【通用】保護環(huán)境作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護環(huán)境作文 篇1

尊敬的校長(cháng)：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的學(xué)校是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的學(xué)校存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的.笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的學(xué)校抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的學(xué)校正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

　　一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在學(xué)校的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的學(xué)校，請記住“學(xué)校是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使學(xué)校更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的學(xué)校吧!

保護環(huán)境作文 篇2

　　在日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在我們生活中保護環(huán)境并不十分重視。

　　為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害，很有多環(huán)衛工人來(lái)清潔垃圾、綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了我們的美好家園不惜一切代價(jià)。然而確有一些人偏偏要去破壞，不愛(ài)護環(huán)境。我們一定要做好這些人的思想工作，讓他們早日改掉惡心。

　　在我們上學(xué)的'路上，就有許多同學(xué)亂扔廢棄物。比如說(shuō)：“把小吃袋扔在校門(mén)口，還有的把紙飛機隨意亂扔。他們的這些行為不僅一次次影響到學(xué)校的環(huán)境，還給做值日的同學(xué)帶來(lái)了不少麻煩。

　　在校會(huì )上老師還一次又一次的叮囑、說(shuō)服，但還有一些同學(xué)不聽(tīng)勸，而是繼續破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。

　　有一次學(xué)校組織全校同學(xué)到一個(gè)公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)前，心里還想，平常去公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里挺干凈的，今天去撿垃圾應該很少，應該很輕松。但當我們走到那得時(shí)候低頭一看，卻把我驚呆了。草坪上有很多垃圾，廢棄物、煙頭、紙屑等。一塊漂亮的草坪就這樣被游客污染了，這是多么嚴重的環(huán)境問(wèn)題��！

　　面對這樣的情形，使我們憤怒不已，我們抓緊時(shí)間消除垃圾，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力，草坪終于恢復了最初的美麗，名花齊放爭芬斗艷。我們不禁感慨：原來(lái)我們的地球也是這么美��！讓我們一起保護環(huán)境。

保護環(huán)境作文 篇3

　　21世紀，是一個(gè)多么美麗的字眼。

　　這天，我來(lái)到平時(shí)散步的森林里，看到了一棵棵樹(shù)木，一天天地減少，心底是多么難過(guò)。樹(shù)木，這是一個(gè)我們多么熟悉的名字。它不僅能凈化空氣，還能起光合作用，將二氧化碳變?yōu)檠鯕�。曾何幾時(shí)森林就像茫茫的大海，綠油油的一片，里面居住著(zhù)成千上萬(wàn)的小動(dòng)物，它們在森林里追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，生活是那么的自由自在�？墒乾F在的森林已失去昔日的光彩，回響在森林的不在是歡樂(lè )的小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而是電鋸那刺耳的聲音和一棵棵參天大樹(shù)倒下時(shí)發(fā)出的`憤怒的吼叫。隨著(zhù)人們環(huán)保意識越來(lái)越淡漠，森林大片大片的消失，還能靠誰(shuí)去承擔這吸收水分，抵擋風(fēng)沙的責任呢？

　　到時(shí)候，一旦洪水爆發(fā)，江河就會(huì )水滿(mǎn)為患。沒(méi)有了樹(shù)木這個(gè)綠色長(cháng)城，地球就會(huì )變成汪洋大海。

　　地球的孩子們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，從我們做起，還小鳥(niǎo)們一個(gè)歡樂(lè )的家。

保護環(huán)境作文 篇4

　　古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫后代。它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類(lèi)把地球媽媽弄得暈頭轉向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強烈的呼聲。

　　您看，那些人，正拿著(zhù)斧子、工具亂伐樹(shù)木，原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木，造紙、做桌椅、當柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜，紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了，或者在樹(shù)皮上刻字，在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到：沒(méi)了樹(shù)木，誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙？誰(shuí)來(lái)凈化空氣？

　　您瞧，那個(gè)男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個(gè)阿姨，把垃圾順手倒進(jìn)湖里；您瞧，那個(gè)小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn)，如果再……

　　再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類(lèi)卻視而不見(jiàn)，還在不斷豎起不計其數的煙囪，嚴重危害著(zhù)地球媽媽的健康，“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

　　朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進(jìn)垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進(jìn)垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動(dòng)物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛(ài)護……

　　我為周?chē)�環(huán)境的惡化而心痛，作為少年兒童，祖國的接班人，我應該積極加入環(huán)保的'行列：今年植樹(shù)節，我們全家到老家植樹(shù)，你挖坑，他澆水，忙得不亦樂(lè )乎呢。我相信：在未來(lái)的明天，將是一個(gè)蔭花遍地的美好景象。

　　“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？

　　別猶豫了，“保護環(huán)境，從我做起！”

