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四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文

時(shí)間:2025-02-06 16:59:51 小英 保護環(huán)境 我要投稿
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四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文(精選110篇)

  每當你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去,你的心情是什么樣的?下面是小編整理的四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文,歡迎大家借鑒參考,希望幫助到你。

四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文(精選110篇)

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 1

  現在我們人類(lèi)會(huì )污染環(huán)境。汽車(chē)排出的灰煙滿(mǎn)天飛舞,工廠(chǎng)冒出的濃濃的黑煙,像一條黑色的巨龍葡匐在天空。珠江邊上浮滿(mǎn)了垃圾,塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞。市場(chǎng)的地上都是雞毛、鴨毛、爛菜葉、骨頭……就像鋪上了地氈似的。

  我多么想在一個(gè)空氣清新、藍天白云、樹(shù)木茂盛的環(huán)境下生活?墒俏宜吹降囊磺卸紱](méi)有我想像的那樣美好。比如當我走在路上,我看見(jiàn)的果皮、煙頭、飲料盒……還有晚上當路人一不小心在街上踩到了狗屢。你看我們的生活在這樣的環(huán)境下,會(huì )傳染疾病嗎?通過(guò)這次“全國創(chuàng )建文明城市”,大家齊動(dòng)手。比如:當我們走在大街上看到地面的塑料瓶,馬上撿起來(lái)扔到可回收的垃圾箱里。吸煙的叔叔、阿姨們吸完后不能隨地亂扔,保持地面清潔。不能把生活垃圾扔到江河里面……

  為了讓我們能夠生活在一個(gè)美麗的`環(huán)境里,人們都齊心協(xié)力的從自己做起,F在我們的城市當你走在街上,發(fā)現路上干干凈凈的,時(shí)兒聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞。我們要保持著(zhù)不亂丟垃圾、不開(kāi)冒黑煙的汽車(chē)、注意環(huán)境衛生、多種花草樹(shù)木,綠化環(huán)境。

  我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 2

  “保護環(huán)境,人人有責”這句話(huà)隨處可見(jiàn)啊!可偏偏有人不遵守。

  星期二上午顏子怡的一大卷餐巾紙失手掉進(jìn)水里了,可憐啊,一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。

  顏子怡把餐巾紙撿了起來(lái),我還以為她要把餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶里,沒(méi)想到她可真懶,垃圾桶就在后面都不愿意走過(guò)去,扔進(jìn)去。竟然打開(kāi)窗一扔,一張白色的垃圾瞬間飄進(jìn)了我們的包干區。唉!包干區轉眼又多了一個(gè)垃圾,包干區的值日生們又要辛苦一番了。

  我現在才發(fā)現,只要坐在窗戶(hù)邊,很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶里了,直接打開(kāi)窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的.包干區扣了1·5分啊!這實(shí)在是我們自討苦吃。再說(shuō)每一組同學(xué)都會(huì )坐到北窗邊,照這樣算,如果北窗邊的同學(xué)一個(gè)星期扔三個(gè)垃圾,那么一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們的包干區就不叫包干區了,叫垃圾區了。

  如果現在仲老師再次讓我們去包干區撿垃圾,同學(xué)們肯定又會(huì )怨聲載道,扔垃圾簡(jiǎn)單,撿垃圾難啊!所以說(shuō)保護環(huán)境,人人有責,不亂扔垃圾就是方便你我他。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 3

  很久以前,我們的地球是個(gè)美麗的大家園,這里樹(shù)木蔥蘢,鮮花盛開(kāi),空氣濕潤,各種各樣的小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌兒?墒,后來(lái)人類(lèi)捕殺動(dòng)物,濫采亂伐樹(shù)木,無(wú)休止地開(kāi)墾荒地,河流干枯了,森林變成了沙漠,藍色的海洋原本是魚(yú)兒的天地,現在卻成了垃圾袋的世界。地球的`臭氧層受到嚴重破壞,使大量紫外線(xiàn)有機可乘,把人們的皮膚曬得發(fā)黑。干旱、風(fēng)沙威脅著(zhù)北方的許多地區,沙塵暴頻繁襲擊。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,只有保護好生態(tài)環(huán)境,才能有幸福美好的發(fā)展前景,才能為子孫后代造福。讓我們從現在做起,保護環(huán)境,保護好我們的地球。

