小學(xué)作文：校園的變化

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：校園的變化，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：校園的變化1

　　徘徊在校園里，觀(guān)察著(zhù)這里的一景一物，回想過(guò)去，這里的變化真大呀！

　　走進(jìn)校門(mén)，就可以看到一條平坦的水泥路，水泥路兩旁有各種各樣的花花草草，給學(xué)校增添了勃勃生機。從前那一塊荒涼的土地筑起了一座嶄新的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓正對大門(mén)，紅白相間的顏色搭配得很漂亮，嚴肅而又雄偉，從前的老教學(xué)樓也翻新了，成為現在同學(xué)們學(xué)習科技的地方。從前雜草叢生的地方也變成了操場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里玩耍，教學(xué)樓后方是一塊很大的足球場(chǎng)，那里長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的小草，同學(xué)們上體育課經(jīng)常在那里�？纯床蛷d吧：清一色的桌子，清一色的椅子，都一塵不染，很干凈。轉個(gè)方向，就看見(jiàn)了淡黃色的宿舍了，現在的宿舍又高又大，比從前的宿舍好多了。

　　校園變了，一幢教學(xué)樓、一幢餐廳、一幢宿舍，這些都是證據�，F在的學(xué)校，可謂是綠意盎然、花紅柳綠，學(xué)校栽種了許多樹(shù)木，如：梧桐樹(shù)、枇杷樹(shù)、榕樹(shù)、桂花樹(shù)、雪松……應有盡有，當然，空氣也清新極了！

　　從前的校園沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設備；從前的校園沒(méi)有又高又大的教學(xué)樓，沒(méi)有又寬又亮的餐廳，沒(méi)有環(huán)境優(yōu)越的宿舍，沒(méi)有數以百計的花草樹(shù)木，沒(méi)有先進(jìn)的體育用品……現在，學(xué)校發(fā)生了極大的變化，每個(gè)人都坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，每一朵花，每一株草，都被同學(xué)們用心呵護。

　　這是一個(gè)多彩的校園，紅白相間的教學(xué)樓，淡黃色的宿舍和餐廳，各式各樣的體育用品。每一天，同學(xué)們都帶著(zhù)微笑，精神飽滿(mǎn)，神采奕奕，這是一個(gè)時(shí)代的變化，一所學(xué)校的變化。

小學(xué)作文：校園的變化2

　　以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少不知名的腳印，大小不同，形狀各異�；▔�里的花草耷拉著(zhù)腦袋，似乎在哭泣：小朋友，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀�，我們可是美化環(huán)境的‘天使’啊�，F在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著(zhù)身子，昂著(zhù)頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現好人好事。我就給講幾個(gè)事例吧。

　　那是在上學(xué)期，我因為水壺沒(méi)帶而半途折回學(xué)校。當我下樓梯時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥鬼鬼祟祟地抱著(zhù)花盆輕輕地走向花壇。當時(shí)我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見(jiàn)那大哥哥眼睛賊溜溜地轉了幾圈，可能看見(jiàn)沒(méi)人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放好了，就一溜煙地跑了。我頓時(shí)明白了，那個(gè)大哥哥是想做無(wú)名英雄�？吹竭@一切，我很激動(dòng)，因為以前學(xué)校里的人根本視花草為沒(méi)用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。

　　還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報名的一天，那天上午我報名后拿了收據，便和幾個(gè)同學(xué)一起到后操場(chǎng)去玩。當我回家里，想把收據交給媽媽時(shí)，發(fā)現那張收據不見(jiàn)了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，希望能找到�？蛇B最后一線(xiàn)希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場(chǎng)遺失。我急忙穿好鞋子，向后操場(chǎng)跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會(huì )兒，就到了后操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥站在操場(chǎng)上四處張望，手里拿著(zhù)那張收據，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據，直對他說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝……�！蹦谴蟾绺鐚ξ乙恍�，就走了。這時(shí)，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。

