保護環(huán)境作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的保護環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境作文1
公元2727年12月12日凌晨?jì)牲c(diǎn)。海洋共和國議會(huì )大廈的中央會(huì )議室仍然燈火通明，人聲鼎沸。海洋共和國的鯨魚(yú)總統無(wú)可奈何地看著(zhù)下面爭吵不休的海洋動(dòng)物議員們，時(shí)不時(shí)地嘆一口長(cháng)氣。
嘭----外交部的海豚部長(cháng)帶著(zhù)十來(lái)個(gè)隨從們急匆匆地推開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái)。海豚部長(cháng)焦急地叫道：大家安靜，安靜！我剛收到人類(lèi)的一封信。隨后它把信交給一位負責翻譯的隨從。這位隨從小心翼翼地接過(guò)信，十分莊重地翻譯道鄭重警告，你們海洋共和國出現了一批瘋狂的烏賊，四處作惡，已經(jīng)嚴重危害到了人類(lèi)的生命和財產(chǎn)安全。請立即通緝此兇手，否則我們人類(lèi)將進(jìn)攻海洋共和國。話(huà)音剛落，動(dòng)物們都更加焦頭爛額，不知所措。
鯨魚(yú)總統坐了下來(lái)，用手扶了扶眼鏡，憂(yōu)愁地掃視了下面的動(dòng)物們，緩慢地說(shuō)：它們本是普通的烏賊，因為誤食了人類(lèi)丟入海洋的化學(xué)垃圾，才變成了海底硫酸。所到之處動(dòng)植物都會(huì )腐爛，硫酸烏賊的名字便由此而來(lái)。它們本身并沒(méi)什么錯，簽發(fā)這個(gè)通緝令實(shí)在是于心不忍呀！
海豚部長(cháng)沉思了一會(huì )兒，大聲說(shuō)道：鯨魚(yú)總統，您說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，它們的確沒(méi)有錯。但是您不要忘了在2726年10月31日中午，一輛從倫敦駛向華盛頓的豪華游輪是觸碰到了硫酸烏賊，硫酸烏賊大量釋放綠色硫酸液體，不到12分鐘這艘游輪就沉向海底全船人都死亡了��！后果實(shí)在太嚴重了
鯨魚(yú)總統激動(dòng)地站起來(lái)，憤憤地說(shuō)道：人類(lèi)往海里扔垃圾，害的我們海洋生物變異了，卻讓我們海洋共和國來(lái)通緝！這難道不是賊喊抓賊嗎？
海豚部長(cháng)隨后也站了起來(lái)，轉而向動(dòng)物們說(shuō)：大家還記得嗎？就在今年的'2月15日，一大批硫酸烏賊在我們海底天堂破折號珊瑚灣，留下了一串串綠色的硫酸物質(zhì)。第二天，種植部的人前來(lái)種珊瑚，大量動(dòng)物被腐蝕，珊瑚灣里的珊瑚也一起腐爛，這一事件導致了34只海洋生物死亡！20只海洋生物重傷！
鯨魚(yú)總統皺著(zhù)眉頭，無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：那就請大家一起來(lái)投票吧。
經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)緊張的投票，終于有超過(guò)三分之二的人同意簽發(fā)通緝令，鯨魚(yú)總統狠狠地在通緝令上簽了自己的名字，海豚部長(cháng)趕緊拿去印發(fā)了。
等到大家都散去，鯨魚(yú)總統望著(zhù)天花板，緊緊地握著(zhù)手里地筆，喃喃自語(yǔ)道：這個(gè)世界遲早會(huì )被人類(lèi)毀滅初中劉思遙
保護環(huán)境作文2
小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。剛上學(xué)時(shí)，想做同學(xué)們的學(xué)習榜樣，又成了我的心愿�？涩F在的心愿是什么呢？其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看的`見(jiàn)，卻夠不著(zhù)，而其中一顆閃耀著(zhù)最耀眼的光芒......