  現在,我就來(lái)給大家出幾個(gè)保護環(huán)境的小主意:首先把本子雙面寫(xiě),寫(xiě)完了還可以練習毛筆字、畫(huà)畫(huà)。然后可以把淘米的水用來(lái)洗菜、拖地、沖馬桶。最后,出門(mén)時(shí)要多步行,少坐車(chē)。

  只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),地球媽媽一定會(huì )變得更美麗。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 4

  每個(gè)人都有自己的家園,森林是野生動(dòng)物的家園,池塘是小魚(yú)兒的家園,天空是小云朵的家園。而我們人類(lèi)和所有的生物一樣的,共同屬于地球這個(gè)家園。

  地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣?晌覀內祟(lèi)又是怎樣對待自己的家園的呢?聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),以前的地球是很美的,到處山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣十分清新,使人心曠神怡?墒乾F在,地球變成什么樣子呢?由于人類(lèi)的自私自利,他們對森林、水源,巧取豪奪,毫不珍惜,慷慨大方的.揮霍,而且濫用化學(xué)品,造成一系列的生態(tài)災難地震、山洪、風(fēng)沙、海嘯……。

  保護環(huán)境人人有責!我們現在雖然只是小學(xué)生,不可能為全人類(lèi)環(huán)境做出特別大的貢獻,但我們可以從身邊得小事做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感,為我們的校園做出我們應有的努力,”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“。

  讓我們共同努力,保護珍愛(ài)地球——我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂柳綠,碧水永伴蒼山!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 5

  上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽出去玩,我口渴了,我讓爸爸給我買(mǎi)了一瓶冰紅茶,我邊走邊喝,喝完以后,我把瓶子扔到地上了,這時(shí),媽媽說(shuō):“你怎么能把瓶子扔到地上呢?”我好奇的問(wèn):“不行嗎?”媽媽說(shuō):“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境,不就越來(lái)越糟了嗎?”聽(tīng)了媽媽的'教導,我感覺(jué)我錯了。我連忙跑到那兒,撿起那個(gè)瓶子,放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做,笑了。

  在我們的日常生活中,存在著(zhù)許多不珍惜環(huán)境的行為,比如:隨意在墻上涂鴉;采摘路邊的野花;在草地上隨意踩踏;隨手丟棄垃圾;隨地吐痰等等?吹竭@些情況,我會(huì )主動(dòng)出擊,積極制止這些不良行為。

  沒(méi)有自然,作為一名小學(xué)生,我們要明白保護環(huán)境、愛(ài)護大自然是我們每個(gè)人的責任。當我們看到地上有垃圾時(shí),應該主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,保持環(huán)境整潔;當看到有人摘花時(shí),應該及時(shí)制止,讓花朵綻放在樹(shù)上;當發(fā)現水龍頭沒(méi)有關(guān)緊時(shí),要及時(shí)關(guān)上,節約用水。從身邊的小事做起,從我做起,為創(chuàng )造一個(gè)更美好的環(huán)境貢獻自己的力量。

  我要用我的雙手,讓天空變得更藍!讓草地變得更綠,讓世界變得更加美麗!讓我們一起做環(huán)保小天使吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 6

  星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。

  媽媽帶著(zhù)我和妹妹去潭山公園玩。那里有茂盛的樹(shù)木,青青的草坪,美麗的景觀(guān),還有一群群叫喳喳的小鳥(niǎo)。廣場(chǎng)上有許多小朋友玩風(fēng)箏、滑冰、打球,涼亭里的'老爺爺老奶奶聊著(zhù)天,打著(zhù)牌。

  正當我和妹妹也玩得開(kāi)心時(shí),聽(tīng)見(jiàn)前面草坪那邊有小朋友在吵架。原來(lái)是兩個(gè)小男孩在草坪上刨土拔草,被一個(gè)小姐姐批評還不服氣,爭吵了起來(lái)。就在這時(shí),管理員叔叔過(guò)來(lái)了,笑著(zhù)對他們說(shuō):“你們不能拔花草玩,小草小花也有生命!它們是大自然的一員,有了它們,我們的公園才更美。我們每個(gè)人人小都要懂得保護環(huán)境,愛(ài)護花草!”站在一旁的我,也如同上了一堂課。我想:平時(shí)我們總是說(shuō)要愛(ài)護花草樹(shù)木,可在生活中又是怎么做的呢?光光用嘴說(shuō)說(shuō)而不去做,這是對自己不講信用,對花草樹(shù)木不講誠信!

