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(經(jīng)典)貝殼作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的貝殼作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文600字 篇1
二姑從海南回來(lái)，給我帶了一袋貝殼，真不愧是海南的貝殼，光潔柔亮，用拇指指腹輕撫貝殼，很有質(zhì)感，滑滑的、涼涼的，有一種說(shuō)不出的舒服。
拈起一枚扇貝放在手心里，果然貝如其名，整體像一面攤開(kāi)的折扇，上面有數道凹下去的細紋，就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng)，掀起一道一道細微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜劍鏤刻而成的皺紋，輕輕地撫摸扇貝的表面，雖不平坦，但卻被沙石打磨的光滑沒(méi)有棱角，硌得手癢酥酥的。
海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向，因為它對于無(wú)邊無(wú)際的`海洋來(lái)說(shuō)，太渺小了，使得貝殼只能隨遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在來(lái)往匆匆的船只的底艙，這是極不安全的，一旦船只擱了淺或是觸了礁石，貝都會(huì )在無(wú)意識之中死亡，不明不白。因為弱小，貝只能將自己藏起來(lái)，隱蔽在濃密的水藻之中，用堅硬的殼保護自己不被海洋中其它肉食動(dòng)物吞噬。盡管如此，貝也常常隨著(zhù)潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒(méi)有足，不能“走”回海洋，只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著(zhù)死神的召喚，沒(méi)有掙扎的痕跡，沒(méi)有絕望地吶喊，貝蜷縮在殼里，閉上眼，沉睡過(guò)去__安詳的讓人感覺(jué)它們永遠不會(huì )再醒來(lái)，而事實(shí)亦是如此殘酷。
我常想，貝的軀體如此柔軟、卑微，怎么會(huì )有一個(gè)堅實(shí)的棲息場(chǎng)所呢?不過(guò)，貝的偉大也是我們不容忽視的，它們的樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、堅強、智慧和對待死的從容鎮定與安詳，都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫，但貝卻用柔嫩的軀體創(chuàng )造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡，那么我們就不能為自己的生命創(chuàng )造出一點(diǎn)奇跡嗎?
上帝創(chuàng )造了貝，也創(chuàng )造了我們，我們和貝是一樣的，上帝并沒(méi)有多給我們什么，所以我們應該自己給自己創(chuàng )造更多的價(jià)值。
貝殼作文600字 篇2
楊老師從秦皇島回來(lái)，特地給我們帶回一些貝殼。
據楊老師說(shuō)，他在挑選這些貝殼時(shí)十分困難。首先要到人略少一點(diǎn)的海灘，才可能有一些優(yōu)質(zhì)的貝殼。貝殼為了方便運輸，一定要堅硬的那種；而有些貝殼十分脆弱，還沒(méi)撿起來(lái)就已經(jīng)碎了；有些貝殼看起來(lái)很硬，卻在放進(jìn)袋子時(shí)碎了。
這些貝殼花紋美麗，在楊老師的引導下，我們用貝殼畫(huà)出了許多有意思的東西，甚至還可以想象出遍地都是貝殼的場(chǎng)面。
