描寫(xiě)植物變化的作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物變化的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇1
我家有一盆花，叫——變色茉莉，這是一種神奇的花，為什么說(shuō)它是神奇的花呢？因為它的花朵能變色。
經(jīng)過(guò)我和媽媽仔細觀(guān)察后發(fā)現，葉子的形狀是橢圓，慢慢變尖，葉子顏色是草綠色，花朵不大，有五個(gè)花瓣，花色美麗多變，含苞待放時(shí)是蘑菇形狀，深紫色，剛開(kāi)放時(shí)是藍紫色的，過(guò)一兩天變淺紫色，最后變成了白色。春天開(kāi)一次花，秋天開(kāi)一次花。
變色茉莉很好養，要經(jīng)常澆水，如果葉子蔫了就多澆一點(diǎn)水，不一會(huì )兒葉子就恢復生機。 我愛(ài)我家的變色茉莉花！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇2
早上，當我張開(kāi)雙眼，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)，那海棠樹(shù)上潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了。其姿態(tài)是那樣挺直，像一個(gè)個(gè)戰士一樣，在太陽(yáng)底下顯得格外美麗，那沁人心脾的花香直叫人心醉。
待到中午，花兒被太陽(yáng)公公曬得閉上了眼，把鵝黃色的花蕊裹在中間，好像幼兒園的小朋友在睡覺(jué)一樣。
到了傍晚，海棠花才張開(kāi)自己的笑臉。那時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)數的海棠花飄然而下，好似下了一場(chǎng)花雨，伴隨花瓣的飄落又飄來(lái)了又一股幽香。
我愛(ài)潔白美麗的海棠花，我也愛(ài)這神奇的大自然。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇3
今天早上，我起床時(shí)，天正下著(zhù)小雨。洗完臉，吃完了早飯，我去陽(yáng)臺看藿香，哇，它的葉子真綠��！綠的比陽(yáng)臺上的植物都綠，花也開(kāi)得很好， 花瓣是粉紅色的， 花心是綠色的，真好看！
到了中午，雨依然下著(zhù)， 或相對葉子垂下來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“雨啊，別下了，別下了，在下我就要被淹死了！”
到了晚上，當我去看藿香時(shí)，我大吃一驚！它的葉子比早上 還 綠，花瓣比早上 還 粉，花芯比早上 還 青，太美了！
藿香真美！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇4
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就會(huì )不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì )認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀(guān)察小草后，你肯定會(huì )對它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì )顯得非常單調；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著(zhù)濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅強的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇5
有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡雪白的梨，我最喜歡金黃的菊花。
我在公園里看到了很多菊花，顏色真多！有紅的、白的、黃的、粉的……紅的像火，黃的像一堆傘，粉的像一縷陽(yáng)光，又像一片五顏六色的花海一段距離。
菊花美得我忍不住摸了摸。唉！菊花的莖部有柔軟的小絨毛，似乎怕冷，穿上一件暖和的毛衣，菊花的葉子就像波浪卷發(fā)，好刺眼！它又像一把很鋒利的小鋸子，圓圓的菊花，像可愛(ài)的小絨球，又像金色的小太陽(yáng)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而來(lái)，小蜜蜂飛來(lái)飛去，說(shuō)：“好香，好甜�！�
菊花們擠擠擠擠，仿佛在比誰(shuí)是誰(shuí)。最美的，誰(shuí)會(huì )被擠掉�？粗�(zhù)它，我好像也參加了選美比賽，一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，不僅是我，還有菊花在翩翩起舞，蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛翔的喜悅！過(guò)了一會(huì )兒，我意識到我不是一朵菊花，我在看一朵菊花。
菊花不僅有觀(guān)賞性，還有很大的用途�？梢詴窀膳莶�，對高血壓患者很有幫助。
菊花真美。我向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)了一盆菊花。我找到了一些工具并挖了一個(gè)洞。然后，我小心翼翼的把菊花放進(jìn)洞里，把土填滿(mǎn)，最后，菊花說(shuō)：“我的小主人，我渴了�！蔽医o它一點(diǎn)水，水順著(zhù)它的頭往下流，然后，在我和陽(yáng)光的照料下，它終于慢慢長(cháng)大了！
這就是我的植物菊花！你喜歡嗎？
描寫(xiě)植物變化的作文 篇6
梅花我最喜歡的花。每一個(gè)寒冷的冬日，我都能聞到你迷人的芬芳。雖然你沒(méi)有玫瑰的美麗，也沒(méi)有君子蘭的高貴，但你是獨一無(wú)二的，勇敢的。
二三月的春風(fēng)里，燕子翩翩起舞，黃鸝在枝頭歡快歌唱。樹(shù)木發(fā)芽綠芽，小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)新世界�；▋涸趺茨苠e過(guò)這么好的時(shí)光呢？你和你的朋友也來(lái)到了這個(gè)盛大的聚會(huì )。你們彼此不同。有些是紅色的，大的，有金色的雄蕊。有的小而白，卻香十里。有些就像美麗的仙女。有的就像星星落在河面上……但花叢中，你是最美麗的。因為你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，讓你欣欣向榮。
初夏，陽(yáng)光如火，萬(wàn)物生機勃勃。蟲(chóng)鳴、草長(cháng)、花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴，構成了盛夏的景象。但此時(shí)你合上花瓣，入睡。像個(gè)睡美人。它也為冬天做好了準備。
秋末，樹(shù)木枯萎。樹(shù)葉紛紛落下，動(dòng)物不得不選擇冬眠以躲避寒冷。你開(kāi)始成長(cháng)。乍一看，你的芽看起來(lái)和其他芽一樣。但是，如果仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現這種顏色是綠色配黃色，黃色配紅色，紅色配粉紅色，粉紅色配棕色。你即將完成冬季測試。
