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小學(xué)五年級作文變化

時(shí)間:2021-03-16 11:13:59 變化 我要投稿

小學(xué)五年級作文變化

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文變化,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文變化

小學(xué)五年級作文變化1

  透過(guò)汽車(chē)的玻璃車(chē)窗,看著(zhù)那一座座飛馳而過(guò)的高樓大廈和五顏六色的霓虹燈,我不禁想起了姥爺對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“四十多年前,姥爺獨自一人來(lái)到了油田,那時(shí)的油田到處是一片荒涼的野草地,沒(méi)有任何的綠樹(shù),土地上泛著(zhù)白色的鹽堿,土路旁的臭水溝里水面上飄著(zhù)一層原油,散發(fā)著(zhù)難聞的氣味,在前不著(zhù)村,后不著(zhù)店的荒原上,一座破破爛爛的院子,“干打壘”的房子,真可以說(shuō)是一個(gè)連“兔子都不拉屎的地方”。在姥爺的記憶里,最厲害的還是這里的天氣,春天刮大風(fēng),不分東南西北,刮得昏天暗地,從外邊回到家,臉上身上到處都土;夏天蚊蟲(chóng)叮咬,沒(méi)有蚊香和殺蟲(chóng)劑,屋里酷熱難耐;冬天風(fēng)里夾著(zhù)雪花,凜冽的北風(fēng)刮得人臉上生疼。在這樣惡劣的條件下姥爺每天還要辛苦的勞作,沒(méi)有一天的休息,一個(gè)月干下來(lái)工資也只有十幾元,寥寥無(wú)幾。

  想到這里我的思緒又回到了現在,現在的勝利油田已經(jīng)今非昔比,一座座高樓大廈拔地而起,一條條交織交錯的馬路飛躍般的出現在我們的眼前,一棵棵綠樹(shù)圍繞著(zhù)整個(gè)城市,一輛輛汽車(chē)在寬闊的馬路上奔馳著(zhù),昔日的荒草地也已變成了現在的大廣場(chǎng),若干年后的油田已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)美麗的城市,一顆璀璨的明珠,高高的鉆塔,飄香的槐林,飛雪的蘆花,棲息的鳥(niǎo)兒,星羅棋布的水庫,海港,大橋,濕地,像一幅重彩濃墨的長(cháng)卷,展示著(zhù)“風(fēng)景這邊獨好”的奇觀(guān),到了夜晚太陽(yáng)能的路燈照亮了城市,點(diǎn)燃了希望,馬路兩旁的霓虹燈不停的閃爍,連天空也被感染了換上了一件金色的披肩。

  隨著(zhù)城市的變化,人們的生活條件也是突飛猛進(jìn),以前想也不敢想的汽車(chē)現在也駛入了平常的百姓家中,娛樂(lè )健身場(chǎng)所多了起來(lái),電腦、電視、手機各種各樣的用品像潮水般涌出,給油城人民的生活增添了赤橙黃綠青藍紫,出門(mén)旅游也成了一種十分流行的休閑方式,姥爺家和我家也都住上了大房子,每頓飯都可以吃上新鮮的菜和肉?照{為酷夏送來(lái)清涼,暖氣給嚴寒送來(lái)溫暖,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習真幸福!

  故鄉的變化,也是我們祖國的變化,是科技進(jìn)步帶來(lái)的變化。 我愛(ài)我的故鄉,我愿故鄉的明天變得更加多姿多彩,魅力無(wú)窮。

  ……

小學(xué)五年級作文變化2

  日月如梭,光陰似箭。我已成為哈佛大學(xué)的教授,并在美國定居,不知不覺(jué)已有20個(gè)春秋了。但我沒(méi)有一天不思念著(zhù)家鄉,掛念著(zhù)親人。一天,美國之音播放了一首《故鄉的云》,那優(yōu)美的旋律使我熱淚盈眶,思緒萬(wàn)千,想有個(gè)聲音在對我呼喚,“歸來(lái)吧歸來(lái)吧,浪跡天涯的游子!蔽医K于在20xxx年的國慶之日踏上了回國的旅途。

  當飛機緩緩地停在首都機場(chǎng)后,我迫不及待地沖到接機口,看到了多年不見(jiàn)的老同學(xué)——小水。小水讓我上了一輛跑車(chē),帶我去居民區。到了居民區,我沒(méi)有看到一棟棟樓房,卻看到了許多非常粗壯的大樹(shù),有20米左右高。我驚奇的問(wèn)小水“現在的房子怎么都成這樣啦?”她跟我說(shuō):“你不知道,現在的房子都根據科技的發(fā)展變成樹(shù)的形狀了,它們可以吐出氧氣、保護環(huán)境,還可以防水防火呢!”

  說(shuō)著(zhù),跑車(chē)在一棵巨大的桂花樹(shù)下停了,我們從一朵花瓣長(cháng)2米左右的大花中走進(jìn)去,首先映入眼簾的是一個(gè)機器人,它是全能的,能替你做任何事。小水按了一下墻上的按扭,墻上立刻變出現了我最喜歡的電視。哦,原來(lái)是電視機啊,我和小水坐在沙發(fā)上,機器人給我們端來(lái)了兩杯可樂(lè ),她告訴我:“我們家客廳的四面大墻各有各的功能:第一面墻是四季墻,可以氣候的溫度來(lái)調整室內的溫度和顏色;第二面墻是音樂(lè )墻,中要你跟它說(shuō)一聲它就會(huì )放你想聽(tīng)的音樂(lè );第三面墻是監視墻,它可以監視到50米之內的人和事物;第四面墻是電視墻,你只要按一下按扭,它就可以播放你想看的電視!

  接著(zhù),她帶我去了我最美、最依戀的地方——我童年的母校,師范附屬小學(xué)。咦?學(xué)校怎么只剩下一個(gè)操場(chǎng)了,教室呢?正說(shuō)著(zhù),只見(jiàn)操場(chǎng)中間有一條小縫越來(lái)越大,整個(gè)操場(chǎng)合二為一。哦,原來(lái)是個(gè)立體學(xué)校!在操場(chǎng)底下藏著(zhù)一個(gè)龐大的游泳館,可以容納600多人,不用時(shí)隱藏在地底下。游泳池旁是一輛輛絢麗多彩的汽車(chē),是停車(chē)場(chǎng)嗎?不是的,其實(shí)每輛汽車(chē)就是一間教室,孩子們在里面上課可有趣了,到了秋天,這些汽車(chē)就可以載著(zhù)到寬闊的大自然里。陣陣悅耳的讀書(shū)聲隨風(fēng)傳來(lái),我仿佛又看到了以前校園生活的快樂(lè )一幕。我是多么懷念我的老師和同學(xué)呀!

