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包容的作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的包容的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
包容的作文 篇1
寬容是一種美德,是一種修養,是一種智慧,也是一種處世方式。---題記
我是這樣理解寬容的,寬容是使一個(gè)人可以對自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對自己曾經(jīng)做過(guò)壞事的人,待如朋友;寬容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵,一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報復,那么這樣的你和那些人有何區別。
我們敬愛(ài)的周總理是一個(gè)有著(zhù)寬容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí),因為過(guò)度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破?偫韰s故作無(wú)恙,事后也未向他人提及此事。
寬容如此簡(jiǎn)單,只要無(wú)視別人的錯失,你獲得的是更重要的東西。
有一次,我帶回了一個(gè)漂亮的筆盒,周?chē)鷿M(mǎn)是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興?墒,一節體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來(lái)老師要公開(kāi)批評的,可我不知哪來(lái)的勇氣,竟說(shuō)了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì )海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里,我和那個(gè)朋友也越來(lái)越親密,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我慶幸當時(shí)對她的寬容,換來(lái)了珍貴的友誼,如果當時(shí)我沒(méi)有原諒她,我想今日的我們會(huì )視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開(kāi)玩笑地說(shuō)一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺階給他下,是維持當前關(guān)系的最好辦法。
學(xué)會(huì )寬容別人,給別人一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),也是給自己一個(gè)收獲的季節。
愿寬容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。
包容的作文 篇2
一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷。'古老的東方,人們也世代傳承著(zhù)一句淺白的俗語(yǔ):"宰相肚里能撐船'。法國人的浪漫和中國人的實(shí)在碰撞在一起,于是人們發(fā)現包容超越了國家,語(yǔ)言,民族和文明的界限,包容,是這個(gè)美麗星球上的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云;"世上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園。'金無(wú)足赤,人無(wú)完人,對他人的包容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容,成就了'將相和'的佳話(huà);鮑叔牙對管仲的包容,成就了"九合諸位,一匡天下'的壯舉,李世民對魏征的包容,成就了貞觀(guān)之治的盛世,而宋朝君主對世人學(xué)子的包容則迎來(lái)了繼戰之后中國歷史上第二次思想解放,文化繁榮的高潮。包容的意義。絕不停留在個(gè)人層面,她對整個(gè)社會(huì )的存在和發(fā)展,同樣有著(zhù)巨大的動(dòng)能作用。
包容是一種修養,一種境界,佛經(jīng)有言:"一念境轉',同樣是面對他人的過(guò)錯,耿耿于懷,睚眥必報,帶來(lái)的是心靈負累,真正仁者會(huì )選擇一份包容一份泰然,越王勾踐十年生聚,十年教訓終于興師復仇,一雪前恥,他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室,他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)胯下之辱,但在統一后,再見(jiàn)到當初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎,卻能不計前嫌的任命他為巡城校尉。然而,包容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì )是由潛在的規則加以維系的,無(wú)節制的縱容同樣回造成社會(huì )的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā),忍是心上刀,是刻意的制怒和壓抑,遲早有一天回爆發(fā)。包容則意味著(zhù)不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉沒(méi)和忘卻,因為忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛。
包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明智,包容是寧靜志遠。包容就是這樣的,包容你身邊的一切,寬恕那曾經(jīng)的歲月,祈禱希望的明天。世界多一份包容,人間多一份美好。。
