【熱門(mén)】包容的作文匯編6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的包容的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

包容的作文 篇1

　　包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。

　　一滴水珠是何等的渺小��！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來(lái)是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢？

　　一棵小草在大地面前是多么的微不足道��！大地本可以拒它于千里之外，但是它沒(méi)有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？

　　一朵玫瑰，如果沒(méi)有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會(huì )顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒(méi)有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著(zhù)幸福，包容意味著(zhù)快樂(lè )。這又何常不是一種智慧呢？

　　包容不等于失去。

　　包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程；包容，猶如嚴冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心；包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。

　　正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著(zhù)去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì )了我們包容，生活因包容而變的美麗！

　　親愛(ài)的朋友，別讓“包容”這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(cháng)大。漫漫的，會(huì )發(fā)現，包容別人，自己是快樂(lè )的。

　　學(xué)會(huì )包容別人，試著(zhù)包容別人，生活將充滿(mǎn)智慧！

包容的作文 篇2

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動(dòng)人的品德，那便是包容。

　　寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是肚里能容天下事，在我們的現實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解包容呢？其實(shí)，包容是一種境界。

　　包容如水。

　　通常的包容即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的`人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的故視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針?shù)h相對，以同樣的的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于以德抱怨。

　　包容是詩(shī)。

　　包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容，不僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)，寓言中的馬無(wú)法到達這種境界，而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會(huì )懂得人生的真諦，包容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

　　當然，包容同方以律己，圓以待人是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫。圓以待人，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

包容的作文 篇3

　　她，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高挑的身材，這就是我媽?zhuān)�她有兩句�?huà)使我刻骨銘心;人要往前看，不要在原地停留。在人生的道路上在哪跌到倒就在哪爬起來(lái)。這兩句話(huà)一直激勵著(zhù)我。

　　記得在四年極開(kāi)學(xué)的第一個(gè)測試，由于我的粗心，結果英語(yǔ)才考了七十多分，當我拿到分數時(shí)，如晴天霹靂一般，這是我發(fā)現我頭腦發(fā)熱，手腳冰涼，'轟隆;轟隆;

　　啪，原來(lái)打雷了，接著(zhù)暴雨降臨了天公可能也遇到不如意了吧，'趙越你到我辦公室來(lái)一趟'這一句話(huà)象閃電一樣將我的心劈碎了，沒(méi)辦法去接受老師那神圣的洗禮吧。'趙越你今年的學(xué)習狀態(tài)很不好，你需要自我調整。。。。。。'天啊老師的口才還真不賴(lài)，讓我茅塞頓開(kāi)。但我依然十分失落，下面幾節課我狀態(tài)很差，七十幾分的試卷在我心頭蕩漾怎么也消失不了，'叮叮'日月如箭這么快就放學(xué)了，我的步伐很慢怕見(jiàn)到媽媽那充滿(mǎn)期待的眼神想到這里我恨不得把試卷給毀了，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　這時(shí)我聽(tīng)到'趙越啊我給你送傘來(lái)了。'我抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影，是我媽?zhuān)�這回該怎么辦。媽媽一看我垂頭喪氣的樣子就問(wèn)我怎么回事。我只好如實(shí)稟報，我媽并沒(méi)有罵我，還意味生常的說(shuō);孩子呀，失敗一次不要緊，主要的是你是否能在失敗中成長(cháng)。從而摘得成功的果實(shí)，人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，媽媽相信你會(huì )成功的。'聽(tīng)了這番話(huà)我涕泗橫流。我媽雖然沒(méi)多少知識，但她卻懂得生活中的道理。這就是我媽。一位偉大的母親。

包容的作文 篇4

　　因為大地包容了小草與鮮花，所以它們開(kāi)得鮮艷；因為天空包容了鳥(niǎo)兒，所以鳥(niǎo)兒快活；因為大海包容了魚(yú)兒，所以魚(yú)兒開(kāi)心。

　　不管怎樣，人都應該學(xué)會(huì )，包容。

　　一次驕陽(yáng)烈日的中午，刺眼的陽(yáng)光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像巴掌大的樹(shù)葉遮住極小部分的陽(yáng)光，斑斑駁駁的樹(shù)影灑落一地。

　　這熱天兒本來(lái)就讓人心煩。獨自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著(zhù)牢騷。突然，陽(yáng)光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。誰(shuí)��！內心燃起不滿(mǎn)的滋味。睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現是一個(gè)與我同年級的留著(zhù)馬尾辮的女生。他一個(gè)勁兒的低著(zhù)頭跟我道歉，并撿拾著(zhù)掉落在地的書(shū)籍。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著(zhù)點(diǎn)兒，別東走西撞的！是，是她低聲說(shuō)道。也許是因為天氣太熱了，我便轉身走了回去。

