【實(shí)用】《變化》的作文九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的《變化》的作文9篇，歡迎大家分享。

《變化》的作文 篇1

　　現在我的家鄉湖很美，公園也很美。

　　以前河里面有很多垃圾，如塑料袋、鞋子、襪子……很多垃圾都在水面上飄來(lái)飄去。水是黑色的像黑黑的云。里面沒(méi)有小魚(yú)，因為全部都死了，人們走過(guò)路過(guò)小河都要捂著(zhù)鼻子，說(shuō)“真臭真臭”。

　　現在河水變得清澈見(jiàn)底，再也看不見(jiàn)垃圾塑料袋了……水溝的水也不臭了。散步的人都不像以前一樣了，人們沒(méi)說(shuō)臭，還站在河岸上欣賞風(fēng)景呢！河岸兩旁還種滿(mǎn)了一棵棵的柳樹(shù)呢！

　　以前的公路也很臭，路上到處是垃圾、樹(shù)葉等等，本來(lái)樹(shù)葉是在垃圾筒里面的，一陣大風(fēng)把樹(shù)葉吹到公路上了，一個(gè)個(gè)塑料袋也到處飛，風(fēng)一吹地上的紙也都飛起來(lái)，人們亂吐口水，蒼蠅到處飛。

　　現在公路不臭了，樹(shù)葉也不會(huì )亂飛，紙也不會(huì )亂飛，人們現在也不會(huì )亂吐口水了到處都是干干凈凈的。

　　家鄉變了，變得越來(lái)越美了。

《變化》的作文 篇2

　　以前，堂弟是個(gè)小調皮鬼，吃飯總是一邊玩一邊吃，小嬸喂他，他總是一邊吃還一邊吐，吃飯不好好吃，小嬸氣得頭都大了。

　　堂弟去年三歲了，正是讀幼兒園的年齡，小嬸說(shuō)趕緊讓他去讀書(shū)，看看能不能學(xué)乖點(diǎn)。如今，堂弟已經(jīng)讀了一年幼兒園了，變化可是真的大。上個(gè)星期來(lái)我們家吃飯，真是令我刮目相看了。

　　奶奶煮好飯菜，招呼道：“吃飯了！”大家還沒(méi)回應，堂弟已經(jīng)迅速坐到餐桌前，捧起碗筷，大口大口地吃起來(lái)。我驚奇地問(wèn)：“咦！弟弟今天這么乖？”堂弟眨巴著(zhù)大眼睛說(shuō)：“老師說(shuō)，吃第一名地才能獎勵糖果！在家里吃第一名，媽媽也獎勵我一個(gè)糖果，所以我要吃快快！”我們大家聽(tīng)了，都樂(lè )得笑起來(lái)。大家聚到一起，有說(shuō)有笑，邊吃邊聊，只有堂弟很乖地埋頭吃飯。不一會(huì )兒，他就把碗里的飯吃得精光。因為奶奶煮的排骨太好吃了，所以堂弟又吃了半碗飯。小嬸樂(lè )呵呵地說(shuō)：“還是幼兒園老師教得好��！自從上幼兒園，我是省心又省力了許多呢！不僅吃飯乖了，也變得有禮貌了�！边@時(shí)堂弟向我們討糖果吃，我急忙從柜子里拿了一顆糖果獎勵他，他開(kāi)心得連聲說(shuō)：“謝謝哥哥！”真是有禮貌呢！我們大家都夸獎他！

　　堂弟的變化真大！看來(lái)上學(xué)讀書(shū)用處大！老師教導有方，加上集體的力量大，小朋友就越學(xué)越乖了！

《變化》的作文 篇3

　　一棟棟高樓，一顆顆綠樹(shù)，一臺臺電視，和那嶄新的操場(chǎng)，還有那綠茵茵可愛(ài)的小草......剛一進(jìn)入學(xué)校，這些美麗的景色便映入我的眼簾。慢慢走到了教室，我似乎有點(diǎn)迷茫，這是我們以前的教室嗎?我心中暗暗自問(wèn)。剛一坐到位置上便看到了新增的幾個(gè)模板：金黃色的卡紙輕輕彎曲變成了一幅窗簾;一張普通的卡紙經(jīng)過(guò)老師的手畫(huà)成了一幅美麗的圖畫(huà)。整齊的桌椅、干凈的黑板、奇妙的板報…….上課時(shí)老師所用的板書(shū)筆是那么的新奇，在科學(xué)探究室里老師用幻燈片給我們上課讓我們對學(xué)習有了更濃厚的興趣;音樂(lè )教室美得讓人直贊嘆，上音樂(lè )課時(shí)老師那有趣的上課方式同學(xué)們都十分喜歡，增強了同學(xué)的積極性，大家就聽(tīng)得更認真了。