  走在回家的路上,我對媽媽說(shuō):“我要向那個(gè)姐姐學(xué)習,對小花小草守信用,用心來(lái)愛(ài)它們,用行動(dòng)來(lái)保護它們,做一個(gè)真正的環(huán)保小衛士,讓我們的綠色家園變得更加美麗,永遠都生機勃勃!”媽媽聽(tīng)了,笑了!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 7

  我是一名小小志愿者,常常參加一些公益活動(dòng)。參加這些有意義的活動(dòng),讓我鍛煉成長(cháng)了許多,我感到無(wú)比的快樂(lè )、自豪。今天,就和大家分享最令我感到自豪的一次活動(dòng)。

  一個(gè)星期天的下午,和煦的陽(yáng)光普照著(zhù)大地,大地媽媽被曬得暖呼呼的。柳樹(shù)姑娘展開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā);小草也探出了頭,張望著(zhù)四周;舉頭望去,桃花片片紅,像給大地穿上了粉色的外衣……這些都倒映在河水中,多么像一幅美麗的畫(huà)!可是,總有一些人亂扔垃圾,破壞了美麗的環(huán)境。我們這些志愿者,就來(lái)清理這些垃圾。

  我們高興地來(lái)到了自在公園,高阿姨給大家發(fā)了撿垃圾的夾子和垃圾袋,分了好幾個(gè)組。我和媽媽一組,我拿著(zhù)夾子,媽媽拿著(zhù)袋子。我的眼睛像雷達似的.搜尋著(zhù),發(fā)現目標了,我飛奔過(guò)去,用夾子夾起垃圾放進(jìn)袋子。不久,又發(fā)現了香煙頭,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走過(guò)去,一夾沒(méi)夾住,夾了一次又一次,還是沒(méi)夾住,我忍無(wú)可忍,彎下了腰,直接用手拿,媽媽在旁邊偷偷地笑著(zhù),我臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。不知不覺(jué),公園里的垃圾在我們的歡聲笑語(yǔ)中清理完了。

  我看了看周?chē),多么的干凈!我們保護了如此美麗的世外桃源,令我感到無(wú)比的自豪。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 8

  前幾天,我在書(shū)上看了一個(gè)小故事。將的是一個(gè)老奶奶,他上街買(mǎi)菜不用有毒的塑料袋,而是用自己隨身帶的環(huán)保袋。他到飯店吃飯,不用一次性飯盒和一次性筷子,而是自己帶家里的瓷碗和木筷子。這個(gè)老奶奶所做的這些事有多少人能做得到的呢?

  我們人人都說(shuō)要保護環(huán)境,可光說(shuō)不做是不行的。比如,我們常把夏天吃過(guò)的雪糕棍扔在地上,這就對環(huán)境在成了很大的污染。有些工廠(chǎng)的老板把他的'房子打扮得那么漂亮,可使他可能不知道,他把工廠(chǎng)的污水排到河里造成的危害有多么大,把河里的魚(yú)蝦都毒死了。還有的人亂砍樹(shù)木,做成各式各樣的高檔家具和日常用品,可他一定不知道一棵樹(shù)對我們的作用有多大。還有的人亂殺小動(dòng)物,難道以后我們看魚(yú)、兔子、狗、貓和一些植物都得去動(dòng)物園或植物園才能看到嗎?

  讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境一起努力,為我們的子孫后代留下一個(gè)湛藍深遠的天空,留下一條清澈見(jiàn)底的小河,留下一片嫩綠清新的草地吧!

  我相信,只要我們人人都保護好環(huán)境,我們的地球就會(huì )更加美麗。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 9

  朦朧中,我被一陣“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲驚醒。掀開(kāi)窗簾向外望去,只見(jiàn)綠色的樹(shù)枝上,有兩只麻雀在歡快地歌唱著(zhù),搖曳著(zhù)枝葉,在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠光。我喜愛(ài)綠色,因為綠色象征著(zhù)生命;象征著(zhù)希望;象征著(zhù)未來(lái);象征著(zhù)興旺。

  人們的生活離不開(kāi)湛藍的天空和綠草鮮花。清澈的湖水、婉轉的鳥(niǎo)鳴及綠色的植被為我們提供了天然氧吧……當你漫步在林蔭小路,呼吸著(zhù)清新空氣和品味著(zhù)鮮花芬香的'時(shí)候,可曾知道包頭過(guò)去荒漠的苦澀和風(fēng)沙彌漫的凄涼?

