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【精選】包容的作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的包容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
包容的作文1
在沒(méi)有弟弟以前,我就是一個(gè)睚眥必報,以牙還牙的人,大家雖不敢惹我,但都對我敬而遠之,直到弟弟的出現改變了這一局面。
記得那時(shí)弟弟剛五個(gè)月,我看著(zhù)他那長(cháng)長(cháng)的睫毛下一雙大眼睛正一眨一眨的,不由得心生喜愛(ài),便抱他起來(lái)滿(mǎn)屋子亂躥,突然我感到肚皮上有一股熱意傳來(lái),用手一摸濕乎乎的,我趕忙把弟弟放到床上,迎著(zhù)陽(yáng)光一看,果不其然,弟弟尿在我身上了,現在的.我看來(lái)微不足道的事,在當時(shí)我可是十分的生氣,于是我便開(kāi)始了我的復仇計劃。
我用手捧著(zhù)一些溫水,將水一點(diǎn)點(diǎn)地撒到弟弟身上,剛開(kāi)始弟弟沒(méi)有感覺(jué)到不適,還甜甜的沖我笑,面對弟弟的笑容,我的心里有一些悔恨與不安,過(guò)了一會(huì )兒,弟弟開(kāi)始感到不適,便哇哇大哭起來(lái)媽媽趕來(lái)用意味深長(cháng)的眼神看了我一眼。她什么也沒(méi)說(shuō),此時(shí)我已悔恨不已,心里不停地埋怨著(zhù)自己,為什么要報復弟弟?于是在媽媽給弟弟換衣服時(shí),我將一切都告訴了媽媽。
令我沒(méi)有想到的是,媽媽竟說(shuō)她都知道,因為她早在我抱弟弟時(shí),神情出現異常,便開(kāi)始關(guān)注我了,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,從你主動(dòng)承認錯誤中,我知道你不是一個(gè)干壞事的孩子,可你想過(guò)沒(méi)有?為什么沒(méi)有同學(xué)愿意和你玩?因為你太在意自己的感受了,別人不小心碰了一下你的杯子,你便要再碰別人杯子一下,你可能覺(jué)得這是維護自己的利益,實(shí)則會(huì )讓別人覺(jué)得你小氣,從而討厭你,我希望你從今天這件事中學(xué)會(huì )包容!蔽铱聪虻艿,弟弟對我笑了一下,好像在說(shuō):“姐姐,我原諒你了!
從那以后,如果別人不小心撞我一下,或把我東西撞到地下,我不再像原來(lái)那樣以牙還牙,睚眥必報,而會(huì )對他說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒!辈痪梦揖蛽碛辛撕芏嗪门笥,當問(wèn)到為什么要和我交朋友時(shí),她們都會(huì )回答:“因為你會(huì )包容他人!
我非常感謝我的弟弟,因為他教會(huì )了我包容,讓我成為更好的自己。
包容的作文2
俗話(huà)說(shuō):“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜!卑菔俏覈鴤鹘y美德之一,也是人與人內心的一種溝通。
懂得包容的人,他們有著(zhù)豁達的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內心有多什么不悅也不會(huì )大發(fā)雷霆,反而會(huì )進(jìn)行自我安慰,調解情緒,因此他們裝著(zhù)一顆年輕的心靈。
包容的力量足可以改變一個(gè)人。比如,《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監禁19年,刑滿(mǎn)后他來(lái)到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺,主教非但沒(méi)有責怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂(lè )善好施的人。
包容的力量無(wú)窮大,只有“上天”能掌管的'命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì )最低階層的勞動(dòng)婦女,她勤勞,善良,堅強,可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門(mén)檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭,到最后只是徒勞無(wú)功罷了,如果當時(shí)的人們多一些包容心,同情心,我們可能就不會(huì )再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻,真的!