　　在課間十分鐘時(shí)我無(wú)意間發(fā)現了大隊部搬到三樓來(lái)了，從窗外望去，里面那 “時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義而奮斗”一行大字用紅色標記，用粉色襯托著(zhù)，字的正前方有一套桌椅，旁邊還有一些聚光燈…….這讓我感到美麗而又溫馨。放學(xué)時(shí)突然看到在綠蔭操場(chǎng)上新增了兩張休息椅，在柱子上也涂了綠色油漆。門(mén)口的大門(mén)也換成了伸縮型的，十分方便……

　　回想起以前的學(xué)校，鋼鐵的大門(mén)開(kāi)門(mén)時(shí)還難免有一些雜音。走進(jìn)校門(mén)沒(méi)有電視機，也沒(méi)有那休息的椅子。只有三個(gè)乒乓球臺。走進(jìn)教室沒(méi)有模板，也沒(méi)有那干凈的黑板和板書(shū)筆。只有52張課桌和兩張黑板。沒(méi)有大隊部的那十三個(gè)字。只有一個(gè)空空的房子。

　　學(xué)校的變化可真大呀!以前普普通通的校園變成了現在靚麗奪目的學(xué)校。真是一件神奇的事情啊!

《變化》的作文 篇4

　　一個(gè)有花、有草、有山、有水的地方，一個(gè)美麗而又溫馨的家園，這就是我的家鄉——德陽(yáng)。

　　以前，那美麗的地方人們到處亂砍亂伐樹(shù)木。沒(méi)有標語(yǔ)，人們不知道怎樣做才是對的，使以往那美麗又富饒的德陽(yáng)到處亂糟糟的一片，小孩子在草地上飛跑、踢足球、追蹤……小草的葉子到處紛飛，他們全然不顧小草的痛苦與傷心，只圖自己的一時(shí)高興，玩累了就來(lái)到小河邊脫掉衣褲一頭扎入清澈的河底，開(kāi)始游泳、嬉戲，短短的十幾分鐘小河便“生氣”了他開(kāi)始變地渾濁了，小魚(yú)、小蝦一下子“生了病”，慢慢地浮在面上。小孩們早已穿好了衣褲奔回了家中……現在可不一樣了，那以往“生過(guò)病”的家園得到了很好的“治療”。這里到處都是垃圾桶，到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有一處還停留著(zhù)垃圾的身影。到處都豎著(zhù)“愛(ài)護小草，人人有責”“小草也會(huì )流淚”等標語(yǔ)，整個(gè)德陽(yáng)又變成了原來(lái)那美麗而又富饒的美麗世界。以前，人們本來(lái)可以從馬路間直接穿過(guò)去到達目的地，可就是因為馬路中間的圍欄，卻不得不繞路行走�，F在可好了，自從有了天橋、有了地下隧道，人們就可以直接通過(guò)隧道或天橋，隨意進(jìn)出，再也不用繞路了。

　　看來(lái)，德陽(yáng)的變化真是大呀，我相信，只要我們大家齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好新家園，德陽(yáng)的未來(lái)一定會(huì )更加美好的。

《變化》的作文 篇5

　　小我就愛(ài)看書(shū)，床頭總是堆滿(mǎn)了《奧特曼》《熊出沒(méi)》等彩頁(yè)圖書(shū)，后來(lái)媽媽為我設立了一個(gè)圖書(shū)角，三層格子里面擺著(zhù)整整齊齊的書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，圖書(shū)數量增多，圖書(shū)角就顯得有些不夠用了，所以它不斷在進(jìn)行改造升級。直到現在，圖書(shū)角依然在成長(cháng)的道路上陪伴著(zhù)我。

　　為了不斷添充圖書(shū)角，購買(mǎi)新書(shū)，我經(jīng)常去圖書(shū)館。而我最?lèi)?ài)去的就是西單圖書(shū)大廈，在那里美美地看上一個(gè)下午的書(shū)，周?chē)鷷?shū)香氛圍濃厚，我也陶醉在其中。我最?lèi)?ài)看的是《淘氣包馬小跳》《阿衰》《腦筋急轉彎》等。每次都想通通買(mǎi)下來(lái)，但是媽媽總是讓我挑選一兩本購買(mǎi)，實(shí)在是不能盡興。童年的誘惑總是太多，許多時(shí)光我都與朋友們在樓下瘋跑，有些書(shū)僅僅翻看了一次便擱淺在了那里，所以圖書(shū)角落下了一層厚厚的灰塵，就連上面的玩偶也凌亂不堪，圖書(shū)角顯得十分邋遢。

