有關(guān)我的變化的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的變化的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的變化的作文 篇1

　　我是一彎清澈的湖水。

　　前些年，人們一直都很喜歡我。清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，陽(yáng)光灑在我的身上，發(fā)出五彩繽紛的光芒。晨練的人們圍在我的身旁，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，時(shí)而引吭高歌、時(shí)而曲調悠揚。就連柳樹(shù)姐姐也忙著(zhù)梳洗它的辮子。下午，在我午睡時(shí)，湖面水平如鏡，倒映著(zhù)紅花綠水，不知是誰(shuí)扔下了一塊石頭，平靜的湖面立刻泛起一圈圈的漣漪。晚上，在月光的照耀下，我閃爍著(zhù)碎銀般的清輝，又像星星眨眼一般，晚上出來(lái)散步的人們常常被這美麗的夜色吸引。

　　夏日的我更是別具風(fēng)采。湖面上大片大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個(gè)羞怯的小女孩；有的從荷葉中探出頭來(lái)，心花怒放，散發(fā)出陣陣清香；有的還是花蕾，看起來(lái)飽得馬上就要破裂開(kāi)似的。碧綠碧綠的湖水，多像一塊無(wú)暇的翡翠啊。時(shí)而風(fēng)平浪靜，文靜得像個(gè)小姑娘；時(shí)而微波蕩漾，活潑好動(dòng)像個(gè)頑童；時(shí)而又像一位慈愛(ài)的母親，溫情地撫摸著(zhù)低垂的綠柳。

　　可是，近幾年來(lái)，我的身體開(kāi)始不舒服了，身體開(kāi)始慢慢變黑，身上也飄著(zhù)一些垃圾，那垃圾可臭了，不時(shí)發(fā)出陣陣難聞的味道，人們走這經(jīng)過(guò)，都用手捂住鼻子，離我遠遠的，我心里可難過(guò)了。我知道，這些都是因為大量的生活廢水長(cháng)期向湖內排放，附近的居民把一些生活垃圾隨意地扔倒在湖里。

　　最近，相關(guān)部門(mén)的“醫生”來(lái)給我治病了，他們把我身體里面的淤泥全部清除了，還鋪設了一條直通贛江的地下管道，把贛江的水引到了湖里，還在湖里放養了大量的魚(yú)苗，又對附近的居民做了很多宣傳，在湖邊安裝了許多各式各樣的燈，加裝了休閑椅，設立了垃圾箱。

　　現在，我每天都能看見(jiàn)路過(guò)我身邊的人精神抖擻，散發(fā)著(zhù)活力，人們再也不會(huì )往湖里扔臟物了。晚上，五光十色的燈也亮了起來(lái)，游船也三三兩兩的在湖中飄蕩，人們坐在休閑椅上看著(zhù)這樣的美景，真讓人心曠神怡！

我的變化的作文 篇2

　　日復一日，年復一年。逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間在不經(jīng)意間慢慢流走，轉眼之間，我已經(jīng)歷了十三年的滄桑歲月，逝水流年，難說(shuō)再見(jiàn)！

　　從出生到五歲，我沒(méi)有任何的記憶，只是偶爾聽(tīng)父母提起一些趣事:晚上睡覺(jué)掉到了床底，第二天等父母擔心的找了一上午才發(fā)現；爸爸抱著(zhù)我奔跑一不小心扔出從山上掉下，之后哇哇大哭……

　　自從五歲開(kāi)始，我就和表哥表姐們生活在一起，就在這年，我的妹妹也來(lái)到了這個(gè)世界，我家就住了六個(gè)孩子。爸爸是一名小學(xué)教師，在濛村小學(xué)任教。表哥表姐們也在那兒上學(xué)。兩年后，表哥表姐們也陸續離開(kāi)了我家去上初中，我也上了小學(xué)，爸爸是我的班主任，在他的精心調教下，我成績(jì)優(yōu)異，每年都能拿到片區前三名，這樣的生活持續了兩年多后，爸爸結束了他的十三年教師生涯，到了夏官去給舅舅家的幼兒園上課，我也跟著(zhù)轉學(xué)到了夏官小學(xué)，妹妹就上了這所幼兒園，媽媽也過(guò)來(lái)照看我們，家里只留下了奶奶一人！

　　此時(shí)我已是三年級的學(xué)生，就變得越來(lái)越調皮了！經(jīng)常把班上的女孩子逗哭，然后被班主任叫去“賞賜”幾大板回去思過(guò)；也不甘屈服于班上所謂的扛霸，以至于讓他每天對我說(shuō):“下午放學(xué)給我等著(zhù)！”然而我總是風(fēng)平浪靜的離開(kāi)學(xué)校。那扛霸一經(jīng)過(guò)我旁邊，就摸一下我同桌女孩子的臉，我就會(huì )為此而感到憤憤不平，想站起來(lái)掄他一拳！