包容的作文 篇3
有一些事,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。
——題記
時(shí)間是悠揚于琴弦婉轉曲幽的音律,冗長(cháng)卻轉瞬即逝,總是在不經(jīng)意間從指間溜走,如流沙一般悄無(wú)聲息,如潺潺細流般一去不返。不知不覺(jué)間,歲月染白了父親的雙鬢,皺紋爬上了母親的額頭,也就在不知不覺(jué)間,父親偉岸的背影,如今已略顯佝僂;母親纖弱的身影,也顯得瘦削疲憊。時(shí)間緩緩流淌,映射的是兒女的成長(cháng)和父母蒼老的容顏,父母這一生在望子成龍望女成鳳的憧憬中日漸憔悴,在為兒女奔波忙碌中漸漸老去。無(wú)數個(gè)歲月,無(wú)數個(gè)日夜,他們竭盡所有,窮盡一生,只為兒女有一個(gè)光明美好的明天。
如果把我們說(shuō)成絢麗奪目的花朵,父母便是那辛勤的園丁任勞任怨無(wú)微不至的的照料,讓我們獲得新生。無(wú)論在什么時(shí)候在父母眼中,我們永遠都是長(cháng)不大的孩子,也正因如此,父母越是無(wú)微不至的關(guān)注,孩子就越叛逆,因為他們把這一切當成理所應當,因為他們從未想過(guò)是非之分。
于是父母與子女之間便形成了家庭的傷疤——代溝。父輩望著(zhù)兒女的年少輕狂自以為是,兒女想著(zhù)父母的思想保守嘮叨啰嗦。這不僅僅是一個(gè)家庭的戰爭,更是兩個(gè)時(shí)代的碰撞。青春的叛逆導致他們將中規中矩視為愚蠢,把離經(jīng)叛道當做成熟的標志,于是暴力、酒精、煙草,關(guān)系復雜的“戀愛(ài)”讓不明世事的孩子產(chǎn)生不明對錯的錯覺(jué)。
有人把這所有的過(guò)錯歸咎為青春年少,但青春年少不是掩飾自己過(guò)錯的理由,這僅僅是一種托詞,僅僅是一種自我開(kāi)脫的借口罷了。世界最純凈,最質(zhì)樸,最偉大的感情便是親情,血濃于水的親情。因此不管如何碰撞,隨著(zhù)兒輩的成長(cháng)與成熟,在釋放不滿(mǎn)的同時(shí),也促進(jìn)了彼此的理解。
韶華易逝,青春不再,歲月帶給人的侵蝕實(shí)在讓人無(wú)可奈何。畢竟人生不是“數點(diǎn)扁舟向斜陽(yáng)”那樣詩(shī)意又簡(jiǎn)單,父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉似乎訴說(shuō)著(zhù)多年來(lái)的勞累和辛苦,讓人忍不住心酸心痛。父母似乎是真的老了,作為子女的我們雖然還不能支撐整個(gè)家,但我們可以盡心盡力的承擔應有的責任。
父母這輩子,被兒女羈絆了左右,曾經(jīng)憧憬的未來(lái),也被現實(shí)所束縛。我們虧欠父母的,恐怕永遠都償還不清。這深沉無(wú)言的愛(ài),帶給我們無(wú)盡的溫暖和慰藉!坝幸恍┦,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕!碑吺缑舻倪@句話(huà)就像警鐘,敲打我們的心靈。
因為年輕,我們或許會(huì )犯很多錯,會(huì )自以為是的和父母制造代溝,從而留下遺憾。當我們一次次接近這種錯誤的邊緣時(shí),是不是應該冷靜地反省一下自己的做法呢?父母給予我們許多許多,我們應該用理解和珍惜呵護親情的燈火。
趁父母未老,我們正年輕,用理解和包容磨平代溝,在父母溫暖我們生命的同時(shí),也給他們一份綿綿溫情。
包容的作文 篇4
從前,小水滴和大海是一對非常要好的朋友,隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),大海越來(lái)越壯,完全不把小水滴放在眼里了。
大海經(jīng)常數落小水滴,對它冷嘲熱諷的,小水滴又傷心,又氣憤,于是就離開(kāi)了大海。大海還是像往常一樣認為不就少了它一個(gè)嗎,還會(huì )有大量的水滴來(lái)為自己增長(cháng)呢!可是這件事情并沒(méi)有向大海想的那樣簡(jiǎn)單,這件事一傳十,十傳百,很快,水滴家族的人就對大海一清二楚了,知道了這件事后,都不愿到大海那里去了。
漸漸地,大海越來(lái)越小,他每天都在想這是為什么,終于有一天他想到了小水滴,想起了小水滴傷心的面孔,想起了自己那驕傲的神情,此刻的大海非常羞愧,它這才意識到自己的不對。他朝小水滴走時(shí)的方向喊:“小水滴,我錯了!我再也不會(huì )驕傲自大了!原諒我吧!請你回來(lái)吧!”這時(shí),小水滴帶著(zhù)同伴們微笑的來(lái)到了大海身邊,小水滴與大海緊緊相擁,從此它們的友誼又回到了從前那樣了。
為人處事,能容則易,包容是一種境界,一種智慧,源自人心的善良,仁愛(ài)于慈悲。
包容的作文 篇5
包容是一種品德,是一種氣質(zhì);包容他人,你是仁者。包容自己你是知者,學(xué)會(huì )包容,你的人生會(huì )從容,輕松,瀟灑。人性也得以升華。
在這個(gè)紛紛擾擾的世界里,人,要活得瀟灑,就必須學(xué)會(huì )包容。包容,將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有包容,能使你擁有別人所不能擁的東西。當包容成為一種品性時(shí),生活算是過(guò)到了極致。
寵辱不驚,坐看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來(lái)的福分,想要擁有包容之度是需要學(xué)習的。本書(shū)正是是希望能拋磚引玉,讓更多的人借由此書(shū)領(lǐng)略到包容之妙,而后學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )包容.包容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的'大度。做人要包容,更要學(xué)會(huì )包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )包容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣!