在這個(gè)高度發(fā)達的21世紀，人類(lèi)充當著(zhù)主角，他們是最偉大的，他們使這個(gè)世界豐富多彩�？稍谒麄儎�(chuàng )造輝煌的同時(shí)，卻深深傷害了以人類(lèi)為朋友的動(dòng)物種族，使美麗的的水精靈披上了黑斗篷......使我們的地球母親傷痕累累。
更可恨的是人類(lèi)居然砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林，就算森林不斷的吸著(zhù)二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，增加濕氣，防止水土流失等等，可人類(lèi)并沒(méi)有顧慮這些，為了眼前的利益，用冷酷無(wú)情的鋸子將大樹(shù)小樹(shù)通通砍掉。終于，地球媽媽忍無(wú)可忍，召喚出一陣陣風(fēng)沙，沖進(jìn)人類(lèi)的安身之所，教育著(zhù)她最有“出息”的人類(lèi)兒子。大街小巷，飛沙走石，哪里都有地球媽媽“教育”人類(lèi)的痕跡。一位老農民的稻田終于可以收割了，卻被一陣突如其來(lái)的風(fēng)沙埋沒(méi)，心中的悲傷不知向誰(shuí)傾訴;一座撥地而起的摩天大樓，抵擋不住龍卷風(fēng)的力量已經(jīng)倒塌了；再看街頭旁邊一家家商店，都緊緊的關(guān)著(zhù)自家的門(mén)，門(mén)上一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“因為天氣原因，暫時(shí)停止營(yíng)業(yè)."街上一些稀少的人，瞇著(zhù)眼睛，戴著(zhù)口罩，邁著(zhù)艱難的步伐向前走，他們不怨天，不怨地，因為自己就是罪魁禍首之一。再看看這些資料吧：從17世紀到本世紀80年代末，因為人類(lèi)影響，共有3955種生物消失。世界上每年都有1130-20xx公頃的森林遭人類(lèi)砍伐，這些數字是什么概念��！可憐的人類(lèi)，早知今日，何必當初呢！
所以，我的心愿很簡(jiǎn)單，就是讓人們保護環(huán)境，我們都要做一名”綠色使者“，把”保護環(huán)境，人人有責“這種精神傳給每一個(gè)人。爭取讓我們的地球媽媽變回原來(lái)的樣子。
保護環(huán)境作文3
市長(cháng)叔叔：
我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。 我從小就在南寧長(cháng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )??
現在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！� 等字樣。
在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)�？墒�，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )
發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
保護環(huán)境作文4
晨曦的第一縷陽(yáng)光播撒在校園里，看著(zhù)綠樹(shù)成蔭的小道兩旁，聞著(zhù)含苞待放的花朵，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，吸著(zhù)清新的空氣，瞧著(zhù)干凈整潔的道路，望著(zhù)人工湖里婀娜多姿游動(dòng)的魚(yú)兒，真是一幅生機勃勃環(huán)境優(yōu)美的校園畫(huà)��！你想一直擁有這樣一幅美麗溫馨干凈的校園環(huán)境嗎？那么就讓我們一起共同努力吧，攜手起來(lái)，保護環(huán)境美麗校園，為自己營(yíng)造一個(gè)生機盎然干凈衛生的校園。
美麗的校園環(huán)境需要我們每個(gè)人共同努力，作為一名大學(xué)生，我們應該要做到基本的不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拋扔果皮，不在教室的墻面上亂涂亂畫(huà)。而且我們也應該承擔起校園大家庭一份子的責任，因為這不僅是我們的義務(wù)，更加是我們作為學(xué)生的責任。就算做不到看見(jiàn)垃圾主動(dòng)拾起來(lái)，也應該要學(xué)會(huì )珍惜和愛(ài)護干凈衛生的校園環(huán)境，珍惜別人幸勤打掃的勞動(dòng)成果，因為這不僅體現一個(gè)學(xué)生的修養，而且也更加能體現一個(gè)學(xué)校的整體道德風(fēng)貌。畢竟優(yōu)美的校園環(huán)境讓人神清氣爽，精神舒服。
試想一下，教室墻面上被亂涂亂畫(huà)，抽屜里丟滿(mǎn)了垃圾、操場(chǎng)上一張張衛生紙和礦泉水瓶、校園里丟滿(mǎn)各式各樣的垃圾……看著(zhù)到處都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的`環(huán)境中，一陣陣熏人的臭味環(huán)繞鼻腔。我們的心情能好嗎？還有心情學(xué)習嗎？還會(huì )有美麗的校園小道，供我們散步放松心情嗎？恐怕連走的不敢走，呼吸都覺(jué)得困難吧。
我們要學(xué)會(huì )保護環(huán)境，講究衛生，愛(ài)護我們的校園，愛(ài)護花草樹(shù)木，做到不破壞，不傷害，堅持森林文化環(huán)保理念，與校園生態(tài)環(huán)境相互依存，協(xié)調發(fā)展，使我們的人文文化與森林文化和諧共處，尊重森林文化與愛(ài)護環(huán)境為前提。堅持環(huán)保理念，不使用一次性筷子和餐盒，節約紙張，愛(ài)護環(huán)境，不丟棄，不破壞，和諧的與校園的動(dòng)植物相處，做到人與自然和諧發(fā)展。
