教室的環(huán)境作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法本文是小編精心編輯的,教室的環(huán)境作文希望能幫助到你!
教室的環(huán)境作文篇一
閃閃發(fā)光的墻壁,層頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì )認為這是公園。錯了!這是未來(lái)的新型的教室。
未來(lái)新型的教室的'建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習、住宿又可以當玩具,真是一舉兩得。
教室的門(mén)設計得可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺微型小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì )出現“歡迎您”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì )出現“你遲到了,下次請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。 黑板還是在前邊,不過(guò)那時(shí)的黑板可與現在的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。
椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子就是一臺電腦,桌面就是屏幕,要是在上課有什么聽(tīng)不懂的地方,你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像機,要是誰(shuí)上課違反紀律,他的“光輝”形象就會(huì )被攝下來(lái),永遠留在電腦上了。 這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢,我的理想就是將來(lái)當個(gè)建筑設計師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)。
教室的環(huán)境作文篇二
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我的班級發(fā)生了日新月異的變化。師生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤勞動(dòng)把普普通通的教室點(diǎn)綴得有聲有色。以往的教室沒(méi)有被華麗所渲染,如今已煥然一新,像一輪初升的太陽(yáng)蒸蒸日上,璀璨耀眼。這都是老師們嘔心瀝血的創(chuàng )造,也是同學(xué)們孜孜不倦的勞動(dòng)成果,這也演繹出了班級環(huán)境的進(jìn)行曲。
步入教室,首先映入我眼簾的是一張張小巧玲瓏的板報,每張都與眾不同,每張都精妙絕倫,每張都浸透了同學(xué)們的心血,每張都令我耳目一新!拔覟榘嗉壴龉廨x,班級因我而精彩!”這龍飛鳳舞的文字井井有條的排列在墻壁上,精煉的話(huà)語(yǔ)中寄托了老師對同學(xué)們的.希望與期待。我欣賞著(zhù)同學(xué)們心靈手巧的勞作,對它們充滿(mǎn)了好感。
樂(lè )章一:蓓蕾初放!拜砝偬幏拧边@塊板報貼滿(mǎn)了同學(xué)們的佳作,是我最喜愛(ài)的板報。使這塊板報的靚點(diǎn)著(zhù)重在新穎這方面。這塊板報凝聚了同學(xué)們智慧的結晶:作文上都用鮮艷的卡紙粘貼在一起,同學(xué)們異想天開(kāi),將卡紙剪成不同的形狀來(lái)增添色彩:有翅膀形的,代表了放飛夢(mèng)想、敞開(kāi)心扉,有愛(ài)心形的,代表了熱愛(ài)集體、熱愛(ài)師生……作文上還有艷亮的裝飾品,將作文裝飾得十分美觀(guān),簡(jiǎn)直可以匹配“天工巧奪“的美稱(chēng)。事實(shí)上,初放的蓓蕾代表了我們天真的兒童,而花上的豐碩果實(shí)代表了我們取得的輝煌成就,鼓舞了我們要芝麻開(kāi)花——節節高,學(xué)習更上一層樓。這塊板報令我嘆為觀(guān)止。
樂(lè )章二:精彩的我!熬实奈摇边@塊板報布置得精致勻稱(chēng),上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的照片。每個(gè)人的照片都是那么可愛(ài),那么稚嫩。制作的大小、疏密無(wú)可挑剔。照片上都譜寫(xiě)著(zhù)激勵自己勇往直前得名言,個(gè)個(gè)都催人奮進(jìn),使我們熱血沸騰。讓我瞬間充滿(mǎn)了斗志。這塊板報的喻意是:只有憑借著(zhù)非凡的毅力、和辛勤的勞動(dòng),不斷求索、積極踴躍,才能活出成功和精彩的人生!
我是最亮的一顆星!我自信,我出色,我努力,我成功!這剛勁的話(huà)語(yǔ)鼓勵大家、激勵大家、勉勵大家,告訴我們,只有自信才能出類(lèi)拔萃,只有努力才能成功成才,才能成為“最亮的一顆星”!
《美文欣賞》、《小小畫(huà)家》、《中隊角》……這些板塊也十分精致美觀(guān),讓我流連忘返,情不自禁的嘖嘖贊嘆起來(lái)。
欣賞完大家的勞作后,我真是千言萬(wàn)語(yǔ)一言難盡?傊,面對眼前惟妙惟肖的勞作,我想大聲洪亮的對每一位同學(xué)說(shuō)一聲:“辛苦了!謝謝你們提供的舒適溫馨的環(huán)境,謝謝你們勤勞努力的付出,我會(huì )好好珍惜這美好的環(huán)境!