包容就像一個(gè)和平使者,使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國八年抗戰期間,無(wú)疑最大的對手也就是敵人對我國進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國經(jīng)過(guò)浴血奮戰,日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟實(shí)力強大,國際地位提高,與各國形成友好關(guān)系。日本改寫(xiě)史書(shū)一事,我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種包容,中日兩國才更像親兄弟一樣,相親相愛(ài)。
包容,你說(shuō)它偉大,它確實(shí)也為國家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案,使國與國之間更加緊密。它是名副其實(shí)的豐功偉人。
包容,你說(shuō)它渺小,因為它在日常生活中處處可見(jiàn),許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以它也是人們的好朋友。
正如“宰相肚里能乘船”,而我們就要乘著(zhù)這條船暢游在大海里,享受著(zhù)海風(fēng)的吹拂,傾聽(tīng)著(zhù)海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對未來(lái)的人生。
包容的作文3
在生活中,人與人之間溝通很難,這是為什么呢?因為在現實(shí)生活中,有很多人不能包容別人,不能有一個(gè)寬闊的胸懷。其實(shí),學(xué)會(huì )包容并不難。
朋友,一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的字眼,是什么讓這兩個(gè)陌生走到一起的,那就是包容。俗話(huà)說(shuō):“海納百川,有容乃大!边@就印證了包容是系起朋友間親密無(wú)間的紐帶,包容是溝通的橋梁。
藺相如,趙國的謀士,此人才華洋溢,正因為如此,引來(lái)了武將廉頗的不滿(mǎn),廉頗便在背后說(shuō)他人的壞話(huà),說(shuō)一些有損他人形象的話(huà)。藺相如看在眼里,他卻假裝充耳不聞,引來(lái)了很多人的贊賞。就這樣,廉頗深受感動(dòng),覺(jué)悟自己真的錯了,竟沒(méi)想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門(mén)負荊請罪,但藺相如始終保持君子風(fēng)范,能夠很好的接待廉頗,告訴廉頗知道錯誤,能夠及時(shí)改正就是好的。從此以后,兩個(gè)人和好如初,親密無(wú)間。趙國也因此在當時(shí)能夠完全的保留下來(lái)。包容是溝通的橋梁,拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋梁,它使丑陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋梁,它挽起多少人間的細節。
包容是什么?那么請看雨后晴空最沒(méi)的事物,我想最美的一定是那天邊的七色彩虹,發(fā)出最美的光,那就是包容的標志,象征。包容自古就是中國的傳統美德。古往今來(lái),有多少包容他人的例子,我記的.不太清勒。但我只想問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題?今天你包容他人了嗎?
生活中包容,是一種高尚的美德,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,處理人際關(guān)系,表現為人與人之間相互理解,相互友愛(ài)的心靈渴望
包容,化解矛盾的法寶,隔閡見(jiàn)的催化急,生活中的三秒膠。包容,搭起夠用的橋梁。樹(shù)起遠航的帆。
包容的作文4
“海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫(xiě)的一句表達了豁達大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養,一種坦蕩的人生。
包容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的.體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計較各人名利得失,心地無(wú)私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。