寒冬臘月，天上冰天雪地，狂風(fēng)刺骨，滿(mǎn)天都是鵝毛。在這樣的環(huán)境下，你依然挺立在寒風(fēng)中，與冰雪搏斗。難怪你與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“花中四君子”，也被詩(shī)人評價(jià)為“梅花香自苦寒”！
梅花，你代表著(zhù)生命和成功的希望。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇7
我每天上學(xué)的路上都看見(jiàn)馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹(shù)，它們不畏嚴寒、不怕風(fēng)沙、也不怕熱，我早就想成為一棵大樹(shù)了。 有一天，我躺在床上，不一會(huì )就進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 忽然，我看到了在人行道上行走的人們，在馬路上奔馳的汽車(chē)、公共汽車(chē)……原來(lái)我變成了一棵高大的松樹(shù)，站在馬路邊，我高興極了！忽然一陣風(fēng)帶著(zhù)大量的灰塵來(lái)了，我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風(fēng)沙，人們都夸我們是環(huán)保小衛士呢！
春天，我長(cháng)出了嫩綠的葉子，小松鼠在我身上蹦來(lái)跳去，我跟它打了聲招呼，它也向我問(wèn)好，我的好朋友小鳥(niǎo)也回到了我的身邊，為我唱著(zhù)好聽(tīng)的歌，我的同類(lèi)們也蘇醒了，親切地跟我打著(zhù)招呼，和我聊天，讓我感到很愉快。
夏天到了，我們都長(cháng)得很茂盛了，我們新結識的朋友小草和其它植物都長(cháng)茂盛了，蜻蜓和蝴蝶圍著(zhù)我們飛，有的紅蜻蜓還為我們演戲，有的花蝴蝶還給我們送水吃呢！ 秋天，是我們和好朋友告別的時(shí)候，我們對正在我們身上采集松果的松鼠弟弟告別，對其它樹(shù)上正在枯黃的樹(shù)葉說(shuō)再見(jiàn)，我們覺(jué)得這個(gè)季節過(guò)得非常慢。 冬天，幾乎所有樹(shù)木的葉子都枯黃了，只有我們松樹(shù)的葉子還綠著(zhù)，臘梅花開(kāi)著(zhù)，使我們感到很孤單 忽然，一陣響亮的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼睛一看是媽媽叫我起床呢！唉！要是這個(gè)夢(mèng)是真的那該多好��！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇8
一株生長(cháng)在柵欄的玫瑰，或許已經(jīng)生長(cháng)了很多年，它的枝葉茂盛，每個(gè)細桿上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小刺。春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，那朵朵紅顏的玫瑰互相擁擠著(zhù)，追趕著(zhù)掛上枝頭。
或許美的讓人心醉，一些不知情的欣賞者迫切的想要獲得它的果實(shí)，那樣的急切，也正是那樣的急切，讓他的雙手被扎的流了血。欣賞者沒(méi)有像蜜蜂蝴蝶那樣小心翼翼的只是為了采集它的花粉，欣賞者只是貪婪的想要獨占它的美。
其實(shí)，早在欣賞者靠近時(shí)，玫瑰就已經(jīng)蘇醒了。
一個(gè)面容清秀，長(cháng)相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的觀(guān)賞玫瑰的美�；蛟S是玫瑰的美讓他折服，他突然伸出雙手去摘它。但是，玫瑰狠狠的扎了男子的手，感覺(jué)到疼痛的男子，憤憤的放下了雙手，轉身就走�？墒撬麤](méi)有看見(jiàn)，那柵欄里玫瑰深情的凝視。
其實(shí)，早在男子靠近的時(shí)候，玫瑰也沉醉于男子的清秀的面容中，可是，玫瑰是清醒的，它明白自己的處境，總有一天會(huì )枯萎，何況這么多年來(lái)，玫瑰早就已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)了太多的悲歡離合。為了以后不那么痛，玫瑰狠狠地將男子的手拒絕在外。雖然心痛，卻也還是放了手。
親手推開(kāi)男子的手，玫瑰是痛的，可是長(cháng)痛不如短痛，趁早放手，或許是最好的選擇。
推開(kāi)觸碰，玫瑰只得傲然孤獨的開(kāi)放，靜靜等待死亡的來(lái)臨，化作片片的枯花瓣飛向遠方……
描寫(xiě)植物變化的作文 篇9
今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺上看竹筍，竹筍已經(jīng)長(cháng)得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的陀螺在土里轉著(zhù)，我估計高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著(zhù)能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤(pán)“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來(lái)到了陽(yáng)臺上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長(cháng)成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒(méi)有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來(lái)的呢？”
幾天后，我終于知道了答案，原來(lái)，竹筍可以長(cháng)成竹子，葉子也會(huì )竹子的每一個(gè)節上長(cháng)出枝條和葉子。
竹筍的生長(cháng)真有趣��！葉子再長(cháng)大一些就更漂亮了！
我用一個(gè)花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著(zhù)大蒜發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天，終于功夫不負有心人，大蒜成功的長(cháng)出了一顆顆小苗。我看著(zhù)它們，覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著(zhù)一把尖利的大刀奮力的掙扎著(zhù)。又過(guò)了幾天，我發(fā)現蒜苗長(cháng)高了，長(cháng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到已經(jīng)到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長(cháng)的二十幾厘米高。
