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（推薦）貝殼作文600字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的貝殼作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貝殼作文600字 篇1
在海上， 柔和的陽(yáng)光照曜著(zhù)海面， 海面波浪起伏， 真的美極了！可是，在沙灘上， 一個(gè)美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天， 我能在海底自由地游來(lái)游去該有多好啊，我也不枉這一生了�！�
這時(shí)，一只小螃蟹爬上了沙灘�！鞍�，陸地上的空氣好清新！”小螃蟹感嘆到。突然， 它看見(jiàn)了正在哭泣的小貝殼， 它問(wèn)：“小貝殼， 你為什么哭��？”小貝殼哭訴著(zhù)說(shuō)：“太陽(yáng)把我曬得干干的， 這樣下去我遲早會(huì )死的，我想在我死之前， 到海底游玩一次， 那該有多好��！”
小螃蟹考慮了片刻說(shuō)：“我可以帶你去海里�！薄罢娴膯�？”小貝殼驚喜地說(shuō)：“那真是太好了， 太謝謝你了�！薄皼](méi)關(guān)系， 舉手之勞而已�！闭f(shuō)著(zhù)小螃蟹就把小貝殼騎到自己的身上�！白�了�！毙◇π诽嵝训�，小貝殼便緊緊地抱著(zhù)小螃蟹，跟著(zhù)它來(lái)到海里。
小螃蟹背著(zhù)小貝殼沉入了海底， 開(kāi)始了她們的旅行。海里的景物可真多呀， 小貝殼先去了珊瑚礁， 它五彩繽紛， 而且還有各種各樣的`形狀，非常好看， 有的像鹿的角， 有的像海草， 還有的像海浪的波紋， 小貝殼對它贊嘆不已�！�
然后，小螃蟹又帶著(zhù)小貝殼到人魚(yú)城堡，里面都是漂亮的美人魚(yú)，它們小貝殼都很有友好， 還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開(kāi)心了， 它覺(jué)得海里真是太好了。它都不想回去了， 但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過(guò)， 它感到很滿(mǎn)足。
是呀， 只要伸手一次援手， 給別人一個(gè)力所能及地幫助， 就會(huì )給別人帶來(lái)便利， 也會(huì )讓別人感到幸福和美好， 小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙， 小貝殼才看到這么美麗的海底世界。
貝殼作文600字 篇2
在記憶中，腦海里浮現出很多的故事，大部分都是媽媽帶我去爬山，但我最深刻的是一次泰國海邊之旅。
在暑假時(shí)，我飛到泰國去了，爸爸帶著(zhù)我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙灘上玩沙子，揀貝殼。泰國的海灘雖然不大，可沙灘上貝殼多了去了!數也數不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰銖買(mǎi)了一個(gè)花籃子裝貝殼，因為手里實(shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪，每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數都是被海水沖過(guò)來(lái)的，如果在一個(gè)地方待著(zhù)，那貝殼一定會(huì )自己送上門(mén)的。
我拿著(zhù)花籃，坐在沙灘上，一邊等著(zhù)海水能打過(guò)來(lái)更多好看的貝殼，一邊端詳著(zhù)自己撿來(lái)的哪個(gè)更漂亮，想著(zhù)回去如何做成貝殼手鏈或項鏈。但海水打過(guò)來(lái)好幾次了，始終沒(méi)有見(jiàn)到有貝殼沖上來(lái)。我真的`有點(diǎn)失望，看來(lái)守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略，準備把腳下的沙子挖一挖，說(shuō)不定沙子里面就會(huì )有好看的貝殼。我滿(mǎn)懷喜悅的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西，感覺(jué)可能是貝殼，于是我把旁邊的沙子松了松，露出了一個(gè)漂亮的大貝殼，貝克上美麗的條紋清晰可見(jiàn)，顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里，打算繼續挖下去尋找更多可愛(ài)的貝克。忽然，我的手很疼像被夾子夾了一樣，我仔細一看，原來(lái)是一只寄居蟹，我打擾到它休息了，所以它用鉗子狠狠地夾了我一下，算是對我的回敬。我小聲地說(shuō)了聲對不起，忍著(zhù)痛悄悄地離開(kāi)了。
我看著(zhù)籃子里可愛(ài)的貝殼，憧憬著(zhù)著(zhù)如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指，想象著(zhù)被我打擾的寄居蟹如何生活，感覺(jué)這次海邊之行收獲頗豐。