互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的心去感受世界的精采、美麗,包容的心可以換來(lái)真誠的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì )了用心去感觸世界、用眼觀(guān)察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè )自己的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在包容里變得獨一無(wú)二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話(huà):“世上只有包容是最誠的友誼”聽(tīng)了這話(huà),我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會(huì )了我怎樣用包容去對待友誼。
美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì )了用包容的心創(chuàng )造美麗,包容是無(wú)言的美。
包容的作文5
寬容別人,就等于寬容了一切。
――題記
當別人不小心踩到你腳時(shí),請你不要發(fā)怒,請你露出一個(gè)微笑,然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現。當別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時(shí),請你不要發(fā)怒,請你露出一個(gè)微笑,然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現。當別人因失誤而拿錯了你的東西時(shí),請你不要發(fā)怒,請你露出一個(gè)微笑,然后平靜地說(shuō)一聲“下次記得小心點(diǎn)啊”。這是一種寬容的表現。當別人心直口直地說(shuō)出一些傷害到你的話(huà)時(shí),請你也不要發(fā)怒,也請你冷靜下來(lái),分析別人說(shuō)的話(huà)。不過(guò),請你不要敵視別人,不要把別人的話(huà)一直掛在心上。這也是一種寬容的表現。當別人做了一些對不起你的事時(shí),也請你不要發(fā)怒,請你冷靜下來(lái),然后想辦法補救。不過(guò),請你不要責備他們,而是原諒他們。這也是一種寬容的表現。
當別人無(wú)心傷害到你身邊的`人時(shí),也請你不要發(fā)怒,請你冷靜下來(lái),讓他們認識到自己的錯誤,然后盡力去幫助受傷害的人。不過(guò),請你不要責怪他們,而是幫助他們改正錯誤,把他們引入正途。這也是一種寬容的表現。寬容到底是什么?寬容就是大度,在別人做錯事時(shí)不怪責他們,而是以平常心對待,這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因為生活中人們常常不經(jīng)意做錯一些事,絨褲國你每次都牢牢地記在心上,日積月累,最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人,他們也會(huì )緊緊地記在心上,你給他們留下的是一個(gè)美好的印象,這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人,就等于寬容了一切。請你嘗試去寬容別人,也請你學(xué)會(huì )去寬容別人!
將嘴角輕輕上揚便是一個(gè)美麗的微笑。微笑原來(lái)很簡(jiǎn)單,只需將臉上的皺紋輕輕舒展,只需放寬自己的心胸,只需給自己一個(gè)小小的鼓勵,微笑便會(huì )在瞬間綻放。其實(shí)微笑無(wú)處不在,人世間并不缺少微笑,只是缺少發(fā)現微笑的眼睛。不信?那就讓我們一起來(lái)體驗那無(wú)處不在的“微笑”吧!
包容的作文6
以前,我一直覺(jué)得父母養育我是天經(jīng)地義的,每次我們吵架我都會(huì )說(shuō):“如果你們后悔了可以不生我啊!”“我有要求過(guò)你們一定要生我養我嗎?”但現在,我再也不會(huì )這樣了,因為我學(xué)會(huì )了體諒父母了。
在我九歲的那年秋天,學(xué)校開(kāi)學(xué)不久,為了給我交學(xué)費,爸爸和媽媽整天出去剪橘子,每天早出晚歸,往往等我睡覺(jué)以后才傷痕累累地回家,而我卻總埋怨他們把我一人丟在家里。