大約過(guò)了三、四天，我看見(jiàn)蒜苗又長(cháng)高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動(dòng)了幾下，好像在和我說(shuō)：‘’你好�！诌^(guò)了幾天，我看著(zhù)蒜苗上長(cháng)了一個(gè)圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)過(guò)以后才知道原來(lái)這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現他們的特點(diǎn)。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇10
去年暑假，有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時(shí)候，我突然被墻根下的一個(gè)仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點(diǎn)墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，于是我開(kāi)始仔細地觀(guān)察這個(gè)“頑皮”小家伙。
它長(cháng)在小區后面墻根下的一個(gè)有點(diǎn)歪斜的褐色小花盆里，與周?chē)木G植完全融合，僅露出了一點(diǎn)刺生生的綠背，乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢！我輕輕地撥開(kāi)草叢，驚喜地發(fā)現它是一個(gè)拳頭大小的墨綠色球體，由十個(gè)堅硬壯實(shí)的葉片圍成，就像十個(gè)小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個(gè)葉片上每隔一厘米左右就長(cháng)著(zhù)一小束黃褐色的細刺，每一束都有4-5根細刺，它們堅似鋼針，各自朝著(zhù)不同方向伸展開(kāi)來(lái)。這些細刺密密麻麻布滿(mǎn)了整個(gè)仙人球，好像在對入侵者說(shuō)：“不準靠近我，不然扎你沒(méi)商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來(lái)了，我發(fā)現它竟生出了個(gè)“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來(lái)像一個(gè)小火炬，驕傲地“站在”一個(gè)葉片的頂上，就像我小時(shí)候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎么是火炬形的呢？
過(guò)了幾天我又去看它，這個(gè)小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個(gè)小喇叭，正對著(zhù)天空吹著(zhù)幸福的號角呢！哈，原來(lái)小火炬是它的花苞啊，它真是個(gè)“頑皮”的小家伙！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇11
春天開(kāi)放的桃花，是我最喜愛(ài)的，于是便認為它是百花中的佼佼者。
陽(yáng)春三月，我們來(lái)到田野里，遠遠地就看見(jiàn)一片粉紅的東西，像遠在天邊的霞。我們走近一瞧，噢！原來(lái)是桃花。樹(shù)上，桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜，那桃花散發(fā)出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返，我也陶醉在其中，與桃花融為一體……
“轟隆”，一聲春雷便拉開(kāi)了我生命的序幕。
當我還是花苞時(shí)，便產(chǎn)生一種念頭：我一定要鉆出去，看看外面那繽紛的世界！太陽(yáng)公公照耀我，春雨姐姐滋潤我，它們都在幫助我成長(cháng)，我也不負眾望，成功地突出了重圍，露出一點(diǎn)頭兒。
當太陽(yáng)公公照耀我時(shí)，我感到很溫暖，營(yíng)養也吸收了，溫度不是太熱也不太冷，這樣良好的環(huán)境下，我怎能不快快成長(cháng)呢？但是還缺一樣東西：雨。剛想完，春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來(lái)，為我增加了許多水分。這樣舒適、溫暖、濕潤的情況下，我終于能健康快樂(lè )地成長(cháng)了。果然，一兩天后，我就開(kāi)出了粉紅而可愛(ài)的花朵，雖然不怎么引人注目，但是散發(fā)出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛(ài)，加上自身的顏色與芳香，人們怎能不贊嘆我呢！
當一陣微風(fēng)拂過(guò)，我的身姿在空中搖曳著(zhù)，幾片花瓣情不自禁地飄落下來(lái)，便下起了“花瓣雨”�；ò觑h到游人們的身上，也飄落到他們的心里……
過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇12
在我的家里，媽媽種下了許多盆吊蘭，有碧綠的，有金心的，還有金邊的，好多盆，可好看了。
吊蘭的葉子長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，每片葉子都像一條長(cháng)長(cháng)的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍，金心吊蘭的葉片中間有一道金色的花紋，故名金心吊蘭，金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來(lái)臨時(shí)，吊蘭便會(huì )從花心中間抽出一條條小辮子，慢慢的越來(lái)越長(cháng)，小辮子的頂端便會(huì )冒出一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn)，慢慢的變大，化成一朵朵的小白花。金色的花蕊，潔白的小花，吊在一根根綠色的小辮子上，煞是好看，當繁花謝后，小辮子上又會(huì )長(cháng)出一只只綠色的小燕子，在微風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。好看極了！
每天媽媽都會(huì )給吊蘭澆水，小小年紀的我便會(huì )守在媽媽身邊，看著(zhù)媽媽勞動(dòng)，等我長(cháng)大些，就會(huì )給媽媽去接水，遞水壺。再大些，我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，給吊蘭澆水，施肥，松土，捉小蟲(chóng)子。就這樣，我和媽媽把吊蘭都養得肥肥的，壯壯的。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆B這么多的吊蘭呀？媽媽對我說(shuō)：吊蘭是最好的空氣凈化器，一邊給人們帶來(lái)美的享受，一邊給人們凈化著(zhù)空氣，生命力也最頑強，十天半月不澆水也不見(jiàn)旱，天天澆水則長(cháng)得更加的旺盛。說(shuō)完，媽媽又說(shuō)，吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎？默默的奉獻，為人們服務(wù)，光給人們做好事，我們也要學(xué)習吊蘭的這種精神呀。小小年紀的我似乎懂了。
