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我的變化的作文600字

時(shí)間:2022-11-11 13:22:08 變化 我要投稿

我的變化的作文600字(精選30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的變化的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的變化的作文600字(精選30篇)

  我的變化的作文600字 篇1

  我的家鄉在美麗的小金縣,家鄉這幾年發(fā)生了很大的變化,人們的生活也變得越來(lái)越好了。我喜歡家鄉的變化。

  以前,我們住著(zhù)破舊的房子,一下雨,屋外下大雨屋內下小雨,在狂風(fēng)暴雨中屋子似小樹(shù)飄飄搖搖。原來(lái)孩子們沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),耽誤了自己最好的時(shí)光,F在不同了,國家政策好了,家家戶(hù)戶(hù)都修建起了漂亮的房子,每個(gè)孩子都走進(jìn)了寬敞明亮的教室。啊,富有新生命般蓬勃發(fā)展的家鄉!

  以前,各家各戶(hù)院前屋后都只種瓜果蔬菜,為了不餓肚子,不栽一株花,各種顏色參在一起,挨挨擠擠,雜亂無(wú)章,亂七八糟的院子,F在,每家都不怎么種菜了,種上了鮮花,一年四季,各式各樣的,絢麗多彩。啊,香哦,芬芳迷人般的家鄉!

  以前,大人們常?硺(shù),來(lái)?yè)Q取財富,郁郁蔥蔥的樹(shù)幾乎砍完了。夏天非常熱大家只好坐到河邊扇扇子或躲在屋子里……而現在不同了,國家有了退耕還林政策了,到處種上了樹(shù),郁郁蔥蔥的樹(shù)林又回來(lái)了,不管是狂風(fēng)還是暴雨,樹(shù)林像衛士一樣保護著(zhù)我們。啊,森林般茂盛的家鄉!

  以前,人們用一滴滴汗水澆灌出來(lái)的莊稼收成不好,費了農民伯伯的一片苦心哦,F在,科技來(lái)了,這樣新奇的農藥,那樣有效的肥料……秋收哦,家家戶(hù)戶(hù)堆得小山似的,啊,金庫般豐收的家鄉!

  以前,我們這里到處是垃圾,可稱(chēng)得上“垃圾城”了,河里各種各樣的塑料袋,這就是人們的作品呀!現在街道干干凈凈,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍深遠。啊,花園般干凈的家鄉!

  我的家鄉還在不斷地變化著(zhù),我想在在未來(lái)我的家鄉也一定會(huì )變得更加美麗的,我喜歡家鄉的變化。

  我的變化的作文600字 篇2

  “爆竹聲中一歲除……”在我的印象中,過(guò)年必須要有爆竹的“噼里啪啦”才熱鬧,才更有年味!但是,今年卻與往年不同,為了美麗的青山綠水,禁止燃放煙花爆竹了,我的心中不免有些遺憾。

  但即便如此,我還是壓抑不住心中的喜悅。因為外婆一家和我們一起在我的新家過(guò)年。

  年三十,我起了個(gè)大早,搞衛生、貼對聯(lián)、剪窗花、掛燈籠,這些艱巨的任務(wù)我都有條不紊地完成了。你瞧,“雞年吉祥”剪紙中的那只卡通小雞,伸長(cháng)脖子,張大小嘴,引吭高歌,給新家增添了許多喜慶。爸媽更是忙得熱火朝天,廚房成了“魔術(shù)舞臺”,一盤(pán)盤(pán)美味佳肴源源不斷地從冒出來(lái)。爺爺在一旁樂(lè )得合不攏嘴,說(shuō):“瞧咱家這現代化的,地板會(huì )發(fā)熱、電視可以點(diǎn)播,連馬桶都是智能的。很難想象,五年前,我們還是擠在十幾平米的小房間里呢!”是啊,這五年,我們家發(fā)生了翻天覆地的變化。

  “叮咚……”是外婆一家來(lái)了。舅媽捧著(zhù)一束百合花,芳香四溢。小表弟拿著(zhù)個(gè)小鑼鼓,“咚咚鏘……”,絲毫不遜色于鞭炮。我之前的“遺憾”已煙消云散。舅舅說(shuō):“快打開(kāi)微信,搶紅包!蓖馄拍贸鲋悄苁謾C說(shuō):“瑤瑤,我剛給你發(fā)了張照片,好看不?”嘿,外婆也挺新潮!年夜飯開(kāi)始了,“金雞報曉”、“鴻運當頭”、“年年有余”……超級美味的盛宴,讓我回味無(wú)窮。

  年初一,家家戶(hù)戶(hù)不忘上墳祭祖,鮮花代替香燭。

  年初二,我們去鄉下拜年。哇,鄉村變化也不小啊!一棟棟小別墅拔地而起,;馬路邊,小車(chē)井然有序地停放;健身器材隨處可見(jiàn);去年還是荒廢的空地今年卻成了公園……這變化之巨大,真是讓人翹首稱(chēng)奇。

  新年新氣象,時(shí)代在變化,在進(jìn)取,在創(chuàng )造。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我明白:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。我們要努力學(xué)習文化知識,秉承“寵辱不驚,笑看天上云卷云舒”的學(xué)習精神,在新的一年確立新的目標,不辜負這美好時(shí)代,讓自己邁向新的階梯。

  我的變化的作文600字 篇3

  當我們還剛踏入德愛(ài)大家庭的時(shí)候,我們可曾想過(guò),今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過(guò)當時(shí)我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到德愛(ài)?

  我來(lái)德愛(ài)的時(shí)候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現在呢?我在這恨不得,這五天趕快過(guò)去,趕緊回到家中,享受生活,玩個(gè)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?

  一年了,一年下來(lái),我還懷著(zhù)貪圖玩樂(lè )的心態(tài),什么時(shí)候了?什么時(shí)候了?我當初的那份決心在哪里?現在好好地停下來(lái),想一想,我一年來(lái)干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒(méi)有,還是像剛上初中時(shí)一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來(lái),去看美麗的藍天。因為,我的心是灰色的,抬頭仰望,也看不到陽(yáng)光。

  我的一位朋友說(shuō)過(guò):“暑假是你用來(lái)趕超別人的時(shí)間”。但時(shí)間在我手心流逝,我看著(zhù)別人在奮力追趕著(zhù),自己卻連基本的堅持都沒(méi)有做到。同學(xué)們都在向著(zhù)成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個(gè)暑假在哪里,一心想著(zhù)玩樂(lè )。

  站在九年級沖刺中考的跑道上,我的變化應該從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始。過(guò)去沒(méi)做好的事,我應該努力彌補,這世界沒(méi)有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價(jià)。

  人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費,但是我還有眼前的時(shí)光,還有寒假。特別是現在時(shí)間,不可能被浪費,我要讓現在的每一分、每一秒都有它存在的價(jià)值。我是只毛毛蟲(chóng),但我堅信,總會(huì )有一天,我會(huì )成為蝴蝶,在天空自由飛翔。

  人生就是一場(chǎng)書(shū)法,不在于寫(xiě)的多少,而在于你寫(xiě)的多好。

  我的變化的作文600字 篇4

  不像女孩的我

  小學(xué)時(shí)候的我,雖然個(gè)子不算很高,但是走起路來(lái)大步大步地晃蕩,騎起車(chē)像飛一般快,還吹了一口好口哨,但吹牛的工夫也不比吹口哨差。這就是本姑娘小學(xué)時(shí)候的樣子。還有個(gè)秘密,我特愛(ài)穿男孩的衣服。當母親說(shuō)道:沒(méi)個(gè)姑娘樣的時(shí)候,我正對著(zhù)鏡子,穿著(zhù)一件男式T恤自語(yǔ)嘿!還蠻帥的!假小子的形象也在我身上落戶(hù)了!

  慢慢長(cháng)大的我

  任性的我在漸漸長(cháng)大,當我懂得了身在福中不知福的時(shí)候,我戀戀不舍的離開(kāi)了溫暖的家,母親煞費苦心三番五次的提醒我遇事要是可忍,孰不可忍。要手不釋卷,不能游手好閑,要記住有備無(wú)患和我的至理名言,好日子就指日可待了。最后要記住做一個(gè)正人君子。

  我神采奕奕的走出家門(mén)在外地上下一半的小學(xué),在外地我整整哭了兩年,才明白沒(méi)有媽媽的日子是多么苦,在學(xué)校沒(méi)有可口的飯菜,沒(méi)有一個(gè)親人,自己的衣服還要自己洗老師還那么的嚴厲嚇的我有什么也不敢說(shuō)出口,我的男子氣概也拋到九霄云外了!在著(zhù)火段日子里,我這顆小芽開(kāi)始破土而出,逐漸朝太陽(yáng)的笑臉長(cháng)去!我看見(jiàn)了自己的成長(cháng),也看見(jiàn)了自己僅有的兩片綠葉!