　　現在說(shuō)的只是其中一部分，要是全說(shuō)出來(lái)，那可不得了。所以，還是適可而止。

小學(xué)作文：校園的變化3

　　暑假很快過(guò)去了，迎著(zhù)習習秋風(fēng)，我戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，以一副全新的面貌，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。踏進(jìn)校門(mén)，我不禁眼前一亮：雪白的跑線(xiàn)襯著(zhù)鮮紅的跑道，原本深綠色的操場(chǎng)來(lái)了一場(chǎng)大變身，顯得格外精神抖擻。這不正是我們夢(mèng)寐以求的塑膠跑道嗎？曾經(jīng)，我們總是向往著(zhù)能踩著(zhù)軟軟的塑膠在上面奔跑；曾經(jīng)，我們總是夢(mèng)想能夠在塑膠跑道上做操；曾經(jīng)，我們總是羨慕別的學(xué)校的學(xué)生在塑膠上面上體育課……現在這些已不再是“曾經(jīng)”，而是現實(shí)啦！

　　“叮鈴鈴！”盼星星盼月亮，我們終于迎來(lái)了體育課。來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們迫不及待地感受塑膠跑道，腳踩這塑膠跑道，顛一顛還有彈性呢，心里別提多美了！個(gè)個(gè)歡呼雀躍，奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)。有的同學(xué)輕輕地走在上面，生怕把它弄壞了；有的同學(xué)用手輕輕地撫摸著(zhù)它，臉上露出了幸福的笑容；還有的同學(xué)索性直接躺在上面，盡情享受著(zhù)塑膠帶來(lái)的柔軟與舒適。操場(chǎng)旁邊花圃里的小花兒小草兒似乎也對他們的新伙伴很友好，不停地微微向它點(diǎn)頭示好。甚至連食堂里的叔叔阿姨們似乎也怕運飯菜的車(chē)壓壞了跑道，每次都繞著(zhù)走……

　　下課了，校園里瞬間活躍了起來(lái)。那在人群中身著(zhù)整齊校服、戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的“校園禮儀小標兵”更是為跑道增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們如同一位位純潔的小天使一樣，每當有同學(xué)摔倒時(shí)，他們便會(huì )立即將他扶起，當有老師路過(guò)時(shí)，他們一聲“老師好”每時(shí)每刻都在向我們傳遞著(zhù)禮儀好風(fēng)尚。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，余輝灑落在操場(chǎng)上，為它蒙上了一層金色的面紗。當同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，一位“禮儀小標兵”默默地撿起了操場(chǎng)上的一團廢紙，悄悄地扔進(jìn)了垃圾桶。望著(zhù)他離去的背影，操場(chǎng)上那白色的跑道線(xiàn)揚起了一道美麗的笑容……

小學(xué)作文：校園的變化4

　　開(kāi)學(xué)啦！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們要重返熟悉的校園，你注意到校園里的變化了嗎？

　　一個(gè)新同學(xué)

　　開(kāi)學(xué)了，當我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室時(shí)，突然一個(gè)陌生的身影也悄悄的走進(jìn)了教室。她的皮膚有點(diǎn)黑，眼睛黑亮黑亮的，還有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。一張小嘴總是掛著(zhù)微笑，小巧玲瓏的鼻子惹人喜愛(ài)。

　　“她是誰(shuí)呀？一個(gè)新同學(xué)��？”“她好像叫張什么的？”“她原來(lái)緯三路小學(xué)的，她的姐姐是我們學(xué)校的大隊委員”

　　關(guān)于這個(gè)新同學(xué)的事，教室里頓時(shí)出現了大大小小的問(wèn)號。上課了，白老師告訴我們，她叫張耘碩。老師隨后又簡(jiǎn)單的介紹了一下她。原來(lái)她以前是緯三路小學(xué)的舞蹈骨干呀！

　　歡迎，歡迎！歡迎張耘碩成為五二班的一員！

　　四十個(gè)新桌椅

　　開(kāi)學(xué)了，當我坐在椅子扒在桌子上時(shí)，總有點(diǎn)不對勁兒，哦，原來(lái)是換了桌子椅子了。

　　每一張桌子都是一樣的，每一把椅子，也是一樣的，你問(wèn)的和原來(lái)的桌椅，有什么不同？變化可大著(zhù)哩，原來(lái)的桌椅是藍色的，現在的桌椅是灰色的。原來(lái)的椅子有高有低，現在的椅子，高低一致。原來(lái)的桌子下面沒(méi)有腳蹬，現在的桌子下面有腳蹬，原來(lái)的桌斗長(cháng)，現在的桌斗短。原來(lái)的桌子短，現在的桌子長(cháng)，原來(lái)的桌子高現在的桌子低。

