環(huán)境的變化的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)境的變化的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境的變化的作文 篇1
我居住在中山市，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。有著(zhù)星羅棋布的高樓大廈，鮮花嬌嫩纖弱，十分美麗，芳香撲鼻! 中山之所以能變得這么美麗!那是因為中山人能從失敗中爬起來(lái)!
在那一年，中山那里可是太糟糕了!地上的花干枯了，沒(méi)人澆水;垃圾在空中漫天飛舞，真不講衛生! 又一年，由于領(lǐng)導和市長(cháng)的教導，中山更美了!鮮花更艷了;樹(shù)木不斷的成長(cháng)!長(cháng)成參天大樹(shù)! 再一年，中山就更美麗了!由于市民們的勤勞，俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘一份收獲”嘛!成果出來(lái)了：有著(zhù)高低錯落的高樓大廈，服務(wù)好的旅館，教學(xué)好的學(xué)校等許多有名的建筑，對社會(huì )有很大的貢獻! 我們的城市環(huán)境像源泉一樣，源源不斷地改進(jìn)著(zhù)，還記得這句話(huà)嗎?
就是：創(chuàng )造和諧中山，美化環(huán)境家園。這句話(huà)深深地記在了我的心中!
環(huán)境的變化的作文 篇2
在小區的花園里，有三個(gè)人工鳥(niǎo)巢，我每天都會(huì )路過(guò)那里，奇怪的是，我從未見(jiàn)過(guò)一只鳥(niǎo)。
這是為什么呢？
原來(lái)，是因為大氣污染嚴重，鳥(niǎo)兒們都不愿意在這“安居樂(lè )業(yè)”。
鳥(niǎo)兒們選擇環(huán)境生存。這里環(huán)境污染嚴重，則鳥(niǎo)兒無(wú)處安家，不能生活，就會(huì )有滅絕的可能呀！
我呼吁人們快開(kāi)始保護環(huán)境吧！
讓鳥(niǎo)兒有地方生活！
環(huán)境的變化的作文 篇3
還記得家鄉的那條小河,是我兒時(shí)的樂(lè )園.春天的時(shí)候,碧波蕩漾,翠綠的柳條搖曳著(zhù)妙曼的身姿,仿若仙境；夏天的時(shí)候,和伙伴們在河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,大片大片的荷花發(fā)出沁人的清香,河里的小魚(yú)自由自在的追逐,美不勝收；冬天,河水結成了厚厚的冰,大人小孩都會(huì )在上面滑冰,真的是天上人間.可是,這種景象已經(jīng)離我們遠去,再也不會(huì )回到從前.河水再也不是綠色的,取而代之的是渾濁的臭水,荷花也不見(jiàn)了蹤影,魚(yú)兒也無(wú)法生存,再也不能下水洗澡了,臭氣熏天,苦不堪言.
大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明.但是,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題.
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō)：大量的生活廢棄品,塑料袋（也稱(chēng)白色垃圾）,一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑.污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生,而且還會(huì )滋生細菌.飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境.
環(huán)境的變化的作文 篇4
在一個(gè)良好的環(huán)境下生活是一件非常美好的事。但是現在環(huán)境一點(diǎn)都不好，下面我說(shuō)說(shuō)現在的環(huán)境吧！
以前，在姥姥那個(gè)時(shí)代，馬路上都是沙土，只要一下雨，沙土就變成泥巴，讓人無(wú)法走路�？墒乾F在泥土少了，泥土路變成了柏油路了。過(guò)去的小平房變成了林立的樓房了。過(guò)去的雜草叢生變成了今天的綠化帶。過(guò)去馬路上是大馬車(chē)在跑，現在是小汽車(chē)滿(mǎn)路跑。馬路越修越寬，汽車(chē)越來(lái)越多。許許多多的東西都發(fā)生了變化。尤其是環(huán)境，以前雖然是泥土沙子路，但是環(huán)境好，沒(méi)污染�，F在雖說(shuō)科學(xué)發(fā)達了，但是環(huán)境被污染的卻很?chē)乐�，白色垃圾，小食品包裝袋，飲料瓶，果皮，一堆一堆的生活垃圾，工廠(chǎng)的煙囪往外冒著(zhù)滾滾黑煙，到處可見(jiàn)。
我們不應該亂扔垃圾，減少汽車(chē)尾氣排放，塑料包裝袋改成紙包裝袋。我們還應該節約水資源，節約石油資源，節約煤炭資源。還應該寫(xiě)一些環(huán)境標語(yǔ)：一起創(chuàng )造美好的世界，撿起身邊的垃圾，這是一種美德，亂扔垃圾可恥。讓我們多植樹(shù)造林，愛(ài)護花草。不要亂砍亂伐，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。愛(ài)護環(huán)境人人有責。把標語(yǔ)放到小學(xué)生的課本里，放到各單位去也讓大人們學(xué)習學(xué)習。讓我們從現在做起，從身邊做起，從你我做起。
地球是我們賴(lài)倚生存的環(huán)境，它賦予我們生存的條件，我們回報它的只有是愛(ài)護它，保護它。如果不這樣，地球會(huì )對我們瘋狂的報復，如洪水泛濫，到處地震，大霧天氣，海嘯，龍卷風(fēng)，火山爆發(fā)，氣候變暖，南極冰雪融化等等。一個(gè)良好的環(huán)境是多么重要��！
朋友們讓我們能擁有一個(gè)良好的環(huán)境一起努力吧！
環(huán)境的變化的作文 篇5
【習作要求】
我們能做點(diǎn)什么？
通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)和查找資料，我們對家鄉的環(huán)境有了更多的了解。這次口語(yǔ)交際，先在活動(dòng)小組里交流了解到的情況，商量怎樣在班上匯報，然后推舉代表匯報�？梢詤R報環(huán)境受到哪些污染，為了改善環(huán)境，人們做了哪些工作。再討論一下：我們能為保護家鄉的環(huán)境做點(diǎn)什么。
