)頭，仿佛在沉思；另側草坪上的那匹斑馬揚著(zhù)頭，仿佛在高歌，顯得如此悠然。在斑馬旁還有音響，不過(guò)，學(xué)校把它制造成了小木樁、小蘑菇，讓人看著(zhù)會(huì )覺(jué)得更貼近大自然。使整個(gè)草坪設計的讓人更遐意。

　　這就是原來(lái)那么美麗的校園一景。那么，現在的校園一景，會(huì )是何等新?tīng)�？再次走進(jìn)校園看一看吧。

　　哇！草坪上已經(jīng)擺放上了幾塊“巨石”，上面還刻上了一些字詞、名言、警句。比如有塊刻著(zhù)“三思而行”，它告訴我們做事要深思熟慮，不能草率行事；有塊刻著(zhù)“學(xué)不厭問(wèn)”，它告訴我們做學(xué)問(wèn)不僅要善于學(xué)還要經(jīng)常問(wèn)；還有塊刻著(zhù)“三人行必有我師”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們做人要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)做人。多么有文化氣息的校園景致��！咦？哎，快看，快來(lái)看！在各景點(diǎn)的景物上，都有了英語(yǔ)標語(yǔ)！如：Panda、Bamboo forest……哎！多么有韻味的校園景致��！嘿，在草坪邊上，還擺放上了一排排盆景。有開(kāi)得熱熱鬧鬧的一串紅，讓人眼前一亮；有開(kāi)得五彩繽紛的蝴蝶蘭；還有青翠欲滴的小盆栽呢！一切都更顯得生機盎然、豐富多彩！多么心曠怡人的校園景致��！

　　你不覺(jué)得現在的校園與以前比，變得更美麗、更怡人、更文化嗎？在如此優(yōu)雅、別致的環(huán)境里，我們更應該好好學(xué)習啊。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造新校園！

校園的變化作文6

　　“當，當”下課鈴聲響了。同學(xué)樣如同小鳥(niǎo)似的飛出教室，在五顏六色的操場(chǎng)上奔跑、玩鬧。我和幾個(gè)小伙伴在大榕樹(shù)下，談?wù)撝?zhù)校園的變化。

　　讓我先說(shuō)：“以前呀，我們學(xué)校的門(mén)衛室旁邊是老師們專(zhuān)停車(chē)的地方�，F在改成文化長(cháng)廊，每個(gè)年級的風(fēng)采都不同，都有獨特的一面”。

　　“還有呢，我們學(xué)校的南樓對面，建起了少年宮，旁邊還有塑膠的操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)四周種上了挺拔的樹(shù)，幾棵樹(shù)的旁邊還搬放著(zhù)塑像，這些塑像千姿百態(tài)，神態(tài)各異，雕刻的栩栩如生，活靈活現”。小紅激動(dòng)的說(shuō)。

　　“可不是，以前這個(gè)操場(chǎng)跑起步來(lái)，灰塵滿(mǎn)天飛舞，呼吸空氣特別難受。如果摔跤，受傷還染上細菌呢”。小蘭說(shuō)道。

　　小蘭接著(zhù)又說(shuō)道：“我們學(xué)校以前的操場(chǎng)地面凹凸不平，南樓和北樓的教室十分舊破，還有些地方破裂了一些�，F在可不一樣了，操場(chǎng)已是五顏六色，南樓和北樓都換上了新裝，顏色鮮明，看起來(lái)，適服極了。有些班級的教室是多媒體，老師上課時(shí)，可以用電腦給同學(xué)們上課，內容現顯示在大屏幕上，不知有多好！教室左邊的角落是一個(gè)圖書(shū)角，每學(xué)期，班長(cháng)都會(huì )去少年宮的大圖書(shū)室，借一百本書(shū)回來(lái)給我們看，課間，同學(xué)們還可以給自己充電呢！

　　我說(shuō)道：“是呀，多媒體的教室給我們帶了好外。老師們不須要在“吃”粉筆灰，老師們上課更加惟妙惟肖，同學(xué)們上課更加認真，勇躍回答問(wèn)題”。