我愛(ài)吊蘭，愛(ài)你美麗的枝葉，更愛(ài)你默默奉獻的精神，我要向你學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇13
夏日太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，暑假的日子也松弛了下來(lái)，陽(yáng)光從綠樹(shù)的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們在火熱火熱的鄉村小道上走著(zhù)，看著(zhù)那荷塘里立著(zhù)的荷花，一下子連心情都愉悅了。
在這么炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開(kāi)放，但荷花卻裊娜地開(kāi)著(zhù)。她迎著(zhù)太陽(yáng)，跟向日葵一樣，她們對著(zhù)太陽(yáng)招手，像是在迎接太陽(yáng)的到來(lái)�？纯此齻兙拖裢ねび窳⒌陌爬傥枭倥�。她的花瓣有些漸變色，從白到粉，仙氣十足！粉嫩的花瓣圍繞著(zhù)中心的蓮蓬一圈一圈的往外開(kāi)放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙，淡黃色的花苞里面鉆了出來(lái)，給荷花添了一絲的可愛(ài)。她羞澀的低著(zhù)頭，有一種“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉，又如剛出浴的美人，那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷！這充滿(mǎn)了生機的景色，恐怕連達·芬奇也不一定畫(huà)得出來(lái)呢！忽然，習習涼風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間，清香撲鼻、幽微清雅，那香味使人神清氣爽。荷花穿著(zhù)粉嫩的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她就翩翩起舞，粉嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是她一朵，一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺(jué)得自己也樂(lè )在其中，把自己也當做了一朵荷花。風(fēng)過(guò)了，荷花們停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴她們清早飛行的快樂(lè )。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴她們昨夜做的好夢(mèng)……
“出淤泥而不染，濯清連而不妖”，說(shuō)的就是荷花姑娘。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇14
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一支銅錢(qián)草，她小心翼翼地插在了一個(gè)小水盒里，把小水盒放在陽(yáng)光下。銅錢(qián)草一邊享受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿(mǎn)足但又有點(diǎn)孤單。小小的它，在陽(yáng)光里像一把迷你的遮陽(yáng)傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它馬上就會(huì )有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話(huà)會(huì )快點(diǎn)應驗。
兩天后，當我再次看見(jiàn)它的時(shí)候，哦，不！那個(gè)水盒子上已經(jīng)長(cháng)了約莫有十幾支銅錢(qián)草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢各異，但是都一個(gè)個(gè)站得筆直，互相擠弄著(zhù)，玩耍著(zhù)，原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的伙伴呀！這時(shí)我忽然發(fā)現，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，它們的莖和須已經(jīng)結成了網(wǎng)狀，飛快地生長(cháng)著(zhù)�！暗杆鼈兠刻於寄芡娴瞄_(kāi)心！”我在心中祝福道。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現那支銅錢(qián)草的“伙伴”更多了，也長(cháng)得更高了，它們互相游戲，似乎很開(kāi)心。就連它們的莖和須也更加結實(shí)了，“網(wǎng)”也隨著(zhù)越結越大，越來(lái)越密，越加厚實(shí)了！看著(zhù)它們快樂(lè )成長(cháng)，我也非常高興。
又迎來(lái)了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結果我發(fā)現它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，銅錢(qián)草只有成熟了，才會(huì )開(kāi)花的。而且我還發(fā)現它們的“網(wǎng)”已經(jīng)編織的超出了我的想象，看來(lái)我的銅錢(qián)草們已經(jīng)不小了呢！我的銅錢(qián)草呀，愿你們永遠安好。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇15
如今正是秋季，桂花帶著(zhù)幽香走進(jìn)了我的視野。在地質(zhì)大學(xué)的校園里，幾乎處處都是桂花樹(shù)和飄香的桂花。
我家樓下就有一顆桂花樹(shù)。它有著(zhù)厚實(shí)、墨綠的葉子和棕褐色的枝干，一簇簇桂花點(diǎn)綴其中，若隱若現。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來(lái)。
桂花有的是明亮的金色，有的是素雅的淺黃，有的是艷麗的橙紅。其實(shí)，單個(gè)兒的桂花是極小的。它的花瓣不同與其他花，每一瓣都是連著(zhù)的，而且花中心有兩片蕊，像極了縮小的芝麻�；ò隇槿搅瓴坏�。有趣的是，幾乎每一朵桂花都是上下或左右對稱(chēng)的。
我十分喜愛(ài)桂花。為了長(cháng)久地保存它的香味和顏色，我收集了一些花瓣，晾干，裝在一個(gè)個(gè)透明的小玻璃瓶里，擺在我的書(shū)桌上，每日都要瞧上幾眼，嗅上幾嗅。我還閱讀了有關(guān)桂花的資料，了解到桂花能用來(lái)沖茶、泡酒、煎湯、做香料、做食品以及中藥等等。
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的香味，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它們那團結的精神。單獨一朵桂花的香氣若有若無(wú)，但許多桂花擠擠挨挨簇擁在一起時(shí)卻能散發(fā)出濃郁的香氣，故有“八月桂花，十里飄香”。我想，只要我們所有人都團結一心，一致對外，中國那段屈辱的時(shí)光就永遠都只是歷史。