通過(guò)本組的學(xué)習，你一定對保護環(huán)境有了進(jìn)一步的認識。這次習作，就請你寫(xiě)一寫(xiě)這方面的內容�？梢园颜{查了解到的情況寫(xiě)成一篇短文；可以展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)幾年后家鄉的環(huán)境；也可以寫(xiě)發(fā)生在這次綜合性學(xué)習中有趣的事情。寫(xiě)完以后，多讀幾遍，修改自己不滿(mǎn)意的地方。
【習作指導】
習作提綱
開(kāi)頭：回憶美好環(huán)境。
中間：介紹現實(shí)生活中存在的一些環(huán)境問(wèn)題，及環(huán)境的惡化。
結尾：寫(xiě)出自己的思考。
精彩好句：我的家鄉有一條清澈明凈的小河，河里的`小魚(yú)在追逐戲嬉戲,吸引來(lái)許多人看熱鬧.小河兩岸種著(zhù)許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,蔬菜長(cháng)得非常好，尤其是那綠綠的“卷心菜”，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃似的。
精彩好句：小河變成一條黑乎乎的臟河，河里再也看不到活潑可愛(ài)的小魚(yú)了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見(jiàn)。
精彩好句：我們同住“地球村”，我們擁有同一個(gè)地球，我們人類(lèi)應該保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，共同擁有美好的生活。
城市道路需要拓寬，發(fā)展經(jīng)濟需要建設，許多民宅需要拆遷，但是路上需要百年樹(shù)木的無(wú)限生機。
精彩好句：目前，人類(lèi)每天把成千上萬(wàn)噸的生活垃圾傾倒于大自然中。全球每年往海里傾倒的垃圾多達200億噸，造成嚴重的海洋污染。就是清潔的美麗的珠穆朗瑪峰，也因為探險家們的頻頻光臨，積聚了越來(lái)越多的垃圾。人們不得不憂(yōu)慮：長(cháng)此以往，美麗的地球也會(huì )失去她的光彩。
精彩好句：��！真美！難道這是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，沒(méi)有呀？本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大廈撥地而起。
人們十分愛(ài)護環(huán)境，不像以前那樣隨手把垃圾扔在地上了。如果偶爾有人隨手把垃圾扔在地上，會(huì )有人主動(dòng)走出來(lái)對亂扔垃圾的人說(shuō)：“請你不要隨手把垃圾扔在地上，這樣會(huì )破壞環(huán)境的�！倍S便亂扔垃圾的人也會(huì )羞愧地把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。
天總是很藍，藍藍的水面上總是倒映著(zhù)大雁北飛的影子；綠瑩瑩的草地上綴滿(mǎn)白白紅紅的小花，白色的小蝴蝶在花叢中上下翻飛，蜻蜓落在遠處的蘆葦上，驚落一串露珠；看著(zhù)生命都在快樂(lè )地忙碌著(zhù)，我的心便也充盈著(zhù)快樂(lè )，鼓著(zhù)腮幫子吹起葦葉做的哨子，“嘀嘀”的聲音便會(huì )在河面上傳出很遠，嚇得聒噪的麻雀們也能安靜好一陣子。
精彩開(kāi)頭
我的家鄉紫云堂是一個(gè)美麗、幽靜的山村，在地圖上雖然找不到它的名字，但是，它卻像一顆明珠鑲嵌在我的心里，我在它的懷抱里度過(guò)了幸福美好的童年。
社會(huì )不斷地在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷地提高，人們的生活越來(lái)越好，我們的社會(huì )小區生活也有了很大的提高。
我的家鄉不僅生活變了，人也變了，環(huán)境也發(fā)生著(zhù)很大的變化呢！
地球正在呼吁人們：“朋友們，快保護環(huán)境吧！”
精彩結尾：小河，小河，你別哭了，我一定會(huì )把你的話(huà)轉告鄉親們。讓他們都來(lái)關(guān)心你，愛(ài)護你，不再亂扔垃圾，不再把你弄得很臟，讓他們記住一句話(huà)：善待環(huán)境，就是善待自己和子孫。
精彩結尾：讓我們每人為環(huán)保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放！
夢(mèng)中，我仿佛看到瀏陽(yáng)還在變呢！
精彩結尾
是啊，長(cháng)陽(yáng)巴山舞和山歌活躍在土家山寨寨內寨外、嶺南嶺北，就像璀璨的明珠嵌在遼闊的土家山寨，鑲在40多萬(wàn)土家兒女的心中。我可真為生活在長(cháng)陽(yáng)這個(gè)“歌舞之鄉”而感到驕傲，感到自豪！
環(huán)境的變化的作文 篇6
1.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).
2.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現…
3.比喻句用得精當.加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
4.…和…形成鮮明對比,突出…
5.結尾含蓄,點(diǎn)明主題.
6.結束得有點(diǎn)突然,夸張了.
7.結尾簡(jiǎn)煉,感人.
8.結尾同樣有趣.
9.結尾呼應應開(kāi)頭,結構完整.
10.由景生情,結尾自然.
11.比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆.
12.結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應.觀(guān)察細致,描寫(xiě)生動(dòng).
13.結尾呼應文題,點(diǎn)明中心.
14.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.
15.以感受開(kāi)頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強.
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