關(guān)于變化作文(10篇)
關(guān)于變化作文1
汽笛轟鳴，一列白色的“和諧號”磁懸浮列車(chē)從遠處疾馳而來(lái)，宛如一只可愛(ài)的海豚，又像一枚飛馳而來(lái)的導彈，看不到滾滾的車(chē)輪，更聽(tīng)不到刺耳的剎車(chē)聲，不經(jīng)意間，列車(chē)已經(jīng)穩穩的停在了我的眼前。只見(jiàn)艙門(mén)徐徐敞開(kāi)，仿佛為你打開(kāi)了通往未來(lái)世界的大門(mén)。
跨進(jìn)車(chē)廂，整潔而又溫馨，液晶電視正跳動(dòng)著(zhù)精彩的節目，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )輕柔地在耳邊響起。
“哇，這么厲害，時(shí)速達到350公里呀!”我瞥了一眼門(mén)上電子屏上滑過(guò)去的字，大吃一驚地叫道。
“是呀，你還沒(méi)坐舒服呢就要該到福州了�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)。
“這么快嗎?上次我都睡了一大覺(jué)才到呢?”我驚奇地問(wèn)道。
“今非昔比了!”爸爸打開(kāi)了話(huà)匣子，“想當年，真是出門(mén)難啊!爸爸18歲就只身來(lái)福州打工，先要坐客車(chē)到南平，再排隊買(mǎi)票，還得使點(diǎn)蠻勁才能擠上火車(chē)，經(jīng)常沒(méi)有座位，一站就是幾小時(shí)，遇上高峰期，那種擠呀，不是你這個(gè)年齡的小朋友可以想像得的哦!沒(méi)有空調、沒(méi)有暖氣。那時(shí)候的火車(chē)還都是燒煤的蒸汽火車(chē)，等下車(chē)的時(shí)候，已被煤煙熏得跟‘李逵’似�！闭f(shuō)到這周?chē)娜硕几?zhù)笑了起來(lái)�！艾F在真是太方便。出門(mén)就有高鐵，也不用排隊買(mǎi)票了，手機就能分分鐘搞定，對號入座，再也不用站著(zhù)‘長(cháng)途跋涉’，而且一點(diǎn)也不顛簸，過(guò)去去趟福州要6小時(shí)，現在就50分鐘，想想真是不能同日而語(yǔ)呀!”爸爸說(shuō)起這些就眉飛色舞，異常興奮，眼里閃爍著(zhù)光芒。
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我心潮澎湃，不由得將目光移向窗外。若不是窗外呼嘯而過(guò)的景物，真是絲毫感覺(jué)不到列車(chē)在高速行駛中。
“福州站到了……”廣播里響起了乘務(wù)員甜美的聲音，談笑間我們就已到了千里之外。
一次旅行，讓人驚嘆祖國面貌的變化之大，科技發(fā)展之迅猛。改革開(kāi)放四十年，我們的生活正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。我為祖國在改革開(kāi)放后取得的巨大成就而驕傲!我深感我們這代人的責任重大，我要以祖國的繁榮富強為己任，要為祖國的明天更加輝煌而努力!