人閑桂花落，夜靜春山空。在這桂花盛開(kāi)的時(shí)節，我每日枕著(zhù)桂香入眠。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇16
一大早，媽媽帶著(zhù)我去寧波院士中心尋找“傳說(shuō)”中的那棵樹(shù)。
我們沿著(zhù)蜿蜒曲折的長(cháng)廊走到了東樓，轉了彎兒，眼前豁然開(kāi)朗，是一片寬闊的草坪，遠處有三棵大樟樹(shù)很快吸引了我的注意，尤其是那棵出現在無(wú)數張照片中的網(wǎng)紅樹(shù)。它的樹(shù)干很粗，估計要三個(gè)人手拉手才能將其合圍。它的樹(shù)冠很大，也很茂密，足有三四層樓高，初升的太陽(yáng)把樹(shù)的影子拉得很長(cháng)很大，走入樹(shù)蔭立馬清涼了幾分。樹(shù)下擺著(zhù)兩個(gè)長(cháng)椅，一對晨練的爺爺奶奶坐在那里休息。晨光、大樹(shù)、樹(shù)蔭、長(cháng)椅和老人構成了一副絕美的畫(huà)面，怪不得這里會(huì )成為網(wǎng)紅打卡點(diǎn)呢！
我跑到大樹(shù)下，因為逆光，所以從正面看濃密處的葉子是暗綠色的，陽(yáng)光照到的葉子呈現出漂亮的嫩綠色，而光從葉子之間的縫隙里透到正下方的葉子上，把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透著(zhù)光，樹(shù)影婆娑，那些深的、淺的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，而陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，灑落成點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我坐在長(cháng)椅上看著(zhù)腳下錯落有致的灰色屋頂，還有遠方的湖光山色，呼吸著(zhù)清新的空氣，簡(jiǎn)直太愜意了！
爸爸告訴我這些樟樹(shù)估計得有100多歲了，這里是1960年建校的寧波師范大學(xué)的舊址，那些樹(shù)應該更早就在這里了，經(jīng)歷了100多年的風(fēng)吹雨打，它們依然生機勃勃，為人們撐起一片盛大的綠蔭，我們除了欣賞它們的美，是不是更應該學(xué)習它們的品質(zhì)呢？
描寫(xiě)植物變化的作文 篇17
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在百花凋零的寒冬，梅花卻迎著(zhù)風(fēng)雪傲然綻放，不僅令人敬佩，更值得學(xué)習。
去年冬天，我家的那盆梅花突然開(kāi)啦。大冬天的，這梅花的綻放給我們家帶來(lái)了春天的氣息�？僧斖砩咸鞖怏E變，雨水夾雜著(zhù)雪花飄落下來(lái)。梅花放在窗臺外面，在雨雪中會(huì )不會(huì )被凍死？我真為它擔心呀。
第二天，我早早地就爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，呀！盆里的土上鋪上了一層雪，像鋪了一層薄薄的被子。粉嘟嘟的花朵上頂著(zhù)雪白的紗巾，更漂亮了。一股寒風(fēng)襲來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡的清香，真是沁人心脾。梅花像一位美麗的姑娘一樣，“俏也不爭春，只把春來(lái)報”。這寒冬開(kāi)得熱鬧非凡的梅花越是寒冷越開(kāi)得精神，它正在角落里迎接著(zhù)春天的到來(lái)！
我們身邊的交警叔叔不正是“梅花”嗎？不論嚴寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他們都筆直地站在馬路中央，指揮著(zhù)交通。他們辛苦勞作的身影就是傲立風(fēng)雪中的梅花。記得有一次爸爸開(kāi)車(chē)回老家，我們出門(mén)沒(méi)一會(huì )兒，天就下起了瓢潑大雨，又堵車(chē)了。這么大的雨，一個(gè)交警叔叔的依然在馬路上堅守著(zhù)，車(chē)流隨著(zhù)他的指揮有序通過(guò)。當經(jīng)過(guò)交警叔叔身邊時(shí)，我才發(fā)現他并沒(méi)穿雨衣，他那飽受風(fēng)霜雨雪而黑幽幽的臉上掛滿(mǎn)了雨珠。他不正是迎雪傲然挺立的梅花嗎？
在我們生活中，像交警叔叔那樣傲霜斗雪、堅守職責的人還有很多，他們都是我們學(xué)習的榜樣！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇18
我喜歡花從，小就是，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無(wú)聲息的開(kāi)放剛剛開(kāi)始時(shí)好奇，后來(lái)是敬佩，再后然就以它為榜樣因為梅花告訴了我遇到困難不能放棄;梅花告訴我，失敗了不能氣餒;梅花告訴我，獲得成功不能驕傲……
小時(shí)候我問(wèn)媽媽為什么很多花兒都選擇春天開(kāi)放，媽媽告訴我因為他們喜歡春天，春天可以讓他們感到快樂(lè )!又到了寒冷的冬天那時(shí)我才上一年級，有一天我好奇老師為什么冬天不開(kāi)花呢?老師笑了笑說(shuō)說(shuō)：“小傻瓜!誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有花開(kāi)，冬天還有一種花在努力開(kāi)放是那么的默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息�！蔽已鲋�(zhù)頭看著(zhù)老師稚氣的問(wèn)道“那是什么花，冬天開(kāi)放它不怕冷嗎?而且媽媽說(shuō)了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎?”我小小的心里充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)。老師摸摸我的頭笑了笑說(shuō)“那種花叫梅花只在冬天開(kāi)放，雖然冬天很冷但是梅花很堅強它在嚴寒中努力開(kāi)花，有一句話(huà)就是贊揚它的‘梅花香自苦寒來(lái)’，它的香氣不正是經(jīng)歷了寒冬才散發(fā)出來(lái)的嗎?它那綻開(kāi)的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而百折不撓的微笑嗎?它不是不喜歡冬天，只是它覺(jué)得在嚴寒的磨練后開(kāi)出的花兒會(huì )更香!”聽(tīng)老師的話(huà)對于那時(shí)候的我會(huì )覺(jué)得很深奧但是我卻知道了我們要學(xué)習梅花的精神!
長(cháng)大后的我經(jīng)過(guò)老師的講解和同學(xué)的進(jìn)行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說(shuō)的那“深奧”的話(huà)并一直以梅花為榜樣努力學(xué)習，我相信總有一天我散發(fā)出我那迷人的'香氣的!