貝殼作文600字 篇3
一片貝殼，靜靜的躺在枯敗落葉上，凄涼的月光照在它身上，是誰(shuí)將它遺落在這幽靜的森林中，枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，貝殼變得格外光滑。
一只蝸牛，它從出生到現在，還沒(méi)有一個(gè)朋友，它無(wú)味咀嚼著(zhù)落葉，幻想著(zhù)如果有一位朋友該多好，可以一起說(shuō)知心話(huà)，一起分享美味佳肴，一起快活的玩�！傊�，有一個(gè)朋友就好了。
也許是一場(chǎng)巧合，或是上天的`安排。蝸牛在尋找食物時(shí)遇到了貝殼�！斑�？你難道也是貝殼？在這里看見(jiàn)同類(lèi)可真不容易呀！我們交個(gè)朋友吧！”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯認為是同類(lèi)了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西，但還是決定扮著(zhù)貝殼，因為它也太需要一位朋友了！
蝸牛靦腆地說(shuō)：“嗯……好！”貝殼笑了，大聲喊到：“我有一個(gè)朋友了！”蝸牛被貝殼樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格感染了，也不停的直笑。
在這幾天，一直都是陰天，但絲毫沒(méi)有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉的故事：我的家鄉是一片海，有金色的沙子，小朋友們光著(zhù)腳，在金沙灘上奔跑，而且他們都很喜歡我們，經(jīng)常把我們帶回家，我就是這樣被遺落在這兒的。聽(tīng)著(zhù)貝殼的故事，蝸�？傆X(jué)得有點(diǎn)對不起它，因為貝殼講了這么多故事，而自己一個(gè)故事也沒(méi)有。所以蝸牛請貝殼吃它認為的頂級美食——落葉�？韶悮ふf(shuō)它不喜歡吃這些。
今天，太陽(yáng)高照，可蝸牛卻心情不好，它預感到它要離開(kāi)貝殼了，心里別有一番滋味。
蝸牛最終還是走了，它留了張紙條給貝殼：對不起，我不是貝殼，我走了。貝殼看完了字條淡然一笑，我早就知道你不是貝殼啦！哪有貝殼吃落葉呀！
月光依舊幽靜的照在貝殼身上，但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。
貝殼作文600字 篇4
如果你是一只貝，你愿意受盡一生的痛苦而凝結一枚珍珠，還是不要珍珠，舒舒服服地活著(zhù)�！}記
風(fēng)輕，云淡，碧藍的大海邊，在金色的沙灘上，一只帶有美麗的深棕色螺旋花紋的貝，正舒適地躺在柔軟的細沙上，張開(kāi)它的扇貝，愜意地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一縷縷夾雜著(zhù)大海特有的氣息的清涼的海風(fēng)輕撫著(zhù)它的身體，也許，就是那一瞬間，一顆砂進(jìn)入它嫩嫩的身子。對它來(lái)說(shuō)，著(zhù)或許是一場(chǎng)災難，從那天以后，那粒砂便在它體內不斷侵蝕著(zhù)，咬噬著(zhù)，沒(méi)動(dòng)一下，就伴隨著(zhù)這一陣的疼痛，一陣幾乎使它昏厥的劇烈疼痛，那粒砂就仿佛一個(gè)刺球深深地扎入它嫩嫩的身體。于是，疑惑的它帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕去拜訪(fǎng)大海深處的智者——龜，龜聽(tīng)罷它的哭訴，用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)它，用略帶滄桑的聲音，深沉地說(shuō)：“每只貝都會(huì )遇到這種情況，但每只貝都有不同的.選擇——砂在貝體內會(huì )變成珍珠，但它要付出肉體和精神的雙重代價(jià)，你愿意受盡一生苦痛而凝結一枚蒸煮，還是不要珍珠，舒舒服服的活?”最終這只勇敢的貝選擇了前者，從那一刻起它便有了一個(gè)夢(mèng)想——把砂變成珍珠，為了這個(gè)夢(mèng)想，它努力著(zhù)，每一天，每動(dòng)一下，都要忍受著(zhù)巨痛，但為了擁有一顆珍珠，為了證明自己存在的價(jià)值，它微笑著(zhù)，堅持著(zhù)!就如里的同安徒生童話(huà)里的小人魚(yú)一般，在刀尖上跳出最動(dòng)人的舞姿……
不知過(guò)了多久，當它睜眼時(shí)，他笑了——身體宛若成熟蠶身般通透，它那原本輕飄飄的殼里充滿(mǎn)了一股力量，一股令人敬畏的強大力量它成功了!它以自己的血肉之軀孕育了絢爛奪目的珍珠，同時(shí)也賦予了自己一顆真正的心——一顆歷經(jīng)苦難磨礪而出的堅韌的心!春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢;畫(huà)眉飛走了，但留下了美妙的歌聲，貝離去了，但它留下一顆閃亮的珍珠——一顆堅韌的心!
