關(guān)于貝殼作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的貝殼作文7篇，歡迎大家分享。

貝殼作文 篇1

　　今年暑假，我和媽媽來(lái)到海南。

　　走在軟綿綿的沙灘上，我舉目四望，呀！這里的景色真是美麗��！

　　天湛藍湛藍的。幾朵“棉花糖”懶洋洋地飄來(lái)飄去。

　　海也是湛藍湛藍的，一直向天邊延伸，在遠處藍天和大海連接在了一起。海浪輕輕地搖晃，浪花一朵朵涌向岸邊，“嘩嘩嘩”拍擊著(zhù)岸邊的礁石。一只只潔白海鷗在海面上自由地翱翔，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升。

　　遠處，一艘艘客船和貨船穿梭往來(lái)。近處，漁民們開(kāi)著(zhù)小帆船忙著(zhù)打魚(yú)。游客們開(kāi)著(zhù)小汽艇，乘風(fēng)破浪，飛速前進(jìn)。還有人拿著(zhù)沖浪板沖浪。

　　淺水區的游泳場(chǎng)成了游人們的樂(lè )園。大家盡情地游呀，蛙泳、自由泳、蝶泳�；�樣百出，還有的干脆站在水中用力地拍水，水花四濺，引出陣陣歡笑。沙灘上撐起了一把把遮陽(yáng)傘，游人在傘下休聊天。孩子們更開(kāi)心，有的追逐、嬉戲；有的撿貝殼、捉螃蟹；有的“筑長(cháng)城”、“建城堡”。最好玩的，是有人把自己埋在沙子里，只露出一個(gè)腦袋。

　　海風(fēng)輕輕地吹，椰林沙沙作響，椰子大的像籃球，小的'像足球。饞得我口水直流。椰農靈巧地爬上樹(shù)，刀起椰落。我喝著(zhù)甘甜的椰汁，看著(zhù)美麗的景色，醉了！

　　我愛(ài)美麗的海南島！我愛(ài)海邊美景！

貝殼作文 篇2

　　今年夏天，姐姐帶給我許多貝殼。原來(lái)這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來(lái)的。雖然有許多，可我總感到不滿(mǎn)足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛(ài)，看看那個(gè)更可愛(ài)，真使我目不暇接，好像到了一個(gè)海濱世界。

　　它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……我看著(zhù)這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)。只見(jiàn)這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍色的連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著(zhù)。在這大海上有些小藍點(diǎn)，就好像被水浪激起的'小水滴，向四處飛濺;又好像成群的海鷗，貼著(zhù)海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎?

　　在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn)，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢!瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著(zhù)白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著(zhù)這潤滑的瓷面，不禁浮想聯(lián)翩，好像眼前就有這么一幅圖畫(huà)，美景在畫(huà)中。貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿(mǎn)了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。

　　如果我們變成螞蟻那么小，那么展現在我們眼前的便會(huì )是一座小山，一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞，我現在是多么渴望變成螞蟻，能進(jìn)去暖暖地睡上一覺(jué)。貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料，制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力，我真為它感到高興和自豪!

　　點(diǎn)評內容：

　　對于美麗的貝殼，除了直寫(xiě)貝殼的形狀外，小作者展開(kāi)了飛動(dòng)的想象力，將小小的貝殼與大自然的海和山融為一體了。這樣就產(chǎn)生了許多奇妙的比喻，如，一根根淡藍色的線(xiàn)條——像波瀾壯闊的大海向前翻滾;小藍點(diǎn)——像大浪激起的小水滴四處飛濺，像成群的海鷗貼著(zhù)海面飛翔;一片黃色——海邊的沙灘;一些小綠點(diǎn)——像一些少先隊員正在做游戲。而且在這種奇思異想之中，自己也居然渴望成螞蟻，想到貝殼背面的山洞里去暖暖地睡一覺(jué)了。只有會(huì )想象的人，才有寫(xiě)作的才氣。

貝殼作文 篇3

　　我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。

　　貝殼好像在說(shuō)話(huà)，一邊說(shuō)，一邊玩。有時(shí)還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的`聲音。他們還說(shuō)：“我們一起吧�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，一串比較大的貝殼說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！毙∝悮ふf(shuō)：“好的�！北荣惖牡谝粋�(gè)項目是跑步�？蔁狒[了，小貝殼說(shuō)：“別看我們小，但是我們力量大�！贝筘悮ばχ�(zhù)說(shuō)：“有本事，那就來(lái)吧�！钡谝粓�(chǎng)比賽小貝殼贏(yíng)了，大貝殼不服氣的說(shuō)：“那又怎么樣，還有兩場(chǎng)比賽�！钡诙�場(chǎng)比賽是跳繩。小貝殼因為個(gè)子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏(yíng)了。大貝殼說(shuō)：“哼，下一場(chǎng)比賽我一定贏(yíng)你�！钡谌龍�(chǎng)比賽是立定跳遠。比賽開(kāi)始了，小貝殼個(gè)子小，跳不遠，輸了。但是二比一還是小貝殼贏(yíng)了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說(shuō)：“團結就是力量�！�

　　這個(gè)故事就是告訴我們這個(gè)道理，團結就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！

貝殼作文 篇4

　　海南島的沙灘上，可有一個(gè)大大的貝殼家，這里有成千上萬(wàn)奇形怪狀的貝殼，非常美麗。

　　貝殼有的大、有的小、有的圓、有的.方、有的貝殼上布滿(mǎn)了彩色的條紋，在給同伴們展示。有的穿上了金光閃閃的衣服，遠遠望去就像一塊兒晃眼的金子。有的上長(cháng)滿(mǎn)了許多小眼睛，左看右看。有的是一個(gè)完整的貝殼，張一下嘴，閉一下嘴，在呼吸呢!