描寫(xiě)植物變化的作文 篇19
善待，意思是友善的對待，好好對待。善待是一種友好的行為方式，是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會(huì )更加愉悅。我們的生活會(huì )更加和諧。我們的自然會(huì )更加美好。
我們從小就接受這樣的教育：要善待老人，善待父母，善待朋友，善待那些素不相識但需要幫助的人們，還有要善待動(dòng)物,可是我們常常忽略我們另一個(gè)特別熟悉的朋友——植物。
植物有著(zhù)很大的作用。一棵樹(shù)每天吸取兩千克二氧化碳，釋放三千克氧氣供我們吸收，一片樹(shù)林每天釋放的四億千克的氧氣足夠四億人每天使用。
植物不僅能釋放氧氣，吸收二氧化碳，還能起裝飾的作用。
植物的花，種子很好看，可裝飾房間，花園，不僅環(huán)保還美觀(guān)。
既然綠色植物對我們的作用這么大，可總有人破壞環(huán)境、亂踩花草，對樹(shù)木亂砍亂伐，使以前樹(shù)木蔥郁的森林，變成了荒蕪的沙漠。
我國的土地面積小，土地沙漠化嚴重，這種現象大都由人們破壞環(huán)境引起的。
作為中學(xué)生，我們不能做出什么驚天動(dòng)地的大事情，可我們可以以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護環(huán)境出一份力。如，辦一次主題為“善待花草，人人有責”的征文比賽；在節假日，和家人一起去公園植樹(shù)；平時(shí)例行節約，不使用一次性筷子，乘公共汽車(chē)或騎自行車(chē)上學(xué)等。
“善待地球，等于善待自己�！边@句話(huà)適合我們每一個(gè)人。為了我們自己，為了我們的后代，請善待植物吧！為我們世界出一份力，讓我們的世界充滿(mǎn)綠色，讓我們的地球更美好！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇20
面對路旁成片的蘆葦，我感到一種野性的生命力撲面而來(lái)。
文人大都不愿意寫(xiě)葦，因其入不得主流。纖弱的稈頂著(zhù)灰白的穗子，著(zhù)實(shí)無(wú)美感可言。論堅韌，它比不上竹，論耐寒，它比不上梅。它有的別的植物也有，且比它做得更好，那何必稱(chēng)贊它呢？
凝視這些葦，我在它們身上找到了別的植物所不具有的氣質(zhì)。在這嚴寒之中，它雖低著(zhù)頭，身子卻沒(méi)有彎下去。它是無(wú)畏的，因為它知道別人不會(huì )注視它，所以它不會(huì )裝柔弱乞求憐愛(ài)，而選擇直面現實(shí)！
葦知道自己無(wú)法融入嬌艷的花朵之中，于是扎根于荒野，頑強活了下來(lái)。清晨，旭日升起，葦挺起精神沐浴著(zhù)新一天的陽(yáng)光；傍晚，夕陽(yáng)染紅大地，它和著(zhù)晚風(fēng)悄然入睡。它比那些生長(cháng)在室中的花草多了一份生長(cháng)的天地，多了一份自由和寧靜。也正是因為有了它的存在，世界上才多了一份充滿(mǎn)野性美的景色，那是自然純凈的美！
葦無(wú)需受制于任何人，它有俠客一般的情懷，天下為家。它不需誰(shuí)來(lái)澆水施肥，命是自己何必用別人來(lái)管呢？只要有了根就有命，在無(wú)數的枯黃和嫩綠之后，葦彰顯出生命本質(zhì)的強大力量。數不勝數的蘆葦隨風(fēng)涌動(dòng)，堪比江海中的波濤，這也是它強大生命力的集中體現。
葦是淡泊名利的君子或隱士，在美景旁，每每都有葦的身影，它情愿作那些景色的陪襯，哪怕人們欣賞美景時(shí)忽視了它。
頑強如葦，淡泊如葦，生命在爭與不爭之間走向偉大。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇21
作為一個(gè)對花草一竅不通的人，我首次養植物了!
其實(shí)要說(shuō)起我們家吧，還是有人養植物的。按理說(shuō)，每天受到他們的熏陶，我應是一位種花小能手了!但這種花技藝吧，我是沒(méi)學(xué)到一星半點(diǎn)兒。好吧，是我自己不愿意種花，太懶了!
那天，媽媽要去樓下?lián)Q花盆，我和弟弟也興沖沖的跟了下去。正巧，一個(gè)金邊小幼芽從長(cháng)得茂茂盛盛的金邊吊蘭上躥了出來(lái)，我急忙將它拾起，打起了歪心思。哎呀，反正就這么小一株金邊吊蘭，媽媽?xiě)摬粫?huì )說(shuō)什么的，嘿嘿!對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)氵@個(gè)金邊吊蘭就送給我養吧，怎么樣?”媽媽愣了半天，說(shuō)：“你就拿去吧!”
就這樣，不曾養花的我，誤打誤撞邁入了養花的征程俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑呀!一回到家，我就找了個(gè)小罐子，往里頭放了水，把金邊吊蘭輕柔地放進(jìn)水里。每天早上，我都來(lái)給它換水，期盼著(zhù)它能快點(diǎn)兒長(cháng)出細細白白的根來(lái)，只有這樣，我才能把它栽在泥土里。終于，皇天不負有心人，透過(guò)玻璃瓶，吊蘭長(cháng)出了細小的胡須，白白的嫩嫩的。我大之呼喜，太棒了，終于可以把它移置泥土里栽培了!我拿著(zhù)小鏟子，跑到樓下鏟了一些土，在土里挖了個(gè)坑，把吊蘭輕輕地往坑里一放，又鏟了一些土，將土輕輕地平鋪于吊蘭上方，慢慢的把土按平。嗯，這下就全靠你自己發(fā)育成長(cháng)了，加油吧，吊蘭!