  開(kāi)始忙碌的我

  上了初中的我,終于來(lái)到了母親的懷抱,我在也不和她頂嘴了,在這優(yōu)越的條件下我更加奮發(fā)圖強!母親又說(shuō):“勝敗乃兵家常事,不要將一點(diǎn)小事刻骨銘心的記著(zhù)。不然你的成績(jì)回毀于一旦的。到時(shí)候你就后悔莫及了!彪m然現在的母親在也不會(huì )說(shuō)我是假小子了,但她又有了一個(gè)新的口頭禪那就是你沒(méi)有作業(yè)嗎?怎么老沒(méi)見(jiàn)你寫(xiě)呀!我寫(xiě)完了!我每次都會(huì )這樣一來(lái)無(wú)奈的回答一下!在別人眼里我好象很輕松的樣子,其實(shí)并不是的,因為在我眼里我的確是忙碌了,小學(xué)的我從不在課間寫(xiě)作業(yè),只要在中午寫(xiě)以下就OK了!現在連課間都要用上!我漸漸開(kāi)始忙起來(lái)了!

  現在的我

  在初一,是一個(gè)新的起點(diǎn),雖然那一陣陣銳不可當的殺氣向我襲來(lái),但我不是那種弱不禁風(fēng)的人我要勵精圖治全力以赴的努力學(xué)習,不能名落孫山加油吧!

  我的變化的作文600字 篇5

  我來(lái)到平?jīng)鍪幸呀?jīng)十年了,在這十年的時(shí)間里,我的身邊發(fā)生了許多的變化,平房變成了高大的樓房,有了自選超市,新世紀購物廣場(chǎng),所有的小吃都出了名,如:靈臺清燉甲魚(yú),靈臺清燉甲魚(yú)聞名全國,是甘肅的一道特色名菜。其選用享有“全國甲魚(yú)之冠”美譽(yù)的靈臺甲魚(yú),加入高湯、生姜、大蔥、大蒜、花椒、味精、白糖、食鹽,燉至甲魚(yú)肉軟糯即可。其制作工藝獨特,營(yíng)養價(jià)值豐富,深受廣大賓客的親睞。還有:釀皮子,釀皮子是平?jīng)龅乃厥承〕。其薄軟柔韌、酸辣涼爽,深受人們的喜愛(ài)。是將和好的面團置于清水盆中,攥、揉、搓洗,直至分離成淀粉和面筋,將淀粉放入專(zhuān)用的釀皮鑼蒸煮,吃時(shí)切成條狀,入盤(pán)或碗,調以以鹽、醋、蒜泥、油潑辣子、芝麻醬等佐料即可。

  還有紅燜肘子:紅燜肘子是平?jīng)龅奶厣,其色澤紅潤,味道鮮美,油而不膩。平?jīng)黾t燜肘子制作考究,先將選用的豬肘子囟熟,食用時(shí)將肘子放入餐盤(pán),澆上配好的佐料,讓人回味無(wú)窮。

  平?jīng)鏊诛灒浩經(jīng)鲲炈忠步兴逐x,是平?jīng)鼍哂械胤斤L(fēng)味的大眾化美食,已有上百年的歷史。平?jīng)鏊逐x分為漢民的暗酥酥餅和回民的明酥、扯酥酥餅三大類(lèi)。暗酥餅表面不見(jiàn)酥,吃到口里才覺(jué)酥,有五香味的咸酥餅和包糖餡的甜酥餅兩種。明酥餅表面油亮酥脆,吃口酥軟,也分甜、咸兩種。酥餅的花樣有牛舌頭、麻鞋底、“一道眉”和方塊等十多種。數十年來(lái),經(jīng)過(guò)廚師的不斷創(chuàng )新,平?jīng)鏊诛炐纬闪嘶ㄉ、入口酥、余味香、宜攜帶的特點(diǎn)。

  總而言之,我周?chē)淖兓瘜?shí)在是太大了。

  我的變化的作文600字 篇6

  成長(cháng)是一場(chǎng)單程旅行,在這條路上,沒(méi)有人會(huì )為你承擔一切事情的后果,因為成長(cháng)是每個(gè)人的必修課。成長(cháng)的大海,雖然波濤洶涌,但成長(cháng)的鮮花卻格外芬芳。

  成長(cháng),讓我丟棄了輕視,將人生必需品――尊重,放進(jìn)了我的言談中。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能贏(yíng)得普遍尊敬的人,并不是由于他顯赫的地位,而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神!痹(jīng)的我,以自我為中心,不會(huì )尊重別人,不會(huì )顧及他人感受,因此喪失了許多珍貴的東西。而現在,我放下了自己高昂的頭顱,迎接我的是一絲雨露和一片美麗的綠蔭。尊重已完全進(jìn)入了我的世界,它像一個(gè)指引,為我尋找開(kāi)啟人生的鑰匙,它像一把金鑰匙,為我打開(kāi)正確的人生。

  成長(cháng),讓我丟棄了狹隘,將一顆明珠――包容,依附在了我的行動(dòng)上。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!痹(jīng)的我,總是會(huì )跟身邊的人計較一些雞毛蒜皮的小事,從而失去了最珍貴的東西。而現在,我學(xué)會(huì )了包容,它讓我懂得了“惟寬可以容人,惟厚可以載物”的真正含義。當別人冒犯了我時(shí),我的每一個(gè)微笑,每一聲“沒(méi)關(guān)系”都在鞏固我們之間的關(guān)系。這時(shí)我會(huì )發(fā)現,生命道路的兩旁,苦難固然有,而更多的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;荊棘固然在,而更多的是滄海明月。

  成長(cháng),讓我丟棄了急躁,將一雙翅膀――聆聽(tīng),插在了我的背上。候奉雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心靈美比外表美美麗,心靈美雖然看不到,卻可以被心靈聽(tīng)到!痹(jīng)的我,性格急躁,從來(lái)不會(huì )慢條斯理地去聆聽(tīng)大自然的聲音,孰不知,原來(lái)我錯過(guò)了許多美好。而現在,我學(xué)會(huì )了停下匆忙的腳步,閉上疲勞的眼睛,靜靜地聆聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)白云在高樓穿過(guò)的聲音,聽(tīng)見(jiàn)花瓣落在泥土上的聲音,聽(tīng)見(jiàn)生命的鐘聲再次響起。原來(lái),心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大。

  聽(tīng)成長(cháng)的聲音,看成長(cháng)的腳步,悟成長(cháng)的意義,我的成長(cháng)變化了。原來(lái)所謂成長(cháng),是一個(gè)不斷完善自己與進(jìn)步的過(guò)程!

  我的變化的作文600字 篇7

  “我的變化”在這個(gè)地球上,天地萬(wàn)物,人間萬(wàn)事,沒(méi)有一個(gè)不在時(shí)時(shí)刻刻的變化著(zhù)。人當然也不例外,也在分分秒秒的發(fā)生著(zhù)變化。在這里、我就為大家講一講我的變化。我想大家小的時(shí)候一定有很多理想吧?小時(shí)候我也有很多的理想,但我的理想是多變的,我可不會(huì )“死守”那一個(gè)的喲,用不了半小時(shí),我就又換理想了,一會(huì )兒想上月亮上去,一會(huì )兒就又想上太陽(yáng)上去了。小時(shí)候的我十分頑皮,經(jīng)常鬧出一些小事端來(lái)。

  烤地瓜把人家的柴禾燒掉、就是爬到鄰居的房頂上偷的摘棗吃讓鄰居的老奶奶直叫,嚇得亂跑差點(diǎn)從房頂上摔下來(lái)……現在的我長(cháng)大了,懂事了,卻發(fā)現少許的白發(fā)偷偷的溜上媽媽的額頭。而其他同學(xué)的媽媽卻打扮的十分漂亮,頭上一絲銀發(fā)也沒(méi)有,不但穿金戴銀,而且渾身上下還都是名牌。我看后,努力地學(xué)習,不再讓媽媽因為我的學(xué)習而操心,F在的我在班上學(xué)習處于中等位置,我也不再闖禍了。要是說(shuō)起我變化呀!那可不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)的完的。