　　升到四年級后，我就開(kāi)始喜歡上閱讀和寫(xiě)作，每到周二，我就瘋一般的跑到學(xué)校圖書(shū)室去借書(shū)，之后獨自一人蹲到某個(gè)角落慢慢品味，沉醉在書(shū)中的我可以忘記外面喧囂的世界。我的朗誦能力不錯，屢次獲獎，所以被學(xué)校選為了周一升旗儀式結束后的發(fā)言人。但我老是被同學(xué)們說(shuō)是一個(gè)小姑娘，稱(chēng)號也隨之越來(lái)越多:小白臉、娘娘腔，梁千金……我的數學(xué)成績(jì)非常好，一直名列前茅，源于我很喜歡我的數學(xué)老師。操場(chǎng)上的嬉戲，走廊上的瘋打，都歷歷在目；回到幼兒園后孩子們喊著(zhù)親切的大哥哥，依舊回響在我耳邊！

　　我十歲后，就要上五年級了，妹妹也上了小學(xué)一年級。爸爸覺(jué)得他已經(jīng)把我培養“定形”了，對學(xué)習產(chǎn)生興趣了，可以***學(xué)習了。就離開(kāi)了幼兒園，和伯伯到安順?shù)從緩S(chǎng)工作了。我又轉學(xué)回到濛村上五年級，然而，天有不測風(fēng)云，我與我的班主任發(fā)生了矛盾，就一直和她作對，不聽(tīng)她的數學(xué)課，整天沉迷于玩樂(lè )之中，成績(jì)就此一落千丈！

　　小學(xué)畢業(yè)后，我沒(méi)有考上理想的中學(xué)，但我慶幸的進(jìn)入了舊州初級中學(xué)尖子班學(xué)習。我漸漸明白了學(xué)習的重要性，后悔了當初和老師作對，現在想好好學(xué)習，但落下了兩年的課程 ，到初中后，根本聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么。我也想努力回去，但補回兩年落下的課程，我真的承受不來(lái)。每晚睡覺(jué)時(shí)，我也會(huì )深深反思，并告訴自己，明天我一定要好好學(xué)習，然而到了第二天，卻又堅守不了自己的本心，就放棄了！我怎會(huì )不知道明日復明日，明日何其多呢？就這樣，含含糊糊的過(guò)完了初一。升到初二后，我的成績(jì)更是越來(lái)越差，漸漸成為了到數。希望今日的努力能彌補昨日的過(guò)錯!

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們正在慢慢地變化。堅持所要堅持的，放棄應該放棄的，行走在人生的路上，不忘初心，永不言棄。所謂的明天，就是萬(wàn)年之后；所謂明年，就是山崖之巔。雖然現在的我破敗不堪，但我還是期望自己有朝一日能重回巔峰，再鑄輝煌!

我的變化的作文 篇3

　　我有一個(gè)家，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家，而在這個(gè)幸�？鞓�(lè )的家的背后，卻藏著(zhù)無(wú)比的.辛酸，或許大家現在看到的是一個(gè)和美的小康家庭，但大家絕對也想不到，這個(gè)家之前經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。常聽(tīng)大人們說(shuō)“這個(gè)世界變化真大”這句話(huà)，其實(shí)，我家的變化那才是真正的大呢。

　　上個(gè)世紀末，爸爸媽媽走到了一起。不久后姐姐出生了，生活不免變得有些拮據，緊接著(zhù)，我的到來(lái)，給這個(gè)并不富裕的家庭無(wú)疑是雪上加霜。一家四口租住在一間40平米不到的小房子里，做飯睡覺(jué)都在一起，更不要說(shuō)書(shū)房了，就連吃飯的桌子還是爸爸用一塊塊的小木板拼湊著(zhù)訂起來(lái)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我3個(gè)月時(shí)，媽媽就上班了，家里請了個(gè)保姆帶我，我18個(gè)月時(shí)，因為請不起保姆。媽媽就給我送到幼兒園了，讀書(shū)第一天，我就摔腫了臉，第二天，媽媽哭了，但還是給我送進(jìn)幼兒園。我4歲的一個(gè)夏天，腿燙傷了，因沒(méi)錢(qián)住院，爸爸便到山上挖草藥用嘴咀嚼碎敷在我的腿上，因為很痛，家里沒(méi)有電扇，媽媽整夜整夜的用扇子給我扇傷口，也因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，我的傷勢兩個(gè)月才好，至今我的腿還能看出微微的疤痕。

我的變化的作文 篇4

　　你認識我嗎？我呀，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，特別有神。猜出我是誰(shuí)了嗎？

　　我的性格像天氣，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布，有時(shí)電閃雷鳴，變化多端，說(shuō)變就變。晴空萬(wàn)里時(shí)，笑聲可穿越山谷，在山谷中回蕩，永不歇息；烏云密布時(shí)，眼淚如金豆子，又如串串珍珠撒落下來(lái)，泣不成聲；電閃雷鳴時(shí)，一聲怒吼，足可讓四周鴉雀無(wú)聲，如入無(wú)人之地。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫爸爸媽媽分擔家務(wù)。有一次，我們剛吃飽飯，爸爸就要去送貨，媽媽就去賣(mài)東西。我想：爸爸媽媽這么忙，肯定沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)事，我要為爸爸媽媽分擔家務(wù)。于是我就開(kāi)始忙了起來(lái)，收桌子、洗碗。媽媽看見(jiàn)了連連夸我是爸爸媽媽的“小幫手”。

　　我的缺點(diǎn)是丟三落四。有一次，放學(xué)回家時(shí)，我收拾完書(shū)包，就走了。走在半路，我才記起作業(yè)本沒(méi)拿，就急急忙忙地跑回去拿。

　　朋友們，我就是這樣一個(gè)小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

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