至今，這金邊吊蘭都沒(méi)有死，我養植物成功了!
描寫(xiě)植物變化的作文 篇22
走在小區那彎彎曲曲的小路上，一路彌漫著(zhù)馥郁的芳香，金秋十月，丹桂飄香，沒(méi)錯，那正是桂花的香氣。從遠處看，桂花樹(shù)的樹(shù)干比其他樹(shù)要微微細一些。走近了看，樹(shù)干表面很粗糙，凹凸不平。樹(shù)枝越往上，枝干分得越多，在大樹(shù)中密密麻麻地穿來(lái)穿去，看得我眼花繚亂。桂花綴在滿(mǎn)樹(shù)的枝椏中，星星點(diǎn)點(diǎn)，雖不明艷奪目，但煞是可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)小娃娃在竊竊私語(yǔ)。仰頭看那桂花，淺黃淺黃的，很小很小，只有三、四片葫蘆形的花瓣�；ò昕雌饋�(lái)沒(méi)什么特別的，可是它里面卻隱藏著(zhù)散發(fā)香氣的秘密——花蜜。
那些不起眼的白色的小東西正是桂花的“調香大師”。忍不住深呼吸幾口，這桂花香如同陳年佳釀，將我迷醉。我從地上撿起飄落的桂花，把它們帶回家，然后把一部分桂花放在太陽(yáng)下暴曬，另一部分則放在陰涼處。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)下的桂花變熱了，仿佛被充了電，它更香了，比媽媽的香水還香。再看看樹(shù)陰下的桂花，它好像打了個(gè)盹，有些微的蔫兒，但香氣仍是濃濃的，比外公做的湯還濃。不管是太陽(yáng)下的桂花還是樹(shù)陰下的桂花，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——香。桂花的香讓我想起“你若芬芳，蝴蝶自來(lái)”，外表樸實(shí)無(wú)華的桂花也可以引得美麗的蝴蝶聞香而來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“酒香不怕巷子深”，大概也是這個(gè)道理吧。我要成為一個(gè)帶“香”的女孩，讓自己的生命也像桂花一樣散發(fā)芬芳。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇23
今天，老師帶我們來(lái)到學(xué)校里的小廣場(chǎng)上看花。
老師向哦們介紹了好幾種花，有美麗的風(fēng)信子、優(yōu)雅的郁金香、粉紅的櫻桃花和香氣撲鼻的茶花，其中我最喜歡的，最讓我印象深刻的就是茶花。
茶花又大又紅非常美麗。有的茶花展開(kāi)了笑臉，好像一個(gè)玩的開(kāi)心的孩子，有的茶花躲在大片葉子后面，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，有的展開(kāi)了茶花看著(zhù)那些沒(méi)綻開(kāi)的花蕊，好像在說(shuō)：“到現在還沒(méi)綻開(kāi)，真沒(méi)用！”還有的茶花才綻開(kāi)一兩三片花瓣。
茶花你是我見(jiàn)過(guò)的，最美麗的花，你是我心中永遠的花中之王。
今年，我家陽(yáng)臺上的茶花開(kāi)得格外艷麗。星期天早上，我蹲在茶花旁，把茶花認真地觀(guān)賞了一遍。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少啦！我家的茶花是玫紅色，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全舒展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，好像在告訴我：“春天真美��！”有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把衣服裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。這么多的茶花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美；看看那一朵，也很美。媽媽告訴我說(shuō)：“等到茶花全部開(kāi)放的時(shí)候，茶樹(shù)會(huì )更加美麗�！蔽衣�(tīng)了后，真希望這些花骨朵兒馬上就開(kāi)放在我的眼前。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵茶花，穿著(zhù)玫紅色的裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我捉蟲(chóng)的快樂(lè )。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我菜園里的油菜花開(kāi)得正香……
描寫(xiě)植物變化的作文 篇24
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的雍容華貴，但我更喜歡菊花的堅貞不屈，傲霜斗雪！
一天，我到奶奶家玩，看見(jiàn)院子里多了幾盆菊花。我好奇的走到它的面前，仔細一看：菊花一朵挨著(zhù)一朵地開(kāi)放著(zhù)�！罢嫫裂�！”我不由自主地贊嘆道。那兒的菊花有大有小，大的像繡球，小的像碧玉，再看看它的花瓣，有的像少女，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，非常的鮮艷，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收。
只看一朵菊花，離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個(gè)體獨有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如同眾星捧月般的襯托著(zhù)潔白的花更顯得寧靜高遠洋，神圣脫俗。
每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�，菊花在百花凋零的季節獨自開(kāi)放，為大自然增添景色，使悲愁的人們振作起來(lái)。等到冬天來(lái)臨，它雖然葉落莖枯，但它的根植于泥土之中，又孕育著(zhù)新的生命，來(lái)年春天，它們又蓬蓬勃勃地生長(cháng)起來(lái)，并且更多、更美……
我真佩服菊花不畏寒冷，傲霜斗雪的精神。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇25
春日一天天地流逝，春花爭先恐后地開(kāi)放。
今天我來(lái)到鄉下，懷著(zhù)雀躍的心情來(lái)到田間地頭，想飽覽春天的花景。
油菜花是農村二三月份的招牌，沒(méi)有哪塊田間少得了她們的身影。金黃的花瓣中，帶著(zhù)幾條若隱若現的紋路，四片勻稱(chēng)的花瓣圍在一起，“保護”著(zhù)中間香氣四溢的花蕊，那一朵朵、一簇簇、一片片的油菜花，宛如一大匹黃色的綢緞。
看著(zhù)那一片花田，我忍不住走進(jìn)花叢，所過(guò)之處，花株如河水被小船劈開(kāi)，倒向兩旁，惹得蜜蜂無(wú)法專(zhuān)心采蜜。
不知是我驚擾了采蜜的蜂群，還是蜜蜂驚擾了賞花的我，我沖出花叢，才發(fā)現身上、腳上沾滿(mǎn)了細碎的金粉，我像是發(fā)現了什么秘密，趕緊摘下一大朵花，在身上來(lái)回蹭了蹭，竟呈現出一幅無(wú)與倫比的油畫(huà)——原來(lái)花蕊還可以當畫(huà)筆。
我置身花海中，不禁感慨：這一群群簇擁綻放的花兒，像金色的海洋?不;像廣袤的沙漠?不;那像什么?哦，對了，像金色的綠洲，那黃黃的花兒，綠綠的莖葉，就像綠洲中的綠樹(shù)托著(zhù)黃葉。
若你嫌油菜花太鮮艷，那素雅的梨花一定合你“口味”。
那潔白無(wú)瑕的梨花，挨挨擠擠地嵌在枝頭，抬頭高望，她們宛如是用白色顏料堆砌在蔚藍的畫(huà)布上的，好不迷人!