  小的時(shí)候喜歡玩泥沙,大了一點(diǎn)學(xué)會(huì )爬樹(shù),有一次和小伙伴摘棗吃,被棗蝎子蟄了一下痛的我滿(mǎn)地直跑,還有一次邊玩邊吃棗,渴了喝點(diǎn)涼水,這下可好了,一連拉了兩三天肚子,F在長(cháng)大一點(diǎn)了,我又迷戀上游泳了,只要一有時(shí)間就找表哥、表弟一起到游泳館里過(guò)把癮,為了長(cháng)大當一名游泳健兒為國爭光的理想而不停地撲騰著(zhù)。是!每個(gè)人的一生都經(jīng)歷了許許多多的變化,有理想的變化、性情的變化、愛(ài)好的變化……這些變化將隨著(zhù)我們年齡的變化而變化,它也會(huì )伴隨我們走過(guò)人生中的漫漫長(cháng)路。

  我的變化的作文600字 篇8

  人在變,事在變,物在變,大自然中無(wú)一不變,就連剛出生的嬰兒都在變。其中我也在變,其實(shí)人與人之間的變化并不同,有的變好,有的變壞,有的變得腐敗無(wú)能,有的變得羽翼豐盛?傊伺c事物之間的變化都不同。

  就像我從一個(gè)不懂事的嬰兒變成幼兒園的小朋友,又從小朋友變成了小學(xué)生,如今我已是一個(gè)五年級的學(xué)生了。以前的我不懂得去幫助別人,不懂得孝敬父母,不懂得尊老愛(ài)幼,不懂得尊敬老師尊重同學(xué),更不懂得珍異愛(ài)。但如今我已變成了人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人夸的大姑娘了,現在我已懂得了如何去孝敬父母,尊老愛(ài)幼尊敬老師,尊重同學(xué),珍惜自己身邊的愛(ài),親情,友愛(ài)我都非常珍惜,哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  以前的我沒(méi)有那么多學(xué)問(wèn),沒(méi)有那么多知識,不知“道德”,“品德”和“人格”對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要,F在的我,已懂得了這些對于一個(gè)人有多重要,而它們的含義又是多么地深刻,現在的我不僅代人禮貌,還文明用語(yǔ),是這些真知改變了我,讓一個(gè)傻乎乎的女孩變成了有學(xué)問(wèn)有禮貌的大姑娘。

  以前的我沒(méi)有那么多的理念,沒(méi)有那么復雜的思想,不知“孝敬父母”“尊老愛(ài)幼”“尊師”“護友”“樂(lè )于助人”究竟是怎么回事,F在的我,已懂得這些對于一個(gè)人有多么重要,一個(gè)人如果做到了這些,他的生活就會(huì )十分愉快,正如高爾基所言:“給”永遠比“拿”愉快。這句話(huà)的意思是只要付出了,奉獻了就會(huì )快樂(lè ),但是所取不僅不會(huì )讓人快樂(lè ),還會(huì )讓人失去很多、很多。

  是這些真知改變了我,讓一個(gè)什么也不懂的女孩,變成了如今有學(xué)問(wèn)、有禮貌、有知識的大姑娘,讓我成了父母眼中的好孩子,老師眼中的好伙伴,同學(xué)心中的好伙伴。

  這就是人的改變,我的改變。

  我的變化的作文600字 篇9

  步入初中的大門(mén),就預示著(zhù)我將成為一個(gè)中學(xué)生,就預示著(zhù)我的處事會(huì )更加沉穩,就預示著(zhù)我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩重。

  我在變,變得成熟。我一改小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一改小學(xué)的自由自在,一改小學(xué)的無(wú)所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游,更多的是在題海里翱翔,更多的是在球場(chǎng)上出沒(méi)。

  我在變,變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻,一改小學(xué)的橫沖直撞,一改小學(xué)的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負,我不會(huì )再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護住,對他們曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們服氣地離開(kāi),不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請家長(cháng)的結果。

  我在變,變得穩重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安,我一改小學(xué)時(shí)的異想天開(kāi),我一改小學(xué)時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品,我不會(huì )馬上就拋過(guò)去一句極端的話(huà)語(yǔ),而是對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,修理一下就可以了!苯M長(cháng)發(fā)錯作業(yè)本,我不會(huì )像小學(xué)是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人。同學(xué)不小心打了我,我不會(huì )立馬還他一拳,而是開(kāi)玩笑地說(shuō):“這位同學(xué),你不去練拳太可惜了!

  我在變,步入初中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進(jìn),歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng )佳績(jì)。我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏(yíng)的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅強,變得成功!

  唯一阻礙著(zhù)我們實(shí)現明天目標的就是今天的疑慮,讓我們懷著(zhù)積極而堅定的信心與奮勇前進(jìn)吧。

  我的變化的作文600字 篇10

  不知不覺(jué),已經(jīng)上了初二:不知不覺(jué),已經(jīng)十四歲。曾經(jīng),干什么事都是隨想所欲,沒(méi)有理想,沒(méi)有以后,只有現在,只懂得享受,卻不懂得付出和打拼。

  以前,覺(jué)得學(xué)習容易,成績(jì)不重要,只要能學(xué)會(huì )就好,沒(méi)想過(guò)得第一,沒(méi)想過(guò)拿獎狀。

  不經(jīng)意的,上初中兩年了,性格,心理,和做事的方法,看人的態(tài)度,都有了改變。不像曾經(jīng)那么無(wú)知,不像從前那么單純。知道了想在如今的社會(huì )活下來(lái),不容易,只有靠我們的雙手,去學(xué)習,沒(méi)填只有在知識中游來(lái)游去,才不會(huì )因此而和社會(huì )斷開(kāi)聯(lián)系。

  原來(lái),我對那些拍馬屁的人挺喜歡,卻不知道他們的真心,經(jīng)過(guò)了兩年,我才知道,他們的臉上帶的都是虛假的面具,我在看他們時(shí),心中只有厭惡。曾經(jīng),對于那些吵我,打我,教育我的人,心里充滿(mǎn)的僅僅是恨,現在我才明白,我曾經(jīng)的無(wú)知,也懂得了他們對我的好。

  學(xué)習不能學(xué)成書(shū)呆子,但起碼要學(xué)到本分的內容,做人要“正”,這是班主任對我說(shuō)的,我對這個(gè)字半懂半不懂,當我做了不正的事時(shí),我才明白了他的涵義,但是老師對我的感情有的只是大部分的失望,我很無(wú)奈,但我知道,這都是我自己惹下的,只有靠我自己才能彌補曾經(jīng)的過(guò)錯,重獲老師的深信。

  以前我對任何人都是和和善善,卻沒(méi)想到最后到頭后悔的卻是我,我明白了,對人要有區分,我們對付那么下三濫的人,要的態(tài)度只有厭惡和堅毅。

  不接受所有人,也不拒絕所有人,干什么都有一個(gè)度。

  兩年我改變了很多,其中錯事也多,我想去改變,但是已經(jīng)無(wú)法改變,我現在做的,只有好好地去做每一件事,來(lái)彌補曾經(jīng)。

  我的變化的作文600字 篇11

  我們現在正處于青春期是我們生長(cháng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,同樣也是心理變化的關(guān)鍵時(shí)期,同樣也是我們和家長(cháng)出現代溝的時(shí)期。有很多的事情開(kāi)始和家長(cháng)出項分歧,與家長(cháng)斗嘴,甚至吵架。我們可能都知道這樣做不好可是一時(shí)都控制不住自己那難以言說(shuō)的心情。但每次都是生完氣吵完架很快就和家長(cháng)和好了?墒沁@種沒(méi)必要的爭執往往可以避免,但我們都不想往后退一步。這就是青春期撞上更年期所給我們帶來(lái)的影響。

  當然,我現在也處在青春期,這些是我也都經(jīng)歷過(guò)。每次和我媽有點(diǎn)小摩擦就會(huì )和他爭吵起來(lái),一次比一次厲害,但每次吵完我們很快又沒(méi)事了,其實(shí)我覺(jué)得現在主要問(wèn)題就是我媽媽覺(jué)得她的壓力太大,總想著(zhù)讓我好好學(xué)習,長(cháng)大有出息。我可能總是讓她失望吧。但這些歸到一塊還是我的變化比較大吧。