　　伙伴們，你知道嗎？我們的校園每天都在變化，越變越美，我們的學(xué)習也蒸蒸日上，我們的國家也越來(lái)越強大、富繞。

　　“當，當”上課鈴聲響起來(lái)了�；锇閭�，我們的談?wù)摰酱税�，回教室上課了。

校園的變化作文7

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)美麗的福泰小學(xué)，我們美麗的操場(chǎng)，寬闊的廣場(chǎng)，整潔的走廊，明亮的教室都讓我們引以為豪，我為自己是一個(gè)福泰小學(xué)的學(xué)生而驕傲。

　　自從我升入五年級以來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現我們的校園變得更加富有生機，同學(xué)們變得更加活潑開(kāi)朗，我們的課堂更加生動(dòng)有趣，我們學(xué)校更加溫馨而令人向往。

　　學(xué)期末的時(shí)候，我們學(xué)校在走廊四周按裝了新聞、足球等方面的專(zhuān)欄，還在中廳安裝了幾個(gè)象棋圍棋的大棋盤(pán)，讓我們時(shí)時(shí)了解國家大事，并培養我們學(xué)習象棋、圍棋的興趣，感受到傳統文化的魅力。每次經(jīng)過(guò)這里我都會(huì )駐足停留一下，那種感覺(jué)真是太棒了。

　　這個(gè)學(xué)期我們還上了富有特色的足球課，真是太好了，每周我們都期盼著(zhù)周三的到來(lái)，因為大家可以去享受足球的快樂(lè )啦。剛來(lái)的大學(xué)生老師雖然都很年輕可是上的足球課真有意思呀，我在足球課上學(xué)會(huì )了踢球、運球、顛球和足球比賽的各種規則以及踢球前的熱身動(dòng)作，我真希望足球課永遠開(kāi)下去。

　　我覺(jué)得校園最大的變化就是學(xué)習氛圍更加濃厚了，比如我參加了數學(xué)學(xué)科抽檢測試，增加了對我學(xué)習數學(xué)的信心，讓我對學(xué)習更加充滿(mǎn)了興趣。同學(xué)們也是一樣，早晨校園里朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)太陽(yáng)冉冉升起，我們就像一棵棵小樹(shù)苗在老師們的悉心培養下茁壯成長(cháng)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)富有生機的福泰小學(xué)，我們一起變化，一起成長(cháng)。

校園的變化作文8

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“新學(xué)期，新氣象�！弊鳛榱�年級學(xué)生的我，暑期后再次踏進(jìn)好久不見(jiàn)的校園，感觸和發(fā)現頗多�；▔�里那各式各樣的花朵，開(kāi)得更加嬌艷了；矗立在校園一角的那棵梧桐樹(shù)，顯得更加挺拔�？墒亲屛矣∠笞钌畹淖兓�，還是大操場(chǎng)上已更換的塑膠跑道和每天早晨都站在門(mén)口向老師、同學(xué)問(wèn)好的禮儀小隊。

　　操場(chǎng)上新?lián)Q的塑膠跑道，可是吸引了不少學(xué)生的眼球呢。我們原來(lái)用的是人工塑料草皮所鋪成的草地，雖然經(jīng)濟實(shí)用，但是年久老化，種種功能已經(jīng)大不如前�，F在，操場(chǎng)上已經(jīng)鋪上了嶄新的塑膠跑道，踩上去感覺(jué)柔軟而富有彈性。它不僅不會(huì )因為器材的原因而減少彈性和平滑，而且還有一定的安全性，能夠防止跌倒所發(fā)生的運動(dòng)傷害。學(xué)校換上它也是為了應合新的學(xué)期全校師生的需求。