在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心啊!
包容的作文 篇6
包容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇邪、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì )包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )包容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣!
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì )包容他人,就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì )包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
包容的作文 篇7
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對方的長(cháng)處!痹鲪簩Ψ,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋然f(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統對政敵素以包容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ(zhù)回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大?著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn):“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容,這包容如硎,磨礪著(zhù)你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道,它包含了包容的民主性?xún)群。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容的作文 篇8
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):包容意味著(zhù)尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。
這就是包容,你可能不曾想過(guò),不會(huì )包容別人就不會(huì )得到別人的包容,總是指責別人也只能遭到別人的指責;钤谑郎,都希望有一個(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì )包容,說(shuō)嚴重點(diǎn),沒(méi)有包容就不會(huì )處事,不會(huì )溝通,不會(huì )交往,當然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無(wú)論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì )到你的用心良苦。
沒(méi)有包容,就不會(huì )有和諧、美好、舒適的學(xué)習生活環(huán)境,也不會(huì )有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的'創(chuàng )造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標,無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,永遠會(huì )感到內心的苦悶。
當然,學(xué)會(huì )包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會(huì )了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會(huì )怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細反省一下自己,也許你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀(guān)點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯誤,同時(shí)也要原諒別人,包容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì )取得令人矚目的成績(jì)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去!辈,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì )同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì )把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì )把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì )變得無(wú)比博大,你會(huì )擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
包容的作文 篇9
那是一件讓我至今都記憶猶新的事,從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。
小時(shí)候,我很頑皮、任性,在家里就是一個(gè)“小公主”,常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常把自己的學(xué)習用品或作業(yè)本掉在家里。為此,老師在班上總是說(shuō)我丟三落四,沒(méi)記性!有一次,我的試卷不見(jiàn)了,我想都沒(méi)想,就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后,我一回家就沖著(zhù)媽媽大喊:“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)包的?都怪你,我今天才被老師批評!薄拔沂墙o你整理書(shū)包的,我這也是為你好!”媽媽輕聲地說(shuō)!盀槲液?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。媽媽不再說(shuō)什么,扭過(guò)頭去做自己的事了。我也氣沖沖地回屋做作業(yè)去了?僧斘掖蜷_(kāi)鉛筆袋時(shí),我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里,難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現,害我錯怪了媽媽。
吃晚飯了,我不好意思地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉戾e怪您了,請您原諒我!”“傻丫頭,都是自己的孩子,我還不知道你缺在哪兒?今后自己做事要學(xué)著(zhù)有條理些,不要讓媽媽費心,我就很滿(mǎn)足了!”媽媽表面上顯得輕描淡寫(xiě)的,但我從媽媽的眼角處還是發(fā)現了一丁點(diǎn)兒東西。
那天晚上,我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了:母愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)能包容一切;母愛(ài)是永恒的,不會(huì )被歲月所沖淡!皭(ài)”這個(gè)字眼中所蘊含的東西遠比黃金還貴重。今后,我要以一顆感恩的心來(lái)對待媽媽以及所有給予我愛(ài)的人,我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人,用愛(ài)去包容這個(gè)世界。
包容的作文 篇10
包容是一種設身處地的理解,而不是盲目的容忍。
容是一種境界,忍是一種態(tài)度,包容應像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。
坦白說(shuō),我不喜歡容忍別人,但漸漸的我學(xué)會(huì )了包容別人的錯,包容與容忍,我讓為是不同的,如果你對一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒,但你沒(méi)有表現出來(lái),那么只能說(shuō)明你在容忍他,這只會(huì )使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯誤為何會(huì )發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì )成為內心給予的無(wú)私而自然的包容,我不認為容忍多了會(huì )醞釀成一種肚量,相反只會(huì )使人更錙銖必較,消極來(lái)講,如果你真的看不開(kāi),那么就說(shuō)出來(lái),大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人包容自己,讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍,這種人本身就是不懂得包容的,包容也應是有度的,否則就會(huì )變成一種縱容,而這種“包容”將會(huì )成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自己的“真知灼見(jiàn)”,正如“我不一定同意你說(shuō)的話(huà),但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會(huì )強求別人認同自己的觀(guān)點(diǎn),因為您因該在有了一個(gè)想法的同時(shí)也認識到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法,世間路千千萬(wàn)萬(wàn),道不同,那便不相為謀罷了,何須強留。
真正的包容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強迫感,對于犯罪來(lái)說(shuō),我們可以包容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪惡,更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過(guò)往,應是為了他的自新,每一個(gè)人都有被包容的權利,因為你還活著(zhù)。
一份包容是你未來(lái)之路上的一盞燈,感謝別人給予你的包容,也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。
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