　　瞧！這桌椅變化可真大！我想：坐在這更高的桌椅上學(xué)習，會(huì )不會(huì )學(xué)的更好呢？

　　移民到三樓

　　到了五年級，我們要到三樓去上課，去報到的時(shí)候，我還習慣性的走到一樓，坐在位置上�？匆�(jiàn)教室里那么多我不認識的同學(xué)我再一看我的“同桌”，呀！走錯班了！我趕緊從一樓跑到三樓，跑到五二班里。我都快囧死了。

　　唉，我這個(gè)小糊涂蟲(chóng)！跑到四一班去了。

　　學(xué)校里的變化這么大，我在五年級里也要變化成“上游”學(xué)生！

小學(xué)作文：校園的變化5

　　漫長(cháng)的暑假剛一結束，希望和小伙伴趕緊見(jiàn)面的我迫不及待地回到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校發(fā)生了難以置信的變化。

　　瞧！首先是校門(mén)口的大改變，平整的水泥路拓寬至校門(mén)左右兩邊50米處，這樣一來(lái)，爺爺送我上學(xué)時(shí)再也不用為停車(chē)位發(fā)愁了。雨天我們在校門(mén)口再也不會(huì )擠來(lái)擠去，怕落進(jìn)泥坑里。

　　我開(kāi)心地跑到教室，迎來(lái)我們班一群歡快的“喜鵲”：“楊子悅，快來(lái)看，我們教室裝上白板電腦啦�！薄巴�好，老師再也不用拿著(zhù)粉筆在斑駁的黑板上辛苦書(shū)寫(xiě)了。對了，我們也可以用投影儀了，我們也可以看電影了�！蔽颐摽诙�出。我早就眼饞隔壁幾個(gè)班的白板電腦了，上學(xué)期看其他年級師生用多媒體電腦教學(xué)，我們班只能干羨慕。誰(shuí)叫我們是村小，沒(méi)錢(qián)給所有的教室安裝白板。這學(xué)期，我們可得好好學(xué)習。

　　“看，我們的新課桌—可升降鐵課桌！”又一聲贊嘆傳來(lái)。啊，教室里的老課桌破舊得看不出年紀，桌面上總是一道道豁開(kāi)的裂縫，像黃河長(cháng)江，一不小心橡皮、筆就被裂縫吞噬了。我們總是取笑同伴，別打瞌睡，小心掉進(jìn)桌子裂縫里。這學(xué)期我們再也不會(huì )與老課桌有交集了。

　　最讓我鼓舞的是教室一角多了一個(gè)四層的小圖書(shū)柜。這簡(jiǎn)直是書(shū)迷們的福音！打開(kāi)書(shū)柜，哇！各種各樣的書(shū)籍：故事書(shū)、作文書(shū)、百科全書(shū)、唐詩(shī)宋詞、名人傳記……等等，《人類(lèi)未解之謎》，真想安靜坐下來(lái)一睹為快��！

　　我的學(xué)校每天都在變化，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了如今知文明懂禮儀、勤奮好學(xué)的好少年。學(xué)校的變化，我們的變化，不正是家鄉巨變的一角嗎？想到這里我不由哼起了那首歌“越來(lái)越好”。家鄉的明天越來(lái)越好，我們的明天越來(lái)越好！

小學(xué)作文：校園的變化6

　　學(xué)校發(fā)生了不少的變化。我很愛(ài)我的母校，不管是以前還是現在，我都很愛(ài)我的母校。

　　我的學(xué)校是20xx年建立的，到今年有十年了，正好跟我一樣大。我記得我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，校園比較簡(jiǎn)單，一進(jìn)校門(mén)，就是一個(gè)很大的上操場(chǎng)，圍著(zhù)半個(gè)操場(chǎng)建了四層樓的教學(xué)樓。上操場(chǎng)和下操場(chǎng)之間有個(gè)甘露亭，兩旁種了許多樹(shù)。下操場(chǎng)有兩個(gè)大的籃球場(chǎng)和兩個(gè)小小的足球場(chǎng)，跑道的旁邊有個(gè)陽(yáng)春廳，里面有數不勝數的座位可以觀(guān)看表演。

