【精品】我保護環(huán)境的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我保護環(huán)境的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我保護環(huán)境的作文 篇1
地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是每一個(gè)人的責任，星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當了一回“環(huán)保衛士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献�，就會(huì )發(fā)現綠色中夾雜著(zhù)一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著(zhù)，仿佛在抗議。我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手，不到半山腰，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的'五大袋。
我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類(lèi)的禮物，可是有的人卻不自覺(jué)，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺(jué)得羞愧嗎？這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去，我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
我保護環(huán)境的作文 篇2
今天上午，李老師給我們講述了關(guān)于環(huán)境保護的課程，使我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了祖國母親在哭泣，她在為她的孩子不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。
我曾經(jīng)聽(tīng)姥姥說(shuō)：“在很多年以前，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新極了，沒(méi)有一絲污染，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空下自由地飛翔著(zhù)，那悅耳清脆的叫聲真令人無(wú)比眷戀��！”
現在，我們周?chē)沫h(huán)境污染越來(lái)越嚴重，藍天不見(jiàn)了，取而代之的是被濃濃的煙霧遮擋著(zhù)的天空。污水排放到河里，導致魚(yú)大量死亡。汽車(chē)川流不息，排放的尾氣升到空中等等。這就是大城市的真實(shí)寫(xiě)照��！想到此情此景，心中無(wú)限感慨。于是，我下定決心要從我做起，愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，鏟除小廣告，見(jiàn)到了垃圾要撿起來(lái)，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，才能把我們的祖國建設得更美麗。
同學(xué)們：我們都不想讓可愛(ài)的.小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，不想生活在這么差的環(huán)境之中，更不想讓這樣的環(huán)境危害到自己的健康，那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧！我們還要告訴全世界的人們：“保護環(huán)境，人人有責！”
我保護環(huán)境的作文 篇3
周六，為了調查環(huán)境保護現狀，我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來(lái)到校園內，遠遠地看見(jiàn)很多人在釣魚(yú)，我就想著(zhù)湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼看見(jiàn)那被污染的湖水后，非常吃驚，那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容，只見(jiàn)水面上漂浮著(zhù)樹(shù)枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀(guān)察在雜物中還有一條一尺長(cháng)的已經(jīng)死了的'魚(yú)。沿著(zhù)湖邊觀(guān)察，發(fā)現岸邊到處是塑料袋、樹(shù)枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見(jiàn)底，河中魚(yú)兒歡樂(lè )的游著(zhù)，好象在向游人訴說(shuō)著(zhù)自己的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學(xué)的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒(méi)有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，就是保護我們的家園！
我保護環(huán)境的作文 篇4
愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的責任，在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的稍有不慎，會(huì )引起呼吸道感染等疾病。
在生活中，仍有不少人在無(wú)節制地伐木，仍有不少人還在繼續排放工業(yè)廢水。這只能使我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。
不過(guò)，為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害.也有許多人來(lái)打掃大街，綠化環(huán)境。
更讓人感動(dòng)的是，我們身邊常常有清潔工為了保護環(huán)境而不惜一切代價(jià)，甚至愿意把自己寶貴的生命交出。也許你們不曾發(fā)現，每當炎炎夏日，人人都坐在家里吹空調時(shí)，清潔工的忙碌的身影卻還在外徘徊;當大家都出去旅游時(shí)，清潔工卻還要分布在各個(gè)地方打掃游客所遺忘的.垃圾......只能用無(wú)私來(lái)形容清潔工這個(gè)偉大的稱(chēng)呼。
記得去年夏天，我們一家人去雁蕩山游玩，卻在一片茂密的野草、苔蘚中發(fā)現了橙色的物體掛在半山腰，毫無(wú)疑問(wèn)，那是清潔工在撿垃圾。平時(shí)只能在新聞上看到此情此景的我驚呆了，同時(shí)還帶有一絲愧疚——我默默地把丟下的礦泉水瓶從樹(shù)枝上撈起來(lái)。
看著(zhù)清潔工黑的發(fā)亮的手臂，你的心弦可否被拉動(dòng)一根?他們滄桑的臉龐有沒(méi)有帶動(dòng)你一起加入愛(ài)護環(huán)境的隊伍?