關(guān)于變化作文2
時(shí)間：夜晚，明鏡般的月亮高高的懸掛在天空。
人物：在外的游子
事件：游子看到月亮的臉，如水的清輝靜靜地傾灑在大地上，那里邊有故鄉的氣息，母親的微笑。
情景二
時(shí)間：夜晚，明鏡般的月亮孤寂的吊在空中。
人物：失戀的男人
事件：男人看到月亮的臉，雖然明亮，但是周?chē)鷧s總有陰影拂過(guò)，絕望，無(wú)盡的絕望。
情景三
時(shí)間：夜晚，天空中的彎月就像掛著(zhù)一盞明亮的燈，周?chē)木吧急诲兩狭艘粚鱼y白色的月光。
人物：情侶
事件：他們看到月亮的臉，彎彎的月牙，如同女孩臉上害羞的表情，那是月亮祝福的表情。
同是一輪彎月，為什么會(huì )有三種不同的月亮，是月亮欺騙了我們？不，不是的，這并不是月亮的過(guò)錯。它并沒(méi)有欺騙我們，也沒(méi)有任何人欺騙我們。之所以看到關(guān)于寫(xiě)月亮變化的作文 的不一樣的月亮，是因為我們看月亮的心情不同。
開(kāi)心時(shí)，就算是狂風(fēng)暴雨、飛沙走石，我們也覺(jué)得它是可愛(ài)的。
難過(guò)時(shí)，就算鮮花競相開(kāi)放、小橋流水也不再詩(shī)意盎然，還以為他們是在嘲笑你，一旦讓灰暗的色彩迷住了我們的眼睛，那么這個(gè)世界，就沒(méi)有所謂的可愛(ài)。
讓我們實(shí)時(shí)觀(guān)察自己的心吧！別讓灰色影響我們查看和認知這個(gè)世界吧。忘記了誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：開(kāi)心也是天天過(guò)，難過(guò)也是一天天的過(guò)，為什么我們不能笑著(zhù)面對呢。世界上沒(méi)有什么過(guò)不去的砍，也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。就像月亮一樣，它實(shí)際并沒(méi)有改變，它也不會(huì )為你而改變。
關(guān)于變化作文3
在我印象中，我的爸爸總是很忙很忙，白天早早就起床上班，晚上很晚才回家。哦，我的爸爸，你似乎離我很近，似乎又十分遙遠，你還記得這個(gè)家嗎？
我想，三個(gè)人才算是個(gè)家吧，可是我的爸爸什么時(shí)候跟我和媽媽吃過(guò)一頓飯呢？爸爸，你快回到我的身邊來(lái)吧。
上學(xué)期，爸爸突然問(wèn)我：“你在學(xué)校早餐都吃些什么呀？”我漫不經(jīng)心地回答：“嗨，早餐呀，我不吃早餐！”“什么？你竟然不好好吃早餐！”爸爸氣極了，“不吃早餐怎么行？，不吃早餐會(huì )得膽結石和各種疾病的！這樣吧，我每天早上起來(lái)給你做早餐！”��？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，爸爸給我做早餐？不會(huì )吧？我有點(diǎn)不相信自己的耳朵�？墒�，爸爸真的變了！
第二天早晨，我突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳出來(lái)一陣叮叮當當的聲音，我睜開(kāi)眼睛，“流氓兔”鬧鐘的指針指向六點(diǎn)半。才六點(diǎn)半！誰(shuí)在廚房呢？我躡手躡腳地走向廚房。咦？這不是爸爸嘛？他在干嘛？只見(jiàn)爸爸手忙腳亂地將雞蛋敲裂，打進(jìn)平底鍋里，只聽(tīng)一陣撇里啪啦的響聲，我迅速跑回房間，心想：爸爸真是變了，這么早起來(lái)給我和媽媽做早餐。七點(diǎn)半，我起床了，一桌營(yíng)養擺好了：兩片烤好的面包、煎雞蛋、奶酪、生菜、肉腸，還有一杯熱氣騰騰的五谷豆漿。我把豆漿喝掉，然后將其它食物夾到面包里，不一會(huì )兒，我就把“中式漢堡包”吃完了，真沒(méi)想到，一早上我精神百倍。
從這以后，爸爸一有時(shí)間就研究早餐吃什么，現在連黃澄澄的南瓜粥、酸酸甜甜的紅棗粥都上了我們家的早餐桌。真是色、香、味俱全呀！
我真是越來(lái)越愛(ài)爸爸了，我有時(shí)還給爸爸捏捏肩，捶捶背，爸爸也是一臉的幸福。我們是一家，誰(shuí)都不會(huì )離開(kāi)誰(shuí)！
關(guān)于變化作文4
"家鄉"！一個(gè)熟悉的字眼，它是我成長(cháng)的地方。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和媽媽乘公共汽車(chē)回奶奶家。剛上車(chē)，我的思緒早已回到了幾年前——坑坑洼洼的小路，道路兩旁的小草都干得發(fā)枯了，小路彎彎曲曲，時(shí)高時(shí)低，很?chē)樔�。時(shí)而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁，到處都是糞堆，廁所里蒼蠅亂飛……"該下車(chē)了。"媽媽的叫聲把我從思緒中驚醒。