  如今的我早已不是當年那個(gè)剛上初一的懵懂小孩,我現在有了自己的思想,雖然我還不知道這是指哪一塊。但我知道的是我長(cháng)大了,我變得想獨立了,但又擺脫不了爸媽的束縛。只能在他們的懷抱下掙扎,久久不能擺脫,但又不可能輕松擺脫。我是變了,變得不太聽(tīng)話(huà),變得任性,變得……我也說(shuō)不清我現在為啥變,這可能就是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的青春期的變化吧。

  我們有了這種變化以后開(kāi)始沖撞了父母,與父母頂了嘴,但我們不是有意的,我多想每天過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子,我知道我的父母也想,但是我們任何一個(gè)人,在生氣的一瞬間都不想往后退一步。我現在只想說(shuō)爸爸媽媽我不是有意的,在我犯錯誤是請你原諒我。

  我的變化我自己最清楚,但是我控制不了它,只能任其發(fā)展。我想不到我的未來(lái)會(huì )是什么樣子。但我認為我想在還不到想這些的時(shí)候,但快該到了。

  我的變化的作文600字 篇12

  以前我是一個(gè)沒(méi)有毅力,遇到困難就退縮的孩子?墒怯幸患赂淖兞宋。

  那是一個(gè)炎熱的夏季。媽媽帶我來(lái)到了三一三海邊。這還是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到大海,不禁被他深深的吸引住了,他那遼闊的身影,聽(tīng)見(jiàn)它嘩嘩的笑聲,我就想一下子撲到它的懷抱。還有幾只海鷗在天空中,一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,一邊在空中自由的飛翔。他們是否要飛到遠方呢?我換好了游泳衣,準備下水?晌也粫(huì )游泳,望著(zhù)眼前無(wú)邊無(wú)際的大海,我不敢下水。正在發(fā)呆,不料被老媽一把拉下了水,我只好壯著(zhù)膽子,小心翼翼的向前走去。忽然,我踩到了一塊尖尖硬硬的東西,心里一慌,腳底一疼,仰面就摔倒了,海水立刻往我嘴里,鼻子里鉆,嗆得我直暈,不料又喝了一大口海水。

  我好不容易爬起來(lái),嘴里滿(mǎn)是又苦又咸的海水味道。于是我跑到岸上,喝了一瓶礦泉水后,眼巴巴的`看著(zhù)別人在海水里嬉戲,追逐。就當這時(shí),天空中烏云密布,一聲巨響后,下起了瓢潑大雨,我急忙跑進(jìn)了一個(gè)大傘下避雨。一陣聲音傳進(jìn)耳際,我扭頭望去,是海鷗。他們在狂風(fēng)驟雨中同大自然搏斗。為什么他們有這么大的勇氣和這樣頑強的性格呢?想到自己,我感到臉上火辣辣的。

  不久,雨過(guò)天晴。一輪紅日出現在天空中。海鷗還在蔚藍的天空中飛翔。在海鷗的鼓舞下,我不顧在為里翻騰的苦澀的海水,在大海中慢慢的游著(zhù),雖然有時(shí)也會(huì )摔倒,但經(jīng)過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)的練習,我終于學(xué)會(huì )了游泳。

  以后,別人見(jiàn)了我都說(shuō)我變了,我變得更大膽更勇敢了。是海鷗那種不畏艱險,敢于拼搏的精神在激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  我的變化的作文600字 篇13

  我沒(méi)有那清純可愛(ài)的亮麗外貌,沒(méi)有婀娜多姿的苗條身材,也沒(méi)有那流云善睬的明目。只是一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)不起眼的女孩,一個(gè)有心事的女孩。

  在我小時(shí)候,總是一個(gè)人,一個(gè)人玩,一個(gè)人看電視。爸爸媽媽根本沒(méi)有時(shí)間和我談心,總是匆匆忙忙的。長(cháng)大后我就理解他們倆了,大人上班一天了本來(lái)就心煩,怎么會(huì )顧上我。我總是把傷心的事埋藏在心里,讓心來(lái)愈合我的傷口。受了多大的委屈都不會(huì )和爸爸媽媽說(shuō),因為怕他們?yōu)槲覔,整天都面帶微笑,其?shí)爸爸媽媽總把我當作沒(méi)有煩惱的孩子,整天嘻嘻哈哈的。真正的我有誰(shuí)知道呢?我非常膽小,但是在別人面前總是裝出堅強的一面。雖然我的外表寧靜,但是內心卻非常害怕受傷,在親人眼里也許我一直被當作只懂得要求、不懂得付出的小孩子,我只想得到別人的安慰、呵護。爸爸媽媽后來(lái)閑了,總是和我談心,從我的話(huà)語(yǔ)中,才真正了解了我,他們非常驚訝,沒(méi)想到一直感覺(jué)樂(lè )呵呵的女兒心里會(huì )有孤獨,沒(méi)想到吃穿不愁的女兒心情會(huì )那么復雜,他們開(kāi)始意識到對我要多溝通交流,要多帶我出去轉一轉。

  果然,他們做到了,閑暇時(shí)間總是能夠與我一起講一下有趣的事,講一下學(xué)習和生活的一些經(jīng)驗和看法,周末,爸爸媽媽還帶我一起出去,我們一家好久沒(méi)有這樣轉了,爸爸媽媽拉著(zhù)我的手,向前走去,我感覺(jué)的我好幸福,心頭暖暖的,我感覺(jué)到了愛(ài),臉上露出了欣慰的笑容,笑的是那么燦爛。從這以后我的變化非常大,有什么心事都會(huì )和爸爸媽媽說(shuō),心情好多了,不像以前憋得慌。有什么事情說(shuō)出來(lái),爸爸媽媽還可以給我提意見(jiàn),幫我解除煩惱。我是多么的開(kāi)心,這是我真正的笑,開(kāi)心地笑,不在那么刻意偽裝自己了,心也解放了。

  我的變化的作文600字 篇14

  一轉眼,七八個(gè)年頭就悄悄地過(guò)去了。在這七八年的童年歲月里,我有了巨大的變化,居然連我都不敢相信這是真的。更讓我驚奇的是,我從一個(gè)什么都不知道的兒童,變成了一個(gè)英俊少年。在幼兒時(shí)期,我是一個(gè)什么都不會(huì ),只懂吃喝的小孩。在玩耍時(shí),我不敢玩滑梯;我不敢攀巖;我不敢在跳跳床上摔跤……因為我總是害怕跌倒,害怕受傷。一次在老師的看管下我從滑梯上滑了下來(lái),晚上就做夢(mèng)了。夢(mèng)見(jiàn)我摔得鼻青臉腫,趴在地上渾身顫抖,一夜驚醒幾次,媽媽還以為我病了。

  我的書(shū)包壞了,我嚇得哭起來(lái)。放學(xué)時(shí),我害怕爸爸媽媽不來(lái)接我。媽媽送我的時(shí)候,我就會(huì )給老師說(shuō)我家住的離幼兒園很遠,不要讓媽媽走遠了。你看我就是這樣一個(gè)畏畏縮縮的小男孩。上一年級了,可能是我長(cháng)大了點(diǎn)吧,我可一個(gè)人上學(xué)了,但只要有陌生人在我身后行走,我就不自覺(jué)地警覺(jué)起來(lái),因為我害怕陌生人是一個(gè)不法的壞蛋,所以我就會(huì )讓陌生人走在我前面,時(shí)時(shí)刻刻注意陌生人的一舉一動(dòng),時(shí)刻準備逃跑;有一次,我們班舉行慶祝教師節活動(dòng),等我上臺時(shí),我的腿早已麻木,不知道怎么走路了,語(yǔ)氣吞吞吐吐的;你看我內向不?