  從學(xué);貋(lái),爸媽早已站在家門(mén)口等我們了,走進(jìn)了房門(mén)就跟爸媽和小水聊起了自己在國外經(jīng)歷的趣事。

  這次回家鄉的收獲太大了,沒(méi)想到家鄉變了那么多,可是沒(méi)有變的就是我和親朋好友的之間的友誼和愛(ài)!

小學(xué)五年級作文變化3

  我的老家在一個(gè)美麗的小村莊里,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,最特別的是門(mén)前有一條小河。當初,河里的水并不清澈。小河兩岸,隨處可見(jiàn)雞、鴨、鵝的糞便。

  今年春節期間,我回到老家,看到小河里的水渾濁臟臭,水面上堆滿(mǎn)了垃圾,到處一片狼藉,我心痛極了。大伯告訴我,年后,村里準備清理垃圾河了。隨后,他拿出一大疊廣告傳單對我說(shuō):“甸甸,這是關(guān)于‘五水共治’的倡議書(shū),你幫我把它發(fā)放給每戶(hù)村民吧,讓他們在頭腦上先有個(gè)認識!蔽倚廊淮饝,接過(guò)廣告傳單,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對大伯說(shuō):“好!為了小河的水不再受污染,我一定好好將它發(fā)下去!贝蟛p輕地摸摸我的頭,滿(mǎn)臉微笑地去干別的活了。我仔細看了看倡議書(shū),上面的內容大意是:“莫向河里倒垃圾,雞、鴨、鵝不能放養,要圈養,生活污水不能隨意排放,尤其是人和牲畜的糞便……”我覺(jué)得這些話(huà)言之有理,于是,那一股干勁就更加濃烈了。

  說(shuō)干就干,我拿著(zhù)一大疊倡議書(shū)挨家挨戶(hù)地發(fā)送著(zhù),和村民們講五水共治的好處,村民們也大多是通情達理的人,都說(shuō)一定要配合五水共治,共建生態(tài)家園?吹饺宓哪信仙俣贾С治逅仓喂ぷ,我欣慰地笑了。

  五月份,我再去老家,看到小河里的水比過(guò)年的時(shí)候清澈多了。但是時(shí)不時(shí)地還能在河道兩旁看到一些垃圾,在河面上零星漂浮著(zhù)。這不僅影響了小河的美觀(guān),還污染了環(huán)境。

  于是,我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們看,小河上漂浮著(zhù)的垃圾,很污染環(huán)境,我們去把它們撈上來(lái)吧!”爸爸媽媽非常贊同我的話(huà)。我們拿了一個(gè)塑料袋和兩根竹竿,來(lái)到河邊,將河里的垃圾用竹竿挑上來(lái),裝到袋子里 。一旁的大人們看見(jiàn)了,也紛紛加入了清理垃圾的行列。后來(lái),竟有二、三十人加入到了我們的隊伍,有像我一樣的小學(xué)生,也有像我爸爸媽媽一樣的家長(cháng),還有上了年紀的老人們。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)上午的清理,河里的水仿佛流得更加舒暢了,她好像在對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,五水共治就是需要你們這種人!” 麻雀也在一旁的大樹(shù)上歡唱,好像在說(shuō):“太好了!河水變干凈了,垃圾終于被好心人撈走嘍!”

  轉眼間,到了八月暑假期間,我又去了一趟老家。再次來(lái)到小河邊,我看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦成群結隊地游來(lái)游去,螺螄也到處可見(jiàn)了。我站在小河邊,感慨萬(wàn)千:是啊,讓我們守護一溪水,共愛(ài)一個(gè)家吧!

  此刻,我在想,三十年、五十年之后,當我白發(fā)蒼蒼、兒孫滿(mǎn)堂的時(shí)候,可愛(ài)的家鄉會(huì )是怎樣的一番模樣呢?但愿并堅信:到那時(shí),山更青、水更秀、景更美、人更歡!

小學(xué)五年級作文變化4

  當你穿過(guò)大街小巷,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往川流不息的人群和車(chē)輛,可曾停下自己的腳步,思索一個(gè)問(wèn)題:現在,人們的科技越來(lái)越發(fā)達,而我們日常生活中所使用的交通工具又發(fā)生了那些翻天覆地的變化呢?

  我通過(guò)日常生活中觀(guān)察人們出行時(shí)所使用的方法,總結了幾種:步行,騎自行車(chē),坐公交車(chē),開(kāi)私家車(chē),坐地鐵,坐火車(chē),坐飛機。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)達,人們出行時(shí)所使用的`方法也各式各樣。由本來(lái)要行很長(cháng)時(shí)間的路程到一會(huì )兒就能到達目的地。然而,世上沒(méi)有十全十美的東西,一件物品,它有好的一面,那就又不好的一面。雖然那些先進(jìn)的交通工具能為人們的出行帶來(lái)方便與快捷,但它們十分不環(huán)保,而且這些交通工具所使用的能源都是地球上有限而又不能循環(huán)的資源,如果人類(lèi)沒(méi)有節制的去開(kāi)采,相信不久的將來(lái),地球上將沒(méi)有任何生物,地球將成為一顆“死星”。