有一次我到別人家去玩的路上,順手想摘一個(gè)橘子,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)我熟悉的身影——爸爸吃力地挑著(zhù)一擔橘子,汗水像斷了線(xiàn)的珠子不住地往下掉,我環(huán)顧四周,看見(jiàn)媽媽也正在不遠處一棵橘樹(shù)下頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)剪著(zhù)橘子,忽然一不小心剪到了自己的手指,鮮血頓時(shí)順著(zhù)手指流下來(lái)。我眼睛頓時(shí)模糊了,心里突然酸酸的,情不自禁地想起因為自己的不懂事讓父母傷心難過(guò)的.情景來(lái)了。
我默默回到了家,心里想著(zhù):爸爸和媽媽回來(lái)肯定會(huì )很晚,肚子也會(huì )很餓,來(lái)不及熱菜,吃了冷菜冷飯對身體不好,于是我把飯菜都放進(jìn)鍋里加熱,然后蓋上蓋子。我想起媽媽的手指被剪破了,于是我把擦傷口的藥放在了桌子上。我坐在椅子上,等著(zhù)等著(zhù)就睡著(zhù)了,這時(shí)爸爸和媽媽筋疲力盡地回來(lái)了,他們看到鍋里的飯菜都會(huì )意地笑了,嘴角流露出許久不見(jiàn)的甜蜜的笑容。第二天我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現身上披著(zhù)一張毛毯,桌子上放著(zhù)已經(jīng)做好的香噴噴的飯菜。
現在,我再也不會(huì )讓我付出一切的父母傷心難過(guò)了。我學(xué)會(huì )體諒父母,父母那么辛苦地付出,還不是希望為兒女創(chuàng )造一個(gè)美好的明天!我不禁感嘆:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”。
包容的作文7
說(shuō)起包容,我第一個(gè)想到藺相如和廉頗這對冤家。
包容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇袑捜、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì )包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )包容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣。
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的'時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì )包容他人,就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì )包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
包容的作文8
我曾經(jīng)是一個(gè)任性的女孩,常常因為一點(diǎn)小事而大哭大鬧,不是揚言要離家出走,就是大叫著(zhù)想跳樓上吊。在那個(gè)多雨的夏天里,家里只有媽媽和我兩個(gè)人。雖然媽媽對我的關(guān)懷無(wú)微不至,但我卻討厭媽媽的束縛。
一次上英語(yǔ)課,我因為上課時(shí)不聽(tīng)講而被老師批評,所以我把滿(mǎn)腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了媽媽身上。而原因則是媽媽認為我的房間太亂要把它打掃干凈,不小心放亂了我的東西!拔也灰愎芪!拔掖舐暫!蔽艺娌幻靼,你為什么不歇一會(huì )兒!“而媽媽并不發(fā)怒,只是小聲嘀咕著(zhù):”媽媽是為了你好!啊睘榱宋?那就請你別管我了,好嗎?我很煩!拔以俅未舐暤貙寢屨f(shuō):”我真想趕快到十八歲,這樣我就可以離開(kāi)這個(gè)家!“
“別生氣,你聽(tīng)媽媽說(shuō)好嗎?“媽媽摟住了我的肩膀?墒俏?jiàn)^力掙開(kāi)了媽媽的手,跑進(jìn)了屋子里,重重地關(guān)上了門(mén),把一臉茫然的媽媽關(guān)在了門(mén)外。
我哭得很傷心,雖然連我也不知道為什么要哭,仔細看這整潔干凈的屋子,哪樣東西不是媽媽為我買(mǎi)的,哪個(gè)地方不是媽媽幫我打掃地?我真是不相信方才用刻薄的話(huà)語(yǔ)去傷害媽媽的那個(gè)人是我嗎?我好想出去和媽媽道歉,可是媽媽會(huì )原諒我嗎?
吃晚飯的時(shí)間到了,我推開(kāi)房門(mén),桌上依舊是豐盛的飯菜,媽媽的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著(zhù)撲到媽媽?xiě)牙,邊哭邊和媽媽說(shuō)對不起!皠e哭了,快吃飯吧!“媽媽為我擦去了眼角的淚水:“媽媽?zhuān)銥槭裁床徽f(shuō)我呢?你為什么不打我呢?你為什么能夠包容我呢?”我問(wèn)媽媽!耙驗,因為我愛(ài)你!眿寢屳p輕地吐出了這幾個(gè)字的瞬間,我的淚水再次像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。