下了車(chē)，��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，柏油馬路代替了泥濘古道，路旁還種著(zhù)一棵棵挺拔的楊樹(shù)，低矮的土屋變成了富麗堂皇的樓房。樹(shù)葉兒在微風(fēng)中舞動(dòng)，玉米兒在陽(yáng)光下微笑，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿(mǎn)地的鮮花小草，像鋪了一層彩色的絨毯，
一會(huì )兒我們隨著(zhù)爺爺來(lái)到了果園，紅彤彤的平果笑彎了腰，饞得我口水直流……我真想留住今天的太陽(yáng)，在這里多待一會(huì )兒，多看幾眼我面貌一新的家鄉。
關(guān)于變化作文5
中國這四十年，不但注重我們的科技，更注重我們的環(huán)境，生在福州的我，看著(zhù)美麗的大江滔滔奔流，聽(tīng)著(zhù)歡快的浪花講它的故事。
以前的浪花
四十年以前，福州的母親河————閩江，清可見(jiàn)底，是魚(yú)蝦的樂(lè )園，是漁人的食場(chǎng)，更是人們出行的好伙伴。兩旁錯落的平房伴著(zhù)它，一起搗衣，一起游泳，一起玩耍。孩子們在江邊找樂(lè )趣，東走走，西逛逛，看見(jiàn)小小浪花，高興地大喊：“好多小魚(yú)來(lái)啦，快看吶！”江水看到了，好開(kāi)心��！浪花歡快地唱著(zhù)歌兒，跳著(zhù)舞兒，揮揮手嘩嘩地向前。
浪花的記憶
江水養育著(zhù)生活在江兩岸的人，可是，有時(shí)它放縱自己，使勁扭動(dòng)身軀，滔滔向兩岸的人民“潑灑”，洪水淹沒(méi)了江兩岸的百姓家。人們開(kāi)始修建堤壩阻止它繼續放縱，堤壩修好了，洪水止住了，高樓大廈也慢慢建起來(lái)了，工廠(chǎng)也多了起來(lái)，而漸漸地人們忽略了清清的江水，他們向浪花中亂丟垃圾，向江中排放工業(yè)、生活污水。小浪花使勁想跳一跳，可是它發(fā)現自己身子黏糊糊的，黑乎乎的，再也不能歡快地奔流，它再也不能是魚(yú)蝦的樂(lè )園，漁人的食場(chǎng)，更不能是人們出行的伙伴了，它傷心地哭了。
走進(jìn)新時(shí)代
閩江的水流質(zhì)量越來(lái)越差，人們看見(jiàn)了，土地看見(jiàn)了，祖國看見(jiàn)了，我們國家的領(lǐng)導人也看見(jiàn)了，他告訴大家“金山銀山不如綠水青山！”漸漸的，人們團結一起，倡導“綠色地球、共同家園”，一起呼吁和治理起我們的閩江，人們不再亂扔、亂倒、亂吐、亂排了，不論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，他們頂著(zhù)惡臭，將一個(gè)一個(gè)垃圾從江水中拿出來(lái)了。人們?yōu)樗膬砂督ㄆ鹆司d延不絕、清新美麗的江濱公園，成為環(huán)繞榕城的璀璨絲帶，還被聯(lián)合國頒獎為“水質(zhì)優(yōu)秀”的大江呢。江水的身子漸漸靈活起來(lái)、愉悅起來(lái)，浪花笑開(kāi)了花，向兩岸的美景鼓著(zhù)掌兒，嘩嘩地奔流著(zhù)。
我駐立在美麗的母親河畔，欣喜地望著(zhù)我們的閩江，望著(zhù)我們的青山綠水，自豪之情油然而生，偉大的祖國這四十年的成就讓我更加熱愛(ài)我們的山山水水，我不禁贊嘆：“厲害了，我的國！”
關(guān)于變化作文6
我的村子，是一個(gè)十分美麗的地方，那里邊有清澈見(jiàn)底的魚(yú)池，每當天氣變熱了，你就會(huì )看到里邊的荷花一朵朵從容綻放，小魚(yú)就在荷花旁嬉戲、追逐。池塘旁，只見(jiàn)一棵棵芭蕉樹(shù)屹立著(zhù)，它們的葉子非常大，猶如一片片大象的耳朵。熱風(fēng)吹來(lái)，小孩子經(jīng)常摘下一大片葉子當扇子扇風(fēng)乘涼。但就算是最美麗的的地方，也是演變而來(lái)的。
若在以前，我絕對不怎么喜歡這個(gè)地方，我小時(shí)候的村子不像現在一樣壯觀(guān)，到處都是破舊的土屋。一眼望去，坑坑洼洼的小道橫在眼前。既沒(méi)有娛樂(lè )設備，也沒(méi)有一幢幢高大房屋，到處都是落后的景象。那村子是怎樣變成這樣的？對！那是因為村民想要自己著(zhù)手改變命運，用一雙雙辛勤的手努力改變，首先村子有了自己的廠(chǎng)子，就有了機會(huì )建設新的村子。功夫不負有心人，在所有人的共同努力下，大家都住上了新的高層房，也不再吃井水，而是用自來(lái)水。再往后，家家戶(hù)戶(hù)也都有了自己的小轎車(chē)，出行也就方便了許多。
這就是從開(kāi)始落后到現在進(jìn)步的變化，變化要靠大家才能實(shí)現。所以我們現在更要努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國的變化盡一份力，我相信只要不斷努力，祖國就會(huì )越來(lái)越強。
關(guān)于變化作文7
"太好了，耶！"耳邊傳來(lái)一陣歡呼。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們一幫頑皮的"小猴子"跟著(zhù)班主任吳老師，利用課午間休息時(shí)間，在操場(chǎng)上玩"跳格子"游戲呢。
午飯后，我們抓緊時(shí)每一分、每一秒時(shí)間，安靜有序地排好隊伍，迫不及待地跟著(zhù)吳老師下了樓。