  說(shuō)起這交通工具,我便想起了一件事情。這件事情時(shí)發(fā)生在我弟弟小的時(shí)候,而且這件事情的主人公就是交通工具里面的一種——汽車(chē)。那一次過(guò)年,爸爸自己開(kāi)車(chē)回老家過(guò)年。在正月里,我,弟弟,爸爸和媽媽要去給三爺爺拜年。但當車(chē)子啟動(dòng)后,“嘟嘟嘟——”弟弟突然哭了起來(lái),一邊哭還一邊斷斷續續的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)泄肢F,有怪獸,我怕,我怕!闭f(shuō)完還用他那又短又胖的手指指向汽車(chē)。我們看到弟弟指向汽車(chē)時(shí),哈哈大笑起來(lái)。媽媽對弟弟說(shuō):“這不是怪獸,而是汽車(chē)。汽車(chē)是屬于交通工具里面的一種,而且它的速度很快,能讓我們快速到達目的地!钡艿苈(tīng)完媽媽的解釋后,停止了哭泣,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,我無(wú)意間問(wèn)了媽媽一句:“媽媽?zhuān)阈r(shí)候上學(xué)用的是什么方法?”媽媽想了想,對我說(shuō):“我們那時(shí)候上學(xué)當然是走路去的呀!眿寢岄_(kāi)始回憶起她小時(shí)候的事,“那時(shí)候,擁有汽車(chē)的人還不是很多,人們騎得都是自行車(chē)。那時(shí)候,空氣十分清新,我們上下學(xué),走在鄉間小路上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,心情格外舒暢。

  哪像現在,差不多人人都能開(kāi)車(chē),空氣被污染了,十分難聞,從人們出行時(shí)只用步行這種方法到發(fā)展成坐火車(chē),坐地鐵,坐飛機……雖然速度越來(lái)越快,可污染太嚴重了!

  是啊,雖然交通工具發(fā)展十分迅速,可對地球的傷害實(shí)在太大了,讓我們一起保護地球吧!相信我們一定能制造出既環(huán)保又快捷的交通工具!

小學(xué)五年級作文變化5

  我從未告訴別人我更喜歡平坦的大道。

  畢竟比起大路,小路實(shí)在繞彎而且布滿(mǎn)了雜草與泥濘。所以我并不喜歡走鄉下的路,而且這些所謂的小路比起大路讓我更有恐懼感。

  大路空曠失落,小路曲折恐怖,相比之下……,還是選擇大路了。

  我們的生活只在這城市中繼續,摩天大樓和天網(wǎng)將天空分割成了頭頂上的這一小塊。我們的樓房縱橫交錯卻又有單調一色,我們的高墻將世界化為一道道溝壑。我們就算來(lái)到自然,也可以聞到城市空氣帶來(lái)的污濁。

  匆匆的腳步聲輕輕作響,就算到了身邊我們也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。

  現在買(mǎi)一間屋子蔽體還不如去跳樓,有一些人勞碌了一輩子卻都只能住在小小的廉租房里;有些人拼死拼活加班沒(méi)錢(qián)也搶著(zhù)干,只因為還有一大家子要養活;有些人衣香鬢影中來(lái)來(lái)去去,真不懂安逸的他們有什么資格去叛逆。

  在城市的一千個(gè)夜晚,月亮反復的盈缺,可是貧富的差距卻不斷拉大。富幾代高高在上,任何疾苦都傳遞不到他們那里,半生醉生夢(mèng)死。有些人翻墻進(jìn)戶(hù),只為順手牽些東西去換錢(qián)養活一家老小。

  有國家開(kāi)戰,一個(gè)政黨瞬間下了臺;還有的國家竟然破產(chǎn),昔日的巨頭也因為債務(wù)問(wèn)題而不得不打拉鋸戰。這個(gè)世界真奇妙,頭一次聽(tīng)說(shuō)國家破產(chǎn),頭一次看見(jiàn)戰爭的殘酷以及冠冕堂皇。

  我們被強迫去歌頌國家好的地方。美國人的第一則信條是誠信,我們是愛(ài)國。這注定了作弊夾帶陷害之事在我國屢見(jiàn)不鮮。骯臟齷齪的地方只能打碎牙齒往肚子里吞,看著(zhù)那些領(lǐng)導人高高在上,中國人民永遠很幸福。

  天朝,我自嘲一笑,我們身邊的世界在我們讀著(zhù)圣賢書(shū)的時(shí)候不禁意變成了這樣。人成了披著(zhù)禮儀外皮的禽獸,有真話(huà)兮不敢言。世界太小了,什么時(shí)候變成了村落,我們廢棄雙足,電腦得知外界的一切,交通工具代替了行走的步伐。

  因為一切變得污濁,我們的身心健康受到損害;因為人心變得險惡,我們不敢再隨意幫助別人;因為世界變得骯臟,我們封閉了自己的心。這種變化還在繼續,濃妝艷抹卻庸俗矯揉的淑女和衣著(zhù)整潔卻禽獸殘忍的紳士川流不息,冷漠的眼睛掃著(zhù)你,你入墜冰窟。

  只有少數人還在堅持。有些零分說(shuō)出了真相,有些滿(mǎn)分看著(zhù)卻是流水賬;有些人攙扶著(zhù)跌倒了路人,卻被家人狠狠地甩了耳光;有些人仍然向上歌頌溫馨,面對世間不公卻抱著(zhù)釋然一笑。

  雖然我們身邊的世界變化著(zhù),卻還有人堅持著(zhù)一份土地不曾離開(kāi)。

  并不是所有的人都會(huì )走。請就這樣看著(zhù)。

小學(xué)五年級作文變化6

  下定決心的是我,沒(méi)有恒心的是我,無(wú)微不至的是我,粗心大意的也是我,虛心學(xué)習的是我,驕傲自滿(mǎn)還是我。

  ——題記

  在同學(xué)當中,我算得上是個(gè)高個(gè)子,也稱(chēng)得上是個(gè)大個(gè)子。長(cháng)得不帥。我喜歡交朋友,但由于自己的脾氣不太好,所以往往交不到很多朋友。

  剛步入初中時(shí),一切都覺(jué)得很陌生,又沒(méi)有許多朋友。于是,我迷戀上了上網(wǎng),在網(wǎng)上我有許多好友,而且都是聊得來(lái),繼而填補了生活的空白。我很開(kāi)心,于是越陷越深。一次偶然的機會(huì ),讓我體會(huì )到網(wǎng)游能給我帶來(lái)樂(lè )趣。在這個(gè)游戲中有一個(gè)程序,是專(zhuān)門(mén)讓玩家們用自己在游戲中所創(chuàng )建的角色PK的地方。剛開(kāi)始玩的時(shí)候,由于對游戲還不太熟悉,所以每次都以失敗告終。一次次的失敗讓我吸取了足夠的經(jīng)驗和教訓,我每天都想著(zhù)如何打敗對手,甚至上課時(shí)都想著(zhù)如何取勝。后來(lái),我幾乎能把PK的對手都打敗。但在成功后我明白了,就算你贏(yíng)了,對手還是可以污辱你,就算你裝備再好,技術(shù)再高也不能在現實(shí)生活中得到什么。反而會(huì )浪費自己寶貴的時(shí)間和健康的身體。于是我決定不再上網(wǎng),但這個(gè)決定很快就因朋友的邀請而變得土崩瓦解了。