　　多年過(guò)去了，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。上操場(chǎng)種上了幾排大樹(shù)，有樟樹(shù)、桂花樹(shù)等等，我最?lèi)?ài)的就是桂花樹(shù)了，一天秋天，整個(gè)校園都沉浸在花香中。上操場(chǎng)新建了羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，放學(xué)下課有很多同學(xué)在這里運動(dòng)。大門(mén)的左側設了牛奶吧，下課后這里是最熱鬧的地方，我也經(jīng)常去，里面有各種各樣的牛奶，是我們的最?lèi)?ài)。教學(xué)樓里新開(kāi)了5+2夢(mèng)工廠(chǎng)，是個(gè)美術(shù)室，里面有許許多多的漂亮的美術(shù)作品。甘露亭還是老樣子，穿過(guò)甘露亭往下望去綠茵茵一片，那就是下操場(chǎng)了。那里有新建的足球場(chǎng)，標準的八人制足球場(chǎng)，很大很漂亮，我幾乎每天都在球場(chǎng)上參加足球訓練。球場(chǎng)的外圍是一圈圈紅色的跑道，右邊種了一排大樹(shù)，左邊就是新建的四層高教學(xué)樓，一眼望去明朗清新。新教學(xué)樓里還有一個(gè)秘密哦，告訴你吧，在天臺上有我們的種植基地，每周我們都會(huì )上去，上面很美觀(guān)，種了各種花、草、蔬菜，一到收獲的時(shí)節，我們就能抱著(zhù)蘿卜、青菜回家享受啦！

　　我們校園變了，是不是變得更美了呢？歡迎來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)，我愛(ài)我的母校！

小學(xué)作文：校園的變化7

　　自從學(xué)習“新守則”和“新規范”以來(lái)，同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。

　　在校內，文明用語(yǔ)漸漸的多了，而不堪入耳的臟話(huà)、方言也漸漸的少了；在校外，同學(xué)們都十分遵守法律法規，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現象，懂得了網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達的時(shí)代，它給我們帶來(lái)無(wú)限的方便，同時(shí)它也有可能給我們帶來(lái)危害。而一些社會(huì )上的網(wǎng)吧，由于它管理制度的不嚴格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍首。

　　校園是學(xué)習的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因為有些同學(xué)亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨地亂扔亂拋，使得校園內原本潔凈的走道、墻壁受到污染�，F在，同學(xué)們知道了要愛(ài)護學(xué)校里的一草一木，不隨意破壞污染。

　　人生只有一次，青春只有一次。吸食XX是會(huì )極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生，遠離XX，我們要用良好的體魄報答父母，報效祖國。

　　同學(xué)們積極參加各種社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)�！半r鷹假日小隊“里有我們親近大自然時(shí)的歡樂(lè )的歌聲和笑聲；“小課題研究”凝聚了同伴們的智慧和聰穎；“科技館”里有我們渴求知識的眼睛；繁華的街頭更有我們“文明勸導員”的身影。

　　我相信：在不久的將來(lái)，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，自信自強的好學(xué)生！

小學(xué)作文：校園的變化8

　　日月如梭，光陰似箭。這些年來(lái)，我們的校園發(fā)生了許多巨大變化。

　　記得剛上學(xué)那會(huì )兒，一走進(jìn)校園，旁邊門(mén)房的臉東缺一塊，西少一塊，凹凸不平。東邊文化墻經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，裸露出那紅色的磚塊。西邊是廁所，走過(guò)時(shí)還有一股臭味。再看操場(chǎng)，全是灰色的水泥地，硬邦邦的。體育器材也破損無(wú)比。四周綠化帶的樹(shù)木更是東倒西歪。再看小學(xué)教學(xué)樓，它的表面已失去光彩，灰暗暗的。教學(xué)設備簡(jiǎn)陋，木制桌椅更是缺胳膊少腿。學(xué)生的校服只有秋季和夏季的薄薄兩層，到了冬天，就只能把自己裹成一個(gè)大粽子。

