書(shū)包的變化作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)包的變化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包的變化作文1
快要開(kāi)學(xué)了，商場(chǎng)里各式各樣的書(shū)包又開(kāi)始搞促銷(xiāo)活動(dòng)了。我在逛商場(chǎng)時(shí)，看到這五顏六色的書(shū)包，心里癢癢的。我拉著(zhù)媽媽的手，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@些書(shū)包多漂亮，給我買(mǎi)一個(gè)吧�！眿寢屢宦�(tīng)這話(huà)，臉上的晴天馬上消失了，生氣地說(shuō)：“你的書(shū)包才買(mǎi)了一年，還很新呢，怎么又要買(mǎi)書(shū)包。你這個(gè)孩子，只會(huì )花錢(qián)，一點(diǎn)也不懂事�！蔽亦洁熘�(zhù)：“不就買(mǎi)一個(gè)書(shū)包嗎，最多花個(gè)一、二百塊錢(qián)，這有什么稀罕的，至于那么生氣嗎？我們班多多每一年都要換個(gè)新書(shū)包，那書(shū)包功能齊全，樣式新潮，背起來(lái)也舒服�！�
媽媽聽(tīng)我說(shuō)了這么一堆話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“夢(mèng)怡，你知道媽媽小時(shí)候用的是什么書(shū)包嗎？當我上一年級的時(shí)候，你的外婆就用許多的碎布拼成了一個(gè)小書(shū)包。我一看到那書(shū)包，就喜歡的不得了。我當時(shí)扎著(zhù)兩只小辮兒，背著(zhù)花書(shū)包，一蹦一跳地上學(xué)去。當時(shí)，我覺(jué)得自己是最幸福的孩子。直到后來(lái)書(shū)越來(lái)越多，外婆才給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。當時(shí)的那個(gè)花書(shū)包，我用了三年。下雨天怕雨淋濕書(shū)包，我都要薄膜紙包起來(lái)�，F在生活好了，可也不能亂花錢(qián)��！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，當時(shí)我們沒(méi)那么多書(shū)，學(xué)習也比較輕松�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我的眼睛濕潤了。一個(gè)小小的書(shū)包，就能看出時(shí)代的變化，祖國的強大。在這變化中，我們的生活條件是越來(lái)越好，但我們承受的壓力是越來(lái)越大。老師一直說(shuō)：“有壓力才會(huì )有動(dòng)力。你們的生活是富裕的，也是充滿(mǎn)挑戰的�！边@句話(huà)很深奧，我只是一知半解，但我能感受到其中的一些快樂(lè )和痛苦。
書(shū)包的變化作文2
十年寒窗苦讀，在我們學(xué)習的路程中，陪伴我們最久的便是書(shū)包了。
——題記
小時(shí)·輕小的書(shū)包
記得小學(xué)剛入學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)粉色的印著(zhù)美羊羊的小書(shū)包。我喜愛(ài)至極，每天歡欣鼓舞地背著(zhù)去上學(xué)，仿佛要出門(mén)去干一件神奇的大事。那時(shí)書(shū)包里裝著(zhù)“小竹排，順水流，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游”的歡快，還裝著(zhù)李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉情懷……還有媽媽給我放的“人之初，性本善”。
記憶里，那個(gè)粉色的小書(shū)包裝載了我稚嫩的童年。
后來(lái)·寬大的書(shū)包
隨著(zhù)年紀的遞增，那個(gè)小書(shū)包里已裝不下日漸變多的課本。于是，媽媽不得不給我換了一個(gè)寬而大的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包的顏色偏藍，上面是一個(gè)在陽(yáng)光下靜默的女孩，沒(méi)有了昔日的稚氣。它的容量很大，我也日漸感受到它的變化，我的書(shū)包越來(lái)越胖了，是因為它里面不僅裝著(zhù)《地震中父與子》的深情，還裝著(zhù)孟郊“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感恩之心……