  隨著(zhù)越來(lái)越迷戀上網(wǎng),成績(jì)急劇下降。于是班主任問(wèn)我的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )下降這么多,班主班悉知我的事情之后,發(fā)動(dòng)同學(xué)監督我,提醒我。最終我克服了網(wǎng)癮,不再上網(wǎng)。

  于是我又決定專(zhuān)心學(xué)習,在數學(xué)考試中往往比較難的題目做對了,而簡(jiǎn)單的題目卻總是出錯。后來(lái),我最大限度的克制自己不再粗心,在小考中都能取得較好的成績(jì),但在關(guān)鍵考試中還是大意了。

  我的語(yǔ)文成績(jì)不算好,總在80分左右徘徊。于是我一有不懂的地方就向老師或同學(xué)們請教,不管問(wèn)題難與不難,只要我不懂就非要弄懂不可。終于,皇天不負有心人,我終于跨過(guò)90分的大門(mén)。于是我開(kāi)始自滿(mǎn),認為語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)算OK了,可以暫時(shí)先放一放?墒窃谄谀┛荚囍形矣滞嘶氐搅80分的戰線(xiàn)。

  暑假期間,我幾乎什么地方也沒(méi)去,呆在家里想了很久。我終于醒悟了,現在只剩下初中生活中最后的一年了,是時(shí)候該為自己的人生作準備了。不管將來(lái)做什么,多讀點(diǎn)書(shū)總是有益而無(wú)害的。我希望在新的一年里,努力學(xué)習,爭取考上理想高中,也希望結交更多的朋友快樂(lè )的度過(guò)緊張、重要的初三生活。

小學(xué)五年級作文變化7

  瞧,家鄉的路地已不再是泥濘的小路。以前走上這些小路,就覺(jué)得凹凸不平,走起多不自在。如今的小路變成了寬闊平坦的水泥路,我走上去的第一感覺(jué)就是舒服,平坦! 俗話(huà)說(shuō):“路通財通” ,現在農民開(kāi)著(zhù)自己的小貨車(chē)把新鮮的蔬菜運到城鄉各地去賣(mài),多方便呀!既省時(shí)又賺錢(qián)。

  來(lái)到田園,讓我眼前一亮:以前僅僅是單一的一大片禾田,現在種上了五顏六色的蔬果!叭咿r業(yè)示范基地”幾個(gè)醒目的大字使我終于明白,這里可是農民的聚寶盆。如今,農民走上了科學(xué)種植的道路,使一些按季節生長(cháng)的蔬菜也可以反季節生長(cháng),因此這里一年四季都瓜果飄香?,紅色的西紅柿,紫色的茄子,金黃的南瓜,碧綠的青瓜,五顏六色的蔬果映著(zhù)朝陽(yáng)透出油潤的光澤,十分誘人。這時(shí),一位純樸的菜農走來(lái),隨手摘了一個(gè)熟透的西紅柿遞給我說(shuō):“嘗嘗吧,這是無(wú)公害蔬果,很好吃的”,我忍不住一口咬下去,果汁從我嘴邊流出,嘩!真的很甘甜。菜農看我狼狽的樣子輕輕一笑就走開(kāi)了,繼續采摘蔬果。從菜農忙碌的身影看出,他們雖然辛苦,但他們的心就像這西紅柿一樣甜滋滋的。

  走出菜園,我放慢腳,一邊欣賞田園美景,一邊向小鎮走去。走進(jìn)小鎮,我驚呆了,以前的那些破舊的泥磚房不見(jiàn)了,變成了三層高的小樓房,一幢幢紅墻綠瓦,錯落有致。房前屋后都種滿(mǎn)了花花草草,使我仿佛置身于別墅群中。我走進(jìn)我二叔的房子,哇!連室內的設計都別具風(fēng)格,大方簡(jiǎn)約帶點(diǎn)歐陸情調。家里擺設了大屏幕彩電、電腦、電冰箱、空調等等,看來(lái)農民的生活不比我們城市差!

  農民們富裕了,就再也不用穿補丁衣服了,現在農村年輕人的穿著(zhù)都跟上了潮流。如果不說(shuō)你還不知道他們是農民呢!就是因為經(jīng)濟好了,家鄉的叔叔還要請我去旅游,以前他是想也不敢想能走出家門(mén)去看看外面的世界。

  黨的好政策再加上農民們的辛勤勞作,使家鄉越來(lái)越美?v橫交錯的平坦大路,蔬果飄香的田園、依山傍水的農舍,勤勞善良的鄉親,構成了一幅生生不息的社會(huì )主義新農村畫(huà)卷,我怎能不為此感到驕傲和自豪呢,我愛(ài)我的家鄉!

小學(xué)五年級作文變化8

  改變因改變而改變,不變因改變而改變。

  我不相信不變,沒(méi)有什么東西是不變的。在我的眼睛里一切都是在改變的,哪怕是只是一粒塵埃,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷最終都不能和初始保持完全一致。也許你覺(jué)得我過(guò)于絕對,或許是我的人生感觀(guān)和多數人有所差異。當你仔細觀(guān)察一件事物的時(shí)候,你或許就會(huì )同意我的觀(guān)點(diǎn)了。

  變與不變是相對存在的。但是如果一事物百年不變,萬(wàn)年不變那就是一件很恐怖的事情。如果一個(gè)人死了,可一百年后你去看他,他和生前完全一樣,那就是一件讓人發(fā)麻的事情了。幸好,那種事是不存在的,至少他會(huì )失去水分(開(kāi)個(gè)玩笑)。如果有天你發(fā)現你的朋友變了,當你感到陌生的時(shí)候千萬(wàn)別緊張。周?chē)磺卸荚诟淖,所以一個(gè)人改變又有什么好大驚小怪的。正所謂如果一切都在改變,而一樣事物卻不知道去改變的話(huà)。關(guān)于這事物的一切都可以去死了,因為太痛苦了。