　　現在，科技在發(fā)展。經(jīng)過(guò)大家的努力，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)紅黃兩色的小花壇，花壇左邊有一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，它像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。旁邊的門(mén)房紅瓦白墻。門(mén)口還新建了一座灰色的門(mén)樓，上面有刻有我校�；�，司南，硯臺和毛筆。同時(shí)，這ＴＥＰ的造型不僅是我校拼音首字母，也寓意著(zhù)這是我們塔爾坡學(xué)校的鑰匙。大門(mén)兩側綠油油的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人，守望著(zhù)我們的學(xué)校。

　　東邊的文化墻已刷上新漆，上面有老子著(zhù)名的《勸學(xué)篇》，還有四（靜，凈，竟，敬）。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們該怎樣做一名學(xué)生，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　操場(chǎng)西邊的廁所變成了一棟嶄新的宿辦樓，上面鐫刻著(zhù)張校長(cháng)題寫(xiě)的塔爾坡學(xué)校校賦。再看操場(chǎng)，也已煥然一新。上面有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，還有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和完好無(wú)損的體育器材。每到課間，這里就成為了孩子們玩耍的樂(lè )園。

　　教學(xué)樓已刷了一層新漆，看上去美麗極了！教學(xué)設備也是最先進(jìn)的，還有材質(zhì)堅固的桌椅。最激動(dòng)人心的是有許多興趣社團，教室都在四樓，材料完整。同學(xué)們也有溫暖的冬季校服了，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。

　　教學(xué)樓后還建有一個(gè)紅色的文化長(cháng)廊，里面介紹了我們國家風(fēng)雨的革命時(shí)期，文化長(cháng)廊旁還栽有許多瓜果，是校園一大特色。

　　��！我愛(ài)這煥然一新的校園，更愛(ài)為我們創(chuàng )造了良好學(xué)習環(huán)境的祖國！

小學(xué)作文：校園的變化9

　　開(kāi)學(xué)第一天，天空格外好，還飄著(zhù)幾朵白云。我邁著(zhù)輕快的步伐去上學(xué)。

　　來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，首先映入眼簾的是前操場(chǎng)四周那綠油油的草坪，還有一排排桂花樹(shù)。走進(jìn)教學(xué)樓，不禁被眼前的一幕驚呆了：以前的紅磚瓦房換了新裝，全裝上了白色的瓷磚；教學(xué)樓原來(lái)泛黃的的墻壁上面，現在已重新刷上了綠白相間的油漆。

　　走進(jìn)教室，你會(huì )被眼前的情景所吸引。教室墻壁上貼著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的圖片，色彩鮮艷。有溫馨的提示，有激勵的話(huà)語(yǔ)，讓我們置身于藝術(shù)的海洋。而原來(lái)那破舊的門(mén)現在也改變了模樣，灰白色墻壁變得雪白雪白的。教室里的窗戶(hù)也全換成新的了。教室經(jīng)過(guò)老師的精心布置打扮就更加的漂亮了。

　　參觀(guān)完教室，我便來(lái)到了廁所，啊，大變樣了。漂亮的瓷磚，看起來(lái)真舒服！

　　教學(xué)樓后面以前只有一個(gè)操場(chǎng)，現在新增了一個(gè)環(huán)形跑道，新建了一棟樓房。你們猜這棟樓是做什么用的呢？是我們學(xué)校的餐廳。以前我們午餐在教室里排隊打飯，然后回自己位置吃飯�，F在午餐鈴聲一響。我們就會(huì )有秩序地排隊進(jìn)餐廳，到班上的飯桌就餐。飯菜吃起來(lái)更香了，也更美味了。

　　除了這些變化，還有新增的圖書(shū)室、閱覽室。學(xué)校這學(xué)期增添了很多課外書(shū)籍供我們閱讀，開(kāi)闊我們的視野。這些設備的增加，使我們的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越好了。

　　新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。學(xué)校學(xué)習環(huán)境的變化激發(fā)了我們學(xué)習的勁頭，為了我們的明天，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們還有什么理由不好好學(xué)習，天天向上呢？

　　我們的學(xué)校還在變化著(zhù)，它像一艘破浪前行的帆船，帶著(zhù)我們走向更加美好的明天。

小學(xué)作文：校園的變化10

　　“哈哈哈哈”這是干什么呢？原來(lái)這是我們班正在上課呢！自從教育改革后，我們學(xué)校在教學(xué)設備、教學(xué)方法和文體活動(dòng)上都有了很大提高。

