初三的變化作文

　　時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)到了初三�，F在已經(jīng)沒(méi)有人認為時(shí)間過(guò)得很慢了，只會(huì )覺(jué)得的不夠用，每一個(gè)課間都忙三火四的，總是以一個(gè)很快的速度面對這一切。這就是我們現在的初三。

　　現在，每天按時(shí)來(lái)到學(xué)校，第一件事把所有的作業(yè)拿出來(lái)，按時(shí)交上。然后再立刻下去干值日，干值日必須在20以前干完，并且不能返單子。干完值日后便開(kāi)始了一天那忙碌的生活。

　　當然現在和初二最不同的一點(diǎn)就是，我們課間的運用上�，F在的我們的課間，必須拿出最高的效率完成，現在的每一個(gè)課間都會(huì )背一個(gè)小課，當然為了檢查我們的背誦情況，看我們是否有浪費每一個(gè)珍貴的課間，在大課間跑完了步跳完了蛙跳之后，我們便立刻回到教室，開(kāi)始一個(gè)小小的檢測，就是檢測我們在課間時(shí)是否有達到目標，如果沒(méi)有達到，便自己再找時(shí)間去彌補自己與別人的差距。

　　當然我想現在應該已經(jīng)沒(méi)有人想要去偷懶了吧，因為每一個(gè)人都想要考到一個(gè)很好的高中，而這是否能考到好的學(xué)校就取決于你的`成績(jì)了。但是又如何才能拉開(kāi)你與別人之間的距離呢，那就是在一滴一滴的積累中，逐漸拉開(kāi)。

　　但是，很多人都可能會(huì )想，在課間時(shí)學(xué)習又能跟別人拉開(kāi)多大的距離呢。對于這個(gè)問(wèn)題，我們不妨來(lái)計算一個(gè)數據，一個(gè)課間是15分鐘，一天就是60分鐘，一周就是300分鐘，一個(gè)月就是1800分鐘……對于一個(gè)這樣子讓人震驚的數字，我們就會(huì )不禁感嘆一個(gè)課間有多么的重要，只需要短短的一個(gè)月，我們就會(huì )比別人多學(xué)好幾天的知識，而到了考試的時(shí)候，我們也將會(huì )名列前某，拉開(kāi)后面的人很遠。

　　所以，從現在開(kāi)始，我們要從珍惜每一分鐘做起，從一點(diǎn)一滴拉開(kāi)與別人之間的距離。

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