  在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì ),你必須知道和學(xué)會(huì )的就是順應萬(wàn)千,學(xué)會(huì )變通。如同我開(kāi)始的那句話(huà):改變因改變而改變,不變因改變而改變。

  何為順應萬(wàn)千,其實(shí)歸終就是一個(gè)字——變

  管他是善變,狡猾,虛偽,還是卑鄙。如果你不會(huì )改變,你就是死尸,你就是白癡。

  不過(guò),我發(fā)現周?chē)沒(méi)有死尸,白癡這類(lèi)東西。每個(gè)人每天都有所變化,無(wú)論是外在還是內在的總之當你學(xué)作一只變色龍的時(shí)候你就成功的順應萬(wàn)千了。

  善變,狡猾,虛偽,還是卑鄙沒(méi)有一個(gè)是褒義詞對吧?但是在“順應萬(wàn)千”中他們就是褒義;蛟S你還沒(méi)看懂這寫(xiě)的是什么東西,沒(méi)關(guān)系只要記住一個(gè)字——變,就OK了!

  但是我說(shuō)變不是在毀壞別人的利益,不要說(shuō)因為自己是變色龍就拿朋友,社會(huì )的東西來(lái)幫助自己達到某些只為自己而有損他人目的。那種人是我最鄙視的,而那種人就是我眼中的垃圾。希望沒(méi)有人愿意做會(huì )變的垃圾!

  每一個(gè)人經(jīng)過(guò)成長(cháng),都會(huì )有不同程度的變化,怎么可能不變。在說(shuō)別人的同時(shí),自己也在變化,只是當局者迷而已。以前就明白,沒(méi)有什么是不變的。但我一直不想去接受,我想要至死不渝的愛(ài)情;想要永恒不變的友誼;現在慢慢接受事實(shí)。那都是不可能做到的。拼命的去承諾些什么……最終結局還是一個(gè)空洞。我想改變就像一個(gè)腐朽劑,慢慢的吞噬很多東西,不管是好的還是壞的,就讓它在自己的生命中慢慢失去吧!

小學(xué)五年級作文變化9

  我家相冊里有一張發(fā)黃了的相片,一個(gè)十六七歲的小伙子騎著(zhù)一輛沒(méi)有蓋瓦的破自行車(chē)顛簸在一條迂回泥濘的鄉間小路上。從照片上看,這路到處都是坑坑洼洼,溝溝坎坎,真可謂是星羅棋布。這可是我爸爸當年最幸福一刻,因為我爸爸終于有了自己的自行車(chē),可以騎車(chē)上學(xué)了(二手自行車(chē))。

  那天尋著(zhù)爸爸的足跡,我再次踏上記憶的旅程。奇怪,明明是爸爸上學(xué)的路呀,怎么就沒(méi)有一點(diǎn)和照片相似的地方呢?我眼前呈現的可是一條筆直、平坦且悠長(cháng)的水泥路呀!路兩邊樹(shù)木蔥郁,陽(yáng)光穿透樹(shù)葉調皮地撥弄著(zhù)他的身影,斑斑駁駁,撲朔迷離。正當我陶醉于眼前的景色時(shí),一聲清脆的鳴笛將我從沉醉中拉了回來(lái)。定睛一看,一輛輛嶄新的轎車(chē)來(lái)回穿梭,圓圓的流線(xiàn)型的大頭在陽(yáng)光的照耀下分外耀眼,真讓人目眩。好不容易看到幾位年齡相仿的“紅領(lǐng)巾”騎著(zhù)自行車(chē)向這邊奔來(lái)。呵,這回能問(wèn)清楚了。及至到了眼前,我才看清他們騎的是目前最流行的新款“捷安特”折疊自行車(chē)。我連忙拉住他們,將我的疑問(wèn)拋出。他們面面相覷后又不約而同地撲嗤一笑,原來(lái)國家20xx年實(shí)施了“村村通”工程,原先那泥濘不堪的土路早已修成如今寬闊的水泥路了。我如夢(mèng)初醒,看來(lái)那張承載著(zhù)爸爸幸福的照片只能成為歷史的見(jiàn)證了。

  我沿途慢行,“嗚——”一聲長(cháng)笛將我的視線(xiàn)移向了前方,只見(jiàn)一座高架橋橫貫東西,灰白色的鋼筋水泥橋面在陽(yáng)光下熠熠生輝,宛如一條銀龍正欲乘風(fēng)騰起!澳鞘且粭l神奇的天路,把我們帶進(jìn)了人間的天堂……”我耳畔回響起韓紅那柔美恬靜的歌聲!昂椭C號!”我不禁放聲尖叫,那子彈頭造型的車(chē)頭,那銀鏈一般的車(chē)身,那風(fēng)馳電掣般的速度,讓我激動(dòng)不已。早就聽(tīng)說(shuō)全椒20xx年通火車(chē)了,沒(méi)想到通的還是“和諧號”。我的目光緊隨著(zhù)那列火車(chē)一直延伸到天際,直到它消失在茫茫的地平線(xiàn)。

  踏著(zhù)傍晚的余暉,我獨自漫步在回家的路上,此時(shí)的夕陽(yáng)已將“天路”、水泥路和我都鑲上了金邊。此刻,我多想再有人為我照張相,留個(gè)影呀!30年后,讓我的孩子再回這家鄉,再踏上這條路,尋找著(zhù)我當年的夢(mèng)……

小學(xué)五年級作文變化10

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,交通、通訊等越來(lái)越發(fā)達,越來(lái)越方便,不管是城市的發(fā)展還是人們的生活都會(huì )隨著(zhù)這些變化而變化。而現在“共享時(shí)代”的到來(lái),更使人們的生活發(fā)生日新月異的變化!越來(lái)越多的共享資源的出現,使人們有點(diǎn)措手不及,來(lái)不及適應,同樣也在逐漸慢慢地去適應這些變化!

