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《變化》的作文

時(shí)間:2021-03-03 10:02:01 變化 我要投稿

【必備】《變化》的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的《變化》的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】《變化》的作文4篇

《變化》的作文 篇1

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!薄

  蘇軾困惑著(zhù),我也困惑著(zhù),唐代詩(shī)人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長(cháng)江邊對著(zhù)月亮發(fā)問(wèn):“江月何年初照人,江畔何人初見(jiàn)月?”

  明月何時(shí)就已存在,為什么要存在?這些都不是重要的。張、蘇的追問(wèn),絕不是科學(xué)意義上的探究,而是人文意義上的情感抒發(fā),是對人生終極意義的探究。

  我不知道外國人是如何看待月亮的,但我敢肯定的說(shuō):外國人心中的月亮,一定不如中國的“圓”!他們只知道第一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)月球的是前蘇聯(lián)人,卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。

  在講究“天人合一”的民族文化傳統里,月亮不是一個(gè)星球,不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體,而是一個(gè)理想的大氣球,是情感的載體,是思念的寄托,是美好的象征,是落魄文人的慰藉,是少男少女戀愛(ài)的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期,我們聽(tīng)的第一首兒歌是“月亮嬤嬤,照你照我……”;聽(tīng)的第一個(gè)神話(huà)故事(我以為這是中國最美的神話(huà)故事)是“嫦娥奔月”;聽(tīng)的第一個(gè)童話(huà)故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩(shī)歌是“窗前明月光,疑是地上霜……”;戀愛(ài)了,在“月上柳梢頭,人約黃昏后”的甜蜜里,月下老人用一根紅線(xiàn)繩把一對幸福的男女捆綁的結結實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會(huì )了,則會(huì )指月發(fā)誓:“月亮代表我的心!”;如果親人分離了,則對月吟哦“但愿人長(cháng)久,千里更嬋娟”!绻麤](méi)有天上的這輪明月,我們的情感如何寄托呢?如果沒(méi)有天上的這輪明月,我們的心靈該是多么的落寞!據說(shuō)僅唐詩(shī)中詠月的詩(shī)作就有700余首。神話(huà)傳說(shuō)《嫦娥奔月》,李白的詩(shī)《靜夜思》,張若虛的詩(shī)《春江花月夜》,蘇軾的詞《水調歌頭》(“明月幾時(shí)有”),朱自請的散文《荷塘月色》;著(zhù)名民族樂(lè )曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……,這些文學(xué)、音樂(lè )藝術(shù)里的瑰寶,這些寶貴的精神食糧,不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎?

  月亮,她和太陽(yáng)一樣重要,一樣偉大,她是人們精神世界里的“太陽(yáng)”。太陽(yáng)的光輝和對植物的作用,給人們帶來(lái)了光明和食物,解決了人們生存的物質(zhì)需要;而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營(yíng)造了一個(gè)精神的家園,解決了人們心靈上的需求,還以“月有陰晴圓缺”的變換,使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認知和辨證思考!叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個(gè)“明”字,日是人們頭頂上的一盞“明燈”;月是人們心靈上的一盞“明燈”!……

  隨著(zhù)科技的發(fā)展和夜生活的豐富,人們對月亮的依賴(lài)越來(lái)越少了,對月亮的情感越來(lái)越淡薄了,F在仰頭賞月的少了,更難找到對月亮敞開(kāi)心扉,傷感唏噓,傾訴滿(mǎn)腹惆悵的蘇軾之流了!耙粰C在手,溝通全球”的現代化通訊設備,讓人們對千里外親人的思念和祝福,不用通過(guò)“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來(lái)表達和傳遞了。如今小孩子們聽(tīng)的看的故事,也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……,而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣,漸漸淡出人們的文化視野,和她的主人嫦娥一樣,開(kāi)始寂寞了!

  曾經(jīng)照過(guò)汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮,曾經(jīng)照過(guò)大漠雄關(guān)的月亮,曾經(jīng)照過(guò)六朝繁華的秦淮河的月亮,曾經(jīng)溫暖過(guò)歷代無(wú)數游子心頭的月亮,曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬(wàn)古流芳的月亮,真的發(fā)生變化了嗎?