保護環(huán)境作文 篇5

　　那天，我和媽媽去逛街，看見(jiàn)浙北大廈大廳里放著(zhù)一張桌子，桌前坐著(zhù)四位阿姨，還有很多人簇擁在那里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊诟墒裁�？”媽媽拉�?zhù)我走過(guò)去看了一下，說(shuō)：“哦，在舉行認捐活動(dòng)�！薄罢J捐什么？”“白鰱�！薄盀槭裁匆�認捐白鰱？”我又問(wèn)�！澳憧梢宰约嚎纯椿顒�(dòng)要求啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我仔細研究起來(lái)……

　　原來(lái)，我們家鄉那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現了藍藻；而一條白鰱魚(yú)，每生長(cháng)1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，就高興地說(shuō)：“我要認捐�！眿寢屢泊罅χС�，于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認捐箱。

　　回家的路上，我又不斷追問(wèn)媽媽藍藻是怎么來(lái)的，怎樣消除藍藻，藍藻有什么危害。媽媽也回答不上來(lái)，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，仔細查詢(xún)起來(lái)。原來(lái)，我們日常生活的污水和工業(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍藻，藍藻的'繁殖很快，會(huì )消耗掉水中大量的氧，使魚(yú)，蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會(huì )產(chǎn)生毒素，水源的污染會(huì )越來(lái)越嚴重……

　　我越看越著(zhù)急：人類(lèi)生存離不開(kāi)水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時(shí)我想到了一個(gè)廣告：如果人類(lèi)繼續浪費水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉一個(gè)美麗的太湖。

　　緊接著(zhù)，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類(lèi)，能大量攝食藻類(lèi)，對凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡，降低水中的富營(yíng)養負荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái)，原來(lái)認捐白鰱這么有意義��！我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我終于可以打敗藍藻了�！眿寢屢残α�。

　　過(guò)了幾天，學(xué)校也舉行認捐白鰱的活動(dòng)，我又積極參加了。同時(shí)，我還主動(dòng)擔任起小小宣傳員，為同學(xué)們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！

保護環(huán)境作文 篇6

　　當你看到大河里一片死魚(yú)，水面漂浮著(zhù)白色的垃圾，還伴隨著(zhù)陣陣惡臭，你會(huì )作何感想？當你行走在馬路上，看到滿(mǎn)地的垃圾無(wú)人清理，還伴隨著(zhù)刺鼻的氣味和揚塵污染，你又會(huì )作何感想？當你看到光禿禿的山體，還伴隨著(zhù)人類(lèi)的亂砍亂伐，你又會(huì )......。

　　環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎條件，如果我們不保護它，就相當于人類(lèi)在慢性自殺。當今社會(huì )，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，可有多少人在乎呢？這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。

　　我們的'生活中，離不開(kāi)水，空氣和食物�？蛇@些東西卻一再被污染，工業(yè)廢水雖有法律的約束，可依然有人在偷偷的排放。揚塵與汽車(chē)尾氣污染者空氣，雖有政府部門(mén)治理，卻無(wú)法根治。農作物無(wú)限的施化學(xué)肥料和殺蟲(chóng)劑，讓農作物基因產(chǎn)生變異。樹(shù)木被無(wú)休止的砍伐。這所有的一切每天都在上演。保護環(huán)境，談何容易！

　　我們也許改變不了這一切，可我們能從小事做起。生活中不亂丟垃圾，捕向水中拋撒污染物，不去損壞路邊的花草樹(shù)木，節約用水、用電等等。這都是我們可以做的，也能做到的。

　　可這樣似乎遠遠不夠，看到周?chē)�的環(huán)境日益惡化，我深感心痛，但卻很無(wú)奈。

　　世人眼中都是錢(qián)，可這些人，你們從來(lái)都不看看，你們因掙錢(qián)而破壞的環(huán)境嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)為子孫后代留一條出路嗎？你們沒(méi)有，你們看到的就只有眼前的利益，只有錢(qián)。我只想對你們說(shuō)：“你們這些污染源，再看不清污染環(huán)境的危害，而無(wú)視法律的行為，終將會(huì )害人害己�！�

　　保護環(huán)境，人人有責，你們盡到了自己的義務(wù)嗎?或者說(shuō)，你們有想過(guò)舍棄利益而去盡這個(gè)責任嗎？

　　人在做，天在看。希望大家能真正理解環(huán)境的重要性，從我做起，保護環(huán)境，保護這個(gè)賴(lài)以生存的家吧！

保護環(huán)境作文 篇7

　　春天來(lái)臨了，柳樹(shù)伸開(kāi)了彎曲的葉子，野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開(kāi)了，是那么的光彩奪目，鮮艷無(wú)比，早晨我隨著(zhù)一陣清鮮的空氣，我來(lái)到了河邊的樹(shù)蔭下乘涼，一抬頭看見(jiàn)了綠的'發(fā)亮的葉子，大太陽(yáng)一照，更加顯的生機勃勃。