　　每天早晨都站在校門(mén)口給同學(xué)老師們問(wèn)好的禮儀小隊也給我帶來(lái)了驚喜。有一天早上，正當我踏進(jìn)校門(mén)，準備往里走時(shí)，突如其來(lái)的一聲：“同學(xué)們好�！眹樍宋乙惶�，我撇過(guò)去看了一眼，原來(lái)一排邊佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)干凈校服的少先隊員們在向我們問(wèn)好哩�？粗�(zhù)他們，我回想了一下我剛才的表現:“哎呀，我忘了向老師問(wèn)好了！”我趕緊扭過(guò)頭去，對著(zhù)剛才的那問(wèn)老師說(shuō)了聲：“老師早上好�！蹦莻�(gè)老師也回了我一個(gè)微笑。那時(shí)，我心里暖洋洋的，不但是因為那一個(gè)微笑，而且是他們的舉動(dòng)所帶給我的觸動(dòng)，是能夠主動(dòng)且熱情地向他人問(wèn)好。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)因變化而美麗的校園！

校園的變化作文9

　　長(cháng)達兩個(gè)月的假期不知不覺(jué)結束了。我們迎來(lái)了歡快校園生活。迎著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)晨光，背著(zhù)書(shū)包，我一蹦一跳地跨入了依戀已久的校園。

　　校園一變，迷人景色，一進(jìn)校園，校門(mén)前的幾棵楊樹(shù)軍容整肅，整裝待發(fā)，排成一路縱隊。再往前走幾步，升旗臺旁邊的花叢里，一簇的菊花爭奇斗艷，要紅的，白的，黃的顏色艷麗，樣子各異，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。有的像害羞的姑娘，躲在葉子后面，偷偷地望著(zhù)我們。有的昂首挺胸像一個(gè)個(gè)高貴的夫人，在葉子的映襯下，更顯出他們高貴典雅的氣質(zhì)。變化最大的是教學(xué)樓前的幾棵柳樹(shù)。印象中，放暑假時(shí)他才和我一樣高，但是你看現在，高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機勃勃。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，使人覺(jué)得神清氣爽。

　　校園二變，團結友愛(ài)，踏入教室，黑板上的一題三讀依然清晰地掛在左側�？墒亲酪畏诺脕y七八糟。還有黑板，窗臺，講桌，柜子門(mén)柄上灰塵遍地，就你音箱也沒(méi)逃過(guò)灰塵的掌心。地上的灰塵更是讓我們無(wú)處下腳。這暗示我們必須大干一場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)老師的分配后同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，擼起袖子。熱火朝天地干了起來(lái)，有的打水有的洗布，有的掃地，有的擦柜子。瞧，這不是郭無(wú)語(yǔ)同學(xué)嗎？她正提著(zhù)一桶水向教室走來(lái)。但很吃力的樣子。走一步停一下，水桶左右搖晃。水都灑出來(lái)了這是原紫曄同學(xué)看見(jiàn)了。立刻快步上前一邊將桶提起來(lái)一邊笑著(zhù)對過(guò)無(wú)語(yǔ)說(shuō)：“水太重了，我來(lái)幫你提吧"。"好的，謝謝你"。

　　這是同學(xué)們的.團結合作，友愛(ài)互助。僅僅兩節課的功夫，教室就煥然一新了。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。美麗的校園變得更加生機勃勃，令人陶醉�？捎H的同學(xué)也變得更加成熟懂事讓人感動(dòng)。置身于這個(gè)溫暖和諧的大家庭中，我倍感激動(dòng)，暗下決心新學(xué)期我一定要有新面貌。

校園的變化作文10

　　校園的變化遍地都是，在這，我就給你說(shuō)說(shuō)學(xué)校的哪三大變化和為什么會(huì )這樣！

　　第一大變化就是教學(xué)樓、辦公樓和綜合樓。以前在這里幾乎沒(méi)有那幾座樓房和樓房邊那潔白無(wú)暇的墻壁。因為當時(shí)人們的生活并不富裕，學(xué)校自然也不是非常富有的，就連幾座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的房子也蓋不了。不過(guò)隨著(zhù)當今社會(huì )的發(fā)展，人們都慢慢地富裕起來(lái)了，學(xué)校就又蓋起了現在我們用的教室，老師用的辦公室，放體育器材的體育用品室。