還有路邊見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，叫也叫不出名字的野花，藍的，黃的，紫的，白的……
春草在春風(fēng)中搖擺，春花在春光下綻笑，而我駐足在田間靜靜地欣賞……
描寫(xiě)植物變化的作文 篇26
葡萄 在我家門(mén)前有一棵葡萄樹(shù)，長(cháng)在后院的墻上，特別喜愛(ài)攀爬。 它的樹(shù)干為棕色，是那種深棕色，一眼看去，讓人聯(lián)想到老爺爺。它的枝葉十分茂盛。從遠處看就像一朵綠色的云。他有許多只手，總摸這摸那，夏天我喜歡坐在在葡萄樹(shù)下乘涼，坐著(zhù)小馬扎，聽(tīng)蟬叫聲。到了八九月還可以采摘一些邀請好友來(lái)品嘗，這何嘗不是一種樂(lè )趣呢?只不過(guò)那枝絲兒有些細，萬(wàn)一被往來(lái)的小朋友扯斷可不好，那一扯整朵云都開(kāi)始搖晃起來(lái)。分不開(kāi)似的。所以住在隔壁的阿婆總說(shuō)，門(mén)前種葡萄，能盼回子女來(lái)團聚。
葡萄也分為很多種，橢圓形的美人指，圓形的巨峰，又酸又甜，別有風(fēng)味，夏天吃來(lái)十分爽口。 葡萄中含有大量的維生素C，可以增強你所需要的維生素，是一種健康食品。如果你不愿意吃剛剛摘好的葡萄，也可以選擇做成葡萄干或者釀酒。當你釀好酒時(shí)，全村的人都會(huì )嗅到葡萄的清香，葡萄的香味濃郁醉人。味道酸甜帶著(zhù)酒香氣，喝幾口就沉醉其中了。釀好的葡萄酒不僅好喝，對人體也十分有好處，對于經(jīng)常熬夜的人來(lái)說(shuō)，葡萄可以舒緩身心疲勞，減緩衰老，也可以健心。
葡萄的作用還有很多，葡萄也有美化肌膚、清潔面孔的妙效，女孩子應當多吃一些。 門(mén)前的葡萄樹(shù)不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)五個(gè)春秋冬夏，可一到夏天，它仍然會(huì )茂盛的存在。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇27
我不由得停下了腳步。
望著(zhù)廢墟中的一棵碧綠的柳樹(shù)，看著(zhù)它隨著(zhù)微風(fēng)搖擺，它的枝葉是那樣的繁茂，以至于有一點(diǎn)微風(fēng)便會(huì )沙沙作響。
這幾年里，在我見(jiàn)過(guò)的柳樹(shù)中，它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。
記得在我小的時(shí)候，自家屋前就生長(cháng)著(zhù)一棵小柳樹(shù)。那是我和姐姐從墻根移植過(guò)來(lái)的。我和姐姐每天給小柳樹(shù)澆水，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一員了，小柳樹(shù)在漸漸地長(cháng)大，它陪伴著(zhù)我們過(guò)了一年又一年。夏天，夜晚時(shí)天氣無(wú)比悶熱，我便會(huì )搬上一把椅子坐在柳樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)草叢中知了不停叫著(zhù)，望著(zhù)天空中密密麻麻的小星星，不知何時(shí)從遠方吹來(lái)了一陣微風(fēng)，吹在小柳樹(shù)的葉子上，小柳樹(shù)沙沙作響，漸漸的樹(shù)葉沙沙的聲音成了搖籃曲，把我送入了夢(mèng)鄉。
秋天，柳樹(shù)的葉子不在那么綠的耀眼了，它漸漸地暗淡了下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉脫落了樹(shù)枝的懷抱，在空中無(wú)助的盤(pán)旋著(zhù)，輕輕地落到了地上。樹(shù)葉走到了生命的盡頭。
不知這棵柳樹(shù)與我度過(guò)了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，柳樹(shù)早已成為我生命中一位特殊的“朋友”。
后來(lái)由于哪里搬遷，我們一家人離開(kāi)了那里，那棵柳樹(shù)也被砍掉了。
今天我似乎又看到了那棵柳樹(shù)，它依舊是那樣茂盛，枝葉依舊是那樣翠綠。
慢慢的夕陽(yáng)西下，我離開(kāi)了那棵柳樹(shù)�；叵肫疬^(guò)去，忽然發(fā)現時(shí)間過(guò)的真快呀，它似乎眨眼間便過(guò)去了，過(guò)去的一切真令人懷念啊!
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