開(kāi)始游戲啦！我們一組人像"小白兔"一樣，沿著(zhù)"格子房"蹦蹦跳跳地跳了一次又一次。
說(shuō)起"跳格子"的方法，那就太多了，有：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、先從左邊跳或從右邊跳......我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊跳格子，真是太有趣了！
時(shí)間啊時(shí)間，你過(guò)得太快了，你能不能答應我：過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我們再多玩一會(huì )兒。
關(guān)于變化作文8
轉眼之間，我成為一名小學(xué)生已經(jīng)兩年了，在這兩年里我有了很大的變化。
首先是我個(gè)子長(cháng)高了，體重增加了，比以前更懂事了。我還認識了很多小朋友，每天都過(guò)的很開(kāi)心 。
我收獲最多的是我學(xué)到了很多知識。剛上學(xué)的時(shí)候我看書(shū)讓媽媽給我讀，自己看帶拼音的書(shū)，現在很多書(shū)沒(méi)有拼音我也能很流暢的`讀出來(lái)。從書(shū)中我懂得很多道理，學(xué)到到了很多優(yōu)美的詞語(yǔ)，有時(shí)候還能寫(xiě)些文章發(fā)到班級博客里。在數學(xué)方面，我認識了萬(wàn)以?xún)鹊臄底�，并�?huì )加減運算估算，學(xué)會(huì )了乘除法�，F在我和媽媽逛超市，每次買(mǎi)的東西都是我去結賬，聽(tīng)到叔叔阿姨夸我聰明能干，我感到很自豪，心里美滋滋的。
我的這些成長(cháng)變化，離不開(kāi)老師的辛勤教育和媽媽的關(guān)愛(ài)。馬上我就要升入，三年級了，我要更加努力的學(xué)習，讓自己更加優(yōu)秀！
關(guān)于變化作文9
大前天我生病好了，去上學(xué)。我一到教室看見(jiàn)一六班的地面衛生比以前干凈了許多。我坐在這樣的教室環(huán)境中學(xué)習，心里感覺(jué)非常舒服。我以后也要和大家一起打掃班級衛生，不亂扔廢紙，保持地面衛生。
課堂上同學(xué)們都更加認真聽(tīng)講了，積極發(fā)言，坐的很端正。我也希望和同學(xué)們一樣一直保持下去。各門(mén)課的學(xué)習更緊張了，有很多老師給我們整理的鞏固練習。我覺(jué)得我再不努力就趕不上大家了。所以我要抓緊時(shí)間把沒(méi)學(xué)的東西補上。
馬上六一了，我們班里還準備了精彩的節目。我也參加了唱歌，我心想：“我不會(huì )唱，怎么辦？”同學(xué)們告訴我：“有音樂(lè )，可以跟著(zhù)唱�！蔽疫@才放心了。到了舞蹈室彩排的時(shí)候我才發(fā)現唱的兩首歌使我很熟悉的《鋤禾》和《詠鵝》。我就隨著(zhù)音樂(lè )和大家一起練唱。
我們班的變化可真多呀！以后我還要仔細觀(guān)察。
關(guān)于變化作文10
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄�
蘇軾困惑著(zhù)，我也困惑著(zhù)，唐代詩(shī)人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長(cháng)江邊對著(zhù)月亮發(fā)問(wèn)：“江月何年初照人，江畔何人初見(jiàn)月？”
明月何時(shí)就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問(wèn)，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對人生終極意義的探究。
我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說(shuō)：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。
在講究“天人合一”的民族文化傳統里，月亮不是一個(gè)星球，不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體，而是一個(gè)理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛(ài)的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期，我們聽(tīng)的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽(tīng)的第一個(gè)神話(huà)故事（我以為這是中國最美的神話(huà)故事）是“嫦娥奔月”；聽(tīng)的第一個(gè)童話(huà)故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩(shī)歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛(ài)了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線(xiàn)繩把一對幸福的男女捆綁的結結實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會(huì )了，則會(huì )指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對月吟哦“但愿人長(cháng)久，千里更嬋娟”�！