貝殼作文600字 篇5
紫色，在過(guò)去，是十分稀少的，只有在貝殼中才可以提取著(zhù)少許的著(zhù)美麗的顏色。所以，只有貴族才擁有這種顏色。
有一個(gè)王子，他喜歡上了一個(gè)平凡的姑娘。她很美麗，擁有一頭紫色的長(cháng)發(fā)。紫的妖艷。那分明是貴族的`標志呀！
但是國王并不這么認為�！白仙�，只有貴族才擁有，她，一定是個(gè)妖女�！�
就這樣，他們并沒(méi)有在一起。
一個(gè)月過(guò)去了，王子，馬上要和鄰國美麗的公主結婚。鄰國的公主也很美。但她很高傲。不可一世。她知道了王子和那姑娘的故事。她感覺(jué)很可笑，她大聲的嘲笑著(zhù)那個(gè)愚蠢的姑娘，王子和公主才是永遠的一對，像那個(gè)姑娘，沒(méi)有幸福的權利！
很快，在王子和公主結婚的前夜，王子找到了那個(gè)姑娘，悲傷的告訴她，他要結婚了，而且就在明天。
姑娘沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她只是低低的嘆了一口氣。兩人就這樣，沉默著(zhù)。
許久，姑娘哀求王子在陪她度過(guò)最后一天。王子同意了。
第二天，王子和公主結婚了。
姑娘幾乎絕望了，她獨自來(lái)到海面�？粗�(zhù)蔚藍的大海。她失落的走在沙灘上。真想一死了之。
突然，她眼前一亮，發(fā)現了一個(gè)特別的貝殼。
那枚貝殼，很普通的形狀。卻是紫色的。殼面，已經(jīng)傷痕累累了�？赡赜捎谑窍∮械淖仙�，它也許在海里被同伴奚落，才會(huì )有那么多的傷痕。
女孩看著(zhù)那枚貝殼，突然笑了。
第二天，她帶著(zhù)那個(gè)紫色的貝殼，離開(kāi)了這個(gè)城市。
至于結局，已經(jīng)不重要了�？傊�，女孩找回了自信，找到了幸福。
故事，結束了嗎？
也許有，也許沒(méi)有。
她是幸福了？但是，我呢？我的幸福，什么時(shí)候才可以找到？
我的幸福，它有在哪里呢？
哎，屬于我的紫色貝殼呀，你在何方？
貝殼作文600字 篇6
這幾天，我讀了《白色的貝殼》這本書(shū)，使我深有感觸，這其中每一篇故事都蘊涵著(zhù)深刻的道理，都記錄著(zhù)孩子每一個(gè)成長(cháng)的腳印，真情無(wú)價(jià)。那里的每一篇故事都是那么感人，都是那么貼近我們的生活。
其中最令我感觸頗深就得算那篇《白色的貝殼》了。小說(shuō)描寫(xiě)了一群生活在海邊的淳樸孩子，偶然與住在療養院里的作家朱伯伯相識了，他們是那么崇拜作家伯伯，將他視為忘年摯友。朱伯伯離開(kāi)療養院的前一天，孩子們跟他約好晚上七點(diǎn)半去看他。為此孩子們特地為他準備了最珍貴的禮物--漂亮的白色的貝殼�？墒�，當他們準時(shí)來(lái)到療養院時(shí)，朱伯伯卻與別人談笑風(fēng)聲地一起吃飯，把與孩子們的約會(huì )忘到九霄云外去了。為了掩飾自己的爽約，他還“非常嚴肅地”編出一個(gè)謊言——他剛開(kāi)了一個(gè)“很重要”“非得參加不可”的會(huì )議。孩子們純真的眼里頓時(shí)蒙上了一層陰霾，僅僅一句謊言毀掉了孩子們心目中最美好真摯的情感與信任。 誠信是無(wú)價(jià)的，情感是真摯的。它是友誼的橋梁是信任的源泉，是我們的生活中不可或缺的'重要組成部分。朱伯伯并不知道世間真情難能可貴，他輕飄飄的一句謊言，卻深深刺痛了這些孩子們幼小純潔的心靈，給他們留下難以彌補的心靈創(chuàng )傷。朱伯伯原先在孩子們心中的偉岸形象已經(jīng)蕩然無(wú)存，當他虛偽地留下通信地址表示要與孩子們保持聯(lián)系時(shí)，孩子們激情已經(jīng)不再如舊，他們手中的白色的貝殼已經(jīng)不再是珍貴誠摯友情的見(jiàn)證，失去了孩子們心目中的價(jià)值。在孩子們的心中，貝殼已不是那么純潔了，孩子們在月光下將它扔進(jìn)了大海，一種復雜的感情油然而生，他們認為只有將這貝殼再次讓海浪沖刷，才能找回原來(lái)的潔白...... 孩子們純潔美好的情感不容褻瀆，愿我們的生活中少一些“朱伯伯”，真摯善良的友情地久天長(cháng)！
貝殼作文600字 篇7
