成長(cháng)變化作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長(cháng)變化作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)變化作文 篇1
窗臺上,曾經(jīng)種植的吊蘭和綠蘿在慢慢的長(cháng)大,想起它們初被植入時(shí)的弱小與不堪,我感慨,時(shí)光總會(huì )帶走一切,而時(shí)光也總會(huì )給予一切。
孩子就像我精心培育的種子,在我的目光里漸漸的長(cháng)大,帶走了很多,也給予了我很多,而我知道,在孩子漸漸成長(cháng)的路上我要承擔很多的感傷。
早已忘記孩子小時(shí)我們所承受的艱辛與困苦,記起的只是小小孩子帶給我們的甜蜜與幸福。
人,就是這樣,對于越愛(ài)的人,我們想起的只是他的好,而早已忘了給予我們的痛。
在忙碌中,在辛苦中,在責備中,孩子總會(huì )漸漸長(cháng)大,我曾經(jīng)煩他總是黏著(zhù)我,怎么不去自己玩,怎么不去找小朋友,怎么不去·····,在我的渴望自由,渴望有自己空間的日子里,孩子的腳步不知不覺(jué)的已經(jīng)離我漸漸遠去。
在雨夜里,孩子跟在一群朋友的后面,極力的想參與他們,融入他們,把自己的雨傘用自己瘦瘦的胳臂高高的給別人撐起,而我撐著(zhù)雨傘獨自在樓前,看他們跑進(jìn)跑出,嘻嘻哈哈。去超市吧?不去!去吧!陪媽媽去吧!不去,你自己去吧!我徘徊在樓前,看樓上瀉出的一家家柔和的燈光,竟然感覺(jué)那么的孤獨與寂寞。感傷總是在不經(jīng)意間降臨,讓我措手不及。
總是盼著(zhù)孩子長(cháng)大,可是在長(cháng)大的日子里再也找不回過(guò)去的時(shí)光,時(shí)不時(shí)抱著(zhù)我的臉親親,在我的耳邊說(shuō)媽媽我永遠愛(ài)你,媽媽你不要離開(kāi)我,媽媽摟著(zhù)我睡吧,媽媽陪我玩玩吧·····,我知道,在你的成長(cháng)中,我注定要學(xué)會(huì )與你分離。
我不會(huì )因為你的成長(cháng)而傷心,但我在你的成長(cháng)中會(huì )感傷!
孩子,在今天,在大家都說(shuō)我愛(ài)你的日子里,我只想對你說(shuō):孩子,我愛(ài)你,你,要慢慢來(lái)。
成長(cháng)變化作文 篇2
當年少時(shí)的輕狂隨著(zhù)人魚(yú)公主的泡沫一起消失在記憶之海時(shí),天真單純的小女孩漸漸地長(cháng)大。不再沉浸在童話(huà)的晶瑩世界里,她的一切都變化著(zhù),她在生活中成長(cháng)著(zhù)。
在十七歲的年紀,經(jīng)常感慨著(zhù)時(shí)間的匆匆。這在以前是從未有過(guò)的體驗。生活的節奏快了,時(shí)光的腳步也加快了。似乎再也回不到舊時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。沉浸在蠟筆小新搞笑的生活中,看奧特曼一次次英勇地打跑怪獸;夭蝗チ,再也回不去了;夭坏侥欠萏煺,追不回那段閑適。多想擁有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機器,回到最初的美好?,終究是不可能的。
于是,不再任性,不再因為跌倒而哭鬧等著(zhù)爸媽的攙扶。不知何時(shí),自己明白了這一切。爸爸媽媽不再守在自己身邊,遇到困難要靠自己,沒(méi)有人會(huì )一直做自己的拐杖。也明白了在困難面前,哭是最無(wú)用的表現。既然哭過(guò)之后問(wèn)題得不到任何解決,又何必費時(shí)費力費眼淚呢?倒不如抓緊想想辦法,硬著(zhù)頭皮也要上,該面對的總是逃不過(guò)。等到成功之后,再用幸福喜悅的淚水來(lái)填補這一段空白又何嘗不好。
成長(cháng)著(zhù),我變了。自己越來(lái)越真正意識到當初那個(gè)愛(ài)哭的軟弱的小女孩已經(jīng)成長(cháng),變得勇敢、堅強。我學(xué)會(huì )了把一切看的很淡,在事情發(fā)生之前做好準備,不會(huì )讓自己手忙腳亂?吹桨l(fā)下來(lái)的試卷,不會(huì )再像以前一樣,看一眼分數,若高分則興高采烈,張牙舞爪;若低分則傷心欲絕,垂頭喪氣。學(xué)會(huì )看淡分數,我開(kāi)始將興趣轉移倒錯題和知識的漏洞上,而不是一個(gè)毫無(wú)意義的分數。