绻麤](méi)有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒(méi)有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞��！據說(shuō)僅唐詩(shī)中詠月的詩(shī)作就有700余首。神話(huà)傳說(shuō)《嫦娥奔月》，李白的詩(shī)《靜夜思》，張若虛的詩(shī)《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調歌頭》（“明月幾時(shí)有”），朱自請的散文《荷塘月色》；著(zhù)名民族樂(lè )曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學(xué)、音樂(lè )藝術(shù)里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎？
月亮，她和太陽(yáng)一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽(yáng)”。太陽(yáng)的光輝和對植物的作用，給人們帶來(lái)了光明和食物，解決了人們生存的物質(zhì)需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營(yíng)造了一個(gè)精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認知和辨證思考�！叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個(gè)“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……
隨著(zhù)科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對月亮的依賴(lài)越來(lái)越少了，對月亮的情感越來(lái)越淡薄了�，F在仰頭賞月的少了，更難找到對月亮敞開(kāi)心扉，傷感唏噓，傾訴滿(mǎn)腹惆悵的蘇軾之流了�！耙粰C在手，溝通全球”的現代化通訊設備，讓人們對千里外親人的思念和祝福，不用通過(guò)“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來(lái)表達和傳遞了。如今小孩子們聽(tīng)的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開(kāi)始寂寞了！
曾經(jīng)照過(guò)汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過(guò)大漠雄關(guān)的月亮，曾經(jīng)照過(guò)六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過(guò)歷代無(wú)數游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬(wàn)古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎？
月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！
對月亮的冷漠，其實(shí)是對傳統文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內心浮躁不安所致，這也是當今人文精神流失的現象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的！
我們過(guò)去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來(lái)的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當空的夜晚，請到月光下走走吧，請和月亮說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧，哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好！_這不是可憐月亮，而是升華我們自己！
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