古人云：“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳”。所以保護環(huán)境美麗校園，不僅要我們每個(gè)人共同努力，而且更加需要我們認真用心的去對待，人人出一份力，人人盡一份責，這樣我們美麗的校園環(huán)境，將會(huì )變得更加干凈整潔，越來(lái)越美好，我們學(xué)習也會(huì )更加有動(dòng)力，人也更加有精神活力。
保護環(huán)境作文5
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么這都是因為人類(lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類(lèi)對土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的'發(fā)展，但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個(gè)嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸年。
有人認為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機，并且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來(lái)，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前僅有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類(lèi)包含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(cháng)期接觸濃度為0.1毫克立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境作文6
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值�，兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(cháng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
由于人的三分鐘熱度，心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養，新鮮度一過(guò)，發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們，最后將它們任意“放生”，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”�，F今放生的目的和意義，是否真正達到了保護生態(tài)的目的'？假如愛(ài)它就請不要拋棄它！
日益嚴重的棄養問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會(huì )極力反彈；若不補殺它們，又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。假如政府可以立法規范人們的行為，懲罰棄養者，同時(shí)也是保護大家的權益，并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì )上的問(wèn)題，進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知，就應該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義，發(fā)揮保護生態(tài)的智慧，做好保護保護生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴。
保護環(huán)境作文7
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué) 亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。 在校會(huì )上，老師 一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續破壞環(huán)境 ，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天 去撿白色垃圾，應該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。 但當我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問(wèn)題。 面對 這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的'勞動(dòng)，草坪終于恢復到了最初的美麗 ，名花齊葩爭芳斗艷。
我們人類(lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒(méi)有在意。 有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì )一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。 我們要保護這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環(huán)境，一起捍衛我們的家園。
保護環(huán)境作文8