　　先說(shuō)教學(xué)設備吧，20x年，我們學(xué)校發(fā)生了一個(gè)巨大的變化，由多方面籌款，每個(gè)教室都裝上了多媒體和電子投影，使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門(mén)再也不用一邊寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，一邊給我們上課了。而學(xué)生不僅能跟著(zhù)老師的思路思考問(wèn)題，還可以欣賞到優(yōu)美的課件，補充我們的課外知識。20x年，學(xué)校安裝了擴音設備，老師們上課再也不用聲嘶力竭，做在教室后面的同學(xué)也可以聽(tīng)得一清二楚。

　　更重要的是教育方法了，以前，一切都圍著(zhù)應試教育展開(kāi)，學(xué)生考得好便是一好百好，考得不好便是全盤(pán)否定，所以教育出來(lái)的學(xué)生總是死氣沉沉，缺乏靈氣，少于創(chuàng )新，書(shū)呆子氣很重，只會(huì )應付考試。而現在，同學(xué)們只把考試當作測試自己水平的門(mén)檻，并沒(méi)有什么大不了的。課堂氛圍很好，上課同學(xué)門(mén)積極發(fā)言，把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，經(jīng)常講一些小故事小笑話(huà)來(lái)活躍課堂氣氛。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)打球、鍛煉身體，有的在教室里討論課堂留下的問(wèn)題。老師給我們布置的作業(yè)并不枯燥乏味，總有一些上網(wǎng)查找資料。這樣，不僅使作業(yè)更加有趣，還會(huì )使我們積極完成作業(yè)，為明天的課堂提前作好準備，展示自己的才華。

　　偏科，是過(guò)去一個(gè)很難解決的問(wèn)題，現在，由于每一門(mén)課都是生動(dòng)有趣，使同學(xué)們在各科全面發(fā)展，在“邊學(xué)邊玩”中認識更多的事物，為學(xué)習知識打下堅實(shí)基礎。

　　另外，學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng)，如燈籠展、《安全小知識》手抄報、集體舞、少林武術(shù)操……這些活動(dòng)極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，增長(cháng)了知識，鍛煉了身體。

　　我們學(xué)校只代表了二七區小學(xué)的改革變化，祝我們學(xué)校、二七區、中國在教育改革后更上一層樓。

小學(xué)作文：校園的變化11

　　“當，當”下課鈴聲響了。同學(xué)樣如同小鳥(niǎo)似的飛出教室，在五顏六色的操場(chǎng)上奔跑、玩鬧。我和幾個(gè)小伙伴在大榕樹(shù)下，談?wù)撝?zhù)校園的變化。

　　讓我先說(shuō)：“以前呀，我們學(xué)校的門(mén)衛室旁邊是老師們專(zhuān)停車(chē)的地方�，F在改成文化長(cháng)廊，每個(gè)年級的風(fēng)采都不同，都有獨特的一面”。

　　“還有呢，我們學(xué)校的南樓對面，建起了少年宮，旁邊還有塑膠的操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)四周種上了挺拔的樹(shù)，幾棵樹(shù)的旁邊還搬放著(zhù)塑像，這些塑像千姿百態(tài)，神態(tài)各異，雕刻的栩栩如生，活靈活現”。小紅激動(dòng)的說(shuō)。

　　“可不是，以前這個(gè)操場(chǎng)跑起步來(lái)，灰塵滿(mǎn)天飛舞，呼吸空氣特別難受。如果摔跤，受傷還染上細菌呢”。小蘭說(shuō)道。

　　小蘭接著(zhù)又說(shuō)道：“我們學(xué)校以前的操場(chǎng)地面凹凸不平，南樓和北樓的教室十分舊破，還有些地方破裂了一些�，F在可不一樣了，操場(chǎng)已是五顏六色，南樓和北樓都換上了新裝，顏色鮮明，看起來(lái)，適服極了。有些班級的.教室是多媒體，老師上課時(shí)，可以用電腦給同學(xué)們上課，內容現顯示在大屏幕上，不知有多好！教室左邊的角落是一個(gè)圖書(shū)角，每學(xué)期，班長(cháng)都會(huì )去少年宮的大圖書(shū)室，借一百本書(shū)回來(lái)給我們看，課間，同學(xué)們還可以給自己充電呢！