后來(lái)，這個(gè)寬而大的書(shū)包，陪伴著(zhù)我結束了小學(xué)時(shí)光。
現在。沉重的書(shū)包
上了初中，褪去了童年的稚嫩，媽媽為我換了一個(gè)素凈的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包的顏色不那么鮮艷，偏灰色調。有時(shí)它就像荷葉映襯荷花的美，那樣默默的為我付出，幫助我容納一本又一本厚重的書(shū)，它也同我一起，感受了魯迅《百草園到三味書(shū)屋》中美女蛇的神秘，還品味了朱自清《背影》中那肥胖的，穿著(zhù)青布棉袍黑布馬褂攀爬月臺的父親……我想，書(shū)能量，情難測，我的書(shū)包重了，是因為它里面的情多了。
現在，這個(gè)沉重的`書(shū)包，也將陪著(zhù)我一起在中考這條路上苦行。
陪伴是最長(cháng)情的告白！在學(xué)習這條路上，我的書(shū)包便是我最好的一個(gè)學(xué)習伙伴，我見(jiàn)證了它從稚嫩到成熟，它亦如此，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)！
它的改變讓我不斷懂得學(xué)習的重要性，而我也相信，不久后，它也會(huì )這樣陪著(zhù)我到另一個(gè)美好的希望之地。
書(shū)包的變化作文3
記得小時(shí)候，有次和媽媽一起出去逛街時(shí)，偶然發(fā)現有許多孩子都背著(zhù)大大小小花花綠綠的“小長(cháng)方塊”。便指著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”“這是書(shū)包�！庇浀媚菚r(shí)，我仰起一臉期待與渴望說(shuō)：“那，我什么時(shí)候也能有個(gè)書(shū)包呢？”
后來(lái)，我真的有了一個(gè)書(shū)包——在我問(wèn)這話(huà)的不久，媽媽覺(jué)得我乖了些，出去玩也不會(huì )大喊大鬧了，便給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲(chóng)，兩個(gè)小觸角在頭上頂著(zhù)，里面裝著(zhù)幾本兒童繪本，我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時(shí)，小小的我背著(zhù)小小的書(shū)包，走在不同地區的大街小巷上……
就這樣晃過(guò)了一兩年，媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，是一個(gè)大些的粉色書(shū)包，里邊除了我的一些書(shū)和一些吃的外，還有一雙舞蹈鞋，每到假期，我便背著(zhù)它去上舞蹈課。
忘了是四歲還是三歲的尾巴，不知怎么的，我再沒(méi)上過(guò)舞蹈課。五年一閃而過(guò)，我背上了新的書(shū)包，上小學(xué)去了。
那時(shí)，我終于有了一個(gè)真正的書(shū)包，我高興地雀躍了一天。書(shū)包是一個(gè)彩色的有棱有角的長(cháng)方體，上面印著(zhù)我當時(shí)最喜歡的卡通形象，里面裝滿(mǎn)了各種文具與課本，有點(diǎn)兒重，但，我依然覺(jué)得很輕。
小學(xué)的生活亦是快樂(lè )的，記得那時(shí)，一下校車(chē)，我便背著(zhù)書(shū)包撲進(jìn)爺爺奶奶懷里，然后牽著(zhù)他們的手，一邊走一邊絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)學(xué)校的事，時(shí)不時(shí)停下來(lái)打開(kāi)書(shū)包，拿出課本把剛學(xué)的課文讀給他們聽(tīng)。
現在，我上初中了，住校了。不再天天背著(zhù)書(shū)包到處走，而是將它掛在我的椅背上，而它的里面也不再放著(zhù)有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具，而是厚厚的沉甸甸的書(shū)籍，但即使它被裝的這樣滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，我卻仍覺(jué)得它缺少了一些東西……
時(shí)間是個(gè)魔法師，因為他，我的每一天都與上一天相比有所變化，而我的書(shū)包也是如此，也許有一天，我會(huì )被愈發(fā)沉重的書(shū)包壓得喘不過(guò)氣來(lái)，希望那時(shí)，我依然能想起曾經(jīng)的自己無(wú)比懇切地對母親說(shuō)：“那，我什么時(shí)候也能有書(shū)包呢？”
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