人類(lèi)在利用地球上的自然資源的同時(shí)也排放出大量的廢物，對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞，使地球變成了一個(gè)“垃圾球”。這怎么辦呢？人們開(kāi)始進(jìn)行了反思。
為了保護我們賴(lài)以生存的地球，使我們的家園更加美麗，人們必須這樣做：分類(lèi)回收垃圾。
我們生活中的許多廢物，可以在其它的場(chǎng)合被利用而成為資源。垃圾分類(lèi)回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力。例如：白色垃圾——泡沫、塑料袋經(jīng)過(guò)處理后可以變成油；廢電池可以提煉出貴重的金屬；廢紙可以制造再生紙；廢玻璃可以用來(lái)再制造玻璃；果皮、菜渣等可以用來(lái)制造很好的有機肥料……
為了使廣州更加美麗，垃圾分類(lèi)需要大家共同參與。但是現在有許多市民還不太了解垃圾分類(lèi)是怎么一回事，為什么要垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)有什么好處等。我建議政府和各種社會(huì )力量還必須加強宣傳教育的力度，如向每戶(hù)家庭發(fā)一本有關(guān)垃圾分類(lèi)的小冊子，上面列明垃圾的詳細分類(lèi)。比如：廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等為可回收垃圾；果皮、菜渣等為有機垃圾；廢電池、燈管等為有害垃圾。這樣，不僅可以增強市民的環(huán)保意識，還可以讓大家一目了然，知道怎么進(jìn)行垃圾分類(lèi)。除此之外還可進(jìn)入社區進(jìn)行宣傳教育，將垃圾分類(lèi)落實(shí)到家庭，建立與垃圾分類(lèi)有關(guān)的家庭檔案；組織社區的垃圾分類(lèi)培訓；組織市民參觀(guān)有關(guān)"垃圾與環(huán)境展"、垃圾分揀站及垃圾填埋場(chǎng)，親身感受垃圾給環(huán)境造成的危害；組織更多的環(huán)保志愿者到社區，進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳、出版垃圾分類(lèi)系列廣告宣傳畫(huà)、舉辦垃圾分類(lèi)展覽；通過(guò)中小學(xué)教育，讓孩子帶動(dòng)家庭；組織媒體對垃圾分類(lèi)做得好的`單位、社區進(jìn)行跟蹤報道，并對垃圾分類(lèi)做得好的家庭和個(gè)人給予宣傳和鼓勵；同時(shí)還可以考慮通過(guò)激勵機制鼓勵市民進(jìn)行垃圾分類(lèi)。例如，德國政府就采取向市民贈送垃圾袋等方法，激發(fā)和保證人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性積極性。
如果每一個(gè)人扔垃圾的時(shí)候，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識，那么整個(gè)社會(huì )就可以少受垃圾的困擾。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，參與到垃圾分類(lèi)回收的活動(dòng)中去吧！
保護環(huán)境作文9
地球這樣人類(lèi)的母親，這樣我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
因為我們的家園在不斷惡化，所以我們要保護她。因為保護環(huán)境人人有責，所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。
水，人類(lèi)生活的依靠。近幾年來(lái)，由于環(huán)境受到嚴重破壞，因此純凈水越來(lái)越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的'水和洗過(guò)衣服的水積環(huán)保作文600字累在起來(lái)，等積累到必須的量，就用來(lái)澆花！日子長(cháng)了，不僅僅節約了水，也少交了不少水費！真這樣一舉兩得呀。
電，人類(lèi)生活中最常見(jiàn)的能量。而發(fā)電不僅僅要浪費資源，還要破壞環(huán)境。所以，每當晚上，我們一家三口都要出去購物，不看電視，不玩電腦，不開(kāi)燈。不僅僅如此，我家的冰箱也一向不開(kāi)，這算這樣對“環(huán)抱”的支持吧！
這樣的事例還有很多。一向以來(lái)，我家每當出去吃飯，都要帶環(huán)�？曜�。很多人都笑話(huà)我們，在他們眼里，根本不把環(huán)保放一回事。要明白你眼前的一雙一次性木筷，它會(huì )消耗超多的樹(shù)木，據說(shuō)，中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種狀況，使人觸目驚心��！還有，大家都不這樣認為手帕紙比毛巾干凈嗎？其實(shí)你錯了，用手帕紙不僅僅比用毛巾骯臟，而且破壞環(huán)境。我不得不說(shuō)我家就在這方面做得好，很少用手帕紙，用的都這樣毛巾。
在回收方面，我家做得也不錯！無(wú)論這樣廢紙，還這樣廢電池，無(wú)論這樣空瓶子，還這樣爛金屬，我們都會(huì )把它們搜集起來(lái)，畢竟積少成多，到時(shí)候再賣(mài)出去，可有一筆收入哦！
環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應當少開(kāi)私家車(chē)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境人人有責，讓祖國大地遍這樣綠水青山！
保護環(huán)境作文10