　　我說(shuō)道：“是呀，多媒體的教室給我們帶了好外。老師們不須要在“吃”粉筆灰，老師們上課更加惟妙惟肖，同學(xué)們上課更加認真，勇躍回答問(wèn)題”。

　　伙伴們，你知道嗎？我們的校園每天都在變化，越變越美，我們的學(xué)習也蒸蒸日上，我們的國家也越來(lái)越強大、富繞。

　　“當，當”上課鈴聲響起來(lái)了�；锇閭�，我們的談?wù)摰酱税�，回教室上課了。

小學(xué)作文：校園的變化12

　　五年前姐姐上小學(xué)時(shí)，媽媽帶我來(lái)過(guò)我們現在讀書(shū)的學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)校環(huán)境太一般了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)水泥做的乒乓球臺，跑道上塵土飛揚，姐姐在一棟很舊的樓房里上課，我還跟媽媽說(shuō)不想在這里上學(xué)，光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過(guò)短短幾年時(shí)間，變化超出了人們的想象，校園舊貌改新顏。

　　現在的學(xué)校門(mén)口有專(zhuān)門(mén)的保安，負責我們的出入安全。 走進(jìn)校門(mén)就會(huì )看到“知書(shū)達理，成就未來(lái)”的校訓校園內干凈整潔。沿著(zhù)柏油馬路，往前走，桂花樹(shù).紅梽木.茶花樹(shù).龍爪槐……錯落有致裝點(diǎn)著(zhù)校園�！翱鬃印钡裣袂f嚴的矗立在校園中心的香樟廣場(chǎng)，遙想旁邊的大理石墻上有孔子的簡(jiǎn)介，紅色的琉璃瓦，下有一塊很長(cháng)的“文化墻”，上面龍飛鳳舞的寫(xiě)了很多名詩(shī)，我們課余時(shí)間都會(huì )去讀一讀，這里充滿(mǎn)了文化的氣息。

　　“孔子”雕像的正對面就是升於升旗臺，每到星期一，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整齊校服的我們，在國歌中，舉起小手，看著(zhù)五星紅旗緩緩升起，這時(shí)候我們心中都會(huì )生起一種想法：長(cháng)大以后自己一定要做一個(gè)有用的人，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

　　現在學(xué)校的操場(chǎng)，上有八個(gè)正規的乒乓球臺，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，跑到全是塑膠的，跑起路來(lái)很給力，課余時(shí)間和體育課，大家可以在這里盡情的玩耍，每年一度的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都在這里，揮撒著(zhù)自己的汗水，爭回一項項榮譽(yù)。

　　現在學(xué)校20多個(gè)半上課都在用多媒體，同學(xué)們在教室里專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的科學(xué)研究室，音樂(lè )室，電腦室，舞蹈室……

　　這些地方可以給感興趣的同學(xué)上課外課，學(xué)校還有有植物園，那里面有不計其數的花草樹(shù)木，對職務(wù)感興趣的同學(xué)而言，這是最好的樂(lè )園。

　　學(xué)校的變化真大！我們要珍惜這美好的學(xué)習環(huán)境，認真讀書(shū)，努力讀書(shū)，長(cháng)大做個(gè)有用的人！

小學(xué)作文：校園的變化13

　　一眨眼，一個(gè)快樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期揚帆起航了。今天一大早，我來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大��！

　　我們換班了：以前是活動(dòng)板房，現在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來(lái)是木頭的，現在是鐵的了。學(xué)校的教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……

　　開(kāi)學(xué)的變化可真大��！希望我能好好學(xué)習，天天向上。耶！

小學(xué)作文：校園的變化14

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你眼前便會(huì )一亮：粉刷得金黃的教學(xué)樓如值班的兵士那樣挺直了腰板，向人們展現它誘人的風(fēng)采；開(kāi)闊的大路通向屏風(fēng)墻中的萬(wàn)里長(cháng)城，讓人聯(lián)想到人們辛勤休息揮灑下的汗水。

　　可是你發(fā)現了嗎？操場(chǎng)與大路兩頭那堵厚實(shí)的墻沒(méi)有了，取而代之的是綠油油的隔離帶！鋪得滿(mǎn)地的草皮，一排站得劃一地樹(shù)，還有那矮矮的樹(shù)叢。

