面對變化作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的面對變化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對變化作文1
新學(xué)期，新氣象，一切都是新的，一切都在變化。
上學(xué)期語(yǔ)文課前，都有一位同學(xué)介紹一篇作文，是按學(xué)號順序，第一個(gè)是我。這學(xué)期一開(kāi)始我就準備了一篇作文，讀了好幾遍，認為這一次老師一定夸，可是老師改了主意，每人介紹一句名言，我可慌了神。這一次又是從我（學(xué)號1號）開(kāi)始，結果可想而知，我因為準備匆忙，被老師責怪了。
計劃趕不上變化！
上學(xué)期我是數學(xué)課代表，只要管管收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、布置作業(yè)，這一學(xué)期，我依然是數學(xué)課代表，可老師的要求變了。送作業(yè)時(shí)間必須在第一節課前，還要查誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，要在上數學(xué)課前去抱本子，一開(kāi)始，我因為還不習慣那么早送作業(yè)和抱本子，好幾次遲送作業(yè)、忘抱本子，被老師當眾批評，顏面全無(wú)！現在我也慢慢準時(shí)了。
變化是要去適應的。
上學(xué)期英語(yǔ)課前不作什么安排，可這學(xué)期不一樣了，每天都要有一個(gè)同學(xué)在課前用英語(yǔ)講一個(gè)故事，照例，又是從我開(kāi)始。那天課前，老師問(wèn)我準備好了嗎？那還用說(shuō)，我早已吸取了前兩門(mén)課的經(jīng)驗，我再不好好準備，還等著(zhù)挨罵嗎，這次演講很成功，我比變化快了一步。
應對變化要有充分的準備。
世界是變化著(zhù)的，生活也是變化著(zhù)的。面對變化，我們要時(shí)刻
有著(zhù)充分的準備，去適應變化，去應對變化。
面對變化作文2
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本風(fēng)靡世界的暢銷(xiāo)書(shū)，這本只有九十一頁(yè)的小書(shū)，講的是發(fā)生在兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人之間的故事，但他卻被稱(chēng)作是“用小故事講大道理”的成功典范，告訴人們“一個(gè)在工作和生活中處理變化的絕秒方法”它描述了面對突如其來(lái)的.變化的不同態(tài)度。有的積極應變，重新開(kāi)始；有的只會(huì )怨天尤人，消極等待
他提出的應變觀(guān)念在全世界范圍內引起了共鳴，讀了這本書(shū)后，我的心中頗有感觸。
我們面臨突如其來(lái)的變化時(shí)要積極應變，探討、研究對策和出路。如果甘拜下風(fēng)，也許將永無(wú)立足之地，這天壤之別的劃分，不因神靈，不因上帝全因自己 的生活，如果如生活中的幾件小事吧；夏日炎炎去游泳，可水池進(jìn)水管出了問(wèn)題，該怎么辦，是氣急敗壞，還是買(mǎi)個(gè)冰棒，享受清涼，換來(lái)意思好心情？判了一個(gè)月，要去某餐廳吃火鍋， 到了一看停止營(yíng)業(yè)，是餓肚子回家，還是去面對那火爆的新店，實(shí)現這一個(gè)月的期盼。我們每個(gè)人都應該時(shí)刻準備著(zhù)——————隨機應變，不斷探索；堅持不懈；爭取成功這就是面對變化的秘訣。
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