天空變得十分黑沉，太陽(yáng)變得十分小心，像跟我們捉迷藏一樣，遲遲不肯露面，植物開(kāi)始枯萎，失去家園的動(dòng)物們，死的死，走的走，哦！這不是我的家園！我的家園天藍悠悠的，不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，時(shí)而像白羊羔，在盡情的奔跑，時(shí)而像棉花糖，給小朋友咬一口，都能露出喜滋滋地笑容，鳥(niǎo)兒在藍天中盡情地飛翔。這才是我的家園，是誰(shuí)讓我美麗的家園變成這樣？這一切的一切都是因為人們亂焚燒秸稈。
現在正是忙種時(shí)節，麥子收好了，秸稈都沒(méi)處堆放，大部分人會(huì )選擇燒掉，小部分人會(huì )選擇堆放起來(lái)，以后再用。那些選擇燒掉的.人顯然沒(méi)有意識到這種方法帶給我們的傷害，焚燒秸稈時(shí)產(chǎn)生的滾滾濃煙被人吸收到氣管里，會(huì )出現一些呼吸疾病，而且最主要的一點(diǎn)是破壞環(huán)境，有一些動(dòng)物根其受不了焚燒秸稈時(shí)產(chǎn)生的濃煙，就會(huì )死亡生態(tài)環(huán)境就遭到破壞。以這些動(dòng)物為食的動(dòng)物就會(huì )饑餓而死。
我的爺爺是村子里負責人，他每天晚上都會(huì )出去巡邏，他公事公辦，如果遇到熟人在燒秸稈，他也會(huì )照樣處罰的，有一次，我爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)在路上巡視，在十字路口轉彎處旁的那塊土地上，有一團火正在熊熊燃燒，我的爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人從車(chē)上下來(lái)，拿起了掃帚奔向那塊田地，及時(shí)把火撲滅，由于放火人走了，爺爺只好掉攝像頭來(lái)找放火的人，原來(lái)放火的人是我爺爺兒時(shí)的伙伴-張爺爺，我以為我爺爺會(huì )手下留情。沒(méi)想到，第二天爺爺就去村委會(huì )舉報了，這真是出乎我的預料。但有一點(diǎn)，我很看不慣，在某個(gè)星期六晚上，由于天氣十分炎熱，我們一家在外面乘涼，突然，在北面出現熊熊火光，我指著(zhù)那個(gè)地方，對爺爺說(shuō)：“爺爺，那個(gè)地方有人在燒秸稈，您為什么不去呢？”爺爺小聲對我說(shuō)：“這個(gè)不是我們村子的，不歸我管�！甭�(tīng)到這句話(huà)的我十分惱火，氣的我直跺腳，可不管我怎樣說(shuō)，爺爺也不聽(tīng)我的話(huà)。
禁止焚燒秸稈，還我一片凈土！還豐利一片凈土！還如東一片凈土！
保護環(huán)境作文11
今天下午輪到小明值日了�，F在，他已經(jīng)開(kāi)始掃地了。突然，他覺(jué)得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小小的紙團!他好像已知道了是誰(shuí)，拿著(zhù)掃把，走上了教室。
剛走進(jìn)教室，他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見(jiàn)了，馬上大喊道：“快走啊，班長(cháng)來(lái)了，班長(cháng)來(lái)了，快走啊!”圍觀(guān)的人馬上一哄而散了。小明鎮靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開(kāi)的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指著(zhù)地上的小紙團，說(shuō)：“這是你扔的吧，把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒(méi)有忘記�！薄氨疚膹娜祟�(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類(lèi)生存‘只有一個(gè)地球’的道理，說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的意義�！毙偘选吨挥幸粋�(gè)地球》這篇課文的主要內容背誦了出來(lái)�！昂芎�，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛生呢?”“我……我也不知道�！毙偟腵臉紅了�！氨Ｗo環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了�！闭f(shuō)完，他們把地上的小紙團撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。
小明說(shuō)得可真對，保護環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )造更美好的明天吧!保護環(huán)境
一天，河邊建了一座化工廠(chǎng)。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái)，把天都遮住拉。
兩只燕子受不了這里的環(huán)境要走，在路上遇見(jiàn)了一條小魚(yú)。小燕子說(shuō)：“你怎么還不走，這里的環(huán)境已不適合我們生長(cháng)拉�！薄拔乙蚕胱�，可是我已經(jīng)活不長(cháng)拉，不想污染別的水域�！薄澳阏媸呛眯陌�!”老燕子對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)爺爺，你在這受得了嗎?”“受不了，可又有什么辦法啊?這里的煙都把我熏個(gè)半死�！眱芍谎嘧訃@了口氣說(shuō)：“人們這么不保護環(huán)境早晚有一天會(huì )遭到報應的!”