那天晚上,我又哭了,哭了一整夜,因為媽媽的那句“我愛(ài)你”,因為媽媽對我的'包容。
我想:母愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)能包容一切,“愛(ài)”這個(gè)字眼中所蘊涵的東西要比整個(gè)世界還重!我將永遠以一顆感恩的心來(lái)對待媽媽以及所有給予我愛(ài)的人,我也將用愛(ài)包容每一個(gè)人,用愛(ài)去包容這個(gè)世界。
包容的作文9
包容就像一雙手,捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶,溫暖著(zhù)人心;包容就像一片海,鼓舞著(zhù)迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在,但我無(wú)曾讀懂過(guò)它,我行走在茫茫的人海中,尋找著(zhù),盼望著(zhù),渴望著(zhù)。
小時(shí)候,母親告訴我,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的,我長(cháng)大了,也慢慢的理解了它的含義,大概似懂非懂,但我仍然努力讀懂包容,F在初中的'我,似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了,它內在真正蘊含的深刻道理,那是因為有一件讓我難以忘懷的事。
那是一個(gè)晚上,清風(fēng)徐來(lái),吹蕩著(zhù)河水,漾起一圈圈的波浪,我漫步在公園的小河邊,一邊欣賞這風(fēng)景,一邊坐在石頭上,沉醉在其中。忽然,這一切都被打破了,我抬頭四處望望,發(fā)現有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩,原來(lái)是他們?yōu)榱藸帄Z一個(gè)座位,而那位小孩先做了下去,老人卻不滿(mǎn)便罵小孩,在小孩的另一側有一位青年人,這位青年人看到這一幕,便起身把位子讓給了老人,說(shuō):“如果,你們各自包容一下對方,社會(huì )將會(huì )是多么的美好!”我聽(tīng)到這一句話(huà),不禁感慨,原來(lái)這就是包容,社會(huì )是多么的需要包容。
我深受著(zhù)這位年輕人的感化,發(fā)現包容其實(shí)并不難,難的是人們不會(huì )包容別人。我讀懂了包容,在老師的教育下,在父母的領(lǐng)導下,在社會(huì )的影響下,也讓我懂得了包容別人。
學(xué)校里,懂得包容做了錯事的同學(xué),有不足和缺點(diǎn)的老師;家里,懂得包容父母和親人的不良行為習慣;社會(huì )里,懂得包容言行舉止不當的人,生理有缺陷的人,殘疾的人,有困難的人。
是啊,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),只要你能讀懂它,你就能學(xué)到其中的奧秘,得到它帶來(lái)的快樂(lè ),其中,你也會(huì )懂得怎么包容別人。相信吧,包容一定會(huì )成為你人生唯一的財富。
讓我們一起努力讀懂包容,讓社會(huì )更加美好吧!
包容的作文10
七年級還沒(méi)有結束,咱們從一位調皮搗蛋的小學(xué)生過(guò)渡到了懂事聽(tīng)話(huà)的初中生。七年級還沒(méi)有結束,我們換了一位班主任,之前那位非常嚴厲,而現在這位無(wú)時(shí)無(wú)刻的在包容我們。
從我聽(tīng)他上的第一節課起,我就知道他不是一位嚴厲的老師。那時(shí),他并不是我們的班主任,只是因為普普通通的歷史老師。他對于我們的過(guò)錯,總是一笑而過(guò),很少說(shuō)要點(diǎn)名批評。在我的印象里只是嚴重的就只是讓出了錯誤的學(xué)生,在黑板上把錯誤糾正過(guò)來(lái)就好了。那時(shí)的他,以一位授課老師的身份在包容我們,但僅僅是在課堂和作業(yè)上。
但是以前的'那位班主任的一場(chǎng)大病,讓當時(shí)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒準備的他不得不當上了我們的班主任,一直當到了現在。
我個(gè)人認為,他是一位合格的班主任,甚至不夸張的說(shuō),他是我從上學(xué)以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最好的班主任,沒(méi)有之一。我見(jiàn)過(guò)的,班主任大多數都是“道家”和“法家”,而他卻是一位“儒家”。