我開(kāi)始留意生活中的細節和不經(jīng)意的美。會(huì )因為同學(xué)的問(wèn)候而感動(dòng),會(huì )為老人的健康而高興,會(huì )為爸媽偶爾冒出的白發(fā)而擔心、心疼。
成長(cháng)著(zhù),我變化著(zhù)。褪去了童年的任性、蠻橫,穿上成熟的外衣,在成長(cháng)中褪變,在變化中美麗,我相信人生將因此而散發(fā)迷人的光彩。
成長(cháng),因變化而美麗。
成長(cháng)變化作文 篇3
繁花會(huì )落盡,枯黃的枝椏也會(huì )再一次被綠葉綴滿(mǎn),世事變遷,而我們也在一次有一次的變化中成長(cháng)。我喜歡在孤獨寂寞的時(shí)候隔著(zhù)時(shí)空的薄紗注視從前的自己:她長(cháng)發(fā)飄飄,嬌小柔弱。她多愁善感,會(huì )為落花而嘆氣,活得像一首悲傷的詩(shī)。每個(gè)人的生命中都會(huì )吹來(lái)一陣風(fēng),然后在這陣風(fēng)里蛻變,我也一樣。我曾經(jīng)多次提到與她分別時(shí)的悲傷,卻極少訴說(shuō)之后的低落與孤獨。
那天,她頭也不回的離開(kāi),我跟在她身后,淚水決了堤,偏偏沒(méi)有勇氣追上她說(shuō)清楚。第二天,世界并沒(méi)有為我的難過(guò)而流淚。我聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)她的聲音:沙沙,快點(diǎn)可是等我飛奔過(guò)去才發(fā)現,剛剛只是我的幻聽(tīng),今天的早晨沒(méi)有背著(zhù)書(shū)包在樓下等我的她,我知道以后也不會(huì )有了我本以為一切會(huì )依舊,只是身旁少了個(gè)她。但是一切并不是按我的想像發(fā)展,沒(méi)有了她,我的身旁可以說(shuō)話(huà)的人少之又少。后來(lái),我的知她說(shuō)她討厭我,傷心難過(guò)之余,可笑的自尊心作怪,我發(fā)誓不會(huì )向她道歉,并且不再與她和好。一切都變了,原本形影不離的我們分開(kāi)了,我孤獨地晨跑,當我做任何事情都感到孤單時(shí),我才發(fā)現我有多么需要朋友的手。我想那會(huì )是我印象最深的體育課,排隊時(shí)她不再站在我的身旁,她扎起了馬尾,原因是她不愿和我同樣的發(fā)型。體育老師依舊拿我們開(kāi)玩笑,調侃原本分不清的姐妹現在不一樣了。只是這一次的氣氛不一樣了,我們都沒(méi)有笑,有的只是莫名的失落。時(shí)間久了,我有了變化,也許是出于對朋友的渴望,又或者是奇怪的自信突然爆棚,原本內向的我開(kāi)始變得開(kāi)朗。
后來(lái),我離開(kāi)了那個(gè)對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)無(wú)數感慨的地方。性格的變化也使得我比以前更加成熟了,新的環(huán)境下,我有了許多朋友,她們會(huì )為我偶爾提前從前內向的自己而哄然大笑,因為眼前這個(gè)搞怪的我和口中以前的我相差太大。閑下來(lái)的時(shí)候,我會(huì )想:如果我沒(méi)有和朋友吵架,沒(méi)有體會(huì )過(guò)那段孤獨的時(shí)光,沒(méi)有離開(kāi)我長(cháng)大的地方,這一切都還是原來(lái)的樣子,那么還會(huì )有現在的我嗎?變化總是悄然而至,它總是沒(méi)有一絲絲預兆,在我們沒(méi)有一絲絲準備時(shí)來(lái)臨,改變我們的生活,打亂我們的節奏。在這一系列的變化中,我們逐漸成長(cháng);貞洀那,我發(fā)現贊美是一種可以改變別人心態(tài)也可以愉悅自己心情的語(yǔ)言,于是我學(xué)著(zhù)曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵和贊美的人的樣子,發(fā)自?xún)刃牡刭澝绖e人。
這是不是一種成長(cháng)的表現呢?思緒漸漸清晰,織成一副美好的明天。人生路上諸多變故,我們不應該為此而萎靡不振,更應該借此成長(cháng),大步向前!