貝殼里的珍珠，總有一天會(huì )被拿走的；你和我，總有一天會(huì )分離的。在難忘的小學(xué)生涯中，留下了許多純真的記憶和快樂(lè )的友誼，有的，就像是一粒�；覊m，在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了；有的，就像幾塊沉甸甸的大石頭，過(guò)了很多年，依然不會(huì )變。
在我心中最快樂(lè )最有趣的事情，那就是與蔣鈺強一起下象棋。
那一節課是體育課，因為下雨，所以就暫停了一次，在教室里下棋，頓時(shí)班上所有同學(xué)一齊高呼“耶！”，于是，我和蔣鈺強約好，在我的座位上一絕雌雄。
象棋發(fā)下來(lái)了，我們迅速擺好棋子。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在“坐山觀(guān)虎斗�！睉馉幈l(fā)了，我這邊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，把蔣鈺強的棋子打得七零八落。有一次，他想用“馬”當作誘餌使我“炮”上當，沒(méi)想到，我將計就計，不僅把他的“馬”給殺了，還將了一軍，我這邊士氣大振。最后，我以雙炮把蔣鈺強將死了，大比分一比零。我有點(diǎn)驕傲了。第二局一開(kāi)始，坐在旁邊的鄭一銘就開(kāi)始嘮叨了：“蔣鈺強，你應該......”這時(shí)，我急忙插嘴：“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子�！边@句話(huà)真有效，他們立即肅然無(wú)聲了�？墒�，由于我過(guò)于輕敵，被蔣鈺強打了個(gè)“狗吃尿”，最后被他的`“車(chē)”將死了。
吸取了前一局的教訓，我變得小心謹慎了，沒(méi)走一步都很仔細；“車(chē)”左沖右突，“炮”狂轟濫炸，“象”泰山壓頂，“馬”左沖右撞，不一會(huì )兒，對方只剩下幾個(gè)“子”兒，不一會(huì )兒，就輸了，我以比分二比一結束了這場(chǎng)比賽。
難忘的小學(xué)生活，難忘的快樂(lè )事情，難忘的小學(xué)同學(xué)，難忘的母校，給我留下了多少回憶......
貝殼作文600字 篇8
去年暑假，我隨同父母去北海游玩。我們每天早上都會(huì )到海里游泳，我最喜歡在海邊撿貝殼，各種各樣的貝殼，帶回家作紀念品是最好。其實(shí)更主要的，是我心里一個(gè)傻傻的念頭，若是能在貝殼里找到珍珠就好了。
當然，幾天下來(lái)沒(méi)有結果。最后是去了海邊的小攤子，買(mǎi)了一個(gè)有珍珠的貝殼。這貝殼說(shuō)起來(lái)也不怎么漂亮，黑黑的，普通極了，在海邊有我大概也不會(huì )去撿�？衫锩娴恼渲閰s很美麗，光滑瑩潤，十分飽滿(mǎn)，裹在貝殼肉里。
我突然意識到了，我之所以撿不到有珍珠的貝殼，是因為貝殼的愛(ài)。海邊的貝殼外觀(guān)好看，卻無(wú)法孕育出珍珠，而就是那看起來(lái)極普通的.貝殼，卻孕育出了光輝。她將自己一生的精力用于孕育珍珠，之后緊緊地閉合著(zhù)，用血肉包裹著(zhù)珍珠。她沒(méi)有多余的時(shí)間和精力保養自己的外表，她把所有的養料供給孕育珍珠。以至于，她只剩一個(gè)黑黑的殼。
但是，她可以驕傲地說(shuō)：“我孕育出了珍珠！”是啊，珍珠就是貝殼用一生創(chuàng )造出的光輝，就是貝殼的孩子。貝殼因為有對珍珠的愛(ài)，才會(huì )那么辛苦地孕育、保護；貝殼因為知道付出終有回報，才會(huì )那么無(wú)怨無(wú)悔地把一切用于孕育珍珠。
貝殼和我們的母親多像！亦可說(shuō)，我們的母親與貝殼多像！母親給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，母親對于付出的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，母親總是保護我們，為我們撐起一片天。我們是那顆被血肉包裹，被堅硬外殼保護的珍珠，我們是母親用一生的愛(ài)，創(chuàng )造的一個(gè)平凡而又不平凡的奇跡！
人生如貝，貝殼人生。請永遠不要忘記，你的臨世，是母親用愛(ài)和心血造就的！
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