我之所以說(shuō)他好,并不是他對我們放松,對我們的不嚴厲,不打我們,而是他身上的包容。
他自己也說(shuō),他的包容并不等于對我們的放縱而不聞不問(wèn)。他做事總是考慮的比其他人更全面,別人想到的,他肯定已經(jīng)做好了,別人沒(méi)想到的,他早就想到了。不知不覺(jué)中,與她已經(jīng)度過(guò)了接近兩年的時(shí)光,但有些同學(xué)對他說(shuō)給于我們的包容,有了新的理解。
有的同學(xué)對于他對我們的包容當成了允許我們放縱,允許我們不分地點(diǎn),時(shí)間和一些人的放縱,甚至不尊重他們。暑假補課期間,我們一次再一次的目睹了他的包容?墒,那一次,他也許無(wú)法再忍耐,也許是忍了很久,在那一刻爆發(fā),他無(wú)法包容我們的放縱,然后生了氣,發(fā)了火……
那一次,是我見(jiàn)過(guò)他最生氣的一次。事后,他也說(shuō)了,那是他最生氣的時(shí)候,對于我們的放縱而無(wú)法忍耐。
包容的含義,在這位班主任身上很好的詮釋了。那么,請收起我們平時(shí)的放縱,去理解它所給于我們的包容,
包容的作文11
包容是一種粘含劑,能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系,能讓人有高尚的品德,學(xué)會(huì )包容的人也必將受人愛(ài)戴,同時(shí)包容是一種見(jiàn)識能力,也是一種人生智慧。
在古代有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)買(mǎi)布的人與賣(mài)布的人吵架,說(shuō)算錯了錢(qián),顏回上前理論,說(shuō)買(mǎi)布的算錯了,而那人不服,便去找孔子,并且賭上自己的性命,而顏回輸了要將帽子給他,最后孔子判那買(mǎi)布的人勝。
俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現出孔子高尚的品德,因為孔子能包容,處處能容,所以事事能看破,他知道,那人如果輸了,輸的可是一條命,而說(shuō)顏回輸,只輸一頂帽子。這也充分體現了它包容是一種見(jiàn)識能力,也是一種人生智慧。
有一次,理發(fā)師在給周總理刮胡須,總理突然咳了一聲,刀子立刻刮破了總理的.臉,理發(fā)師很緊張,不知所措,但他驚訝到總理并不怪他,卻說(shuō):“這不怪你,我并沒(méi)有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會(huì )咳!
能會(huì )包容他人錯誤的人,往往能團結各種人,受人愛(ài)戴。我想,周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人,如果周總理沒(méi)有學(xué)會(huì )包容,那么我想他不會(huì )成為總理,一個(gè)心胸狹窄的人,凡事都去計較,我想什么幾人會(huì )對他有好感,沒(méi)人會(huì )愛(ài)戴他,那么他也沒(méi)有如此成就。
在某次跨欄比賽中,劉翔正要沖擊金牌,可旁邊一運動(dòng)員甩臂時(shí)碰到劉翔,使他失去了平衡,雖然這位運動(dòng)員最后被取消了資格,但劉翔最后卻只獲得了第二名,事后那人誠懇的向劉翔道歉,劉翔也欣然接受了。
在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶,就要要學(xué)會(huì )包容,這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系,我想他們之后一定能成為好朋友。
我們要學(xué)會(huì )包容,不能容人的人,結果一定是孤家寡人,學(xué)會(huì )包容才利于自己,有利于人。
包容的作文12
包容,是在別人傷害了你時(shí),你抿嘴一笑,每一個(gè)微笑都代表著(zhù)你心靈的善良包容,是在別人冒犯了你時(shí),你釋然的原諒,每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊含著(zhù)理解的溫暖……