　　第二大變化就是校門(mén)兩側的校墻。在這以前，我們一次次走在校門(mén)的兩側，經(jīng)常會(huì )有灰塵掉入同學(xué)們那烏黑發(fā)亮的眼睛里，使同學(xué)們流下一顆顆淚珠。不過(guò)現在的墻壁不再是泥土墻了。而是用磚瓦蓋的潔白無(wú)暇的校墻了，這樣可以顯得校園落落大方。

　　從這開(kāi)始校墻掛滿(mǎn)了許許多多、數也數不清的名言名句，有讓我們好好學(xué)習的、有讓我們珍惜時(shí)間的、有讓我們保護環(huán)境的……我們走上前去觀(guān)看，也不怕沙土再一次掉入我們那一雙雙水靈靈的大眼睛里了。

　　第三大變化就是教學(xué)樓后面的塑膠跑道。每次在課間活動(dòng)十分鐘里，同學(xué)們個(gè)個(gè)像森林之王——老虎撲向動(dòng)物似的，奔向后操場(chǎng)的塑膠跑道。在這以前的跑道是用一些泥土鋪成的，一不小心栽倒就會(huì )把皮蹭破。同學(xué)們都非常討厭上體育課和后操場(chǎng)。

　　現在我們的用一些泥土鋪的跑道不見(jiàn)了，而變成了塑膠跑道�，F在同學(xué)們不討厭上體育課了，反而又更喜歡上體育課了，有些同學(xué)幻想著(zhù)：一天七節課，上午四節課，下午兩節課要是都變成體育課，由體育老師帶領(lǐng)我們慢慢地度過(guò)一天，那該多好��！

　　怎么樣！我的學(xué)校是不是很美，變化是不是很大呢！

校園的變化作文11

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)學(xué)校，展現在眼前的是美麗的新校園。

　　嶄新的教學(xué)樓，紅色、灰色的墻體顯得那樣漂亮，整體看上去那么壯觀(guān)、那么大氣。原本只有一個(gè)水泥澆灌成的籃球場(chǎng)，到處都能踩到沙子，一到下雨天就泥濘不堪的操場(chǎng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是塑膠鋪成的新操場(chǎng)。我走到操場(chǎng)邊，看到我們的操場(chǎng)那么大，那么平整，我都忍不住要跑幾圈了。再看看我周?chē)�的同學(xué)，他們也和我一樣，在操場(chǎng)上跑呀、跳呀，盡情地玩耍。操場(chǎng)左邊是綠化帶，綠草如茵，綠樹(shù)如一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)整齊的列隊士兵。再往西走，是一個(gè)很大的升旗臺，高高的旗桿上飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。

　　我走進(jìn)寬敞的教學(xué)樓，走廊的墻壁粉刷一新，天花板上的燈光射下來(lái)，把地面照得如同鏡子一般光亮，每個(gè)樓層的墻壁上都布置了文化版面。我走進(jìn)教室，看到的是煥然一新的桌椅，整齊有序的儲物柜，同學(xué)們可以放一些自己隨身攜帶的學(xué)習用品，多方便呀！還有現代化的多媒體設備給我們的教室增色不少。

　　學(xué)校面貌有了很大變化，到處是生機勃勃的景象，到處是日新月異的創(chuàng )造，到處是碩果累累的收獲。課間操路隊，整齊的隊伍，嘹亮的歌聲常常引得路人駐足觀(guān)看，成為一道亮麗的風(fēng)景；預備鈴聲響過(guò)，歌聲四起，響徹校園，之后，同學(xué)們津津有味地吟誦經(jīng)典詩(shī)文，沉浸在美好的詩(shī)情畫(huà)意中；課堂上，老師耐心輔導，認真講解；學(xué)生時(shí)而托腮凝思，時(shí)而眉頭舒展；時(shí)而熱烈討論，時(shí)而埋頭作業(yè)；課間十分，快樂(lè )游戲，生動(dòng)活潑，井然有序。