可是，這些貝殼，終歸是一具尸體，一副殘骸。于是我想，這些貝殼的.主人在活著(zhù)的時(shí)候，一定沒(méi)想過(guò)自己的尸體有什么價(jià)值。貝殼的軟硬只是為了更好的保護自己。說(shuō)到底，這些貝殼是為了活著(zhù)而產(chǎn)生，卻只有在死的時(shí)候才有“觀(guān)賞價(jià)值”。
對于人，我想也是如此。人不管在什么年齡，從事于什么工作，大多數都是為了讓自己的一生更有價(jià)值，活得更加精彩。的確，如果把死亡當作一個(gè)結果，那過(guò)程自然可以由得人們盡情去想象，任意去創(chuàng )造。這似乎十分美好，可是誰(shuí)又能預測到結果呢？誰(shuí)又能保證過(guò)程不會(huì )出差錯？
所以在最后有了更多的人，收起了自己滿(mǎn)腔熱血和志向，為了生活，為了填補這段過(guò)程，又或者是為了許多其他更偉大的東西，選擇了讓步，做出了犧牲。這或許便是為什么后世能記得住的偉人，只是鳳毛麟角罷了。
可是，后世之人是否能記得住你，終歸和你無(wú)關(guān)，就像那貝殼一樣。所以生命的唯一意義就是有價(jià)值的延續下去，不管死后是否有人記住你，欣賞你，并盡力讓后世能看到你留下的“堅硬的貝殼”。
貝殼作文600字 篇3
寒假期間，我一遍又一遍閱讀了程瑋寫(xiě)的兒童小說(shuō)《白色的貝殼》，我合上書(shū)后，儜立在窗前，推開(kāi)窗戶(hù)，遠眺窗外，思緒良久，回憶著(zhù)、思考著(zhù)……潮水、海風(fēng)、浪花、白帆、沙灘、月光，景色宜人；五彩的鵝卵石鋪就的小路，淡黃色的賓館小樓，深灰色的`石柱，深灰色的鐵門(mén)，呈現眼前。但令人難忘的是多多、寧寧、梁軍跑前跑后的身影，朱伯伯不以為然、滿(mǎn)嘴謊話(huà)的“形象”。
童心是真實(shí)的。多多他們非常珍惜和朱伯伯在沙灘上剛剛建立起來(lái)的友情，在他們心中，占了那么重要的位置，甚至害怕失去他�！暗觳睦锔緵](méi)有我們，不惜失去我們”。朱伯伯給多多他們幼小的心靈留下了什么?雖然，雖然，雖然，一連三個(gè)雖然，但是，失去了，已經(jīng)永遠失去了，它不會(huì )再回來(lái)。這就是珍貴的友誼。謊言最怕識破。人無(wú)信不立。明明是觥籌交錯，像準備一直吃到天亮似的。朱伯伯面對苦苦等待他的多多三人，卻拍著(zhù)額頭，認真地說(shuō):“我哪會(huì )說(shuō)話(huà)不算話(huà)，我臨時(shí)去開(kāi)一個(gè)會(huì )議，沒(méi)能等你們”。更有甚者，他還非常嚴肅地補充說(shuō)：“一個(gè)很重要的會(huì )議，我非得參加不可！……還愣著(zhù)干什么，快坐下，朱伯伯今天要好好招待你們……”謊話(huà)加虛偽，令人臉紅、汗顏！真是錯了不知錯，一錯再錯！
白色的貝殼，既純又亮，邊沿一道淡淡的粉紅色的花紋，為珍稀之寶。她本作為友誼的象征，屬于朱伯伯。然而，為了不沾污她，隨著(zhù)一道美麗的銀光、一聲輕微的水響，回歸了大海。
友誼是純潔的，誠信是無(wú)暇的。她們像白色的貝殼那么純潔，容不下一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。記��！讓我們在人生的道路上永遠記住，人要講友誼，人要講誠信。
貝殼作文600字 篇4
這只小貝殼有著(zhù)其他貝殼沒(méi)有的形狀，還有潔白如雪的身子，中間又摻雜著(zhù)一絲美麗的紫色。到了晚上，大海一片漆黑，它就顯得十分神奇，因為它的白是一種獨特的白;到了白天，燦爛的陽(yáng)光照耀在大海中，照在它身上，它就成了一只金黃的'貝殼了，全身閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。
