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貝殼作文300字實(shí)用【9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的貝殼作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
貝殼作文300字 篇1
今天我和同學(xué)來(lái)到海邊,海風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的頭發(fā),令我感到神清氣爽,心曠神怡。我脫下鞋子,慢慢地走向海水邊,金黃的沙灘,細柔的沙子,讓我踩上去很舒服!海水悄悄地漫過(guò)腳邊。!好爽!沙灘上的人多得數不勝數。
我和我的同學(xué)商量了一下,一起去拾貝殼。她同意了。我們在海邊漫步,趁卷來(lái)陣陣小小的海浪時(shí),趁沙子下滑時(shí),我們彎下腰,在里頭摸索。
“呀!找到了!”我高興地叫了起來(lái)。在我手中心,有一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的貝殼,它潔白無(wú)瑕,光滑,甚至帶有點(diǎn)海的味道?砂盐腋吲d壞了,繼續等下一波海浪,不一會(huì )兒,我又拾到一個(gè)貝殼,它的底是黃色的,上邊還有黑色的小花紋。真漂亮!
有時(shí)我們還走近海里,卷起褲角,在水里摸索。1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè)……各種各樣的奇形怪狀的貝殼出現的'我的眼簾。我和我的同學(xué)一共撿了15個(gè)貝殼。
在我們的身后,留下了一串金光閃閃的腳!
貝殼作文300字 篇2
從前,有一只小豬,它的名字叫貝殼,它有一個(gè)不好的習慣:特別愛(ài)吃糖。
有一天,貝殼的`媽媽給貝殼買(mǎi)了一袋糖。它看到糖,口水就嘩嘩地流了下來(lái)。貝殼打開(kāi)糖袋,把糖一顆一顆地塞進(jìn)嘴里。一分鐘吃了一斤。不一會(huì )兒,貝殼就吃完了半袋糖。
“吃完糖記得刷牙哦!眿寢屨f(shuō)。
貝殼特別不喜歡刷牙,可是不能不刷牙。貝殼只好無(wú)可奈何地來(lái)到衛生間?伤](méi)有刷牙,而是只把牙刷上沾了點(diǎn)水,媽媽卻什么都不知道。第二天它吃了糖,第三天它吃了糖,第四天……就這樣,它連續吃了10天的糖。但是它一天牙也沒(méi)刷。
到了第十天的晚上,貝殼的牙齒特別疼,原來(lái)細菌軍團來(lái)了,它們沖進(jìn)了貝殼的牙齒里,在快樂(lè )地玩耍,有的在唱歌、有的在跳舞,細菌們一邊開(kāi)party,一邊在吃牙縫里的糖,它們快樂(lè )地玩著(zhù),非常開(kāi)心?墒秦悮さ难绤s疼得要死,在床上不停地打滾,捂著(zhù)嘴,還嘟囔著(zhù):“痛死了,痛死了!”貝殼突然想起了媽媽說(shuō)的話(huà):“吃完糖記得刷牙!必悮ず芎蠡,當時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà),不應該弄虛作假。
貝殼作文300字 篇3
世界上的災難很多,而當災難真正來(lái)臨時(shí),我們卻不知道。于是,我照著(zhù)貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車(chē)。
貝殼車(chē)的外殼很堅硬,可以在任何災難中保證我們的'安全。
貝殼車(chē)里面有好幾個(gè)按鈕:有一個(gè)畫(huà)了合閉貝殼圖形的按鈕,一按,貝殼車(chē)就會(huì )合攏;另一個(gè)按鈕上面畫(huà)了一個(gè)打開(kāi)的貝殼圖形,一按這個(gè)按鈕,貝殼車(chē)就會(huì )打開(kāi)。貝殼車(chē)里面還有一些彩色的按鈕——藍色的按鈕一按,貝殼車(chē)就會(huì )潛到水中;白色的按鈕一按,貝殼車(chē)就會(huì )飛到空中;綠色的按鈕一按,貝殼車(chē)就會(huì )回到陸地上。
貝殼車(chē)里面能自動(dòng)產(chǎn)生氧氣,使得我們不會(huì )窒息死亡。貝殼車(chē)后面還有一個(gè)儲存箱,里面放著(zhù)許多食物,讓我們不致于餓死。貝殼車(chē)的操作臺上還有一個(gè)顯示屏,不僅可以玩游戲,還可以上課、學(xué)習知識。
貝殼車(chē)里可以住好幾個(gè)人,晚上里面的座位都可以變成一張張床,讓我們休息睡覺(jué)。
有了貝殼車(chē),人們就不怕災難來(lái)臨了。
貝殼作文300字 篇4
到了天涯海角,我們下了車(chē),撿貝殼作文。天空中下著(zhù)毛毛細雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
走過(guò)愛(ài)情廣場(chǎng),來(lái)到了大海邊。轉瞬大海已占據了我的視線(xiàn),一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾,深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。踩在沙灘上,舒服極了!