　　太陽(yáng)每天都是新的，學(xué)校每天都在發(fā)生著(zhù)變化，大家都在奮然前行，朝著(zhù)既定的目標，朝著(zhù)明亮那方。

　　新學(xué)期，新學(xué)校，我也會(huì )以嶄新的面貌開(kāi)始我的校園生活！

校園的變化作文12

　　以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少不知名的腳印，大小不同，形狀各異�；▔�里的花草耷拉著(zhù)腦袋，似乎在哭泣：小朋友，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀�，我們可是美化環(huán)境的‘天使’啊�，F在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著(zhù)身子，昂著(zhù)頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現好人好事。我就給講幾個(gè)事例吧。

　　那是在上學(xué)期，我因為水壺沒(méi)帶而半途折回學(xué)校。當我下樓梯時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥鬼鬼祟祟地抱著(zhù)花盆輕輕地走向花壇。當時(shí)我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見(jiàn)那大哥哥眼睛賊溜溜地轉了幾圈，可能看見(jiàn)沒(méi)人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放好了，就一溜煙地跑了。我頓時(shí)明白了，那個(gè)大哥哥是想做無(wú)名英雄�？吹竭@一切，我很激動(dòng)，因為以前學(xué)校里的人根本視花草為沒(méi)用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。

　　還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報名的一天，那天上午我報名后拿了收據，便和幾個(gè)同學(xué)一起到后操場(chǎng)去玩。當我回家里，想把收據交給媽媽時(shí)，發(fā)現那張收據不見(jiàn)了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，希望能找到�？蛇B最后一線(xiàn)希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場(chǎng)遺失。我急忙穿好鞋子，向后操場(chǎng)跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會(huì )兒，就到了后操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥站在操場(chǎng)上四處張望，手里拿著(zhù)那張收據，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據，直對他說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝……�！蹦谴蟾绺鐚ξ乙恍�，就走了。這時(shí)，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。

　　現在說(shuō)的只是其中一部分，要是全說(shuō)出來(lái)，那可不得了。所以，還是適可而止。

校園的變化作文13

　　我們校園里的新鮮事像天上的星星一樣數不清!我就把那顆最亮的摘下來(lái),說(shuō)給你聽(tīng)......

　　時(shí)間像閃電一樣,新學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!

　　先說(shuō)我們的操場(chǎng)吧!

　　大家可能認為操場(chǎng)有什么了不起?但是你只要一看,你就會(huì )目瞪口呆。我們操場(chǎng)的跑道是透氣性塑膠跑道，熱情奔放的大紅色激發(fā)了同學(xué)們的運動(dòng)興趣；塑膠材質(zhì)避免了由于摔倒對同學(xué)身體的傷害，你要是在這兒，非得跑上幾圈再走。操場(chǎng)中間是用許多塑料板拼成的籃球場(chǎng)，可以讓愛(ài)好打籃球的同學(xué)盡情拼殺，享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。更引人注目的是操場(chǎng)四周的涂鴨墻，它是靠老師和同學(xué)共同完成的，它主要表現了同學(xué)們追求興趣的場(chǎng)景，休現了我們新小“和而不同，快樂(lè )飛翔”的校風(fēng)！

　　教學(xué)樓前面是噴泉，旁邊有三本書(shū)的模型，它告訴我們：書(shū)籍是是知識的源泉，知識學(xué)無(wú)止盡。旁邊的小魚(yú)、海豚雕的栩栩如生，如果你不仔細看，還真分辯不出真假。

　　再往前面是文化角。文化角分五大塊兒。第一塊是百科全書(shū)，那上面寫(xiě)著(zhù)各種書(shū)的名字；第二塊是小眼看世界，哪有一個(gè)小眼洞，只要你把眼睛靠上去一看，就會(huì )發(fā)現世界很奇妙；第三塊是我愛(ài)中華，它是用沙子拼成的中國地圖；第四塊是百草園，介紹了中國的草本植物；第五塊是我們四年級同學(xué)收集的歷史上的今天。文化角豐富了我們的課間生活。