  一天放學(xué),我和小麗準備乘公交車(chē)一起回家?墒枪卉(chē)卻遲遲未到,小麗等得有些不耐煩,著(zhù)急地說(shuō)道:“要不別等了吧,都等了半小時(shí),換一種交通工具吧!”我不屑地說(shuō):“你說(shuō)得輕巧,換那種交通方式呢?步行的話(huà),我們家離學(xué)?墒怯惺,走到家腿不都要廢了,再說(shuō),你走的到家嗎?如果是出租車(chē)的話(huà),我們倆帶的錢(qián)加起來(lái)也差不多只夠起步費吧!叫爸媽來(lái)接的話(huà),我爸媽7點(diǎn)半才下班呢,你爸媽倒本來(lái)4點(diǎn)半下班,可是他們今天加班呢!所以我們只有乖乖等公交車(chē)了!”小麗聽(tīng)了我的話(huà),無(wú)助地看了看天。5分鐘后,突然,她靈機一動(dòng),興奮地說(shuō):“要不我們騎自行車(chē)吧!”我摸了摸她的頭,用懷疑地眼神看了看她說(shuō):“你沒(méi)發(fā)燒吧,這里哪有什么自行車(chē)?”小麗語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“哎,你別忘了現在是科技時(shí)代更是“共享時(shí)代”,現在的共享單車(chē)不是很流行嗎!我們可以騎它回家呀,而且現在共享單車(chē)滿(mǎn)大街都是,很容易找的!我在嘴上雖然說(shuō):“好!”可是心里卻并不認同小麗的想法,而小麗卻一股勁地往前跑,這里看看有沒(méi)有共享單車(chē),那邊看看有沒(méi)有共享單車(chē),我在小麗后面一邊跑一邊捂著(zhù)嘴偷偷笑,在我這個(gè)角度看,小麗就像是一個(gè)馬戲團的小丑,樣子十分搞笑!我在后面強忍住笑意,示意小麗別跑了,還是老實(shí)點(diǎn)等公交車(chē)吧!然而,小麗還是不死心,頑強地說(shuō):“一定可以找到的,你要實(shí)在懶得找就去那邊等公交車(chē)吧,如果真的沒(méi)有的話(huà),大不了我就走回去,當鍛煉身體也挺好的!”小麗這番話(huà)觸動(dòng)了我,我趕緊跑到她旁邊,對她說(shuō):“說(shuō)什么呢,是朋友就一起走!笔昼姾,終于,皇天不負有心人。我們找到了共享單車(chē),我們倆激動(dòng)地抱在一起,騎著(zhù)共享單車(chē)一起高高興興地回家了!

  這件事如今想起來(lái),只能讓人感嘆現在的科技太發(fā)達了,現如今可真的是“共享時(shí)代”呀!

小學(xué)五年級作文變化11

  七個(gè)月前,踏著(zhù)期待與忐忑的腳步,我走進(jìn)了初中校園,也走進(jìn)了未知的初中生活。我暗暗對自己說(shuō):“好好接受新生活吧!”

  于是在這七個(gè)月的體驗中,我適應了新環(huán)境,結識了新同學(xué),也漸漸揭開(kāi)了初中生活的神秘面紗——在這層神秘面紗后面,有著(zhù)各種各樣的變化,而在這些變化后面,便是我起伏的情緒與不斷的收獲。下面我就圍繞“變化”這個(gè)詞語(yǔ),簡(jiǎn)單講講初中生活的繽紛色彩。

  校園環(huán)境與老師同學(xué)的改變,這也是剛進(jìn)入初中生活的最顯著(zhù)變化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,現在的初一九班就像一個(gè)氣氛融洽的大家庭。在班級里面,在同學(xué)們的嬉笑打鬧中,在老師的循循善誘里,我無(wú)時(shí)不刻被溫馨和諧包圍著(zhù)。這個(gè)溫暖的變化,也稀釋了我對小學(xué)經(jīng)歷的懷念。

  個(gè)人認為重大的變化就是各種活動(dòng)的增多,例如藝術(shù)節、科技節、運動(dòng)會(huì )等等。這些活動(dòng)的多姿多彩讓我難以用任何單一的顏色去形容。

  就來(lái)說(shuō)說(shuō)最近的科技節吧,學(xué)校圍繞這個(gè)主題開(kāi)展了舞臺劇表演、科技集會(huì )等等。我作為舞臺劇的“導演”,在參與的過(guò)程中,我真切感受到團隊的力量:當大家一起努力協(xié)調好動(dòng)作表情的時(shí)候,我漸漸體會(huì )出這個(gè)團隊的凝聚力;當大家遇到困難互相鼓勵的時(shí)候,我深深品味到同學(xué)間真摯的情誼;當大家在舞臺上全情投入的時(shí)候,我在臺下默默殷切地注視著(zhù)他們,臺上的同學(xué)們儼然已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)演員,當然這是多天集體努力的結果。當時(shí)我突然有個(gè)想法:“如果是我一個(gè)人演獨角戲,那將會(huì )是多么慘烈的畫(huà)面!”是啊,初中生活這一出戲,我們一個(gè)都不能少。

  再來(lái)看科技集市,小學(xué)的時(shí)候我們也會(huì )有類(lèi)似的活動(dòng),不過(guò)是叫做“游園活動(dòng)”,是國慶、元旦等節日前的慶;顒(dòng),活動(dòng)內容則是一些簡(jiǎn)單的小游戲,玩完以后就是人人有份的小獎品。而這次的科技集會(huì )卻給了我煥然一新的感覺(jué):集市中的各種游戲項目與各個(gè)學(xué)科以及一些科普知識的有機結合,讓我們在有趣的游戲中回顧了學(xué)過(guò)的知識,增加了見(jiàn)聞。讓我是完全忽略了獎品,緊緊被那豐富的知識和活動(dòng)所吸引。

  綜上所述,活動(dòng)的變化讓我受益無(wú)窮,不僅讓我有了許多新鮮的感覺(jué)、深刻的體會(huì ),也讓我體會(huì )到初中生活的極大魅力——初中生活是擁有繽紛色彩的調色盒,在我的人生畫(huà)布上灑下了絢麗的印記。我會(huì )用這些色彩,為通往心中夢(mèng)想的云端鋪上一條彩虹大道。