是啊，我們人類(lèi)難道還不如小鳥(niǎo)嗎?連小鳥(niǎo)都知道環(huán)保，我們人類(lèi)更應該保護環(huán)境啊!
保護環(huán)境作文12
保護環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因為這個(gè)大環(huán)境是人類(lèi)生存的寶貴的地方。人不僅來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現象日趨嚴重�，F在，全球森林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區。我國近幾年來(lái)，由于人們的環(huán)境意識薄弱，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴重。1998年長(cháng)江，嫩江，松花江流域的大洪災以及近幾年北京愈來(lái)愈重的風(fēng)沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風(fēng)力之大，塵土之濃，持續時(shí)間之長(cháng)，更是歷史上罕見(jiàn)的。這一系列的自然災難已向國人重錘擊響保護環(huán)境的警鐘。人類(lèi)只有一個(gè)地球，自毀地球無(wú)異于毀滅自己生存的家園。樹(shù)立環(huán)保意識已成為全世界各人民的共同要求。
保護環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì )更好，否則，你對環(huán)境的破壞越重，他就會(huì )以百倍的力量報復你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數不到的公民，經(jīng)常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的`綠化樹(shù)木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒適。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門(mén)要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛生的事情發(fā)生。在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識增強了，就會(huì )影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區域，從區域到社會(huì )。從小時(shí)擴展到大的保護環(huán)境，長(cháng)期堅持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個(gè)漂亮溫馨的自然環(huán)境將會(huì )離我們不遠了。
保護環(huán)境作文13
越來(lái)越嚴重的環(huán)境問(wèn)題出現在人們的面前，給生活以及身體健康都造成大小程度的傷害，所以我們必須要切合實(shí)際的保護環(huán)境，只有這樣，才能保證社會(huì )的正常發(fā)展。
在我們的生活的周?chē)�，�?jīng)常會(huì )見(jiàn)到小草這樣平凡的植物，不管生長(cháng)的土地是多么荒蕪，多么貧瘠，不管壓迫它的小石塊是多么頑強，都阻止不了它的成長(cháng)，它是希望的色彩、是一切生命的開(kāi)始……
春天來(lái)了，小草被春風(fēng)叫醒，從香甜的夢(mèng)兒中醒來(lái)，從大地母親的懷抱中醒來(lái)，小草搖晃著(zhù)嫩綠的'小腦袋，好奇地打探著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的世界，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉兒。小草仰著(zhù)小腦袋，享受著(zhù)清晨的露珠的滋潤，午后溫暖的陽(yáng)光的照耀，夜晚微風(fēng)的吹拂……
這是一種多么優(yōu)美的畫(huà)面��！但是現在——