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫(xiě)著(zhù)天涯,一邊寫(xiě)著(zhù)海角。往天涯這邊看,都是蔚藍的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著(zhù)我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過(guò)碧綠的水面,讓你覺(jué)得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來(lái),濺起了雪白的浪花,那浪花在陽(yáng)光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來(lái)。
浪潮緩緩退卻,海面上頓時(shí)出現了一番奇景——各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上,圓的、兩頭是尖的、扁圓的`、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線(xiàn)條的、有小巧玲瓏,也有閃著(zhù)綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同,有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之,都美麗極了。
貝殼作文300字 篇5
在我家的柜子里驚奇的發(fā)現了一個(gè)個(gè)色澤鮮明,形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢!我拿起一個(gè)像扇子形的貝殼仔細地端詳,它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠遠望去真像一片梯田,我真是愛(ài)不釋手。接著(zhù),我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細細地打量起來(lái),雖然比不上前面的漂亮,可是也能稱(chēng)得上是重巒疊嶂。
緊接著(zhù),我又拿起了一個(gè)大大的貝殼,輕輕地放到耳邊傾聽(tīng)它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。那里面有一望無(wú)際的湛藍的大海,一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的.小孩正在撿著(zhù)五顏六色的貝殼。
看著(zhù)這些美麗的貝殼,它的品格使我不得不佩服。那是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次海水的沖刷,才有了現在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣,就一定能成為對社會(huì )對國家有用的人。
貝殼作文300字 篇6
說(shuō)到我家的動(dòng)物和植物,那可真不少!動(dòng)物有蝸牛、烏龜和金魚(yú)等,植物除了綠蘿、蘭花還有各種各樣的多肉植物。不過(guò),今天我觀(guān)察的對象不是它們,而是一種我們常見(jiàn)的但又經(jīng)常被忽略的貝殼類(lèi)動(dòng)物,它就是花蛤。
花蛤有著(zhù)堅硬的殼,很像一位勇士的鎧甲,而且非常光滑,殼上的花紋非常有趣,一圈一圈的.像山水畫(huà)一樣。我還觀(guān)察到了一個(gè)有趣的現象,花蛤能探出頭來(lái)像水槍一樣噴水!我猜了猜,可能是因為它在殼里太悶了,所以才探出頭來(lái)的吧。最后進(jìn)行的觀(guān)察項目是我最喜歡的,就是——吃。燒熟后的花蛤,它的殼張開(kāi)了,身子也縮了回去,可是還有些花蛤像調皮的孩子,殼閉得緊緊的,偏偏不讓我吃掉它。
觀(guān)察真是我們生活中的好幫手,它可以讓我們深入的看到很多平時(shí)沒(méi)留意的事物,幫助我們打開(kāi)新的視角,更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一樣,看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)它的故事一直沒(méi)講完,因為花蛤會(huì )不斷的變化,但我們只要仔細觀(guān)察,就可以不斷發(fā)現花蛤的新故事,講也講不完!
貝殼作文300字 篇7
我一向喜歡貝殼,吵著(zhù)要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應了.
我們來(lái)到海邊,!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著(zhù)海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的'、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來(lái),這個(gè)貝殼多好看!”我跑過(guò)去一看,果真是一個(gè)好貝殼,它有碗那么大,身上映著(zhù)一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái),掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子里裝滿(mǎn)了貝殼,我們高高興興地準備回家。
離開(kāi)海灘時(shí),我不時(shí)回過(guò)頭去,!我愛(ài)美麗的貝殼,我愛(ài)金色的沙灘,我更愛(ài)祖國藍色的海洋!
貝殼作文300字 篇8
迎著(zhù)愉快的海風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的童子軍們,走,我們一起去沙灘撿貝殼。
赤腳走在軟軟的沙灘上,只聽(tīng)“哎呦!”一聲,我的腳好像被什么東西刺到了,低頭一看,原來(lái)是個(gè)貝殼。我撿起了這個(gè)“調皮”的小貝殼,開(kāi)始了我們的撿貝殼之旅。
有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發(fā)現;有的貝殼藏在沙子里“不肯出來(lái)”,我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來(lái);還有的貝殼在海里,等到漲潮時(shí)跟著(zhù)海浪一起上岸,我們就在岸上等,海浪來(lái)了,我們趕緊撈貝殼。就這樣,我撿了好多貝殼裝了滿(mǎn)滿(mǎn)倆口袋。
我撿的貝殼品種很多,有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣,有的像扇子,有的像石頭,有的像魚(yú)化石,有的'像號子,還有的像玉石。我發(fā)現,有的貝殼很完整,但是有的貝殼殘缺不全,我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細地觀(guān)察貝殼,發(fā)現其中一只倆片殼緊緊地關(guān)著(zhù),回家后,殼子張開(kāi)了,我才發(fā)現這是一只活的文蛤。
為了給媽媽一個(gè)驚喜,我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子,做了一串手鏈送給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅O矚g!美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
貝殼作文300字 篇9
我們都玩過(guò)許多游戲,如木頭人、跳房子、跳繩等等,我們今天要玩的游戲是撿貝殼。
我們到了貝殼公園,公園大門(mén)旁邊有一片湖,湖邊沙灘上有許多精美的貝殼。來(lái)到湖邊,我公布了游戲規則:自己選一片地方,開(kāi)始后,抓緊時(shí)間撿地下的貝殼,誰(shuí)撿的多有獎勵。
游戲開(kāi)始了,我選了一個(gè)貝殼多的地方,低下頭迅速撿起來(lái)。同學(xué)們選好之后,一秒鐘都不舍得浪費,匆匆忙忙地撿起了貝殼?创蠹覡幏謯Z秒的.樣子,我也加快了速度。有的同學(xué)已經(jīng)撿了一大把貝殼,有的同學(xué)還在選地方,我們一邊撿,一邊跑來(lái)跑去,就在我準備去遠處撿貝殼的時(shí)候,時(shí)間到了。我看了看別人的收獲,又看了看自己的,心想:這次撿貝殼的最后一名肯定是我了。
游戲結束后,我們都數了數自己的貝殼數量,最少的竟然不是我,而是小強,他撿了19個(gè)貝殼,我撿了26個(gè)貝殼。我放松地嘆了一口氣說(shuō):“嚇死了,還以為是我呢!“
游戲過(guò)后,我發(fā)現我的衣服都被汗水浸濕了,不過(guò),我覺(jué)得很充實(shí),很開(kāi)心。
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