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保護環(huán)境的作文

時(shí)間:2025-01-07 08:45:44 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境的作文3篇(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的保護環(huán)境的作文4篇,希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境的作文3篇(精華)

保護環(huán)境的作文 篇1

  我的家鄉是一個(gè)物產(chǎn)豐富,花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)小弟弟去小溪邊玩,這里的溪水清澈見(jiàn)底,花草也長(cháng)的非常茂盛,溪里的貝殼好看極了,有黃色的,有綠色的,有黃色的,怎么數也數不清,我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

  可是,在我六歲時(shí),我又一次騎著(zhù)自行車(chē),帶著(zhù)小弟弟去小溪邊玩時(shí),我看到了家鄉的`小溪發(fā)生了很大的變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚(yú)都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮著(zhù)?吹竭@場(chǎng)景后,我和小弟弟都驚呆了。

  我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉種幾棵樹(shù),和家鄉的小朋友們共同發(fā)起“養一盆花,栽一棵樹(shù),愛(ài)護每一片草地,不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議, 雖然,我們現在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心,那么我們就會(huì )看到一個(gè)干凈又美麗的世界!

保護環(huán)境的作文 篇2

  大家都應該熟悉“垃圾”這個(gè)詞,聯(lián)想翩翩,又臟又臭是肯定的了!其實(shí)垃圾分為很多種,分類(lèi)的好,還有很多剩余價(jià)值呢。因為我們對垃圾分類(lèi)意識不高,造成我們的環(huán)境臟而雜亂,每個(gè)家庭、每個(gè)小區都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的垃圾箱,所以我提倡小區里擺放分類(lèi)垃圾箱。

  一、可回收垃圾

  可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾?梢员旧砘蛘卟馁|(zhì)可以再利用的東西?苫厥绽堫(lèi)、金屬、塑料、玻璃等,通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

  廢金屬物品:如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;

  玻璃:有色和無(wú)色廢玻璃制品;

  織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  二、餐廚垃圾

  餐廚垃圾,俗稱(chēng)泔腳,是居民在生活消費過(guò)程中形成的生活廢物,極易腐爛變質(zhì),散發(fā)惡臭,傳播細菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類(lèi)食物殘余、蔬菜、動(dòng)植物油、肉骨等,從化學(xué)組成上,有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和無(wú)機鹽。廚余的主要特點(diǎn)是有機物含量豐富、水分含量高、易腐爛,其性狀和氣味都會(huì )對環(huán)境衛生造成惡劣影響,且容易滋長(cháng)病原微生物、霉菌毒素等有害物質(zhì)。

  三、有毒垃圾

  有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。對有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法,但會(huì )產(chǎn)生二次污染,且成本較高。而現在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”,利用科學(xué)配比的技術(shù),將有害物質(zhì)進(jìn)行分解,在反應過(guò)程中形成一種新的'分子結構,轉化成一種無(wú)毒無(wú)害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術(shù)工藝簡(jiǎn)單,采用它來(lái)處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元,是成低本、處理徹底、無(wú)二次污染的處理有毒有害垃圾的科學(xué)方法。

  四、其他垃圾

  其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  為什么我要提倡大家這樣做呢?因為這樣做能夠保護環(huán)境,還能讓廢物得到更好的利用,既不污染環(huán)境,還讓我們生活的城市空氣更加美好,讓“祖國的未來(lái)”更加健康的成長(cháng),我們的地球媽媽也感到無(wú)比輕松!大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們做垃圾分類(lèi)的小主人!

保護環(huán)境的作文 篇3

  前幾個(gè)月的一個(gè)星期天,我和我的爸爸媽媽親手種了一棵樹(shù),也許這棵樹(shù)現在還是一棵幼苗,也許這棵樹(shù)現在已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的枝條,好像在和其它樹(shù)比誰(shuí)更強壯呢?

  大家是不是很想知道我們那天發(fā)生了什么事情呢?別急,聽(tīng)我--道來(lái)。

  那天早晨,我正在看書(shū)。突然,我的爸爸從里屋閃了出來(lái),我把書(shū)放下,說(shuō):“我的爸爸你這是墳頭上耍大刀——嚇死人呀!”我的爸爸回答道:“怎么,這樣很?chē)樔藛?”我又說(shuō):“別人整天神出鬼沒(méi),你害不害怕?”我的爸爸大聲說(shuō):“我才不怕呢!那個(gè)人是我自己我怕什么!边@句話(huà)把我又一次被我的爸爸逼到了無(wú)話(huà)可說(shuō)的地步,!我現在的處境就是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。媽媽從房間出來(lái)說(shuō):“今天,我們一起去植樹(shù)吧,很久沒(méi)有植樹(shù)了,還是老規矩,投票決定!拔覀兺饬藡寢尩慕ㄗh,我和媽媽都投了“去”,只有我的爸爸投了“不去”,我問(wèn)我的爸爸為什么不去,我的爸爸說(shuō):”種樹(shù)要爬山,而且我今天上班回來(lái)已經(jīng)累了!奥(tīng)了我的爸爸的話(huà)后,我撒嬌說(shuō):”我的爸爸你就委屈一下吧,沒(méi)辦法,少數服從多數嘛。"就這樣我們踏上了植樹(shù)的旅程,我們在路上買(mǎi)了一棵樹(shù)苗,走呀,走呀,終于到了山腳下,我們全家互幫互助終于爬上了山,我們先用準備好的.工具挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗放在坑里,再把坑填滿(mǎn),現在就剩下給小樹(shù)苗澆水了,媽媽卻把這個(gè)任務(wù)交給了我,沒(méi)辦法,啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我以飛快的速度跑到了接水區,接了一桶水,使盡全身的力氣,氣喘吁吁地把水來(lái),給小樹(shù)苗澆了水。此時(shí)此刻我終于明白了植一棵樹(shù)還真不容易呀!

  哦!對了,光記得講故事了,差點(diǎn)忘了自己的正事,不要破壞身邊的環(huán)境,那是你美麗的家園,要保護好環(huán)境,多種一棵樹(shù),為建設森林鄰水出一份力!

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