充滿(mǎn)塵土的馬路上，許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白色的尾氣撲鼻而來(lái)。路邊綠化帶上的小草，被塵土點(diǎn)綴著(zhù)，耷拉著(zhù)腦袋，失去了往日的活潑，汽車(chē)呼嘯著(zhù)從它身旁開(kāi)過(guò)，發(fā)出的尾氣烏黑、刺鼻，這些尾氣將小草吹得左搖右晃。
骯臟的垃圾桶散發(fā)出難聞的氣味。當人們經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，都捂鼻而過(guò)，順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食，包裝袋、飯盒，像投籃一樣丟進(jìn)去。許多垃圾堆積在一起，成了一座小山，在這做小山上，有許多蒼蠅和老鼠在這里覓食，小草無(wú)力的躺在垃圾桶旁邊的污水中，早已枯黃、腐爛。
在一片綠油油的草地上，小草正在努力的生長(cháng)。這時(shí)，一群孩子們正笑著(zhù)、鬧著(zhù)，跑來(lái)了，他們興高采烈地踢著(zhù)足球，這些孩子們完全不顧及小草，用力的猛踢，將小草從地上踢起，遠離了大地的小草失去了生命。你聽(tīng)，“刷刷、刷刷”，這聲音好像是它在哭泣。
小草的大地的希望，但是如今那充滿(mǎn)希望的綠色，正從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我們應該尊崇大自然的美好追求，號召大家保護好周?chē)木G色環(huán)境。綠色環(huán)保，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，平時(shí)減少開(kāi)車(chē)的次數，多騎自行車(chē)出門(mén)，節約用水，節約用電，不適用一次性筷子……這些都是非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，相信我們一定可以做到。
綠色環(huán)保，從你我做起！
保護環(huán)境作文14
能源需求總的問(wèn)題相對于能源儲量和人口而言。應當說(shuō)中國能源儲量并不少，但人口眾多導致了中國人均能源占有率遠低于世界平均水平的7.69%，7.05%和58.6%以?xún)α孔钬S的煤為例，20xx年中國煤炭的經(jīng)濟可開(kāi)采儲量為1145億噸，20xx年用煤12億噸，以這樣來(lái)計算，煤炭可挖100年左右。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，能源消耗加大。到20xx年計算時(shí)，煤炭則只夠挖50年了。我國石油消費總量達6.4億噸。如果保持現在的1.8億噸的石油年生產(chǎn)水平。那么中國石油進(jìn)口依存達72%，超過(guò)了美國。
按照日前能源開(kāi)發(fā)利用的效率和經(jīng)濟增長(cháng)速度與經(jīng)濟增長(cháng)模式（高投入和高消費）實(shí)現到20xx年GDP翻兩翻能源只翻一翻的政府發(fā)現目標的可能性不大。國內生產(chǎn)總值繼續高速增長(cháng)，城市化和相關(guān)基礎設施持續加快，高能源需求增長(cháng)的狀態(tài)可能延續到20xx年。如果動(dòng)態(tài)的來(lái)看待問(wèn)題。無(wú)論是已知的還是未知的能源來(lái)源，以及期望的技術(shù)進(jìn)步都不足以消除人們對能源是否涉足中國的發(fā)展的擔憂(yōu)。因此，中國的國情決定必須節能。
能源的開(kāi)發(fā)與利用是環(huán)境的'主要污染源。能源的生產(chǎn)和消費涉及環(huán)境的所有領(lǐng)域，包括大氣污染、水污染、固體廢棄物和生態(tài)環(huán)境的破壞等。事實(shí)上，許多環(huán)境問(wèn)題來(lái)自于對環(huán)境的擔憂(yōu)。二氧化碳等產(chǎn)生的“溫室效應”使地球變暖，全球性氣候異常，海平面上升，自然災害增多，隨著(zhù)二氧化硫排放量增加而形成的酸雨，使生態(tài)遭破壞，農業(yè)減產(chǎn)，氧氟烴類(lèi)化合物的排放使大氣臭氧層遭到破壞。粉塵的大量排放則嚴重威脅到人類(lèi)的健康。全國有4億多的城市人口呼吸不到干凈的空氣。在中國最大的11個(gè)城市中，空氣中的煙塵和細微顆粒物每年使5萬(wàn)人夭折，40萬(wàn)人感染上了慢性支氣管炎。
