實(shí)用的撿貝殼作文400字4篇（經(jīng)典）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的撿貝殼作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

撿貝殼作文400字 篇1

　　“胡欣怡，我聽(tīng)別人說(shuō)新城區湖里的水干了，要不今天去看看唄？”今天一起床，爸爸就對著(zhù)我的房間大叫，“百聞不如一見(jiàn)，正好出去呼吸新鮮空氣，走吧�！蔽覀儨蕚浜�，就向新城區出發(fā)了。

　　到了新城區，我們急忙來(lái)到湖邊。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)朋友圈里說(shuō)得是對的�！蔽业教巵y看，居然發(fā)現有兩個(gè)小女孩在湖中間干的部分撿東西。我拉著(zhù)爸爸的手，指向湖中央，問(wèn)：“你看，她們在那撿什么？”爸爸定睛一看叫道：“她們在撿貝殼！”

　　爸爸拉著(zhù)我的手，來(lái)到下湖的地方，“胡欣怡快看！有好多貝殼�！薄罢娴囊�，我們趕緊撿吧！”爸爸先把手伸入湖中，向一個(gè)小小的貝殼伸去，再用手抓住貝殼，放在岸上，我也來(lái)幫忙。我在湖里走來(lái)走去，想找一個(gè)大貝殼，突然，我發(fā)現一個(gè)老大的貝殼在慢慢地蠕動(dòng)，可是離我太遠了，我這么聰明的腦袋瓜是時(shí)候派上用場(chǎng)了，我機靈地找來(lái)一根長(cháng)木棍，向大貝殼伸去，接著(zhù)拖到岸上來(lái)。我找到了一個(gè)大貝殼……

　　問(wèn)題在后面——貝殼是找到了，用什么裝呢？我和爸爸你看看我，我看看你，都不知所措，我想：現在大家都不重視環(huán)保，綠草坪上一定有大家扔的塑料袋，于是我跑到草地上，果真發(fā)現了許多塑料袋，我挑了一個(gè)最大的'，再把其它的扔進(jìn)了垃圾桶，我們把貝殼放進(jìn)袋子里，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的在樹(shù)枝上歌唱，風(fēng)兒演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。

　　通過(guò)這次游玩，我明白了：我們要保護環(huán)境，不然就傷害了地球的忠實(shí)保護者。

撿貝殼作文400字 篇2

　　今年暑假，我隨青少年宮小百靈藝術(shù)團赴澳大利亞參加國際青少年舞蹈比賽，并借此機會(huì )游覽了澳大利亞的美麗風(fēng)光。

　　在澳大利亞之旅中，我覺(jué)得最有意義的就要數在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著(zhù)藍色的海水“前赴后繼”地拍擊沙灘，微微的海風(fēng)吹著(zhù)我們，我們情不自禁地脫掉鞋子，赤著(zhù)腳丫，奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數著(zhù)腳印，一邊陶醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著(zhù)，享受著(zhù)!突然我看見(jiàn)了一個(gè)五彩的東西在沙子里閃閃發(fā)亮，“哇，海貝!”我驚叫起來(lái)。從這時(shí)起，我便開(kāi)始仔細尋找，好漂亮的貝殼呀!海灘上的貝殼多種多樣：大的、小的、圓的、半圓的，紅的、淺黃的、深藍的`、咖啡色的……五彩繽紛，異常美麗。它們有的露著(zhù)半邊臉，還有半邊卻躲藏在沙子里面，真有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的感覺(jué)。于是我迫不及待地拾起來(lái)，真恨不得把這美麗的貝殼都裝進(jìn)我的口袋。大海真神奇啊，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏;大海真偉大啊，讓我們拋卻憂(yōu)愁，換來(lái)快樂(lè );大海真慷慨啊，千姿百態(tài)的貝殼，讓我們異國小朋友大開(kāi)眼界，取之不盡。當我拾完貝殼站在海邊，任海浪拍打我的雙腳，任海風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，這種感覺(jué)，真是無(wú)比的舒暢!

　　看完海，回到酒店，可那海灘優(yōu)美的景色還時(shí)時(shí)浮現在眼前。

撿貝殼作文400字 篇3

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去威海的海邊撿貝殼。

　　海邊秋高氣爽，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。感受著(zhù)海浪一波一波沖到腿上的奇妙感覺(jué)，讓我們流連忘返�？赐旰＞�，我們開(kāi)始撿貝殼。海邊那些大的小的、千姿百態(tài)、流光溢彩的貝殼沒(méi)多久就飛滿(mǎn)了我們的袋子。

　　突然，爸爸叫了我一聲，我轉過(guò)頭，頓時(shí)尖叫了起來(lái)，原來(lái)爸爸抓了一只海星。因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海星，所以尖叫起來(lái)。這個(gè)海星的身體是五角星形的，頭是橢圓形的，在頭的每一個(gè)邊沿，都有一排白色的片片，像小小的牙齒，身上有白色和紫羅藍色相間的花紋，像撐開(kāi)的花雨傘；像綻開(kāi)的花朵；像星星點(diǎn)點(diǎn)的花生花。身體下面有許多的`小絨毛，還會(huì )動(dòng)，我問(wèn)爸爸這是什么東西呀？爸爸說(shuō)：“這是它的小觸角，海星游泳時(shí)是靠這些小觸角掌握平衡的，就像魚(yú)的鰭一樣�！绷私馔暌院�，我說(shuō)：“爸爸，我們捉了海星，它會(huì )不會(huì )死呀？”爸爸說(shuō)：“會(huì )的，我們把它放生了吧！”我高興地說(shuō)：“好吧！”看著(zhù)海星快樂(lè )的游向大海深處，我們都笑了。

　　通過(guò)這次游玩，我不僅感覺(jué)到了真正的快樂(lè )，而且了解了海星的形狀和知識，更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我們永遠也取之不盡的知識寶庫。

撿貝殼作文400字 篇4

　　迎著(zhù)愉快的海風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的童子軍們，走，我們一起去沙灘撿貝殼。

　　赤腳走在軟軟的沙灘上，只聽(tīng)“哎呦！”一聲，我的腳好像被什么東西刺到了，低頭一看，原來(lái)是個(gè)貝殼。我撿起了這個(gè)“調皮”的小貝殼，開(kāi)始了我們的撿貝殼之旅。

　　有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發(fā)現；有的貝殼藏在沙子里“不肯出來(lái)”，我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來(lái)；還有的貝殼在海里，等到漲潮時(shí)跟著(zhù)海浪一起上岸，我們就在岸上等，海浪來(lái)了，我們趕緊撈貝殼。就這樣，我撿了好多貝殼裝了滿(mǎn)滿(mǎn)倆口袋。

　　我撿的貝殼品種很多，有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣，有的像扇子，有的像石頭，有的像魚(yú)化石，有的'像號子，還有的像玉石。我發(fā)現，有的貝殼很完整，但是有的貝殼殘缺不全，我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細地觀(guān)察貝殼，發(fā)現其中一只倆片殼緊緊地關(guān)著(zhù)，回家后，殼子張開(kāi)了，我才發(fā)現這是一只活的文蛤。

　　為了給媽媽一個(gè)驚喜，我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子，做了一串手鏈送給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｏ矚g！美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

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