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校園的環(huán)境作文

時(shí)間:2022-02-01 13:04:53 保護環(huán)境 我要投稿

校園的環(huán)境作文四篇

  引導語(yǔ):想必大家對自己學(xué)校的一草一木都非常熟悉了,而要怎樣寫(xiě)一篇有關(guān)校園的環(huán)境的作文呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!

校園的環(huán)境作文四篇

  校園的環(huán)境作文一

  您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的'校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“科院是我家,清潔靠大家”。

  在此,廣州掛圖大師制作一系列愛(ài)護校園環(huán)境文明標語(yǔ)向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議,以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,養成良好衛生習慣。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  校園的環(huán)境作文二

  進(jìn)入校園,我們就是學(xué)校的一份子,保護校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時(shí),當你看到那美麗的鮮花,茂盛的綠草時(shí),你忍心用一個(gè)廢棄的紙團去玷污它嗎?當你看到在美麗的景色上,出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí),難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎?我想你一定察覺(jué)到了。既然感覺(jué)到了,為什么不順手彎下腰,把它撿起呢?一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間,卻能維護校園里和諧的美景,何樂(lè )而不為呢?

  上周三中午吃完飯,x班的門(mén)口出現了一張小小的紙片,一位同學(xué)立刻跑過(guò)去,把紙撿起,扔進(jìn)了垃圾箱。

  不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子,一件普普通通的事情,帶給同學(xué)們的,是一份清潔,一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里,不也是我們的享受嗎?

  春天,我們可以欣賞到公園般美麗的景色;夏天,茂密的樹(shù)冠為我們遮蔭;秋天,一棵棵果樹(shù)上結著(zhù)黃澄澄的`柿子,為我們帶來(lái)豐收的喜悅;冬天下雪后,皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都會(huì )消失。為了校園,為了我們自己,撿起身邊的垃圾,保護校園環(huán)境。當有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“看,這就是我們的校園!”

  校園的環(huán)境作文三

  說(shuō)到保護環(huán)境,我就想到學(xué)校門(mén)口每天都會(huì )發(fā)生的現象。

  每當上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)還沒(méi)打開(kāi),道路兩邊就擺滿(mǎn)了賣(mài)玩具和賣(mài)零食的小推車(chē)。同學(xué)們就爭搶著(zhù)買(mǎi)這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的'都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿(mǎn)目狼藉。原來(lái)應該清靜幽雅的校園門(mén)口,好像變成了集市鬧區。

  如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會(huì )越來(lái)越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,可能會(huì )臭氣彌漫。藍藍的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著(zhù)環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。

  我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西。沒(méi)有人去買(mǎi),那些推車(chē)就會(huì )慢慢消失。地面上就不會(huì )有果皮紙屑,空氣中就不會(huì )有各種難聞的氣味,還校園一份寧靜!

  大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護環(huán)境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹(shù)更綠,創(chuàng )造一個(gè)清新美麗的家園!

  校園的環(huán)境作文四

  有一個(gè)有幾十棵香樟樹(shù)的校園里,在一個(gè)有塑膠球場(chǎng)的校園里,在一個(gè)充滿(mǎn)花草的校園里,在一個(gè)充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲的校園里……“這個(gè)校園真美啊!”我聽(tīng)到有人感嘆了。是啊,這個(gè)校園就像一幅美麗的`畫(huà)卷,讓我們在這畫(huà)卷里無(wú)憂(yōu)慮的學(xué)習。校園雖然美麗,但也容易被人破壞。

  校園在不知不覺(jué)中從干凈、美麗的校園變成了現在這個(gè)堆滿(mǎn)果皮紙屑的校園。同學(xué)們把從學(xué)校外買(mǎi)的零食、水果帶到學(xué)校里,吃完后的包裝袋、果皮隨意丟到操場(chǎng)、教學(xué)樓、花壇和走廊里,使校園變得到處都是果皮紙屑,以前那個(gè)美麗、干凈的校園也就被破壞了。

  現在,我們打掃好了學(xué)校里的任何一個(gè)角落,不過(guò)還是有很多同學(xué)要隨意亂丟果皮紙屑,還有同學(xué)看到果皮紙屑都不隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們,讓我們一起保護、愛(ài)護校園環(huán)境,做一個(gè)文雅學(xué)子,自覺(jué)地不亂丟果皮紙屑,看見(jiàn)果皮紙屑幫忙撿起來(lái),這樣我們的校園才能保持干凈美麗,才能永遠美麗!