班集體的變化作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的班集體的變化作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班集體的變化作文1

　　我們班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,獲得過(guò)許多獎.但你知道為什么我們班會(huì )如此優(yōu)秀嗎?那是因為我們班同學(xué)齊心協(xié)力的結果。

　　以前同學(xué)們對榮譽(yù)不夠重視.可能覺(jué)得“得不得獎是老師的事，跟自己沒(méi)關(guān)系”。.比如以前我們班畫(huà)板報，同學(xué)們來(lái)學(xué)校好像不是來(lái)畫(huà)板報的而是來(lái)玩的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們開(kāi)始意識到集體榮譽(yù)的重要性。

　　就拿英語(yǔ)節的話(huà)劇比賽來(lái)說(shuō)吧，比賽前幾天同學(xué)們就都充滿(mǎn)自信，好像冠軍非我們班莫屬似的。當然光有自信可不行。還要有真本事。.這不,一有時(shí)間我們就湊到一起排練，我們在體育課上練，午休時(shí)間練，有時(shí)我們?yōu)橐粋�(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，不厭其煩的反復練。有一次，為了一個(gè)單詞，同學(xué)們背誦了十幾遍，有的同學(xué)喉嚨喊疼了，為了記住臺詞大家把臺詞寫(xiě)在小紙條上，隨時(shí)隨地拿著(zhù)背。為了使我們的.演出更精彩，劉抒揚和他爸爸熱情幫助我們,為我們準備了兩大包服裝，為了讓我們穿著(zhù)更合體，他們又不斷的給我們調換。在大家的努力下，我們得了第一名。

　　在老師的教導和全班同學(xué)努力下,我們從一個(gè)普通的班集體變成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們將努力保持集體榮譽(yù)。

班集體的變化作文2

　　來(lái)到我的新班級，一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級中，凝結成一種班風(fēng)，與未來(lái)的新生活相伴隨。

　　當我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問(wèn)：這個(gè)班到底是個(gè)團結互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀律的“壞”班？在我理想中的一班應是團結友愛(ài)，互相幫助，不但學(xué)習成績(jì)好，而且有共同目標的文明集體。但是，現實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望， 我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場(chǎng)，總是鬧個(gè)不停，各位老師都說(shuō)我們班紀律差，在平時(shí)的課堂上，大家還沒(méi)有積極向上的精神，沒(méi)有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來(lái)發(fā)言，回答問(wèn)題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤(pán)散沙，沒(méi)有共同的目標，沒(méi)有斗志，只會(huì )在班里混日子！ 這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團結一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。

　　讓我們共同努力，一齊彈奏出最美的班級樂(lè )章。