小學(xué)五年級作文變化12

  有些時(shí)候,我也會(huì )像班里的同學(xué)一樣,抱怨校園生活的云淡風(fēng)清,枯燥無(wú)味,這種感覺(jué)學(xué)習苦悶時(shí),越發(fā)顯得明顯。此時(shí),我忽然明白為什么有些同學(xué)會(huì )有著(zhù)“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態(tài)?那是對變化的渴望。不過(guò),這是否有點(diǎn)盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩,是生活因變化而來(lái)的情趣。就像一只樂(lè )曲,即使在美妙不過(guò),也不能一直聽(tīng)上幾時(shí)個(gè)小時(shí),保證耳朵不生繭。相反,富于變化的樂(lè )曲卻是人間最美妙的樂(lè )章?缮羁傆心泱w會(huì )不到的精彩,總有你難以察覺(jué)的變化。

  天氣就是在一直變化之中。碧空如洗、云卷云舒、令人悠閑;烏云密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨漂泊,北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著(zhù)一份充實(shí),一分精彩。

  生活每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫(xiě)出了一篇好文章,自己想出了一道解題方案,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認識幾個(gè)生字,或身體受了點(diǎn)傷,這是一份失意,嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K,在挫折中成長(cháng),在變化中獲得充實(shí),實(shí)際上,平淡的生活便因存在許多變化而熠熠生輝。

  明白了生活中點(diǎn)滴變化的人,就找到了生活中平淡中的精彩,F在再看“唯恐天下不亂”,也只不過(guò)是愚者的一廂情愿。生活本就是美的,本就是變化的,只因感受不到那種精彩,就消極的對待生活,是多么愚蠢的行為!

  不過(guò),我感到生活無(wú)論怎樣變化,卻總圍繞著(zhù)一條主線(xiàn),那就是成長(cháng)。變化著(zhù)就是成長(cháng)著(zhù)。人是在變化中成長(cháng)起來(lái)的。成長(cháng)的艱難、困苦、快樂(lè )與激情就是生活的曲調,而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。

  生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!不是嗎?

小學(xué)五年級作文變化13

  什么東西都會(huì )變,人變、事變、物變、隨著(zhù)改革開(kāi)放,我們的生活似乎也發(fā)生了極大的變化。

  科技使我們的生活變得更加便利——每次出去吃飯,逛街、買(mǎi)菜,到結帳的時(shí)候,一摸口袋發(fā)現錢(qián)包沒(méi)有帶,是不是很麻煩?墒乾F在你只需拿出手機,對著(zhù)那“小黑格子塊”一掃便能完成線(xiàn)上支付,是不是很方便。

  生活質(zhì)量變得更加好——聽(tīng)爺爺說(shuō),二十幾年前,電視沒(méi)有那么普及,七八個(gè)小朋友圍到一戶(hù)有電視的人家的院子里看一臺十二寸的黑白電視機,扭來(lái)扭去只有一個(gè)臺,風(fēng)一吹,屋頂上的小天線(xiàn)一歪,電視上便出現了朵朵雪花,發(fā)出嗡嗡的聲音。時(shí)不時(shí),看到關(guān)鍵時(shí)刻還經(jīng)常停電,F在家家戶(hù)戶(hù)都有三四十寸的液晶電視,薄得和紙似的?梢渣c(diǎn)播、可以回放,想看什么內容就看什么節目。電視機的發(fā)展體現了人民生活水平不斷的提高。

  不只是城市,農村的經(jīng)濟和生態(tài)也有了質(zhì)的提高——暑假,我去外婆家,坐著(zhù)車(chē),我正在車(chē)上睡覺(jué),“下車(chē)了,外婆家到了!卑职执蜷_(kāi)車(chē)門(mén),我揉揉眼睛,瞄了瞄窗外,真是外婆家嗎?車(chē)怎么可以開(kāi)進(jìn)來(lái)了,我不是記得這里只有一條小路,車(chē)不是只能開(kāi)到村口,要再走十多分鐘,才可以到外婆家門(mén)口了嗎?只風(fēng)外婆自豪地說(shuō)“這里修了路,是黨出了錢(qián)!”外婆咪著(zhù)眼笑,笑得可真甜。吃完飯,我和小妹在村子里玩,“姐姐,我們去小河邊玩吧!毙『?這村子還有小河。我跟著(zhù)小妹跌跌撞撞的腳步,來(lái)到了后山,在翠綠的山丘間,一縷清泉從石子路上淋下,成了一條沒(méi)腳深的小河,陽(yáng)光灑下,照的小河透亮透亮得,都看的見(jiàn)河底嬉戲的小蝦和小魚(yú)。我看了看旁邊的小山丘,“這不是那條臭水溝嗎?”每次我路過(guò)都是擰著(zhù)鼻子,可以避多遠就避多遠,可是現在怎么會(huì )?小妹指著(zhù)半山腰的幾塊木頭廢墟說(shuō)“幾個(gè)月前,那里的養雞場(chǎng)拆了,現在那里的雞毛、雞糞都沒(méi)有了,本來(lái)臭氣滿(mǎn)天,現在整個(gè)后山全是花香!蔽覔芰藫芎铀,心想原來(lái)“臭水溝”也會(huì )變的這么美。

  事變、物變,不變的是人們的那顆心--那顆積極向上勇于創(chuàng )新的熱血之心。

小學(xué)五年級作文變化14

  十八歲出門(mén)遠行

  一切的車(chē)都是為了遠方,正如一切的路都等待著(zhù)遠行。

  人身上大概總有不安分的因子,叫囂躁動(dòng),橫沖直撞,唯有真正踏上旅途,才能找到歸家的方向。為了走出洞穴,人們開(kāi)辟出路,為了走得更遠,人們發(fā)明了車(chē)。

  車(chē)連接了家和遠方。

  陸機說(shuō):“門(mén)有車(chē)馬客,駕言發(fā)故鄉”,門(mén)前有車(chē)馬經(jīng)過(guò),是顧念我久久未回的故鄉舊友遠涉而來(lái)。游子的心思常常由故鄉車(chē)馬勾起,車(chē)是比路更親切的物事,它一路相伴從家鄉走來(lái),一同深陷在漫天狂灰中行進(jìn),偶爾剎車(chē)失靈,難民般的風(fēng)馳電掣,具有某種靈魂知性的本相。故鄉是輪胎縫里殘留的黑色泥土,是萬(wàn)里奔波風(fēng)塵仆仆時(shí)車(chē)窗外的世界。