　　時(shí)光飛逝，一年一年的過(guò)去了，我從懵懂無(wú)知的.孩子變成了奮發(fā)圖強的少年。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，選擇書(shū)的種類(lèi)也就越來(lái)越多了我的目光逐漸從童話(huà)轉向了歷史，那些小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)都被在了最里層，而書(shū)柜外面漸漸的被《中國通史》《中華上下5000年》《史記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍所帶代替�，F在圖書(shū)角也在我精心細心的照顧下，變得整齊干凈。

　　我的興趣變化的同時(shí)，我也意識到一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，才能豐富知識面，才能變得博學(xué)，才能為將來(lái)打下牢牢的基礎。

　　我的圖書(shū)角悄然的發(fā)生著(zhù)變化，昭示著(zhù)我的成長(cháng)與進(jìn)步，年幼時(shí)因卡通漫畫(huà)有趣的情結捧腹大笑，如今因為《離騷》中憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人而陷入沉思。我的思想不斷成熟，不斷進(jìn)步，就讓這小小圖書(shū)角陪伴著(zhù)我的每一天吧。

《變化》的作文 篇6

　　星期五，媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)，給我講了老師的要求，在生活方面，要講衛生，每周剪一次指甲，飯前要洗手，飯后要擦嘴；學(xué)會(huì )自己系鞋帶兒，因為系鞋帶兒能鍛煉手指的靈活性；自己背書(shū)包、拎飯兜，自己收拾書(shū)包、削鉛筆，每天到校以后自覺(jué)地去早讀。

　　在學(xué)習方面：上課要認真聽(tīng)講，不講話(huà)，不做小動(dòng)作；做作業(yè)的時(shí)候，要保持書(shū)本的干凈整齊，不要在書(shū)本上胡寫(xiě)亂畫(huà)；做數學(xué)題的時(shí)候，要讀題兩遍，畫(huà)出關(guān)鍵詞，做應用題的時(shí)候要用尺子打橫線(xiàn)，并要認真仔細。

　　我要按照老師的要求去做，爭取更大的進(jìn)步。

《變化》的作文 篇7

　　快放假時(shí)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要裝修，我期待看見(jiàn)裝修后的學(xué)校會(huì )變成什么樣。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我急切地走進(jìn)了校園。��！校園的變化可真大呀！教學(xué)樓粉刷一新，使校園顯得那么干凈、整潔。校園的墻壁上新?lián)Q了“實(shí)驗之星徽章”的笑臉貼。哇！居然也看到了我的笑臉貼。走進(jìn)教室，發(fā)現黑板有了變化，黑板可以移動(dòng)、推開(kāi)黑板，一個(gè)大屏電視出現在你眼前。老師可以用來(lái)上課。

　　再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓后面，以前是一片小樹(shù)林，無(wú)人打掃，臟亂不堪�，F在新建的一個(gè)長(cháng)長(cháng)的水池，他可不是用來(lái)玩水的，而是在科學(xué)課上，同學(xué)們的遙控船行走的水池，這個(gè)水池同學(xué)們也可以進(jìn)行遙控船比賽。

　　我又跑到我們學(xué)校的操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)上還增加了許多健身器材：有跳跳球、桌球、滑板還有體感游戲機，同學(xué)們可以在這里快樂(lè )地玩耍。

　　我更愛(ài)我們的校園了，它干凈、整潔、充滿(mǎn)歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園。

《變化》的作文 篇8

　　人一出生，就開(kāi)始了變化。這種變化在人生任何一個(gè)時(shí)刻都不會(huì )停止。在青春期這種變化被稱(chēng)為雨季的時(shí)間，這種變化會(huì )更加強烈。

　　這是我最近悟出的道理，因為下面的這次經(jīng)歷。

　　一大早，我像往常一樣去乘車(chē)，這天，大概是快節日的緣故吧，人也別多特別擠，我晃晃悠悠站了一站后很幸運的旁邊那個(gè)人要下車(chē)，理所當然的他把位置讓給了我。坐下后，穩了很多，可以隨便玩玩手機或者是閉目養神一會(huì )兒了，但當我看見(jiàn)，那個(gè)抱著(zhù)孩子的媽媽?zhuān)�一手抓�?zhù)欄桿，一手抱著(zhù)孩子的時(shí)候，我發(fā)生了動(dòng)搖。他們好像比我更需要位置，而且這樣太危險了，我也沒(méi)什么要緊事，一下決心，我就把他們叫了過(guò)來(lái)，自己又抓起欄桿開(kāi)始搖搖晃晃�！皩殞毧熘x謝阿姨”什么！阿姨！我居然被叫阿姨了！我有這么老嗎！一路上，我一直在糾結這個(gè)稱(chēng)呼，被叫了這么多年姐姐，我居然現在變阿姨了？！我向朋友抱怨這件時(shí)候，才發(fā)現大家都有同樣的經(jīng)歷，這是因為青春期的我們正在向大人的方向變化。