  在以后的歲月里,就因為我害怕這個(gè),所以大自然才讓我干這個(gè)事,有了更多機會(huì )表現。

  在三年級,因為我的學(xué)習好,當上了班干部,帶大家學(xué)習,我害怕自己帶不好大家被老師批評,害怕自己的壞毛病讓老師發(fā)現,更害怕同學(xué)的嘲笑,但我還要面對他們,慢慢的我不在害怕了,什么都愛(ài)聽(tīng)了,和同學(xué)有說(shuō)有笑,不在默默無(wú)聞了,壞毛病也沒(méi)多少了;還參加了朗誦,合唱隊。

  在這七八個(gè)年頭,我變成了一個(gè)歡樂(lè )的小松鼠,走向了陽(yáng)光大道,走向了成功。

  我的變化的作文600字 篇15

  我原來(lái)是一個(gè)調皮的孩子,在學(xué)校里自稱(chēng)“魔鬼大王”,自從我媽媽讓我出去買(mǎi)菜的第一次,我便變得那么懂事,愛(ài)打人的習慣也變了,變得會(huì )關(guān)心別人了,現在我已經(jīng)11歲了,對那件事仍然記憶猶新。

  記得那一天早晨,勤勞的媽媽迅速地叫起調皮的我,一起去外面買(mǎi)香噴噴的快餐。

  我懷著(zhù)愉快的心情和媽媽高興地走在寬闊的道路上,只見(jiàn)一個(gè)肥胖的大哥哥穿著(zhù)嶄新的旱冰鞋在厚厚的冰上快速地滑著(zhù)。遠處有一個(gè)活潑的小弟弟正在活蹦亂跳地玩著(zhù)今天剛學(xué)的游戲。大哥哥光顧著(zhù)滑,沒(méi)看見(jiàn)遠處的小弟弟,所以大哥哥猛地向小弟弟沖去,突然小弟弟就被機靈的大哥哥撞倒了。大哥哥傻乎乎地站在一邊,小弟弟卻在一望無(wú)際的的大地上的一邊哇哇大哭,我看到后,立即跑過(guò)去,一邊用溫暖的手把他扶起來(lái),一邊心疼地說(shuō):“小弟弟,覺(jué)得疼嗎?”小弟弟含著(zhù)眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我又熱情地問(wèn)了問(wèn)小弟弟:“你媽媽在哪兒呢?”小弟弟用受傷的手慢慢地指了指十里長(cháng)廊里的一個(gè)角落,我不由自主地想到:難道他媽媽就在那里?我懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)題緩慢地抱著(zhù)他向長(cháng)廊那邊走去,快到目的地時(shí),他媽媽快步如飛地走向我們這兒,這個(gè)問(wèn)題有答案了,她確實(shí)就是小弟弟媽媽?zhuān)麐寢屢贿吜⒖瘫н^(guò)小弟弟,一邊感激地說(shuō):“謝謝你!蔽矣峙d奮地說(shuō):“不用謝!蓖瑫r(shí),媽媽也看到了這一幕,情不自禁地笑了。

  回家后,媽媽充滿(mǎn)喜悅的心情笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“小明啊,長(cháng)大了,會(huì )關(guān)心別人了!蔽衣(tīng)后樂(lè )滋滋又高興地說(shuō):“我會(huì )助人為樂(lè )的!

  我的變化的作文600字 篇16

  每個(gè)人從小到大都會(huì )有許多的變化,也許是因為家庭的緣故,也許是因為一些別的事情,讓我們的性格。心里上有許多變化,有變壞的,也有變好的。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)我自己,從學(xué)前班開(kāi)始,一直到四年級上學(xué)期,一直以來(lái)都是一位叫趙麗的老師教我們語(yǔ)文,我們親切的叫她趙老師。

  我從小就很內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),每次家里來(lái)客人,我就躲在自己的屋子里,不敢出去見(jiàn)客人。所以,在課上的時(shí)候我也一樣,從來(lái)都不敢主動(dòng)回答老師提的問(wèn)題,即使老師叫起我,也聽(tīng)不清楚我在說(shuō)什么,因為我聲音很小,而且很怕和別人說(shuō)話(huà)。我也從來(lái)不參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),如文體歌舞等。慢慢的,老師也習慣了,也就不會(huì )經(jīng)常叫我回答問(wèn)題了。趙老師非常和藹,有事也會(huì )跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。趙老師一直把我們交到四年級上學(xué)期。開(kāi)學(xué)不久,她突然要去錫盟生活了,我們全班同學(xué)都很傷心,畢竟我們在一起四年了,之間都有了一些感情。

  趙老師走了之后,我們換了一個(gè)新老師,我想:我要改變自己,讓自己不再是一個(gè)膽小。懦弱的女生,以后,這樣的的事還會(huì )發(fā)生很多次,我們還會(huì )換老師,我總不能一直讓老師遷就我這種性格,我一定要勇敢。之后,到了五年級,我們再一次換老師,還分了班。經(jīng)過(guò)了這么多事情,我覺(jué)得自己真的變了,我變得活潑。開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)了許多。我還經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的畫(huà)畫(huà),奧數比賽等,現在,我還很積極回答老師提的問(wèn)題,我開(kāi)始喜歡與老師交流。我的變化讓自己都覺(jué)得驚訝,可我非常高興,我做到了自己說(shuō)過(guò)的話(huà),我真的做到了。

  我的變化的作文600字 篇17

  如今,我已經(jīng)十三歲了,我驚奇的發(fā)現,我從那個(gè)對事情不聞不問(wèn)得小孩中走了出來(lái),變得更開(kāi)朗,但同時(shí)也變得更霸道了,變得不認識自己了。

  現在想想那個(gè)過(guò)去的我,又悲又喜,悲的是在那時(shí),我對事情不聞不問(wèn)。連老師的辦公桌也不知道。每次抱作業(yè),經(jīng)常弄錯,常常鬧出去多笑話(huà),讓我難堪。

  喜的是,在那時(shí),我每門(mén)考試都是95分以上,甚至三門(mén)總分達到了298分。

  可是再看看現在的我,雖然知道了老師得辦公桌,可是經(jīng)常把作業(yè)本數錯,每當老師問(wèn)我差幾本作業(yè)的時(shí)候,我總會(huì )說(shuō)全夠?墒且粩,總是差一兩本。這就釀成了我粗心的毛病。漸漸的,我從100分到99分,從99分到98分·····現在我只能考96分,每次考試錢(qián),我是多么希望可以改掉這個(gè)壞毛病?衫咸炜偸呛臀易鲗,現實(shí)得事實(shí)總是和我的理想相反,F在想改也來(lái)不及了。我由衷得感嘆到:“如果這世上有賣(mài)后悔藥的那該多好!”

  以前,別人不動(dòng)我我就不動(dòng)別人。因此我交了許多的知心朋友?墒乾F在,那些好朋友漸漸得和我疏遠了,越來(lái)越討厭我。我也因此變的霸道。別人不動(dòng)我,我動(dòng)別人。結果招來(lái)的都是老師的訓斥。

  以前,每當一下課就會(huì )寫(xiě)作業(yè),別人罵我“書(shū)呆子”我也不在意?墒乾F在,一有時(shí)間,我就出去玩。導致了我的作業(yè)亂七八糟的。自己會(huì )做的題也會(huì )做錯。

  以前,我根本不在班里打鬧?墒乾F在,一到了活動(dòng)課,我就和同學(xué)在班里打鬧,給別人碰壞了好多瓶墨水,F在,估計光陪別人墨水的錢(qián)就有十幾元了。

  我承認我長(cháng)大了,可我卻不知道長(cháng)大了到底是好還是壞,我變得越來(lái)越認不得自己了,如果有時(shí)空隧道。我寧愿做回那個(gè)對事情不聞不問(wèn)連老師辦公桌也不知道的人。

  我的變化的作文600字 篇18

  一年級的我是個(gè)“小霸王龍”,一旦心情不好,看同學(xué)不順眼或是別人說(shuō)了自己壞話(huà),我就發(fā)脾氣揮拳砸過(guò)去,仗著(zhù)自己個(gè)子大,力氣大,就隨便欺負別人!澳阆胂,如果別人比你力氣大,也莫名其妙地打你,你是什么感受?”班主任批評我的時(shí)候,每次都是這么說(shuō)的。離開(kāi)時(shí),我總是抹著(zhù)淚,責怪著(zhù)自己,我為什么就忍不住呢?這如同一道沒(méi)有解的數學(xué)題,永遠答不出來(lái)。

  二年級的我,仍然不停的打架,但懂得了一些道理,為自己無(wú)法控制的脾氣做出了一次次承諾:下次一定不打人了!但還是一次又一次地打人,一次又一次地自責,一次又一次地被老師批評!袄钪惆!你能不能好好控制你的拳頭。如果每個(gè)人都跟你一樣,那每個(gè)人就都得天天把拳頭舉在胸前,每時(shí)每刻防住別人……”每次批評都讓我陷入深深的自責。

  三年級中期,也許是我的一個(gè)轉折點(diǎn)……

  我在敘述自己小學(xué)前三年時(shí),是這么說(shuō)的:現在的我,左肩上有三條紅杠,重責在肩,是大隊委員,每當自己非常不高興,甚至怒火沖天時(shí),我便想起了手臂上的“三道杠”,沒(méi)辦法,只能忍著(zhù)了,那種被禁閉的感覺(jué)真不好,可是我只能若無(wú)其事地走開(kāi)。慢慢地,我也習慣了,不用思前顧后,就能輕松地控制自己。那時(shí),掛在左肩上的“三道杠”也隨之變成了一種自律,有沒(méi)有它我都能做到,那份責任感是由心而發(fā)的。

  后來(lái),我媽媽又生了二胎,我又多了份責任,成為了哥哥,哥哥應該給弟弟做出榜樣!

