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包容的作文300字

時(shí)間:2022-01-09 11:02:22 包容 我要投稿

關(guān)于包容的作文300字集錦八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的包容的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于包容的作文300字集錦八篇

包容的作文300字 篇1

  寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵的話(huà)語(yǔ),也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問(wèn)候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。寬容,是我們每個(gè)人都應該要學(xué)會(huì )的真正道理。

  在我們的人生中,會(huì )出現許許多多的事情,有的也許會(huì )使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話(huà)語(yǔ),這件事情就會(huì )大事化小小事化了。

  寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

  上學(xué)的一天,小紅記著(zhù)找作業(yè),結果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著(zhù)急的看著(zhù)麗麗,不過(guò)麗麗并沒(méi)有責怪小紅,并還說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你不是故意的!丙慃惵(tīng)了,感動(dòng)極了。

  寬容,是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的擁抱:周末,小剛生病了,結果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,不僅沒(méi)責怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因為小剛很誠實(shí)。這就是寬容的表現。

  寬容,其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì )諒解別人,學(xué)會(huì )寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!寬容,其實(shí)就是善待自己。

包容的作文300字 篇2

  暑假的一天,天氣好極了,太陽(yáng)冉冉升起,霞光慢慢擴散,把整個(gè)天空都映紅了。我和姐姐曹雨輝正在家里玩,正當我們在屋子里玩得興高采烈的時(shí)候,突然,她把我前幾天從泰山上千辛萬(wàn)苦背下來(lái)的用玉石雕刻的兔子打碎了。這可是我的寶貝呀!我非常生氣,根本不在乎她的道歉,氣急敗壞地一把把她推到一邊。她傻傻地站在那里,不知所措,懊悔的眼淚在眼圈里直打轉。我慢慢撿起地上的碎片,抬頭看見(jiàn)了窗外的一幕:兩個(gè)正在玩耍的小孩,其中一個(gè)不小心絆倒了另一個(gè),可是被絆倒的小孩并沒(méi)有埋怨他,他們互相扶著(zhù)走了……

  我被眼前小孩的包容感動(dòng)了,回過(guò)身來(lái)對曹雨輝說(shuō):“對不起,我剛才的態(tài)度不好,咱們因為玩得太開(kāi)心,你才不小心把我的兔子打碎了,我原諒你了!辈苡贻x不好意思地說(shuō):“是我錯了,謝謝你原諒我了!

  太陽(yáng)公公也被我們感動(dòng)了,笑瞇瞇地望著(zhù)我們……

  通過(guò)這件事,我明白了,要學(xué)會(huì )包容別人。俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì )包容別人的人,是不配得到別人的.包容的。但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要包容的呢?

包容的作文300字 篇3

  包容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著(zhù)。每個(gè)人只有學(xué)會(huì )怎樣包容別人,別人才會(huì )付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財富”。

  我聽(tīng)過(guò)有個(gè)故事講:有一個(gè)人坐船過(guò)河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實(shí),可船家還說(shuō)太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續丟下第3件東西是包容。這是船可以動(dòng)了!

  在船上,這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢(qián),小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊,他發(fā)現錢(qián)袋不見(jiàn)了,便以為是這個(gè)年輕人拿得,年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿,因為丟了誠實(shí),所以他說(shuō)的話(huà)沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。

  在船上一個(gè)婦女抱著(zhù)嬰兒,船因為輕晃了一下,那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到,而踩在了他的腳上,這個(gè)人不懂幫助別人和包容,立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女,把她推到了一邊,結果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里,誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方,因為他沒(méi)有了包容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對,可這時(shí)候也晚了。

  所以在生活中,我們要學(xué)會(huì )包容對待別人,別人也會(huì )在你困難時(shí)幫助你,才能建立良好的友誼。

包容的作文300字 篇4

  “鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們在下面認認真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

  這時(shí),小雨寫(xiě)錯了一個(gè)字,正當他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們全都叫了起來(lái),生氣地說(shuō):

  “你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律,如果你們還要這么做的話(huà),就請你們出去!”

  王老師的話(huà),字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭執的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯怪了我,如果現在我和王老師爭執起來(lái),那么王老師就永遠不會(huì )知道真實(shí)的情況,永遠會(huì )認為我是一個(gè)干擾課堂紀律的學(xué)生,況且如果和王老師爭執起來(lái),這節課恐怕就會(huì )上不好,時(shí)間就會(huì )白白浪費。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費生命。

  小雨毅然決然地選擇理解王老師,對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。

包容的作文300字 篇5

  包容情感,包容別人的優(yōu)缺點(diǎn),是我們一生的事業(yè),是我們實(shí)現人生價(jià)值的保障,是使我們的情感具有歸屬感!

  包容情感,我們需要更多的包容力,我們可以為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人去付出,懂得舍棄,懂得用善良處理問(wèn)題,包容可以讓我們凈化心靈,我們會(huì )更懂主動(dòng)關(guān)懷別人,我們的胸懷更寬廣,包容使得我們的情感更具魅力!