　　人的規律要經(jīng)過(guò)幼年、童年、少年、青年、中年、老年，很明顯我們正在向青年變化�，F在青年的角度看童年，自己好像老了，站在老年的角度看青年，其實(shí)還年輕。老還是年輕，在于和誰(shuí)比較。這種變化是自然的規律法則，誰(shuí)也不能逃脫。我們在變化中情緒波動(dòng)，乃至惆悵、憂(yōu)郁、不安都可以理解，不必抱怨不必責備。

　　看著(zhù)雨季的小雨，我慢慢想想明白，消極的情緒其實(shí)于事無(wú)補，倒是把旁溢的支流收歸河流更能使大河滔滔向前。

《變化》的作文 篇9

　　黃河，中國的第二大河。所有人都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃，也是中華民族的母親河�？墒�，黃河近20xx年來(lái)的“表現”卻讓人們大吃一驚。黃河在20xx年來(lái)竟然決口1500多次，改道26次，給黃河邊緣的人們帶來(lái)了巨大的苦難。

　　人們都不由自主地問(wèn)：“像這樣一條給人們帶來(lái)災難的‘禍河’，怎么能成為中華民族的‘搖籃’，又怎么能成為中華民族的‘母親河’呢?”

　　在4年前，黃土高原至黃河流域，大自然的條件是很優(yōu)美的，可與今日的江淮流域、桂林山水相媲美。那時(shí)候，黃河一帶氣候溫暖、森林茂盛、土地肥沃、物產(chǎn)豐富，尤其是下游一帶的自然條件更優(yōu)越，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了靈性，所以我們的祖先選擇了在這里生息繁衍。

　　可是，后來(lái)黃河變了，變得不像以前那樣溫柔，現在的黃河變得兇猛起來(lái)了，如果有船在河面上行駛，黃河就會(huì )把船打翻，就這樣，黃河成了中華民族的憂(yōu)患。

　　黃河是世界上含沙土量最多的一條大河，其含沙量相當于長(cháng)江的60多倍，黃河每年從上游帶到下游的泥沙可達16億噸，其中12億噸被運到了大海，4億噸泥沙則沉積在下游河道中。問(wèn)題就出現在這4億噸泥沙上，如果每年都有4億噸泥沙沉積在下游河道中，那么，5年就有20億噸泥沙沉積在下游河道中，它會(huì )使黃河的河道逐漸增高，有的河道高出莊稼4-5米以上，有的甚至高達10米以上。每到洪水季節，黃河兩岸的堤壩就很容易決口，造成非�？膳碌拇笏疄�。

　　黃河是我們中華民族的母親，一點(diǎn)都不過(guò)分，她默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，從不求回報�？墒�，作為黃河兒女的我們，又是如何對待我們的母親呢……據科學(xué)研究，黃河發(fā)生變化有兩點(diǎn)，一是自秦朝以后，黃土高原氣候轉寒，暴雨集中在黃河附近，在加上黃土本身就結構松軟，很容易分散，加快了水土流失，使大量泥土進(jìn)入黃河。二是人口增長(cháng)的速度非�？�，沒(méi)有限制地開(kāi)墾放牧，使大片森林被毀，綠色的植被遭到嚴重破壞，黃土高原失去了保護層。每年，黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤被侵蝕掉，相當于每年破壞耕地550萬(wàn)畝!水土流失使土壤的肥力逐漸下降，造成農業(yè)果實(shí)大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，人們就要多開(kāi)墾荒地;越是開(kāi)墾，水土流失的就越多，這樣，越墾越窮，越窮越墾，黃河中的泥沙也就越來(lái)越多，因而黃河決口改道的次數也就越來(lái)越頻繁。

　　黃河------作為我們的母親河，養育了一代又一代龍的傳人。該是到治理的時(shí)候了，那么該用什么辦法治理黃河呢?

　　治理黃河不是沒(méi)有辦法，而是我們沒(méi)有一顆持之以恒的決心和保護我們生存環(huán)境的愛(ài)心。我現在的辦法是：一定要保護好草原和森林;要合理規劃利用土地;同時(shí)還要大量修復水筑工程。這樣，就一定能防止水土流失，黃河變好的夢(mèng)想一定能變?yōu)楝F實(shí)。

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