  當哥哥,當大隊委員,這兩個(gè)責任重如泰山。但是,就是這樣的責任感促使我成為一個(gè)自律自強的人。

  我的變化的作文600字 篇19

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數學(xué)、討厭上數學(xué)課的男孩。但是一堂教學(xué)課改變了我。

  一天,新調來(lái)的王軍老師,滿(mǎn)臉不高興地走進(jìn)教室,剛站到講臺上就開(kāi)始批評我們,說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了,都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì )兒,王軍老師話(huà)語(yǔ)緩和了一些,對我們說(shuō):“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)?”同學(xué)們疑惑地眨著(zhù)眼睛,晃著(zhù)腦袋,嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。

  “要我猜呀,這個(gè)100分肯定是班長(cháng)邊瑤”。

  “不對!應該是學(xué)習委員武佳彤,他的數學(xué)學(xué)得最好!蓖瑢W(xué)中有說(shuō)郭曉帥,也有說(shuō)武浩浩的,可老師只是一個(gè)勁兒地搖頭。

  “老師,是誰(shuí)呀?您快說(shuō)吧!”頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),大家都像等不及似的,急于知道謎底。王老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“喬歡同學(xué),這個(gè)100分會(huì )不會(huì )是你的呢?”

  還沒(méi)等我回答,教室里議論開(kāi)了!袄蠋,這不可能!

  “對,王老師,怎么可能是他呢?這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

  “靜一靜”王老師大聲地說(shuō):“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話(huà)的同學(xué)!蓖趵蠋煹脑(huà)剛落音,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。

  這時(shí),王老師一邊說(shuō),一邊微笑著(zhù)向我走來(lái),眼神里充滿(mǎn)了信任。

  “喬歡同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應該高興才對呀!以后你會(huì )得更多的100分,老師相信你!

  “嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

  從那以后,我發(fā)覺(jué)自己變了,變得對教學(xué)有了興趣,喜愛(ài)上數學(xué)課了。

  我的變化的作文600字 篇20

  “沉舟側千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!边@兩句詩(shī)揭示了新陳代謝的規律,告訴人們,萬(wàn)物都在不斷變化。其實(shí),人也一樣,也是在不斷變化的。當我們走過(guò)一段生命的旅程,回首往事時(shí),總會(huì )發(fā)現自己的變化。

  小時(shí)候 ,我比較貪玩。雖然每天 上課聽(tīng)講還算認真,也能按時(shí)完成作業(yè),但由于心思總在玩鬧上,所以總是得不到一個(gè)好成績(jì)。

  有一天下課,我和一個(gè)同學(xué)在走廊里鬧得正歡時(shí),那個(gè)同學(xué)突然摔了個(gè)大跟頭,這情景正巧被老師看見(jiàn),他狠狠地批評了我一頓,并罰我每個(gè)課間除了上廁所之外,其他時(shí)間都不許離開(kāi)座位。

  那時(shí)的課問(wèn)是整整十分鐘,而且每天有許多個(gè)課間,我坐在那兒閑著(zhù)也沒(méi)事兒干,只好拿出課本來(lái)進(jìn)行復習和預習。漸漸地,我竟然習慣了老師對我的這種“懲罰”,習慣了在課間時(shí)學(xué)習。就這樣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試時(shí),我竟然破天荒地從班里的中游生一下子考到了第一名。

  這真是因禍得福啊那次考試后,考師不但解除了對我的“禁令”,還在班會(huì )上鄭重其事地表?yè)P了我一番,給我發(fā)了獎品。一個(gè)漂亮的鉛筆盒。 聽(tīng)著(zhù)者師那熱情洋溢的激勵話(huà)語(yǔ),看著(zhù)那嶄新的鉛筆盒,我的心里美滋滋的,同學(xué)們也向我投來(lái)了美慕的目光。

  從那時(shí)起,我的生活發(fā)生了巨大的變化。我不再貪玩,學(xué)習態(tài)度也變得認真起來(lái),作業(yè)不僅能按時(shí)完成,而且質(zhì)量也很好。

  后來(lái),我開(kāi)始用更高的標準要求自己,不允許自己成績(jì)下降,不允許自己犯不該犯的錯誤,我因此成了老師和同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,還有同學(xué)經(jīng)常向我請教問(wèn)題。從那以后,我的成績(jì)總保持在。前三名,再也沒(méi)有落到中游過(guò)。

  從這個(gè)變化中,我學(xué)到了很多,得到了很多。變化往往能給人帶來(lái)轉機。

  我的變化的作文600字 篇21

  時(shí)間一年一年過(guò)去了,同學(xué)們也在一年一年地變化。有的同學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn),有的同學(xué)成績(jì)卻直線(xiàn)下降。原先是五毛錢(qián)都要一起用的好朋友,現在卻一見(jiàn)面就開(kāi)始吵架打架。我的變化也很大,現在就來(lái)看看吧。

  先來(lái)說(shuō)吃飯吧。有一天,我放學(xué)一回家,媽媽已經(jīng)幫我盛好飯了。我走到餐桌前,哇!滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯,還有一半是蔬菜。我問(wèn)媽媽是怎么回事,原來(lái)家里沒(méi)肉了。我一臉不愉快,飯只吃了一半就不吃了。吃完飯媽媽還嘀咕著(zhù),“以前那么多飯你一下子就吃掉了,為什么今天就不吃了呢?”原來(lái),我現在變得愛(ài)吃零食不愛(ài)吃飯了。

  再說(shuō)說(shuō)學(xué)習。我從前對學(xué)習非常熱愛(ài),總是懷著(zhù)一顆積極向上的心?涩F在不知什么原因,我驕傲輕狂的情緒與日俱增,在學(xué)習上不求上進(jìn),以前一看到書(shū)就如饑似渴地閱讀,現在也不大感興趣了。從前的我的試卷上總是出現那個(gè)鮮紅的,象征著(zhù)優(yōu)秀與成就的一百分,可現在呢,只有一次是95分,其他都是80多或70多,還有一次是不及格。媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)班,而我還是越學(xué)越差。想當年,我還參加過(guò)奧數比賽呢!可現在,唉!

  第三點(diǎn)我連自己都忍受不了!那就是調皮!一年級時(shí),我是個(gè)很內向的孩子,上課也不敢舉手發(fā)言,下課就趴在桌子上,連同學(xué)的名字都叫不出來(lái),更別提一起玩耍了?涩F在,我整天跟同學(xué)打打鬧鬧,調皮得自己都不認識自己了。比如,有一天我在學(xué)校搞衛生,在衛生間的拐彎處弄了很多水。突然一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),果然他跌了一跤,我卻馬上哈哈大笑。還有一次,我在鄉下玩彈弓,竟然把一只雞打成“腦震蕩”!

  唉,我真想變成從前那個(gè)學(xué)習好,不調皮的孩子!