　　我們學(xué)樣的新鮮事還有很多，歡迎你到我們校園來(lái)觀(guān)察喲！

校園的變化作文14

　　金秋九月，我們又開(kāi)始了校園的生活。剛來(lái)到學(xué)校，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，學(xué)校有了翻天覆地的變化。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看到大門(mén)變得更廣更優(yōu)雅了。而且門(mén)衛室也裝上了防盜門(mén)。壯觀(guān)的大門(mén)和現代的門(mén)衛室在一起，真是最巧妙地結合��！

　　進(jìn)到校園的操場(chǎng)，讓我很驚訝。原來(lái)的石灰水泥操場(chǎng)不見(jiàn)了，現在變成了嶄新的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的最東邊，還有六個(gè)跑道的新跑道。站在操場(chǎng)上，腳下感覺(jué)軟軟的，舒服極了，就仿佛投入了媽媽溫暖安全的懷抱。

　　走過(guò)操場(chǎng)積來(lái)到了小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)美麗浪漫時(shí)尚的步磚，讓我眼前一亮�？吹讲酱u的圖畫(huà)，好像看到了一棵棵小樹(shù)在向我微笑。旁邊爭奇斗艷的小花也在對我頻頻點(diǎn)頭。

　　看完小廣場(chǎng)，就來(lái)到了我們的新教室五（7）班。教室更讓我吃驚。教室變大了，地面也是瓷磚。因為空間變大了，我們的座位也重新調整�，F在大家兩人坐同桌，再也不擁擠了，出入也方便了。

　　學(xué)校變了，教室變了，同學(xué)們也變了。我發(fā)現劉藍翔變胖了，張曉月剪了短發(fā)，牛晨曦變白了。大家都在開(kāi)心的交談暑假見(jiàn)聞，我的心情更加高興了，回家的感覺(jué)真好。

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”讓我們用汗水和智慧描繪燦爛的明天。老師，請您相信我們。今天我們是您的牽掛，明天我們將是您的驕傲！

校園的變化作文15

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，已經(jīng)過(guò)去了四年。家鄉發(fā)生了巨變，我也不再留戀那兒——我不再是無(wú)知又天真的孩童，已是一名光榮戴上紅領(lǐng)巾的少先隊員。只是，家鄉越發(fā)美了。

　　記得當時(shí)也沒(méi)有讀那所小學(xué)，我當時(shí)還在幼兒園里呢。是個(gè)名副其實(shí)的都市孩子，只有假期回去，但我不是對家鄉一無(wú)所知。

　　那時(shí)去過(guò)學(xué)校參觀(guān)，發(fā)現那兒的學(xué)校與都市的學(xué)校完全對不上號——破爛的課桌、一點(diǎn)兒也不結實(shí)的椅子，骯臟的廁所……有些宿舍成了蜘蛛、老鼠們的家。竟然連辦公室都沒(méi)有！有時(shí)教室不夠，學(xué)生們只能坐在樓梯上上課�，F在科技越來(lái)越發(fā)達，可學(xué)校做飯還是燒柴火，木頭、枯枝都算是高級的燃料，煤炭就更不用說(shuō)了。參觀(guān)那天正是下雨天，簡(jiǎn)陋的廚房彌漫著(zhù)嗆人的煙，把廚師嗆得咳嗽不止。

　　這些不算什么，麻煩的是沒(méi)有操場(chǎng)，做早操要到外面去，令校長(cháng)頭痛不已：“什么時(shí)候條件才能好點(diǎn)吶？”

　　兩年后，我回來(lái)了，驚訝地發(fā)現：學(xué)校修了一個(gè)大操場(chǎng)，學(xué)生們的校服十分漂亮、干凈、整潔，破爛的籬笆不見(jiàn)了，取而代之的是鐵藝圍欄，還多了升旗臺、舞臺、辦公室、會(huì )議室，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，學(xué)校多了很多綠化帶。真好！

　　本來(lái)我以為不會(huì )更好了，但是我錯了，學(xué)校還在發(fā)展，當我第三次回來(lái)時(shí)，學(xué)校又多了水池、跑道、多功能教室等幾十道亮麗的風(fēng)景，還多了白板電腦、投影儀等高科技。

　　��！美麗的校園！希望你能更加美麗！

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