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保護環(huán)境從點(diǎn)滴做起小學(xué)作文
最近，我從課本《綜合實(shí)踐活動(dòng)》中看到了一份資料：一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值。我對這段文字產(chǎn)生了疑問(wèn)，這些都是真的嗎？是什么原因造成的？我請教了李老師，老師說(shuō)：“我們用實(shí)驗去證明事實(shí)吧�！痹诶蠋煹膸椭�，我動(dòng)手做了個(gè)小實(shí)驗。 我從專(zhuān)賣(mài)金魚(yú)店里挑選了兩條小金魚(yú)，小金魚(yú)很惹人喜愛(ài)，在水里自由自在地游動(dòng)。
可是，一想到這兩條金魚(yú)即將成為我的實(shí)驗品，就覺(jué)得它們很可憐。為了證明廢電池對動(dòng)物的危害，我不得不開(kāi)始了實(shí)驗。首先，我找來(lái)兩只干凈的小魚(yú)缸，在魚(yú)缸上分別貼上編號：A和B。接著(zhù)，把1節5號的電池拆開(kāi)，把電池的混合物放進(jìn)裝著(zhù)清水的小桶里，靜置一段時(shí)間后，把電池液的水放人A缸里，B缸里只是裝著(zhù)清水，最后，把兩條健康的金魚(yú)分別放人A缸和B缸，我仔細地觀(guān)察金魚(yú)的變化，并認真地作好記錄：第一天的上午，發(fā)現兩條金魚(yú)都沒(méi)有多大的變化，到了下午，只見(jiàn)A缸里的金魚(yú)不停從魚(yú)缸底往上竄，而且吃力地呼吸著(zhù)。
第二天的早上，我給金魚(yú)喂食，B缸里的金魚(yú)吃得津津有味，而A缸的金魚(yú)對眼前的食料無(wú)動(dòng)于衷，游動(dòng)的速度也越來(lái)越慢。大約過(guò)了20分鐘后，A缸的小家伙已經(jīng)浮在水面上，奄奄一息了。而B(niǎo)缸的金魚(yú)卻仍舊歡快地游動(dòng)著(zhù)。我問(wèn)老師是什么原因，老師分析說(shuō)：“A缸里的金魚(yú)這么快死亡，說(shuō)明廢電池重金屬物質(zhì)的毒性是導致金魚(yú)死亡的主要原因。廢電池內含有對人類(lèi)健康和動(dòng)植物生長(cháng)不利的多種有害物質(zhì)，如果處理不當會(huì )污染環(huán)境，危害人類(lèi)健康�！弊詈�，我通過(guò)查閱資料知道了廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會(huì )慢慢從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或水源，再通過(guò)農作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。
在微生物的作用下，無(wú)機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚(yú)類(lèi)的身體里，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞會(huì )進(jìn)人人的大腦細胞，使人的神經(jīng)系統受到嚴重破壞，重者會(huì )發(fā)瘋致死。著(zhù)名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進(jìn)入人體使人的肝和腎受損，也會(huì )引起骨質(zhì)松軟，重者造成骨骼變形。汽車(chē)廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害。 通過(guò)實(shí)驗，不但證明了廢電池的危害性，而且提高了我的環(huán)保意識。
今后，我要從自己做起，從身邊的小事做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
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