  我的變化的作文600字 篇22

  從小學(xué)升入初中后,在我的身上,發(fā)生著(zhù)很大的變化。

  進(jìn)入初中后,我才發(fā)現以前那些自以為沒(méi)有過(guò)錯的習慣是多么不好,比如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,老是笑,與同學(xué)講話(huà)甚至思想開(kāi)小差,和同學(xué)發(fā)生了矛盾后不會(huì )和解,總是越鬧越大,心思總是放在玩上,幾乎不想寫(xiě)作業(yè)等等。而我認為最應該改掉的習慣就是我的家庭作業(yè)總是不能及時(shí)完成。

  那是一天黃昏,太陽(yáng)的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼,可我卻悶悶不樂(lè ),放學(xué)一回家就躺在了床上。因為經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,我已經(jīng)累到了極點(diǎn),于是躺著(zhù)躺著(zhù)就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn),但是我想距離上學(xué)還有五個(gè)小時(shí),我可以先看一會(huì )兒電視,看完以后再寫(xiě)作業(yè)。于是,我在看了兩個(gè)小時(shí)的電視之后,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  可是,正在做作業(yè)的時(shí)候,我卻發(fā)現臺燈下有一只蛾子在那里歇腳,可能是我家的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好,它從縫里擠進(jìn)來(lái)了。我的好奇心很強,于是就找來(lái)一個(gè)瓶口很大的瓶子,小心地把它抓了進(jìn)去。再在瓶蓋子上捅幾個(gè)小孔,把蓋子擰緊,一個(gè)籠子就做好了。我便津津有味地觀(guān)察起蛾子來(lái)。不經(jīng)意間,看了看鐘表,只剩下一小時(shí)三十分可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。當然,最后的結果是,我沒(méi)有完成作業(yè),被老師說(shuō)了一頓。

  因為這件事,老師找我耐心地進(jìn)行了交流,給我講了許多珍惜時(shí)間與浪費時(shí)間的例子,使我明白了按時(shí)完成作業(yè)的重要性。在以后的學(xué)習生活中,我也逐漸發(fā)現了自己的壞習慣,看到了自己給家人和老師帶來(lái)的麻煩,于是決心及時(shí)改正。從那以后,我的作業(yè)總是交送及時(shí),老師笑了,家長(cháng)也笑了。

  這就是我的變化,一個(gè)想學(xué)好、想努力改變自己的學(xué)生的變化。

  我的變化的作文600字 篇23

  小樹(shù)長(cháng)大了,小草又綠了,花開(kāi)了又謝了,這里起高樓了,那里修路了等,我周?chē)氖挛,無(wú)時(shí)不在變化著(zhù)。當然,我也不例外,從依呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)路的我到現在已經(jīng)是十二歲的女孩。在這十二年里,我每時(shí)每刻都在變化著(zhù)。

  一歲到四歲的年齡,我還無(wú)法記事,聽(tīng)媽媽說(shuō),我出世時(shí),僅僅只有一尺長(cháng),三千克重量,在母親的哺育下,我漸漸的長(cháng)大了,變成一個(gè)胖乎乎的漂亮的小女孩,而且會(huì )走路,會(huì )說(shuō)話(huà),懂得觀(guān)察事物,辨認物體,這是我的變化。

  五歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己穿衣服了,記得媽媽為了讓我自己穿衣服,經(jīng)常給我買(mǎi)點(diǎn)小食品來(lái)鼓勵我,也許是那些小食品的誘惑,我很快學(xué)會(huì )了自己穿衣服,自己穿鞋,還主動(dòng)幫媽媽干一些,力所能及的事。經(jīng)常得到媽媽的夸獎,我很高興。

  六歲,我開(kāi)始上學(xué)前班,記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍,真是快樂(lè )!在老師的教導下,我認識了許多大字,和媽媽走在街上,能找到飯館、商店、土產(chǎn)、五金等店面,媽媽夸我變化真大。

  七歲時(shí),正式進(jìn)入學(xué)校上學(xué),不知不覺(jué),一直到現在。在這階段我的變化更大,我每天認認真真勤勤懇懇的學(xué)習,從認識一個(gè)字到詞到句,最后到能寫(xiě)成文章,寫(xiě)出自己的喜、怒、哀、樂(lè ),寫(xiě)出自己的想法與目標。從簡(jiǎn)單的加減運算到解方程,應用題等,我都能運算自如,媽媽經(jīng)?洹芭畠旱淖兓娲蟆。與此同時(shí),我的性格也在變化著(zhù)。我不在是以前大人說(shuō)什么就是什么的“乖孩子”了,我有我自己的想法了,也正是媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“這孩子變的越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”。

  這就是十二年的我,一個(gè)“變化”的我,我相信今后的我變化會(huì )更大!更大!

  我的變化的作文600字 篇24

  家鄉在日夜變得繁榮,祖國在日夜變得強盛,我也在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間變化著(zhù)。

  我每天都在變化著(zhù),變得不服輸。月考一過(guò)后,我的心里一直惴惴不安,我知道我這次數學(xué)沒(méi)有考好。試卷發(fā)下來(lái),果不其然——只考了103分;丶业穆飞,樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,仿佛在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我。

  回到家后,母親一看我垂頭喪氣的樣子,就知道我沒(méi)考好。她并沒(méi)有把我臭罵一頓,只是拉著(zhù)我坐到飯桌前,給我看了一段視頻。視頻中的女生名叫蔡雅茹,是衡水的學(xué)生,她是一位學(xué)霸,也有幾次考試考得很不好,但她沒(méi)有氣餒,而是尋找別的適合她的學(xué)習方法。她說(shuō)過(guò)“考試失敗并不可怕,可怕的是被打倒,一個(gè)人可以失敗,但決不可以被打倒”。

  我聽(tīng)了恍然大悟,對啊,數學(xué)考差了又怎樣,考過(guò)了就是過(guò)去,并不代表我以后數學(xué)就一定差,我只要找到適合自己的學(xué)習方法,數學(xué)成績(jì)一定會(huì )上升的。

  此后我每天花在數學(xué)上的工夫比以前多多了,認真對待每一次作業(yè),不會(huì )的題目就問(wèn)老師。每次測試不只是關(guān)注成績(jì),更要問(wèn)自己是否學(xué)會(huì )學(xué)透了;每次測試不只是關(guān)注成績(jì),更要問(wèn)自己是否已經(jīng)掌握了。果然功夫不負有心人,第二次小測考了120分。

  我每天都在變化著(zhù),變得樂(lè )觀(guān)。小學(xué)時(shí),我特別崇拜蘇軾。一次考試我考得很不理想,就整天被陰云籠罩,每天沉浸在考試失利的悲傷中。一次偶然翻到了一本關(guān)于蘇軾的書(shū),我發(fā)現蘇軾的一生十分坎坷,被貶了很多次,但他仍樂(lè )觀(guān)向上,不論被貶到哪個(gè)地方,他都能找到生活的樂(lè )趣。

  我看了后茅塞頓開(kāi),我這一點(diǎn)小挫折能跟蘇軾比嗎?自此之后,我不論遇到什么困難,都能以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度面對逆境。

  我每天都在變化著(zhù),變得不服輸,變得樂(lè )觀(guān),變成一個(gè)更好的自己。

  我的變化的作文600字 篇25

  以前的我可膽小了,記得上學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,讓我背上小書(shū)包自己進(jìn)學(xué)校?晌页蹲寢尩囊陆,硬是不放。媽媽沒(méi)辦法,只好把我送到教室門(mén)口。我一見(jiàn)老師,又連忙躲到了媽媽身后。這時(shí),老師笑瞇瞇地來(lái)到我面前,拉著(zhù)我的小手說(shuō):“咦,怎么藏起來(lái)了?來(lái),讓老師瞧瞧!彼呑哌吚,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當時(shí)還對我說(shuō)了些什么,但她那溫柔的目光和親切的笑容,卻深深地印在了我的腦海里。第二天,媽媽把我送到門(mén)口,是我自己走進(jìn)了教室。

  有一次語(yǔ)文課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭先恐后的搶著(zhù)回答,我雖然也會(huì ),卻不敢舉手,生怕出了錯,被同學(xué)笑話(huà),老師看不起。于是,我低下頭,心里默默祈禱著(zhù):老師,別叫我,千萬(wàn)別叫我。沒(méi)想到就在這是,老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來(lái)。同學(xué)的頭“唰”的扭過(guò)來(lái)看著(zhù)我。頓時(shí),我的臉像發(fā)了高燒似的,一下子紅到了耳根。我不敢看老師,也不敢看黑板,低著(zhù)頭,說(shuō)話(huà)的聲音非常輕,像蚊子嗡嗡叫似的!盎卮鹇曇粢笮,說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系,你聽(tīng),同學(xué)說(shuō)話(huà)多響亮。親切的話(huà)語(yǔ)傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭,從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵。于是,我盡量讓自己靜下來(lái),看著(zhù)黑板,大方而且完整得回答了老師提出的問(wèn)題。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也不約而同地向我投來(lái)贊許的目光。從那以后,我的膽子開(kāi)始變大了,上課回答問(wèn)題再也不怕了,聲音也變得悅耳起來(lái)了……