清潔工的行為深深地觸動(dòng)了我，是他們讓我懂得了愛(ài)護環(huán)境。
我保護環(huán)境的作文 篇5
小時(shí)侯，聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們活得非�？鞓�(lè )。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到這兒，對當地人們說(shuō)：“你們擁有巨大的財富�！比藗兏吲d極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。于是，他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后，那人又來(lái)了，人們因為沒(méi)有找到財寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō)：“我說(shuō)的財富就是你們原來(lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境�！比藗兟�(tīng)后難過(guò)極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有鳥(niǎo)兒光顧。
當時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對的，反而責怪那外來(lái)者誘導人們的思想�，F在想想，村民們真的是大錯特錯了。漂亮的大自然，是無(wú)窮的財富，這是人人都可以意識到的，外來(lái)者只不過(guò)是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
駝走大漠，雁排長(cháng)空，魚(yú)游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是漂亮的。即便如一現的曇花，它開(kāi)的時(shí)候是那么令人驚贊，然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無(wú)限的美吧！
“長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動(dòng)了多少?lài)说男�。然而，由于人們的亂砍濫伐，漂亮的長(cháng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類(lèi)是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一，也可以破壞大自然。近些年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的.破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。幸運的是，人們現在已意識到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠遠大于其經(jīng)濟價(jià)值，因而建立起了各種各樣的大自然保護區。然而，人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價(jià)。倘使人們尊重大自然，人們就可以節約更多的金錢(qián)投入到科學(xué)研究當中去。
大自然，是我們生存依賴(lài)的家。我們對它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應當好好地珍惜它，愛(ài)護它。
自然美，神圣的美，讓我們共同來(lái)保護它！
讓自然美變得圣潔和永恒吧！
我保護環(huán)境的作文 篇6
保護環(huán)境，人人有責，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買(mǎi)東西，在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。
我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護環(huán)境的知識，道理就是愛(ài)護地球，保護環(huán)境，節約能源，建設一個(gè)美好的家園，爸爸對我說(shuō)：“保護環(huán)境是我們每個(gè)人的.職責，不僅自己要做好，而且還要引導別人做好，要學(xué)習環(huán)保知識，向同學(xué)講環(huán)境知識�！蔽衣�(tīng)了爸爸和叔叔的話(huà)很受鼓舞，決心做一個(gè)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生。我在小區里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現小區的衛生特別干凈。
保護環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護我們的家園。
我保護環(huán)境的作文 篇7
我從小就在思考這個(gè)問(wèn)題，思考這個(gè)耐人尋味的問(wèn)題——夢(mèng)想。關(guān)于夢(mèng)想，我思考了許多，但總是不能理解。
那天，我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)，我們班的幾個(gè)同學(xué)在討論夢(mèng)想，其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我長(cháng)大了要開(kāi)一個(gè)大公司，賺很多很多的錢(qián)�！蔽規е�(zhù)詫愕和憤怒的表情看著(zhù)他。他怎么能這樣說(shuō)了呢？
現在，人們都忘了。賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)，人們無(wú)視了生活的環(huán)境，瘋狂的制造生活垃圾。
夢(mèng)想，只有賺錢(qián)。對于別人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是賺錢(qián)。難道他們忘了嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭人們這種行為，也厭倦了這種行為。錢(qián)乃身外之物，錢(qián)不能買(mǎi)到生命吧？錢(qián)不能買(mǎi)到快了吧？就算能買(mǎi)到快樂(lè )，也是虛假的快樂(lè )。錢(qián)不能買(mǎi)到友情吧？錢(qián)不能讓生活垃圾消失吧？
我的夢(mèng)想，是當一名科學(xué)家，不為其他的，只為一件事——環(huán)境。我常�；孟胫�(zhù)，要是這個(gè)世界有風(fēng)能、太陽(yáng)能、空氣能等一些能源，這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得美好一些呢？要是這個(gè)世界的所有東西都是太陽(yáng)能，環(huán)境是不是會(huì )好一些呢？
一個(gè)垃圾廠(chǎng)，堆滿(mǎn)了垃圾，蒼蠅等一些害蟲(chóng)的數量逐漸上升，危害了人類(lèi)、動(dòng)植物。人們的'危險越來(lái)越多：
1。垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間，嚴重影響了工農業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被，這不僅影響了自然環(huán)境的美觀(guān)，更破壞了大自然生態(tài)平衡。
2。固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類(lèi)自身造成危害。
3。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。
4。垃圾滲出液改變土壤成分和結構，有毒垃圾會(huì )通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。
我們要有一個(gè)好的夢(mèng)想，要有一個(gè)保護環(huán)境的夢(mèng)想，要有一個(gè)是金錢(qián)為糞土的夢(mèng)想。讓我們的周?chē)挥兄ヂ榇笮〉纳罾?/p>
我保護環(huán)境的作文 篇8
在我們日常生活中 ,生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區后面的草坪中,開(kāi)著(zhù)許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區形象,還污染了環(huán)境.對社會(huì ),對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià).但那些不愛(ài)護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習.
在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物.比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很煩.
在校會(huì )上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續破壞環(huán)境,縮短地球的.壽命.
有一次,學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾.在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈.今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧.
但當我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了.地上有許多垃圾.廢紙、煙頭、塑料袋等.這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問(wèn)題.
面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾.經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷.
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