保護環(huán)境作文[優(yōu)秀5篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境作文 篇1

　　環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)就像生命一樣，就像母親一樣，如果我們是一顆小樹(shù)，環(huán)境就是澆灌我們的水渠，離開(kāi)了環(huán)境，我們的人類(lèi)就會(huì )遭到很多災難乃至滅頂之災，這不是危言聳聽(tīng)。

　　然而，我們的身邊環(huán)境變得越來(lái)越糟糕了，有一次，我走在路上，一陣清風(fēng)吹過(guò)，忽然一大片垃圾在地上打起轉來(lái)，非常難看，還有一些很小的紙片在空中飛舞起來(lái)，看著(zhù)四周的舞蹈者，我的心里很難過(guò)，還有一次，我因為踩到了地上香蕉皮摔倒了，腿上還出了很多的血，當時(shí)我非常生氣，是誰(shuí)把這些扔到了道上，這些人的素質(zhì)也太差了。

　　我們都希望有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園，但是，你想過(guò)嗎？當你走在綠油油的草地的時(shí)候，你有沒(méi)有聽(tīng)到小草的哭泣聲：又是你把我的發(fā)型才亂了，當你在樹(shù)上刻字的時(shí)候，你有沒(méi)有想到大樹(shù)正在流眼淚：不要在我身上刻字，我很疼，當你采一朵小花的時(shí)候，你有沒(méi)有想到它的姐妹在對你說(shuō)：請不要把我的妹妹搶走，當你把一張廢紙扔在地上的時(shí)候，你有沒(méi)有聽(tīng)到大地在對你說(shuō)：不要把紙扔在我的身上，我很不舒服，當你聽(tīng)到這些的時(shí)候，我相信你一定對自己的行為感到羞愧，你一定會(huì )保護花草，愛(ài)護樹(shù)木，不亂扔垃圾，如果我們每個(gè)人都這么做，以身作則，那么我們的城市，我們的家園就會(huì )和以前不一樣，我們的環(huán)境就會(huì )更加清新美好，舒心。

　　愛(ài)護環(huán)境是我們共同的責任，是一種美德，是一種要求，如果我們連自己的家園都保護不好，那么我們人類(lèi)生存的意義又在哪里呢，面對我們失去的美好環(huán)境我們是多么痛心啊，痛心之后呢 ？我們不能視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，麻木不仁，我們是城市的主人，我們是家園的主人，所有的環(huán)境都與我們息息相關(guān)，我們必須瞪大眼睛，保護我們的`環(huán)境， 樹(shù)立環(huán)保意識，把環(huán)境看做我們的生命，看做我們生存的希望，如果我們環(huán)境都沒(méi)有了 ，生存的空間都沒(méi)有了，那么我們只 能滅亡，未來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，應該是最大的問(wèn)題。 我希望在不久的生活中，人人都能樹(shù)立環(huán)境意識，讓我們從現在開(kāi)始，一個(gè)小小的彎腰，撿起的不僅僅是紙片，更是一種品德，一種溫暖暖，讓我們一起和環(huán)境手拉手，一起迎接美好的太陽(yáng)，人人需要文明，城市需要文明， 我們需要文明，那么就從我們身邊開(kāi)始。

保護環(huán)境作文 篇2

　　環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。我們的生活、動(dòng)物的生活、植物的生活、地球上的一起生物的生存都離不開(kāi)它。環(huán)境的好壞總是影響著(zhù)我們，好的環(huán)境就像一棵大樹(shù)，為我們撐起一片綠蔭，讓我們能有棲息之地；它就像一把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們免受災害。如果環(huán)境變差，我們就得像沙漠烈日烘烤下的小苗，幾乎無(wú)法生存了�？墒怯捎谌祟�(lèi)的行為，使環(huán)境遭到破壞，資源大量浪費的事例屢見(jiàn)不鮮。

　　在我們的身邊，就有許多的人破壞環(huán)境。我們可以在城市的馬路上看到許許多多的、各式各樣的.垃圾：易拉罐、塑料袋、果核、果皮、包裝紙.......它們都躺在馬路上。于是，地下就埋藏著(zhù)無(wú)數廢電池、廢瓶子，在空中就經(jīng)常能看到一個(gè)個(gè)白色的塑料袋隨風(fēng)飛舞。不僅如此，現在家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)車(chē)、坐車(chē)，汽車(chē)的喇叭聲令人頭疼不已，汽車(chē)的尾氣大大破壞了環(huán)境，它們和工廠(chǎng)排放的廢氣一起產(chǎn)生了大量的霧霾，人們呼吸到新鮮的空氣幾乎成了一種奢求。水源也受到污染了：原本清澈的河水上漂浮著(zhù)各種垃圾，河水也渾濁不清。這些都是由于人們的亂倒生活垃圾和工廠(chǎng)排放廢水造成的。盡管如此，人們還是沒(méi)有吸取教訓。

　　環(huán)境被破壞，資源浪費也同樣嚴重。就拿我們洗漱來(lái)說(shuō)，很多人像我一樣讓水一直嘩嘩地流著(zhù)，洗澡的時(shí)候，熱水器流出熱水之前總會(huì )先放出一下冷水，我們也經(jīng)常就放任自流了。我們學(xué)校很多同學(xué)洗完手也不擰水龍頭，讓水就這么浪費，真是太可惜了。還有我在泡方便面和熱牛奶的時(shí)候總是會(huì )多燒水，既浪費水又浪費電。

