小貝殼作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小貝殼作文，希望能夠幫助到大家。
小貝殼作文1
藍的天、藍的.海、白的浪花兒，匯集成一片。
落潮了，海水翻滾著(zhù)向后退去，海灘上留下了被海潮帶來(lái)的魚(yú)、蝦、貝殼。
貝殼央求海潮：“快漲潮吧！快漲潮吧！把我帶回海里�！�
小蟹請求海潮：“快落潮吧！快落潮吧！不然我剛建起的新沙屋又要悔掉�！�
它們爭論起來(lái)，雙方都有理。這個(gè)說(shuō)：“應該漲潮�！睂Ψ交鼐矗骸皯撀涑��！�
漲潮了，貝殼不回去，它要和小蟹爭辯清楚了再回去。
潮水沖毀了小蟹的新沙屋，小蟹不去重造，它要和貝殼爭論清楚了再造屋。
它們爭啊、論啊、說(shuō)啊、吵啊。從早晨到晚上，從晚上又到早晨，它們不停地爭論、吵架。
最后，它們打了起來(lái)。
小貝殼作文2
清晨的海邊，海鷗在天空自由地飛翔。小麗來(lái)到海灘上，看到很多五顏六色的貝殼。小麗太喜歡這些漂亮的'貝殼啦！我要帶它們回家。
于是，小麗彎下腰仔細尋找她喜歡的顏色的貝殼，有紅色、藍色、黃色、紫色……小麗小心翼翼地把它們捧在手心，并對著(zhù)小貝殼說(shuō)：“小貝殼，小貝殼，請你告訴我你為啥你長(cháng)得這樣美，身上五顏六色的？”小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說(shuō)：“那是大海媽媽給我畫(huà)的花�！毙∝悮�，小貝殼，請你告訴我：“為啥你長(cháng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？”小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說(shuō)：“那是我在聽(tīng)大海媽媽唱歌�！�
不一會(huì )兒，小麗拾了很多漂亮的貝殼，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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