  包容情感,需要我們有更強的執行力!生活不單單是甜言蜜語(yǔ),無(wú)論是在親情還是在愛(ài)情面前,一味的理論只是徒勞,理論一定要運用于實(shí)際,關(guān)愛(ài)家人、愛(ài)人,從小事做起,細節可以表達出我們的真情、真愛(ài)!

  包容情感,需要我們照顧到方方面面,做到處理問(wèn)題游刃有余!如果我們在復雜的情感關(guān)系中,找到方式、方法,我們便是最具情商的!讓自己快樂(lè ),更要讓別人幸福!

  包容情感,是對我們自身的修煉,我們的性格、我們的意志、我們的品質(zhì)、我們的人際交往……能得到很好的提升!傳遞更多的正能量,為自己能立足于社會(huì ),做出努力!

  生命的長(cháng)度是我們不能控制的,但只要我們存在,我們都得為了愛(ài),為了家人、愛(ài)人、朋友,包容她們、包容所有情感,使她們收獲幸福、快樂(lè )!

包容的作文300字 篇6

  在每個(gè)人的眼里,我生活在一個(gè)不錯的家庭。

  父母都有穩定的工作,可以給我提供良好的生活條件。但是所有人都不知道,我并不快樂(lè )。因為這是一個(gè)媽媽不是媽媽?zhuān)职植皇前职值募彝ァ?/p>

  小時(shí)候住在農村,村里人最常見(jiàn)的畫(huà)面就是媽媽在我身后追著(zhù)我要打我,而在我的印象里,媽媽總是一不順心就要發(fā)火。每當父母吵架的時(shí)候,我是不會(huì )去勸架的,因為勸架會(huì )被打。上初中的時(shí)候,我去了城里上學(xué),爸爸陪我在城里租房子,那時(shí)候爸爸是別人的墊腳石,很辛苦,每天都要回來(lái)到很晚。印象最深的一次是爸爸去參加宴席,替別人擋酒,原本他不想回來(lái),卻掛念著(zhù)在城里的我,于是騎摩托車(chē)往回趕,摔到了橋下,渾身是傷。爸爸就像媽媽一樣對我好,他陪著(zhù)我讀完初中,讀完高中,又陪著(zhù)我度過(guò)我的大學(xué)生涯。在我的整個(gè)成長(cháng)中,不缺母愛(ài),卻也缺了母愛(ài)。

  我不知道媽媽的脾氣為什么那么暴躁,總是牢騷滿(mǎn)腹,總是羨慕別人,總是不聽(tīng)勸解。她總是覺(jué)得我和爸爸不愛(ài)她,覺(jué)得我們對她不好,但是實(shí)際上是我和爸爸都很怕她,每天都會(huì )看著(zhù)她的臉色說(shuō)話(huà),我很想要一個(gè)不兇的溫柔的媽媽。

包容的作文300字 篇7

  步入中學(xué),我換了一個(gè)新同桌。

  新同桌是個(gè)外地人,很多東西都不懂。一次,數學(xué)老師讓我們帶圓規。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規借給他,并叮囑她一定要小心翼翼地撥弄。她點(diǎn)點(diǎn)頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規被她掰成了兩半。

  她以為這是正,F象,邊笑著(zhù)邊安插著(zhù)圓規。我哭笑不得,本來(lái)酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了,只好包容地說(shuō):“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦!

  后來(lái)她才明白,圓規已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢(qián),要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規。

  我欣然地接受了,我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠,只是找不出一個(gè)合適的理由,F在,算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區比較少見(jiàn)。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉保溫旋,本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

  但盡管如此,我還是當作不知道。在這個(gè)白雪飛揚,北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著(zhù)喝著(zhù)熱氣騰騰的熱水。每每她問(wèn)起我:“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí),我都會(huì )故弄玄虛地說(shuō)道:“我們這里冬天很少見(jiàn)的到熱氣……”她信以為真,信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  包容,往往創(chuàng )造出美好的境界。

包容的作文300字 篇8

  星期五,我們班開(kāi)展了一次班級會(huì )議。會(huì )議內容是關(guān)于趙海巖的行為。

  因為星期四的體育課上,我們搭金字塔比賽,女生決定,把女生放頭和尾,可男生反對。就為了這件小事,趙海巖把一些下流的話(huà)對我們女生說(shuō),還畫(huà)了一幅下流的畫(huà),并注上我們的名字,簡(jiǎn)直是侮辱我們的尊嚴。于是就開(kāi)了這個(gè)會(huì )?哨w海巖卻手插在口袋里,東張西望,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,而且還說(shuō):世界上跟她們同名同姓的人多了去了,沒(méi)有說(shuō)一定是她們找了許多理由。后來(lái)在議論時(shí),李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執,李柯睿認為有人成長(cháng)得快,有人成長(cháng)得慢,我們應該包容趙海巖,而喬毅認為趙海巖已經(jīng)好幾次了,就不相信他,我們便陷入了思考中。這時(shí),我也面對著(zhù)兩個(gè)選擇,如果包容他,我們會(huì )受到更多的傷害,如果不相信他,我們這個(gè)集體就不完整。

  經(jīng)過(guò)深思熟慮,我打算盡量包容他,因為我已做好了準備。加油!趙海巖,祝你經(jīng)過(guò)這次教訓后能快快成長(cháng)。

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