成長(cháng)變化作文 篇4
隨著(zhù)我國越來(lái)越富強,國家在變化,世界在變化,每一處都在變化。而我也在變化。
隨著(zhù)學(xué)習的緊張氛圍,每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習,籃球場(chǎng)上的人變得空空如也。女孩子平時(shí)都是不去打球的,而我榮幸的被選上了;@球隊,籃球場(chǎng)上又出現了活靈活現的我們。上小學(xué)時(shí)我最不喜歡的就是打籃球,認為這是男孩子玩的,女孩子不適合玩它,而我選上了;@球隊,我這才明白打籃球是一件多么好的運動(dòng),原來(lái)女孩子也能打籃球,而且能把它打的很好。在教練的嚴格訓練下,我的球技也還算是蠻不錯的了。打籃球能讓我鍛煉身體,增強體質(zhì),也讓我愛(ài)上了運動(dòng),愛(ài)上了打籃球。我愛(ài)運動(dòng),我在變化。
有一次,學(xué)校要在每個(gè)班開(kāi)展講故事比賽,讓每一位同學(xué)把自己最喜歡看的'書(shū)介紹給大家,然而我卻不知所措。因為平時(shí)媽媽讓我看一些課外書(shū),我總會(huì )以各種理由推脫?蛇@次要給大家介紹一本我最喜歡的書(shū),我該怎么辦呢?放學(xué)后,我以飛一般的速度快跑回家,讓媽媽給我出謀劃策,媽媽當機立斷,給我拿了一本《木偶奇遇記》讓我閱讀,讀完后,我又開(kāi)始寫(xiě)演講稿讓媽媽幫我修改,到了第二天,被叫到的的同學(xué)都說(shuō)得很好,輪到我了,我鎮定的走上講臺,給大家介紹我喜歡的一本書(shū),心里還默默鼓勵自己:我一定是最棒的。第二天,成績(jì)出來(lái)后,我竟然出乎意料的獲得了全年級第一,為此我欣喜若狂。從此以后,我愛(ài)上了看書(shū)。我愛(ài)閱讀,我在變化。
我,還在發(fā)生著(zhù)許多變化。
成長(cháng)變化作文 篇5
每個(gè)人在成長(cháng)中,都會(huì )出現巨大的變化,而在這變化中,我們會(huì )學(xué)會(huì )什么,同樣,也會(huì )失出些什么。在成長(cháng)中,我們學(xué)會(huì )了思考、懷疑,同樣,這使我們失去了同情心。記得小時(shí)候看見(jiàn)有人乞討總會(huì )拿著(zhù)一些硬幣給他,而現在呢?有時(shí)看見(jiàn)有人跪在地上,面前寫(xiě)著(zhù)一張紙,什么無(wú)錢(qián)讀書(shū),無(wú)錢(qián)回家,家父病亡……在手伸向口袋拿錢(qián)時(shí),我總會(huì )想一想,他們是不是騙子呢?而就是這一懷疑,我已經(jīng)走遠了,就算偶爾給了,也會(huì )遭受同伴的嗤之以鼻,裝什么慈善家,我看你又是個(gè)受害者。在成長(cháng)中,我們丟掉了樸實(shí),學(xué)會(huì )了偽裝。
小時(shí)候,常常會(huì )為爭個(gè)小組長(cháng)與別人爭得頭破血流,F在呢?明明有機會(huì )當班長(cháng),心里也想當班長(cháng),卻對別人說(shuō):千萬(wàn)不要選我!這班長(cháng)做起來(lái)十分累的,當看到別人當上時(shí),心里一陣隱隱的痛,卻笑著(zhù)對別人說(shuō):太好了!不是我,某某當上班長(cháng)慘了哦!在成長(cháng)中,我們也丟掉了驚喜。小時(shí)候,當得知別人要給我一個(gè)驚喜時(shí),我總會(huì )十分期待別人會(huì )給什么驚喜我,而現在呢?總會(huì )不耐煩的對別人說(shuō):別無(wú)聊了,有什么話(huà)快說(shuō)吧!