人,一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當你試著(zhù)去愛(ài)一個(gè)對你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì )有一種比得到任何東西都強烈的感觸,這種感觸,我稱(chēng)之為——“包容”。涅莫夫的包容,在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的`社會(huì )里,值得稱(chēng)道。連續的騰空抓杠,高難度的完美表現,僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯誤,竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀(guān)眾為他討回一個(gè)公道,討回一個(gè)令他滿(mǎn)意的分數?伤](méi)有這么做。9.762分迫于壓力,裁判重新打了分?0.037分的微小分差怎能使觀(guān)眾滿(mǎn)意?于是場(chǎng)下的噓聲更響了。面對觀(guān)眾一次比一次響的噓聲,涅莫夫完全可以利用觀(guān)眾,使自己得到一個(gè)更高的分數?伤](méi)有那么做。換了別人,大概會(huì )越發(fā)不可收拾了——這樣的機會(huì )為什么要放棄?記住,得饒人處且饒人。得理不饒人,不是含著(zhù)什么多好的意思在里面的,而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢?為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢?一切忍一忍就可以過(guò)去,笑一笑就能夠化解。一笑泯千仇。不是要你唯唯諾諾低聲下氣,是要讓你學(xué)會(huì )諒解別人的錯誤,不要要求別人什么都完美。忍,是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心,這樣的忍就是包容。包容似金,可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。包容如藥,能夠消除人與人之間的怨恨,以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕包容呢?白巖松說(shuō):包容能松弛別人,也能撫慰自己。包容會(huì )使你變得隨和,讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕;包容還會(huì )使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會(huì )在包容的心靈里過(guò)夜。
包容的作文13
包容,如沙漠中的那一縷清泉;包容,如沼澤中扶你前進(jìn)的大手;包容,如陰雨中的那一絲光芒……
陜西人最?lèi)?ài)吃什么?那肯定是臊子面了。剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的兒童,會(huì )自己上學(xué)的青少年,滿(mǎn)嘴胡子的老年人,說(shuō)起臊子面,誰(shuí)不是嘴里立刻就生出一種香香的酸酸的感覺(jué)呢?
每次我過(guò)生日時(shí),媽媽都會(huì )給我做一碗香氣噴鼻的臊子面。臊子面可以包容許許多多的輔食和佐料。一碗面上飄著(zhù)翠綠的蔥花,軟軟的土豆丁,鮮黃的雞蛋片,黑色的木耳和筋道面條,讓人垂涎三尺。如果再加上油潑辣子和陳醋的話(huà),就更香了。
一碗面的'靈魂就是臊子肉。臊子肉在我們那里都是自家做的。從外觀(guān)上看來(lái),十分普通,跟普通的炒豬肉丁沒(méi)什么區別,但細微之處則是它的味道。細細品嘗它,撲面而來(lái)的是一股濃濃的炒肉香味,接著(zhù)有一絲酸甜的味道順著(zhù)你的喉嚨流下去,久久回味著(zhù)。那肉是更是勁道,越咀嚼越香,越咀嚼越有勁。
臊子面的湯是最有營(yíng)養的。臊子面可以包容顏色的不完美。雖然顏色不怎么好看但里面全是蔬菜和肉的精華。聞一聞濃濃的肉香味撲鼻而來(lái),嘗一嘗那那豐富的菜丁和筋道的醬香肉丁,配上那酸辣的湯汁讓人回味無(wú)窮。正是因為臊子面包容了顏色都不完美,所以才使它的味道更美味。
吃完一碗熱騰騰的臊子面,再喝上一口酸酸辣辣的熱湯,會(huì )出一身的汗,不僅身體暖暖的,心里也暖暖的。
包容是一種雅量,亦是一種風(fēng)度。因為有了包容,才使臊子面老少皆宜,因為有了包容,才使臊子面更加美味……
臊子面都能學(xué)會(huì )包容,那我們又何嘗不能呢?土地包容了種子,才有了參天大樹(shù);河蚌包容了沙礫,煉就了美麗的珍珠;天空包容了小水珠,便有了雨后的彩虹。包容能創(chuàng )造萬(wàn)物,包容也是人與生俱來(lái)應有的高尚品質(zhì)。因為包容,世界才如此美麗。
包容的作文14
登上山頂,抬頭看天,低頭看海,你便覺(jué)得整個(gè)人都包容其中。
山是包容的。山!你高低起伏,連綿不絕。茂密的樹(shù)叢是你的頭發(fā),明亮的湖泊是你的眼睛,小鳥(niǎo)的歌聲是你的嗓音。無(wú)論是野草還是古樹(shù),無(wú)論是山雀還是百靈,無(wú)論是細泉還是瀑布,你都用寬闊的胸懷接納它們。