在驕陽(yáng)似火的一天，小貝殼嘆息道：“這個(gè)世界真無(wú)情。我居住在大海深處，那些在高處的魚(yú)兒們連看都不看我一眼!真想有個(gè)朋友呀!”不料，被和小貝殼一樣永居深海的小螃蟹聽(tīng)到了。小螃蟹可開(kāi)心啦!要是和美麗的小貝殼交了朋友，那就是永遠的榮譽(yù)了。小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬到小貝殼身邊，禮貌地說(shuō)：“親愛(ài)的小貝殼，我能和您交朋友嗎?”小貝殼回頭看了看，輕蔑地說(shuō)：“你?哼!癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒(méi)門(mén)!那么大的鉗子可怕死人!還想和我做朋友?”“那，”還沒(méi)等小螃蟹說(shuō)完，“滾”的一聲又向它撲面而來(lái)。小螃蟹無(wú)可奈何地走了。
剛好有只聽(tīng)見(jiàn)他們在吵吵的小龜，游了過(guò)來(lái)。它一見(jiàn)小貝殼，就友好地說(shuō)了一聲：“您好，我想和您做朋友，好嗎?”小貝殼聽(tīng)了，怒氣沖天，大吼道：“你知不知好歹?你這個(gè)丑八怪!我父母祖先產(chǎn)過(guò)美麗的珍珠的!我也是他們的掌上明珠。和你這走路慢吞吞的海龜做朋友，豈不是面子丟光了?”小龜不想多說(shuō)，搖著(zhù)頭走了。
有一天，小貝殼覺(jué)得有些悶，爬到了沙灘上。突然，一個(gè)漁夫將小貝殼撿走了。小龜和小蟹見(jiàn)了緊急情況，火速沖到了漁夫面前。小螃蟹飛身一躍，緊夾住了漁夫的手，漁夫疼地哇哇直叫，把小貝殼丟下了，小龜又以最快的速度把小貝殼和小蟹抱回了海里。
貝殼作文600字 篇5
童年的趣事猶如天上的星星，數也數不玩，猶如沙灘上的貝殼，拾也拾不完�，F在我就摘下最耀眼的星星，拾來(lái)最精美的貝殼，獻給我身邊的人吧！
我的相冊里，珍藏這一張照片，照片里凝聚這我和幾個(gè)親戚之間的'深厚的友誼。有一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著(zhù)大地，“知了”“知了”，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，我們也覺(jué)得很熱。這時(shí)，軒軒建議說(shuō)：“不如，我們去游泳吧�！薄昂冒�，好啊�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。我們來(lái)到了土河壩邊，換好了衣服，“撲通！撲通！撲通！”想小鴨一樣跳下了水。除了我和琪琪之外，親戚們的水性都很好，有的會(huì )蛙泳，有的會(huì )仰泳，有的蝶泳……
我呢，都不會(huì )只會(huì )游來(lái)游去。琪琪也是一樣。我和琪琪在河里自由自在地游來(lái)游著(zhù)。突然間有一塊粘粘的東西打在我在了我的臉上，我抹了抹臉，原來(lái)是泥。一看，連個(gè)鬼影都沒(méi)有，看見(jiàn)親戚他們都在遠處，我想：不可能是他們吧！他們都在遠處，還是算了吧|！我和琪琪游著(zhù)游著(zhù)，就不游了。坐在土河上方玩起泥巴來(lái)。我和琪琪在做沙包。做著(zhù)做，突然間，有一塊粘粘的東西———泥巴，又打在我的臉上，我還來(lái)得及抹，就看看是誰(shuí)弄的。哦，原來(lái)是阿杰搞的鬼。只見(jiàn)阿波大笑一場(chǎng)就逃了，我真是氣極了，忙著(zhù)拿我和琪琪做的“沙包”
去打阿杰。哈哈、被我大中了，成了一個(gè)“大花貓”‘‘��！”不知是誰(shuí)大叫一聲，嚇得我的心都跳到了嗓子眼。哦，原來(lái)是軒軒被阿杰打中了。突然，“嘩”一聲，頓時(shí)，泥巴好似調皮的小孩一個(gè)一個(gè)朝我跑。 唉，你們不是害我成了個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”嗎？終于我們的“戰斗”停了下來(lái)。
童年的趣事多美呀|！它難道不像天上的星星、沙灘上的貝殼嗎？
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