　　隔離帶前是學(xué)校的圍墻，他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖，也換上了”新裝“，刷的雪白的墻面，一個(gè)個(gè)停止體育活動(dòng)的運發(fā)動(dòng)閃進(jìn)眼眶，腦海里立刻蹦出一個(gè)詞：運動(dòng)文明墻！

　　操場(chǎng)的北面是一片菜園：這邊是三。一班的，那邊是四。二班的。每個(gè)班級都有本人的領(lǐng)地，看見(jiàn)本人辛辛勞苦種的綠油油的蔬菜，心里一定非�？鞓�(lè )，這應了那句話(huà)：休息最榮耀！讓我們從休息中獲取 高興吧！

　　菜園東邊，幾排竹子映如今我眼前，那一節節的竹子，蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛！大熊貓愛(ài)吃的竹葉呀，讓我想起了”歲寒三友“，想起了冬日里那些在窘境中百折不撓的反動(dòng)先烈！記得老 師引見(jiàn)時(shí)，說(shuō)著(zhù)叫”竹報安全“，但愿每一個(gè)看過(guò)這片森林的人都能平安全安！

　　隔離帶的東邊是另一堵墻，叫”科技文明墻“，那從海下到海洋。再到空中。再到宇宙的圖畫(huà)中，正在展示著(zhù)科技的興旺！一想到這美麗的圖畫(huà)中，也有我的一份功績(jì)，心里不由自鳴得意，這也應了那句 話(huà)：休息最榮耀！雖然很辛勞，但很高興！

　　兩個(gè)教學(xué)樓的兩頭，是兩給花園，它們是我常漫步的中央，那矮矮的樹(shù)叢中綠中透著(zhù)黃的嫩葉在我眼前晃呀晃，像心愛(ài)的小弟弟在向我招手。與矮樹(shù)叢絕對的是那高高的銀杏，才剛收回樹(shù)葉，我就開(kāi)端 夢(mèng)想結出白果的那一天，惋惜我見(jiàn)不到那一天了，那就好好珍惜如今能見(jiàn)到的東西吧！踩在小路上，慢吞吞地欣賞美景是一種享用，一種美事，至多心會(huì )靜上去。身旁的小花。小草。小樹(shù)是那樣的賞心悅 目，那叫一種愜意呀！

　　最初，祝我們的柴里小學(xué)會(huì )有更多。更大的變化和提高！

小學(xué)作文：校園的變化15

　　在花開(kāi)花落的校園里，到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，青春與歲月伴隨著(zhù)我一步一步地走向成熟，但我也喜歡校園中四季的變化，感受著(zhù)四季帶給我們的魅力。

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，校園里到處都是生機勃勃，春意盎然的景象。樹(shù)木都長(cháng)出了嫩芽，小草們都探出了它們的腦袋，像是給大地披上了一層綠色的大衣，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)它們的柳條，好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)。整個(gè)校園，讓我感到心曠神怡，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在響，愜意極了。

　　炎熱的夏天，脾氣暴臊的夏天，當梧桐樹(shù)盛開(kāi)之時(shí)，即是夏天來(lái)臨之時(shí)。我喜歡它的奔放，它的豪邁�；▔�里，花兒們在那里爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上，荷葉似一片片云霧，又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般，這夢(mèng)一般的校園是如此的美麗。

　　當第一片樹(shù)葉泛黃并落下之時(shí)，即是秋天來(lái)臨之時(shí)。金黃色的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶似的，飛來(lái)飛去。校園成了一個(gè)金黃色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。一大片一大片全是金黃色的樹(shù)葉，像一張金色的地毯。在校園里，同學(xué)們有的采集樹(shù)葉做標本，有的則在那里寫(xiě)生，還有的則在那里嬉戲打鬧，當作是秋天最美好的回憶。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時(shí)，雖然樹(shù)木們只剩下了一些光禿禿的枝丫，但是， 雪在上面精心裝飾一番，又使冬天有了不同的風(fēng)味，可是，還有一些樹(shù)木像戰士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅強不屈。我們在樹(shù)木旁搖樹(shù)枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂(lè )無(wú)窮呀。

　　在這美不勝收的校園里，我感受到了美妙的四季變化，所以我們在校園中自由、健康地成長(cháng)，在校園里放飛我們青春的夢(mèng)想。

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