小時(shí)候別人無(wú)緣無(wú)故送我禮物,我會(huì )十分驚喜,現在呢?則懷疑別人到底有什么預謀。難道要成長(cháng)就必須丟掉這么多寶貴的東西嗎?難道成長(cháng)就一定要有這些變化嗎?難道只有丟掉這些才能長(cháng)大嗎?我困惑了!
成長(cháng)變化作文 篇6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),成長(cháng)的變化也逐漸多起來(lái):有的小時(shí)候很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),而現在卻總覺(jué)得父母的話(huà)都是錯誤的,這也許就是所謂的青春判逆期吧!還有的人小時(shí)候很活潑開(kāi)朗,長(cháng)大卻變得非常文靜
小時(shí)候,我不想長(cháng)大。因為當時(shí)我覺(jué)得,長(cháng)大了,就會(huì )有很多事情去做,就不能和好朋友好好兒玩了;而現在,我長(cháng)大了,就覺(jué)得當年的想法好幼稚,再也不想當小屁孩了,而是想好好學(xué)習,快快長(cháng)大,好為國家做貢獻。哈哈,原來(lái)年齡的不斷增長(cháng)還和理想的變化有關(guān)!
小時(shí)候,我總覺(jué)得英語(yǔ)不是主科,不用學(xué),可上了初一,我才真真正正理解英語(yǔ),現在,我非常喜歡英語(yǔ),呵呵!小時(shí)候,我總希望能當上班干部,好為父母爭光?墒乾F在,我卻反而覺(jué)得當班干部非常累,你們能告訴我,這是為什么嗎?有人說(shuō),成長(cháng)是一種歷程,一種美麗,一種升華?晌矣X(jué)得,這種改變雖然美麗,可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。
小時(shí)候,我輕輕磕到哪個(gè)地方就一直哭了,可現在,卻覺(jué)得幼稚得要命,呵呵!長(cháng)大了,容貌也發(fā)生了變化:小時(shí)候,我看起來(lái)和可愛(ài),很活潑;現在,我看起來(lái)就比較文靜了。成長(cháng)的過(guò)程既是煩惱的也是快樂(lè )的,在這個(gè)過(guò)程中,我慢慢地長(cháng)大了,今后,面對困難,我將更有勇氣去克服,去挑戰!
成長(cháng)變化作文 篇7
談到夢(mèng)想,許多人都會(huì )很感興趣。是的,夢(mèng)想在我們很小的時(shí)候就出現了,然而隨著(zhù)時(shí)間的消逝夢(mèng)想也在變化。
上幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當一名像楊紅櫻楊鵬一樣,專(zhuān)門(mén)給孩子們寫(xiě)書(shū)的作家,讓我寫(xiě)的書(shū)伴隨著(zhù)他們成長(cháng),陪他們度過(guò)春夏秋冬,嘗遍喜怒哀樂(lè ),像一支畫(huà)筆一樣,為他們的童年增添美麗的色彩。
上一年級時(shí),我的夢(mèng)想改變了。我想當一名發(fā)明家,發(fā)明一架巨大的宇宙飛船,載著(zhù)我和我的同學(xué)們飛向神秘的宇宙,探訪(fǎng)其它星球,并找到外星人,和他們成為好朋友,請他們來(lái)地球做客。
二三年級時(shí),我的夢(mèng)想變得更加天真了,我制造出像動(dòng)畫(huà)片中一樣的變形金剛機器人,藏在地下,等有朝一日外星人入侵時(shí),再將他們開(kāi)出來(lái),與外星人大戰,保衛地球。
直到四五年級,我的夢(mèng)才變得現實(shí)了一點(diǎn);當一名歌手。,像周杰倫一樣的創(chuàng )作歌手,創(chuàng )造出一首首喚起人們童年記憶的歌曲,馳騁世界樂(lè )壇。
人只怕沒(méi)夢(mèng)想,不怕夢(mèng)想多;厥走^(guò)去我有過(guò)許多的夢(mèng)想。它們或許很天真,或許很遠大,但唯一不變的它們都隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)在變化,而我也在夢(mèng)想的變化中一步步成長(cháng)。正是這種夢(mèng)想的變化,促使我今天要好好學(xué)習,去實(shí)現明天的夢(mèng)想。
成長(cháng)變化作文 篇8
“我不想長(cháng)大,不想長(cháng)大”這句歌詞我經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(cháng)大,但還是要經(jīng)歷成長(cháng),在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣,我們體驗著(zhù),同時(shí)也享受著(zhù),因為成長(cháng)也是快樂(lè )的。
記得去年媽媽生日前幾天,我一直想在生日當天送媽媽一個(gè)能帶給她快樂(lè )和驚喜的禮物,可是送什么禮物呢?就在我百思不得其解時(shí),我突然看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我迫不及待來(lái)閱讀,讀完后真正認識到生日禮物的含義:物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。