  月亮,是永久不變的;月亮,還是我們祖先喜歡的.那個(gè)月亮!變化了的,是我們這些蕓蕓眾生!

  對月亮的冷漠,其實(shí)是對傳統文化的冷漠,是人們審美情趣缺失的反映,是人們內心浮躁不安所致,這也是當今人文精神流失的現象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上,但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的!

  我們過(guò)去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝,我們將來(lái)的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當空的夜晚,請到月光下走走吧,請和月亮說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧,哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好!_這不是可憐月亮,而是升華我們自己!

《變化》的作文 篇2

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  過(guò)了元宵節后,春風(fēng)吹在我的臉上再也沒(méi)有冬天那么涼了,我覺(jué)得春風(fēng)帶著(zhù)溫暖輕輕的吹著(zhù),好像在撫摸著(zhù)我們的頭發(fā)。春雨下得很細,不像夏天的雨來(lái)得快下的大。雷公公敲響了大鼓好像在 說(shuō):“春天來(lái)了!蔽椅覀兇蠹叶枷矚g春姑娘。

《變化》的作文 篇3

  我的老家是個(gè)小山村,它四面環(huán)山,只有一條小路通出去。

  原來(lái)這條小路是真的很小,是村里人用腳走出的一條路,雖然后來(lái)加寬了,但仍是窄一窄的一條路。這條路坑坑洼洼,一層灰土。下雨時(shí),小路頓時(shí)變得十分泥濘,車(chē)一開(kāi)過(guò),路邊的行人都被濺成了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身泥水的“落湯雞”.晴天,行人走過(guò)這條路都弄得灰頭土臉。山上還 經(jīng)常有大大小小的石頭落下來(lái),經(jīng)過(guò)時(shí)讓人提心吊膽。這條小路,成了村里人的一塊心病。但是那時(shí)窮,修不起路。

  后來(lái),政一府政策好了,家家戶(hù)戶(hù)都富裕了起來(lái)。于是大家一起商量,要集資修路。村里挑一些身強力壯的人,自己動(dòng)手,鋪起了一條寬寬的水泥路。路旁立起了嶄新的指路牌,加固了山坡,防止落石、滑坡。有了水泥路,再也沒(méi)有泥巴和坑洼了,山上的果子也能從村里運出去了。每次回老家,車(chē)子一路平坦的開(kāi)進(jìn)開(kāi)出,盡情的欣賞路上的風(fēng)景,別提多開(kāi)心了。

  俗話(huà)說(shuō):“要想富,先修路”。真的應驗了這句話(huà),村里的日子越過(guò)越好了。

《變化》的作文 篇4

  我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗樗浅I平馊艘,從?lái)不會(huì )強迫我做我不愿意做的事,然而,我想做的事,她也會(huì )支持我。我覺(jué)得我擁有一個(gè)全世界最好的媽媽?墒,現在我不得不對這個(gè)觀(guān)點(diǎn)打一個(gè)“?”了。

  以前,我和媽媽去劍平池玩,到了滑冰場(chǎng),我跟媽媽說(shuō);“我想滑冰,她就讓我滑冰,只是叫我小心一點(diǎn)。因為她知道我喜歡滑冰,我在滑冰中能夠找到快樂(lè )!

  可是,自從媽媽聽(tīng)說(shuō)表哥因滑冰摔斷了手后,再也不允許我滑冰了,更可惡的是連“滑冰”這兩個(gè)字都不準提。就因為這個(gè),我氣了好幾天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。

  而那么熱衷于滑冰的我,當然不可能這么容易就束手就擒。就有這么一回,我瞞著(zhù)媽媽和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去滑冰,可憐的是老天不保佑!

  我居然和媽媽在滑冰場(chǎng)碰上。而后果可想而知,當場(chǎng)她就扇了我一巴掌,回家,哎,別提了。

  從那以后,媽媽連門(mén)也不讓我單獨出了。

  總而言之,我的媽媽變化真的很大,好像變成了另一個(gè)人一樣,變得那么蠻不講理,變得那么讓我難以接近。我不知道媽媽為什么會(huì )變,也許是因為她太愛(ài)我了,可是,我想說(shuō)的是;“媽媽?zhuān)母淖,讓您的女兒我好痛苦!?/p>

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