　　我正在四處觀(guān)看的時(shí)候，突然看見(jiàn)鄰居的嬸嬸提著(zhù)一桶垃圾倒入清澈見(jiàn)底的河水里，頓時(shí)河水渾濁了。過(guò)了一會(huì )兒卻看見(jiàn)河底有很多的玻璃塊，還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋，等很多垃圾吧河水堵住了，我走過(guò)去扒開(kāi)了那些垃圾，水有開(kāi)始緩緩的流下去了。

　　過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)了垃圾，我有開(kāi)始扒開(kāi)了，但是我想只有我一個(gè)人的力量是不夠的，保護環(huán)境應該從大家做起，只要我們都愛(ài)護，都去做，這樣我們的環(huán)境才不會(huì )被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫(xiě)下了這樣的一段文字，：“清清河水，在哭泣，它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時(shí)阿姨又來(lái)到水邊到垃圾，看到我扒垃圾和寫(xiě)的文字時(shí)，頓時(shí)漲紅了臉，拿著(zhù)垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒(méi)有在河里到垃圾。

　　是��！地球養育著(zhù)人類(lèi)，而人類(lèi)卻把地球弄的遍體鱗傷，讓地球痛苦的呻吟，要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個(gè)美麗的家園，我們就應該從現在做起，從自己做起，保護環(huán)境，多栽樹(shù)，種草，植樹(shù)，讓地球變成一個(gè)美麗的家園，人類(lèi)的生活也會(huì )變得越來(lái)越幸福。

保護環(huán)境作文 篇8

　　地球是我們的家園，我們應該保護地球�，F在有的地區已經(jīng)出現了泥石流、臺風(fēng)、森林火災、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。

　　我們怎樣才能保護我們的家園呢?我們要多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，講究衛生，保持校園干凈。多種花草，節約用水，保護動(dòng)物，不破壞水源……我們還要說(shuō)道做到。我們要讓為來(lái)的'生活變成水源豐富，綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有沙漠，沒(méi)有天災，海底物產(chǎn)多，草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠，環(huán)境更優(yōu)美。

　　保護環(huán)境，人人有責！只有我們每個(gè)人都奉獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保，就能使明天的家園變得更加美麗。

保護環(huán)境作文 篇9

　　我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉，經(jīng)過(guò)那短暫的8個(gè)小時(shí)，我赫然看見(jiàn)了一個(gè)全新繁茂的世界。

　　我的20xx中的城市是美好的。不過(guò)是20年，所有的事物都發(fā)生了改變。我回到家，剛沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸“嗚”的一聲飛快的駕駛著(zhù)“奔馳”沖過(guò)來(lái)�！鞍职�，你什么時(shí)候買(mǎi)奔馳的，開(kāi)的這么快，不怕撞到我嗎？”我氣呼呼的說(shuō)。爸爸一點(diǎn)都不生氣：“這不是奔馳，是比奔馳更好的轎車(chē)~”我更加生氣：“比奔馳還要好，不就是比奔馳還貴？媽媽聽(tīng)見(jiàn)肯定氣死了！”爸爸給我介紹起來(lái)：“這叫‘再生車(chē)’，用廢舊的鋼鐵做的，節約材料，才去了頂，他呀，省電省時(shí)，只用一點(diǎn)點(diǎn)電，開(kāi)起來(lái)啊和飛一樣快。他的“汽油”就是空氣中的二氧化碳，排出的可是能呼吸的'氧氣��！他還不會(huì )撞到人，先進(jìn)的DHB感知系統在車(chē)前裝上，一旦感知到生命，紅燈就會(huì )馬上停車(chē)~”爸爸得意洋洋的介紹起來(lái)。那個(gè)GPS導航系統可大大降低了傷亡率，價(jià)廉物美，車(chē)禍減少了，我們的城市會(huì )更美好。

　　我的20xx中的交通是便捷的。任何一部車(chē)子都會(huì )裝上GPS自動(dòng)導航，還是聲控的，只要你對這GPS自動(dòng)導航說(shuō)一聲想去哪里，他會(huì )快速的搜索目的地，然后指示車(chē)子飛快的跑到那個(gè)地方去。我還不信，上了爸爸的車(chē)子，大叫一聲：“我要去五角場(chǎng)！”沒(méi)想到才幾秒鐘，就到了那么遠的五角場(chǎng)，我真是吃驚極了，GPS配合DHB，我們的交通竟然可以這么便捷，快速！