所以必須減排。
無(wú)論是從中國的國情，還是從環(huán)境及我們的健康來(lái)說(shuō)，節能減排都是十分迫切的。節能后，工業(yè)上的，工業(yè)上的排量就會(huì )減少，而環(huán)境也可改善。
保護環(huán)境作文15
我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉，經(jīng)過(guò)那短暫的8個(gè)小時(shí)，我赫然看見(jiàn)了一個(gè)全新繁茂的世界。
我的20xx中的城市是美好的。不過(guò)是20年，所有的事物都發(fā)生了改變。我回到家，剛沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸“嗚”的一聲飛快的駕駛著(zhù)“奔馳”沖過(guò)來(lái)�！鞍职�，你什么時(shí)候買(mǎi)奔馳的，開(kāi)的這么快，不怕撞到我嗎？”我氣呼呼的`說(shuō)。爸爸一點(diǎn)都不生氣：“這不是奔馳，是比奔馳更好的轎車(chē)~”我更加生氣：“比奔馳還要好，不就是比奔馳還貴？媽媽聽(tīng)見(jiàn)肯定氣死了！”爸爸給我介紹起來(lái)：“這叫‘再生車(chē)’，用廢舊的鋼鐵做的，節約材料，才去了頂，他呀，省電省時(shí)，只用一點(diǎn)點(diǎn)電，開(kāi)起來(lái)啊和飛一樣快。他的“汽油”就是空氣中的二氧化碳，排出的可是能呼吸的氧氣��！他還不會(huì )撞到人，先進(jìn)的DHB感知系統在車(chē)前裝上，一旦感知到生命，紅燈就會(huì )馬上停車(chē)~”爸爸得意洋洋的介紹起來(lái)。那個(gè)GPS導航系統可大大降低了傷亡率，價(jià)廉物美，車(chē)禍減少了，我們的城市會(huì )更美好。
我的20xx中的交通是便捷的。任何一部車(chē)子都會(huì )裝上GPS自動(dòng)導航，還是聲控的，只要你對這GPS自動(dòng)導航說(shuō)一聲想去哪里，他會(huì )快速的搜索目的地，然后指示車(chē)子飛快的跑到那個(gè)地方去。我還不信，上了爸爸的車(chē)子，大叫一聲：“我要去五角場(chǎng)！”沒(méi)想到才幾秒鐘，就到了那么遠的五角場(chǎng)，我真是吃驚極了，GPS配合DHB，我們的交通竟然可以這么便捷，快速！
我的20xx中的環(huán)境是和諧的，我飛快趕到了大興安嶺，沒(méi)想到20年前這里垃圾隨處可見(jiàn)，20年后這里人間仙境人類(lèi)的環(huán)境保護意識越來(lái)越強，竟然可以是大興安嶺成為人間仙境！我還看見(jiàn)幾個(gè)游客再撿垃圾，而我的腳下有一張自己的紙屑卻視而不見(jiàn)，我的臉馬上紅了，馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我看見(jiàn)不遠處人聲嘈雜，哦，原來(lái)是環(huán)保大使頒獎啊，使用“再生車(chē)”，“再生紙”及各種有助于環(huán)保次數最多的人將獲得環(huán)保大使獎杯的獎勵。我看見(jiàn)沒(méi)有拿到獎杯的人并沒(méi)有放棄，繼續為環(huán)保出著(zhù)力，而已經(jīng)拿到了環(huán)保獎杯的的人也沒(méi)有拿了獎杯一走了之，和其他環(huán)保志愿者一起撿垃圾，他們的目的很明顯，不是環(huán)保大使的獎杯，而是世界環(huán)保的和諧！
相信我們的力量，在20xx年，一定會(huì )成為那個(gè)美好．便捷．和諧的世界！
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文08-21
保護環(huán)境作文11-09
保護環(huán)境作文11-09
保護環(huán)境作文11-09
保護環(huán)境作文11-09
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-06
保護環(huán)境作文11-08
保護環(huán)境作文11-08