  車(chē)連接了現實(shí)和夢(mèng)想。

  余華的《十八歲出門(mén)遠行》中寫(xiě):“現在我根本不在乎什么旅店,這汽車(chē)這司機這座椅讓我心安理得。我不知道汽車(chē)要到什么地方去,他也不知道。反正前面是什么地方對我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要,我們只要汽車(chē)在馳著(zhù),那就馳過(guò)去看吧!笔前,只要汽車(chē)在馳著(zhù),就馳過(guò)去看。生活如此光怪陸離,也就無(wú)需知道前面是什么地方,抱緊了座下這與你同溫度同呼吸的愛(ài)馬,隨時(shí)昂揚起來(lái)奔向天邊。無(wú)怪三毛溫柔地自稱(chēng)自己的車(chē)為“白馬”,白馬非馬,宛如通向遠方的虹橋。

  車(chē)連接了現在與過(guò)去。

  幾十年前,一個(gè)身材粗短的外國男人坐著(zhù)美國人稱(chēng)為“灰狗”的長(cháng)途客車(chē)來(lái)到奧克斯福,他在那個(gè)比郵票還小的小鎮上轉了一圈,然后就去了?思{的墓地,獨自一人坐了很久,“灰狗”到站就走了。一個(gè)關(guān)于車(chē)的溫暖的故事,加西亞·馬爾克斯和威廉·?思{兩位大師的生死交流,是通過(guò)再平民不過(guò)的“灰狗”進(jìn)行的,馬爾克斯在想什么,?思{又如何回應,只有那輛“灰狗”知道。車(chē)在這里仿佛能讓現實(shí)與精神故鄉高度契合。

  人經(jīng)歷了單車(chē)歲月的傳奇,機動(dòng)車(chē)年代的輕狂和汽車(chē)時(shí)代的熟稔與珍重,有些隨你遠走,有些同你回家,那無(wú)關(guān)緊要,重要的是它陪你度過(guò)了漫長(cháng)歲月。

  我知道有車(chē),無(wú)論何時(shí)動(dòng)身遠走,回家的路都實(shí)實(shí)在在,不會(huì )成為虛空。

  點(diǎn)評:余華在《十八歲出門(mén)遠行》中,講述了一個(gè)少年獨自搭車(chē)上路的故事。本文作者由此獲得啟發(fā),三個(gè)角度展開(kāi)對“車(chē)”的思考:車(chē)連接了家和遠方、現實(shí)和夢(mèng)想、現在與過(guò)去。由陸機、三毛到馬爾克斯、?思{,關(guān)于“車(chē)”的素材信手拈來(lái),感性理性交織,豐富了“車(chē)”的內涵,引發(fā)關(guān)乎當下、夢(mèng)想與未來(lái)的聯(lián)想。

小學(xué)五年級作文變化15

  我的家鄉位于廣東汕尾陸豐的一個(gè)村莊――銀坑村。也叫英施村。這片遼闊的土地,便是我的家鄉。

  在這里生活了15年的我,目睹了家鄉的生活和變化。聽(tīng)大人們說(shuō),村里有兩口井,一口在東面,一口在西面,兩口井構成了螃蟹的一對眼睛,中間的空地便是它的腹部。但現在只剩下東面的一口井,人們還常常在那里打水洗衣。這里還有一個(gè)圓盤(pán)狀的池塘,池塘的水很清澈,有時(shí)候會(huì )看見(jiàn)幾條魚(yú)兒從水里跳上來(lái),翻個(gè)尾巴又下去了,像是在向人們問(wèn)好。

  走進(jìn)村里的巷子,兩邊都是緊挨著(zhù)的房屋,在日出或雞啼時(shí),這條巷子便熱鬧起來(lái),大家都爭先恐后地奔向公社買(mǎi)菜。公社那邊簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人山人海,有擺攤子的,有開(kāi)小店的,還有大甩賣(mài)的;有賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)菜的,賣(mài)生活用品的等等,各具特色。我認為我們這里的人很自由。

  我們這里最出名的菜茶,是婦女們最拿手的一種,老人輩的也會(huì )做。每當辦喜事都會(huì )做菜茶,比如添丁啦,新居落成啦,新婚等就會(huì )邀請親戚朋友來(lái)食。有的是想品嘗這菜茶的無(wú)比美味,所以幾個(gè)人就約在一起食菜茶,談話(huà)。

  還有出名的白字戲,老人小孩都愛(ài)看。小時(shí)候就總是從家里搬一張凳子,跑到村前的空地里看戲。老人們?yōu)榱丝磻蜃觽兂,都早早的到了這里。那時(shí)候的戲劇是用碟片播放,再加上一塊透明的白布來(lái)呈現畫(huà)面。后來(lái)是搭著(zhù)戲棚的,戲子們就在棚下表演,我們就愛(ài)在棚下觀(guān)看。左右各放著(zhù)一個(gè)立著(zhù)的大音響,和呈現字體的兩個(gè)屏幕。這視角真是不一樣!一個(gè)個(gè)有血有肉的人物呈現在我們的眼前,聲音高昂,景象壯觀(guān)。摸摸口袋,裝有五毛錢(qián),便去小賣(mài)部買(mǎi)包零食,一邊看戲一邊在嘴里嚼著(zhù)。老人們看得津津有味,有時(shí)候他們想知道這一回是講什么的,旁邊的一些老人總會(huì )來(lái)問(wèn)我。白字戲在特別重大的日子就會(huì )來(lái)演出,比如媽祖誕辰。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我的家鄉在不斷地變化。在今年,許多房屋都被用油漆刷上危房二字。沒(méi)過(guò)多久,這些房屋就都被拆除了,只剩下一些空地。有的空地用來(lái)建設公共廁所,有的用來(lái)種植植物,還增設了噴灌式澆水器。本來(lái)凹凸不平的道路,現在鋪成了黑色的水泥路,開(kāi)車(chē)走路方便多了。因科技發(fā)展飛速,路上來(lái)往的小車(chē)多了起來(lái),人們都過(guò)上比較穩定的生活。這要感謝我們偉大的祖國母親,是她給予我們幸福美好的生活。

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