父親是山,有著(zhù)山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的`年少輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調皮搗蛋;而我的父親,包容了我叛逆的舉動(dòng)包容了我的冷眼相視,包容了我的幼稚與可笑。謝謝您,默默無(wú)聞包容我的父親。
天是包容的。天!你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙,七色的彩虹是你的發(fā)帶。無(wú)論是無(wú)牛毛細雨還是瓢潑大雨,無(wú)論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作,無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布,你都用你的愛(ài)包容了它們。
母親是天,有著(zhù)天一樣包容的愛(ài)。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后,沒(méi)有棄他而去,沒(méi)有打罵抱怨,有的只是滿(mǎn)心的憐愛(ài)與堅強。是她推著(zhù)兒子到地壇散步,是她鼓勵兒子不要悲觀(guān)失望。如果沒(méi)有她,史鐵生怎能從悲苦的境地解脫,怎能開(kāi)始新的人生?同樣,我的母親也用她的愛(ài)包容著(zhù)我的任性,包容我的喜怒無(wú)常。謝謝您,用愛(ài)包容我的母親。
海是包容的。海!你寬闊無(wú)邊,你容納百川。水渦是你的笑臉,浪濤是你的笑聲。無(wú)論是小蝦還是巨鯨,無(wú)論是波瀾還是驚濤,無(wú)論是扁舟還是航母,你都大度地接納了它們。
老師是海,有著(zhù)海一樣包容的心。老師的學(xué)問(wèn)淵博似海,老師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨,也許我們有點(diǎn)調皮,也許我們愛(ài)惹麻煩,但是大?偸钦d人不倦,使我們如沐春風(fēng)。謝謝您,用心包容我們的老師。
山那么高,天那么遠,海那么深。而我,那么渺小,被包容其中。我不知該怎樣感謝你們啊——高山、天空、海洋!
包容的作文15
北京,是中國的政治、經(jīng)濟、文化中心,無(wú)數人向往著(zhù)這里,蜂擁而至,一個(gè)不大的城市甚至容納了幾千萬(wàn)的人口,擁堵是日常生活中時(shí)有發(fā)生的,但北京用它獨有的包容,擁抱著(zhù)生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門(mén),這里是歷史悠久的紫禁城的中心,從這里俯瞰北京,在這條充滿(mǎn)前人智慧的中軸線(xiàn)上,四面的朱紅的'圍墻將它包圍起來(lái),包容著(zhù)在其中的所有建筑,在歷史的戰火中保護著(zhù)它們,免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統民居,是四合院。它四面合圍,生活在其中的人們合圍起來(lái)居住,像是被包在一起。紅色的瓦,灰色的磚與湛藍的天空交相輝映著(zhù),透露出一種從遠古而來(lái)的氣勢磅礴,與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著(zhù)他們,他們也像四合院一樣包容著(zhù)其他人,北京的傳統建筑就是這樣的包容。
生活在北京的人也獨具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時(shí)蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起,人與人之間摩肩接踵,有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾,但是遇到這種情況,往往當事人都是相視一笑表示理解,又透著(zhù)一股無(wú)奈。他們用自己的包容影響著(zhù)自己,也影響著(zhù)周?chē)娜,將這種性格傳遞給所有人。北京的當地人僅占所有人口的一小部分,絕大部分都是外來(lái)人口,走在公共場(chǎng)合都能聽(tīng)到那些是來(lái)自五湖四海的人,但北京人與他們相談甚歡,有的還結交為好友,北京人包容著(zhù)來(lái)自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì),但如今的背景早已和從前大不相同,由于人越來(lái)越多,環(huán)境越來(lái)越不堪重負,冬天的霧霾久久不能消散,人們生活著(zhù)的環(huán)境變得越來(lái)越差,北京也因為它的包容而受著(zhù)傷害,但它仍舊義無(wú)反顧地包容著(zhù)在這里的萬(wàn)物。