　　回到家后，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，原以為媽媽會(huì )替我打抱不平，對那個(gè)女生有什么看法，沒(méi)想到卻教訓了我一通：你怎么能夠那樣說(shuō)人家，你就沒(méi)有錯么？你要懂得包容！頓時(shí)，我醒悟了。我紅著(zhù)臉，低下頭，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚，也無(wú)比的難過(guò)。想起那一幕，便覺(jué)得給自己留下了深深的教訓。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。

　　不管怎樣，人都應該學(xué)會(huì )包容，作為一個(gè)北京人，我們更應該包容你身邊的人。

　　大地包容了鮮花，鮮花開(kāi)得燦爛，我相信，大地也會(huì )燦爛；天空包容了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚(yú)兒，魚(yú)兒高興，我相信，大海也會(huì )開(kāi)心。

包容的作文 篇5

　　人生的道路不會(huì )總是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。因此，要學(xué)會(huì )用微笑對待別人，學(xué)會(huì )用一顆包容的心接納別人。

　　同學(xué)之間的關(guān)系微妙有趣，吵了和，和了還會(huì )再吵，真所謂“不打不相識”。

　　小學(xué)時(shí)光匆匆，斗轉星移。我非常眷戀我們在一起學(xué)習、一起成長(cháng)的快樂(lè )歲月。我真想讓時(shí)光倒流，再回到那天真無(wú)邪的童年。

　　事情已經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，但當時(shí)的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我學(xué)會(huì )了同學(xué)之間應該互相包容，團結友愛(ài)。當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經(jīng)心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿(mǎn)滿(mǎn)的鋼筆水怎么就寫(xiě)不出來(lái)了呢?我一遍又一遍地甩著(zhù)鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對，就是不出水。我只帶著(zhù)一支鋼筆呀!終于，在我甩得第N+1遍的時(shí)候，鋼筆居然寫(xiě)了出來(lái)。當我正要埋頭抄寫(xiě)黑板上的筆記時(shí)，猛然發(fā)現，同桌新買(mǎi)的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍墨水。怎么辦?大概、可能、也許，是我剛才無(wú)意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場(chǎng)氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持著(zhù)�？粗�(zhù)同桌還在若無(wú)其事地記著(zhù)筆記。怎么辦?承認錯誤?還是逃避現實(shí)?我一整節課都心不在焉，一直想著(zhù)這件事。終于，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對她說(shuō)：“對不起�！蔽业男暮孟裼惺�五個(gè)吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧!多少錢(qián)都行!”我低下了頭�！斑@有什么大不了的?東西有價(jià)情無(wú)價(jià)啊!”他的臉上滿(mǎn)是微笑。我聽(tīng)后很驚訝，又感動(dòng)，又后悔。一卷五毛錢(qián)的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以后，我倆互幫互助，成為親密的好朋友!

　　這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )用微笑對待別人。

包容的作文 篇6

　　我和她是在網(wǎng)上認識的，我們在一起經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，在我最困難的時(shí)候她還是努力去鼓勵我，去安慰我，她跟我在一起讓她失去了很多，她以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自從認識我后她為我改變，還開(kāi)始欺騙她家里人，那時(shí)候我真的好感動(dòng)，我就在心里暗暗發(fā)誓一定要是好好的愛(ài)她，不辜負她對我的希望，但是事與愿違，老天就要捉弄人，我們在一起交往中，發(fā)生了太多的事。我不想說(shuō)，但是真的也許對她，我得來(lái)的太容易了吧，所以沒(méi)有去珍惜。沒(méi)有去想過(guò)她的感受，總是任由自己的性格來(lái)。一點(diǎn)不順心的事就跟她發(fā)脾氣，甚至還打她�，F在想想自己做的事，真不是人做的。但是事情現在已經(jīng)發(fā)生了，她跟我一起我沒(méi)給她過(guò)幸福她也沒(méi)跟我要過(guò)東西，別人有的東西他沒(méi)有，別人沒(méi)有的東西她也沒(méi)有，她不奢求什么。只是希望跟我好好的在一起過(guò)幸福的生活，而我呢不知道珍惜。

　　我知道自己欠她的太多了，她為我付出了太多太多。所以我只有自己常常對自己說(shuō)，要好好對待這份感情，要好好珍惜。要好好對她，不要在跟她吵，她比自己小，我要把她當做自己妹妹一樣對待。不在讓她受傷，不在讓她受別人的欺負。不要等到失去了，又來(lái)后悔。那已經(jīng)晚了。曾經(jīng)發(fā)生的悲劇，我不會(huì )讓它在次上演。

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