　　我的20xx中的環(huán)境是和諧的，我飛快趕到了大興安嶺，沒(méi)想到20年前這里垃圾隨處可見(jiàn)，20年后這里人間仙境人類(lèi)的環(huán)境保護意識越來(lái)越強，竟然可以是大興安嶺成為人間仙境！我還看見(jiàn)幾個(gè)游客再撿垃圾，而我的腳下有一張自己的紙屑卻視而不見(jiàn)，我的臉馬上紅了，馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我看見(jiàn)不遠處人聲嘈雜，哦，原來(lái)是環(huán)保大使頒獎啊，使用“再生車(chē)”，“再生紙”及各種有助于環(huán)保次數最多的人將獲得環(huán)保大使獎杯的獎勵。我看見(jiàn)沒(méi)有拿到獎杯的人并沒(méi)有放棄，繼續為環(huán)保出著(zhù)力，而已經(jīng)拿到了環(huán)保獎杯的的人也沒(méi)有拿了獎杯一走了之，和其他環(huán)保志愿者一起撿垃圾，他們的目的很明顯，不是環(huán)保大使的獎杯，而是世界環(huán)保的和諧！

　　相信我們的力量，在20xx年，一定會(huì )成為那個(gè)美好．便捷．和諧的世界！

保護環(huán)境作文 篇10

　　作為一名在校中學(xué)生，在校園內深受文化熏陶，深知文化是一個(gè)民族，一個(gè)國家的靈魂，也深知文化需要與時(shí)俱進(jìn)。

　　煙花在空中綻放的絢麗，印象深刻，煙花爆竹是我們過(guò)年的傳統節目，在古代燃放煙花爆竹可以趕走怪物，保平安，使得過(guò)年更加熱鬧，于是放煙花便傳承下來(lái)，現如今不只是過(guò)年才燃放煙花爆竹了，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，世界的發(fā)展，許多以前珍貴的東西在現如今觸手可及，如今隨處可見(jiàn)小賣(mài)部在賣(mài)煙花爆竹，小學(xué)生最喜歡的就是在放學(xué)時(shí)在小賣(mài)部上買(mǎi)上一些爆竹幾個(gè)小朋友聚在一起玩鬧。原本絢麗漂亮的煙花在小朋友手里就成了隱患。

　　煙花雖然絢麗，但其自身隱藏的危險不可忽視，煙花的創(chuàng )造來(lái)源是炸藥。煙花雖小，當即爆炸的危害不可忽視。煙花的燃放影響空氣更容易帶來(lái)火災，煙花其實(shí)就是小型的炸藥包，他的爆炸靠近人的話(huà)容易對人造成傷害。煙花存在毒素，對人們的身體健康有影響。每年放煙花爆竹而產(chǎn)生的火災多不勝數，煙花的燃放嚴重影響了空氣質(zhì)量，而我身邊也存在著(zhù)受到煙花的傷害同學(xué)。這位同學(xué)因別人放煙花，離得太近，而被炸到眼睛導致一只眼睛失明。而這些后果導致經(jīng)濟傷害，破壞了環(huán)境，影響到人的身體健康。這種種傷害都是不可忽視的，所以燃放煙花弊大于利，所以我贊成禁止煙花的燃放。

　　雖然煙花爆竹的燃放是我們的傳統，但世界在進(jìn)步，文化也會(huì )進(jìn)步，人們的思想意識也要進(jìn)步。文化是與時(shí)俱進(jìn)的，我們應該淘汰不好的文化，發(fā)揚優(yōu)秀文化。有人說(shuō)，沒(méi)有煙花爆竹的.新年如同做菜沒(méi)有放鹽一樣的寡淡乏味，但文化是需要揚棄，對于好的文化，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的文化，我們要保留并發(fā)揚，對于消極的文化，腐朽的文化，我們應該拋棄或改革。我們可以通過(guò)不斷的創(chuàng )新來(lái)保留好的文化改造不好的文化，沒(méi)有煙花爆竹的新年無(wú)味，不夠熱鬧，我們完全可以創(chuàng )造出對空氣，無(wú)污染的代替品。

　　作為一名中學(xué)生，我對國家的創(chuàng )新科技能力具有堅定的信念。我希望人人都來(lái)保護環(huán)境，守護這個(gè)大家庭。在國家向前發(fā)展，不斷強大的同時(shí)，也要兼顧環(huán)境，畢竟這個(gè)世界是我們的大家庭，保護這個(gè)世界就是保護我們自己的家。這個(gè)世界，是人們賴(lài)以生存的場(chǎng)所，沒(méi)有這世界，所有的歷史文化，所有的科技都會(huì )隨之消失，那將得不償失，所以放煙花爆竹，全面禁止，可以有效地保護環(huán)境，保護人們的身體健康。

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