我從柜子里拿出一張彩色的折紙,將紙對折,先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心,然后用剪子把它剪了下來(lái),在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像,并且在桃心里面寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話(huà),這些話(huà)我一直記憶猶新:媽媽?zhuān)量嗔!我有時(shí)會(huì )惹您生氣,在這里向您道歉,您在我眼里永遠是世界上最好的媽媽?zhuān)∥衣淇顚?xiě)的是愛(ài)您的女兒:晨晨。在平時(shí)生活中這些話(huà)我很少說(shuō),也很少會(huì )把自己的感情流露出來(lái),所以這里面包含了我對媽媽的愛(ài)以及感激,我靜悄悄地把那張桃心卡片放進(jìn)了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待媽媽能盡快發(fā)現。
第二天早晨,媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片,連忙打開(kāi),媽媽看完這些話(huà)后,抱住了我,飽含深情地說(shuō):“謝謝你,寶貝!你懂事了,媽媽真為你感到高興!”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶,感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。
媽媽對我的夸獎和鼓勵,在我的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用,它是快樂(lè )的、有意義的、在我人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時(shí)也會(huì )發(fā)生有意義、有收獲、有快樂(lè )的事情,我會(huì )一直伴著(zhù)快樂(lè )的腳步成長(cháng),因為成長(cháng)是快樂(lè )的!
成長(cháng)變化作文 篇9
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng),成長(cháng)中的我們也都會(huì )迎來(lái)變化,如今我的正在變化中成長(cháng)。
首先我的變化來(lái)自我的身高,這段時(shí)間以來(lái),我長(cháng)高了不少。以至于一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)我的朋友,在看見(jiàn)我的時(shí)候,都會(huì )驚訝的朝著(zhù)我說(shuō)上一句,“你變了,長(cháng)高這么多了!彼麄兊恼Z(yǔ)氣里都帶著(zhù)不可思議,肯定是沒(méi)有想明白,不過(guò)就是一小段時(shí)間沒(méi)見(jiàn),怎么就有這么大的變化。
相比于同輩朋友們的驚訝,我的長(cháng)輩們到是很鎮定了。畢竟對于正在長(cháng)個(gè)子的我來(lái)說(shuō),長(cháng)高是一件再平常不過(guò)的事了,成長(cháng)中的每個(gè)人都會(huì )在身高上有所變化,就看明不明顯了。
成長(cháng)中,我的變化也不只有身高,還有在我在對待生活與學(xué)習的態(tài)度上。若說(shuō)之前的我是被老師與家長(cháng)壓迫著(zhù)學(xué)習的,那么現在的我就全然不一樣了,現在的我更多的是自主學(xué)習,是為自己而學(xué)習。
我在變化中的成長(cháng),因為慢慢長(cháng)大的我懂得了什么是責任,也懂得在生活與學(xué)習之中,有哪些事我是可以做的,又有哪些事我是不能做的。老師還有家人們在日常生活中對我們的教導,也更讓我們明白長(cháng)大,我們的身上將會(huì )擔負起更多的東西。
一個(gè)人的成長(cháng),并不是說(shuō)他長(cháng)高了也就長(cháng)大了,我們在成長(cháng)中的變化不能只看表面,我們更應當注重我們的內心。當我們能夠勇敢的承擔屬于自己的責任的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,也就是我們真正長(cháng)大的時(shí)候。外人眼中,我們在變化中成長(cháng),但在我們自己的心中,我們也是在成長(cháng)中變化,有的變化是由內而外產(chǎn)生的。
希望每一個(gè)在成長(cháng)中的人,都能夠在成長(cháng)中找到自己相應的目標,勇敢的承擔屬于自己的責任。
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