　　海南島上是個(gè)貝殼的大家鄉，什么樣的都有，海南到上的貝殼多的數不清，一輩子也數不完。

　　去海南島一定要去沙灘，如果不去，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，不去你會(huì )后悔喲！

貝殼作文 篇5

　　貝殼五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了！

　　貝殼有的像扇子，有的含有珍珠，還有的'會(huì )射毒刺呢！據說(shuō)有一次，科考隊員在南極發(fā)現了一只上世紀的蛤，給它取名叫“星”。但可惜的是，“星”已經(jīng)死了。

　　貝殼雖然小，但是它給我們帶來(lái)了美麗。貝殼雖然平常，但是它給我們帶來(lái)了色彩，貝殼雖然隨處可見(jiàn)，但是他給我們帶來(lái)了美好。

貝殼作文 篇6

　　大腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如沙灘上絢爛的貝殼，每個(gè)都很獨特。今天，我將撿起一顆別樣的“貝殼”，展示給大家。

　　記得那是在二年級的一次暑假，那天，天氣炎熱，大地充斥著(zhù)一股炎熱的氣息。我一邊感嘆天氣的'炎熱，一邊又覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，總想著(zhù)找點(diǎn)樂(lè )趣。這不，我正和同伴商量著(zhù)呢，這事就自己找上門(mén)了。我發(fā)現門(mén)前有一只老鼠，這只老鼠長(cháng)得瘦小，好像營(yíng)養不良，它停在門(mén)前，估計是在琢磨著(zhù)偷東西呢！

　　于是我便給好友一個(gè)示意，要他和我一起把這老鼠給逮住繩之以法。嘿，沒(méi)想到的是此時(shí)同伴也給我示意，看來(lái)我們是想到一塊去了�？蓱z的老鼠，它還在門(mén)前磨刀霍霍，卻不知道已經(jīng)有一把尖刀懸在它的頭上，被我們計劃著(zhù)抓呢。

　　說(shuō)干就干，我們閃電出腳，我把老鼠給踩著(zhù)了，而同伴卻撲了個(gè)空，腳重重的踩在地上，痛的哇哇叫。不過(guò)這要是跟后面發(fā)生的事比較，這點(diǎn)痛真算不了什么。

　　只見(jiàn)同伴看我踩著(zhù)了老鼠后，便跑回家拿了一雙手套準備手擒老鼠。我見(jiàn)狀及時(shí)制止他，叫他分我一只手套。手套在手后，我便以迅雷不及掩耳之勢，擰著(zhù)老鼠的尾巴從地面抓起來(lái)�？蛇@不抓不要緊，一抓，把我給嚇了一大跳。沒(méi)想到這只瘦骨嶙峋的老鼠還真有點(diǎn)力氣，一腳沒(méi)踩死，還反過(guò)頭來(lái)把我給咬了一口。雖然我帶了手套，但那一口下去，牙齒再不鋒利，也是痛的夠嗆。好在這老鼠不大，估計牙齒也沒(méi)長(cháng)齊，所以我用力一甩，老鼠被甩的遠遠的，我的手也掙脫了老鼠的利嘴，而老鼠也趁機溜走了。

　　現在想想這事，真是覺(jué)得自己當時(shí)真夠“勇敢”，真夠可笑的，竟然跟一只老鼠過(guò)不去。

　　這顆別樣的“貝殼”展示完畢，在我的記憶沙灘，還有更多的貝殼等著(zhù)我去拾起。

貝殼作文 篇7

　　一個(gè)夏日的傍晚，我和爸爸媽媽一起來(lái)到大海邊撿貝殼。藍色的大海又寬又圓，金色的沙灘又松又軟，白色的海鷗在天空中自由地飛翔，浪花嘩嘩地拍打著(zhù)海岸，美麗極了。

　　貝殼的顏色五彩繽紛，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的。貝殼的形狀也很奇特，有的像小巧的扇子，有的'像精致的喇叭，有的像高高的寶塔，還有的像閃爍的星星，令人眼花繚亂！

　　我光著(zhù)小腳丫，踩著(zhù)又長(cháng)又軟的沙灘，彎著(zhù)腰，撿起了貝殼，不一會(huì )就揀了一大籃貝殼。

　　夕陽(yáng)漸漸西下，白色的浪花嘩嘩地笑著(zhù)涌上沙灘。我們提著(zhù)一大籃貝殼滿(mǎn)載而歸。

　　我愛(ài)藍色的大海和金色的沙灘！

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