  現在,我不但能聲音響亮地回答老師提出的問(wèn)題,還能勇敢地主持各種主題班隊會(huì ),真的,我和以前大不一樣了。這一切,都離不開(kāi)她?我的老師。

  我的變化的作文600字 篇26

  四年級以前,我是一個(gè)性格內向、害怕失敗的人。老師上課時(shí)提問(wèn),有時(shí)甚至我會(huì )這道題我也不敢舉手,生怕回答錯,受到老師的批評。平時(shí)任何活動(dòng)我都不會(huì )主動(dòng)參加,擔心自己失敗。就連老師在期末評語(yǔ)上都說(shuō)我是個(gè)默默無(wú)聞的孩子。

  記得有一次上課時(shí),老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答。班里有很多人舉手,我在心里念叨:可千萬(wàn)別找我,千萬(wàn)別找我可是老師偏偏就找了我回答,我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),也不說(shuō)話(huà),結果被老師批評了一頓,說(shuō)我上課走神,不專(zhuān)心聽(tīng)課。我感到十分委屈,因為我上課很專(zhuān)心,只是養成上課不回答問(wèn)題的習慣,一站起來(lái)就很緊張,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  我心里很難過(guò),我也不想這樣下去,給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔心,甚至他們說(shuō)只要每天回答兩個(gè)問(wèn)題就給我一些獎勵,也經(jīng)常鼓勵我參加各種活動(dòng)。

  而四年級的一次校園小歌手比賽,讓我找回了自信,讓我變得積極、開(kāi)朗。記得那天音樂(lè )課上,音樂(lè )老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲,然后老師選出兩位同學(xué)代表班級參加學(xué)校的小歌手比賽,我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲,竟然被選上了。之后,我天天在家里努力練習,在比賽中我獲得了最佳表現獎的稱(chēng)號,我想:原來(lái)做好一件事也不是很難,關(guān)鍵是你要努力去做!

  從那以后,課堂上我積極回答問(wèn)題,老師提出的問(wèn)題我幾乎都能回答出來(lái),班級的活動(dòng)我都積極參加,爸爸媽媽說(shuō)我像是變了一個(gè)人。在期末評語(yǔ)中,老師也說(shuō)我性格開(kāi)朗、活潑,上課能積極發(fā)言。

  我非常高興自己的改變!

  我的變化的作文600字 篇27

  步入初中的大門(mén),就預示著(zhù)我將成為一個(gè)中學(xué)生,就預示著(zhù)我的處事會(huì )更加沉穩,就預示著(zhù)我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩重。

  我在變,變得成熟。我一改小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一改小學(xué)的自由自在,一改小學(xué)的無(wú)所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游,更多的是在題海里翱翔,更多的是在球場(chǎng)上出沒(méi)。

  我在變,變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻,一改小學(xué)的橫沖直撞,一改小學(xué)的仗義行俠,看到自己的好朋友被人欺負,我不會(huì )再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護住,對他們曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們服氣地離開(kāi),不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請家長(cháng)的結果。

  我在變,變得穩重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安,我一改小學(xué)時(shí)的異想天開(kāi),我一改小學(xué)時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品,我不會(huì )馬上就拋過(guò)去一句極端的話(huà)語(yǔ),而是對他(她)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,修理一下就可以了。組長(cháng)發(fā)錯作業(yè)本,我不會(huì )像小學(xué)是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我,我不會(huì )立馬還他一拳,而是開(kāi)玩笑地說(shuō):這位同學(xué),你不去練拳太可惜了。

  我在變,步入初中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進(jìn),歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng )佳績(jì);我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏(yíng)的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅強,變得成功!

  唯一阻礙著(zhù)我們實(shí)現明天目標的就是今天的疑慮,讓我們懷著(zhù)積極而堅定的信心奮勇前進(jìn)吧!

  我的變化的作文600字 篇28

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我每年都在變化著(zhù)。變化之大,令人意想不到。

  上幼兒園時(shí),我就是不想去上學(xué),哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽,那聲音震耳欲聾。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就像是在殺豬。

  上了小學(xué)之后,我就不再像幼兒園時(shí)那樣心不甘情不愿地不想上學(xué)了,因為我知道我長(cháng)大了,必須要學(xué)很多知識,所以,我每天都在認真地好好學(xué)習。到了二年級,我仍然堅持每天認真學(xué)習,因而被評上了小組長(cháng),這個(gè)在我心目中偉大的職位。

  到了三年級,徐老師接了我們班后,我又從小組長(cháng)到了語(yǔ)文課代表,這和我幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。從此,我比以前更加努力了,一直夢(mèng)想著(zhù)當上學(xué)習委員,博得同學(xué)們的信任,獲得老師的喜愛(ài)。

  到了四年級后,我不僅沒(méi)有被取消語(yǔ)文課代表,而且還實(shí)現了自己的夢(mèng)想,當上了學(xué)習委員。并且更講文明,董禮貌守信用了,又哭又鬧的毛病早已經(jīng)煙消云散,并且更加喜歡上學(xué)了,一天不學(xué)習就不舒服,不但有了這些好習慣,而且還特別喜歡看書(shū),課間看,睡覺(jué)前看,沒(méi)事就看書(shū),一本書(shū)就是看上十遍八遍也不嫌煩。

  以前一個(gè)月才看一本書(shū),現在幾天就能把一本書(shū)看完,一個(gè)月能看好幾本書(shū)呢!我不僅在看書(shū)方面有變化,而且唱歌的水平也有所提高,從原來(lái)的不識譜,到現在能把一首歌完整的唱出來(lái),從原來(lái)的不敢在家長(cháng)面前唱,到現在能在全國大賽上獲得銀獎。就連我最不擅長(cháng)的體育也進(jìn)步了,從原來(lái)跑步成績(jì)達標,到現在的良好;從以前做仰臥起坐只能做30個(gè)到現在的40多個(gè);從以前立定跳遠只能跳1米35,到現在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到,幾年來(lái),我能有這么大的變化,真是令人驚嘆阿!

  從今以后,我要更加努力,爭取當上大班長(cháng),并且爭取每年都是三好學(xué)生!

  我的變化的作文600字 篇29

  今天婆婆拿出一個(gè)布包,小心翼翼地一層一層掀開(kāi),里面露出一疊彩色的紙片,她得意的拿在手中搖了搖,對我說(shuō):“琪琪,你知道這是什么嗎?”我發(fā)現這張紙片比我們平時(shí)用的要小,上面寫(xiě)著(zhù)中華人民共和國糧食部,全國通用糧票,半市斤竟然還是1965年發(fā)行的。我好奇的問(wèn):“這些老古董是干啥的?”婆婆神秘地說(shuō):“這叫糧票,在計劃經(jīng)濟年代,商品計劃供應,憑票購買(mǎi),沒(méi)有票什么東西都買(mǎi)不了。當時(shí)不光有糧票、布票、肉票、煤票,甚至還有肥皂票,豆腐票!

  婆婆開(kāi)始憶苦思甜了。她回憶自己年輕的時(shí)候一次不小心跌破了頭,想用排骨來(lái)補身子,但那時(shí)商品匱乏,公公只得在零晨2、3點(diǎn)就帶著(zhù)肉票去排隊。我好奇的問(wèn):“公公為什么不睡到自然醒,再去呢?”婆婆笑著(zhù)說(shuō):“要是7、8點(diǎn)再去的話(huà)就什么都買(mǎi)不到了!痹谫Y源匱乏的時(shí)代,什么都靠搶呀!人們很少串門(mén),即使親友之間來(lái)往,什么都可以不帶,但一定要帶上糧票。那個(gè)年代增添新衣服一般都是在過(guò)年過(guò)節的時(shí)候,全家老少的布票只夠做一套新衣服,老大的新衣服穿小了給老二,老二的的穿小了轉給老三!靶氯昱f三年,縫縫補補又三年”,是當時(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  現在的生活與以前相比,發(fā)生了翻天覆地的變化,商品豐富,各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目,什么東西都可以買(mǎi)得到,支付方式也很便捷,用手機掃一下二維碼就可以付錢(qián)了,不用帶現金,更不用擔心收到假幣!這一切都是新中國成立后的變化,幸福的生活來(lái)之不易,我們要珍惜現在的生活。

  我的變化的作文600字 篇30

  以前,我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明,冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……

  現在,我知道社會(huì )正在倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。

  冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費電,我靈機一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類(lèi)的標志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì )兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。原來(lái),電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。

  每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又像只小動(dòng)物,活靈活現的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

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