　　如果不注意保護環(huán)境，我們必然會(huì )受到大自然的報復。所以我們應該行動(dòng)起來(lái)，不僅要加強對環(huán)境的管理，還要多種綠色植物。因為植物不僅能凈化空氣，吸收空氣中的有害氣體，還可以幫助加固土地，攔住飛沙，防止水土流失，防止泥石流。我們要多種樹(shù)，多宣傳，使環(huán)境更適合人們的居住。

　　相信通過(guò)我們的努力，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園！

保護環(huán)境作文 篇3

　　自從人類(lèi)科學(xué)階段進(jìn)步后，對大自然做出了不少破壞，人類(lèi)到處亂砍亂伐，使許多鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，還有所有從工廠(chǎng)、煙囪里冒出的滾滾濃煙污染了大自然的清新空氣。

　　有一天植物們和動(dòng)物們收到了一封信：

　　你們好！尊敬的動(dòng)物們和植物們：

　　今天下午十七點(diǎn)鐘我們到原野中心的老橡樹(shù)爺爺那里開(kāi)個(gè)會(huì )。

　　植物與動(dòng)物收

　　大自然寫(xiě)

　　下午十七點(diǎn)在老橡樹(shù)爺爺那里聚滿(mǎn)了人群，車(chē)水馬龍。大自然爺爺說(shuō)“安靜！今天我要講的主題是：人類(lèi)破壞環(huán)境對我們大家有什么危害？”啄木鳥(niǎo)護士說(shuō)：“人類(lèi)到處亂砍樹(shù)木，害我沒(méi)有生意做，填不飽肚子，兒子死了好幾個(gè)，還讓數木變成了這個(gè)丑樣子�！贝蠹乙恢曼c(diǎn)頭同意，小草還插嘴說(shuō)：“還有很多小學(xué)生踩在我身上踢足球，弄得我身上青一塊，紫一塊的，哎——真拿他們沒(méi)辦法�！贝笞匀徽f(shuō)：“我有個(gè)建議，不知能不能派上用場(chǎng)？”“真的？”大家半信半疑�！罢婺苡屑�？”大自然得意的.說(shuō)�！昂昧�，接下來(lái)我來(lái)分配任務(wù)，杜鵑去運小草，運到一個(gè)人類(lèi)不知道的地方，老鷹和鴕鳥(niǎo)去運樹(shù)，蚯蚓把草和樹(shù)從土里弄出來(lái)�！庇谑谴蠹艺归_(kāi)了行動(dòng)，運的運，找的找，飛的飛，最后圓滿(mǎn)完成了計劃。

　　有一天人類(lèi)突然發(fā)現了大自然不見(jiàn)了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的還大喊讓大自然回來(lái)。以后絕不破壞它。大自然聽(tīng)了，說(shuō)：“這次教訓已經(jīng)足夠了，今天晚上回去！”到了第二天人類(lèi)發(fā)現大自然回來(lái)了，想起看昨天說(shuō)的話(huà)，覺(jué)定不再破壞大自然，要去愛(ài)護它。

　　一切終于恢復了平靜。

保護環(huán)境作文 篇4

　　水是生命之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護水環(huán)境。

　　我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著(zhù)許許多多的垃圾，河里的小魚(yú)都死光了，排污管里排出的一些農藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。

　　看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對小河有極大的危害，河里的魚(yú)會(huì )死亡，被污染的水也會(huì )流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的'垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把。。。。。。河水污染了周?chē)�的植物也難以生長(cháng)，對人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的！

　　要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠(chǎng)排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節約用每一滴水，并監督周?chē)�的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。

　　我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們再不保護水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì )是人類(lèi)的眼淚！

　　水環(huán)境整治，從你我做起。

保護環(huán)境作文 篇5

　　在今星期的星期六，我們小記者準備去參加一個(gè)保護環(huán)境為主題的活動(dòng)，老師讓我們七點(diǎn)半之前去學(xué)校集合，我們便早早的吃了飯去了學(xué)校。

　　我們上了校車(chē)，在八點(diǎn)半左右到了舉行保護環(huán)境活動(dòng)的地點(diǎn)，在一個(gè)大廣場(chǎng)上。再到達之前，老師在車(chē)上給我們發(fā)了活動(dòng)的`票說(shuō)，那里有許多關(guān)于保護環(huán)境的游戲，玩完一個(gè)游戲讓工作人員給你給個(gè)章，集齊五個(gè)章，便可以去抽獎。然后老師又強調了一下我們來(lái)這的目的是環(huán)保，不能做出不環(huán)保的事。在玩的時(shí)候是以小組分開(kāi)玩的，所以老師給我們分了小組。到了之后，開(kāi)幕式結束以后，我們就解散去玩的了。

　　我們玩的第一個(gè)項目是魔堡營(yíng)救，就是用乒乓球拍把吹起來(lái)的和城堡柱子里的乒乓球運到對面的桶里，如果中途乒乓球掉下來(lái)，就要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。兩個(gè)人一組，游戲開(kāi)始時(shí)，我發(fā)揮不得好，第三次才把球運進(jìn)桶里，所以我們最后輸了，我們拿票讓印章的叔叔給我們印了章便去玩下一個(gè)游戲的了。我們還玩了海洋SOS，土壤小衛士等。海洋SOS是一個(gè)木頭，一個(gè)隧道，盡頭是一些卡片，有對海洋有害的石油等，有海洋的生物。我們要跑過(guò)去把有害的物質(zhì)的卡片拿回來(lái)就行了。

　　在玩了這些游戲之后，我意識到這些游戲是來(lái)增強人們的環(huán)保意識的，我們以后要好好保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾要撿起來(lái)。我走著(zhù)走著(zhù)便看到一個(gè)垃圾，我便把它撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶�？磥�(lái)還要提醒人們��！我以后一定要做個(gè)保護環(huán)境的學(xué)生。

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