  聽(tīng)老一輩講:五六十年代,由于發(fā)展西北地區的工業(yè),一大批大中型企業(yè)在包頭的建設中拉開(kāi)了帷幕,工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢氣、廢渣給這個(gè)城市增加了嚴重的污染,天空中漂浮著(zhù)滾滾濃煙,建設路兩旁流淌著(zhù)污水,漫天彌漫著(zhù)粉塵及充滿(mǎn)噪音的聲響給這座城市帶來(lái)嚴重的創(chuàng )傷……

  誰(shuí)都知道,環(huán)境保護不僅關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,也影響著(zhù)中華民族的興旺發(fā)達!因此,保護環(huán)境是我們義不容緩的使命,為了明天的生活更加清新美好,為了每個(gè)人有個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,請愛(ài)護和保護環(huán)境吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 10

  初夏,天上飄著(zhù)綿綿細雨,我漫步在幽靜的小花園里,聞著(zhù)百花散發(fā)出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,閉上眼睛,二十年后的情景浮現在眼前。

  早晨,我走在馬路上,發(fā)現科技是多發(fā)達:公交車(chē)能飛上天空,圖書(shū)館里只要輸入書(shū)名,你要的書(shū)就能自動(dòng)送來(lái),人人家里都有智能機器人為你服務(wù)器……突然,我眼前出現了一片臟亂的地方,天哪,那不是小花園嗎?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花園,我緩步走向他。

  一進(jìn)去,就聞到了一股很臭很臭的.垃圾味,我捂著(zhù)鼻子,走進(jìn)里面,看見(jiàn)地上全是爛掉的花瓣,枯枝敗葉,一點(diǎn)生機也沒(méi)有,原來(lái)茂密的參天大樹(shù),幼小樹(shù)苗,都只剩下了樹(shù)樁,草地上堆滿(mǎn)了吃剩下的食物,爛泥,用過(guò)的紙巾,塑料袋等等。好可怕呀,眼睜睜地看著(zhù)這一切,心里十分難過(guò),以前的小花園怎么發(fā)生了這么大的變化?人們發(fā)展經(jīng)濟,不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)!我擋住眼睛想盡快忘掉這些……

  “啾啾啾……”突然,我從一陣清脆的鳥(niǎo)鳴中驚醒,看見(jiàn)小花園還是那么干凈美麗生機勃勃,長(cháng)舒一口氣,有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō):啊,虛驚一場(chǎng)呀!我們大家一定要好好保護環(huán)境,別讓美好的環(huán)境從我們手中消失,行動(dòng)起來(lái),將這份環(huán)境永遠保持下去把!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 11

  他為何要哭?因為他親人離世而傷心,他是誰(shuí)?他是正在努力工作的工人。因為工作,他未見(jiàn)到他父親最后一眼,因此一直感到懊悔。

  那她為何要哭?因為她考試沒(méi)考好,她覺(jué)得對不起她的爸爸媽媽。雖然她的爸爸媽媽并沒(méi)有責罵于她,但她為何要哭呢?因為爸爸媽媽在外掙錢(qián),非常辛苦,因此她下定決心一定要考好,不再讓爸爸媽媽那么辛苦,可這次卻失誤了。她是誰(shuí)?她是一位小學(xué)生。

  小狗為何流淚?因為它的'主人家里不富裕,養不起它,所以,小狗被拋棄,一直在外流浪,它叫啊叫,好像在說(shuō):“誰(shuí)可以把我帶回家?”

  天空,它為何哭?因為人們不斷地在破壞環(huán)境,天空再也不是從前那樣蔚藍,它哭著(zhù),好像在說(shuō):“不要再破壞環(huán)境了,我快受不了了!

  地球,它又為何哭?因為,地球上的人實(shí)在太多了,地球實(shí)在背不動(dòng)了,它傷心落淚,好像在說(shuō):“不要再生了,我的壓力實(shí)在是太大了!

  人類(lèi)在不斷破壞環(huán)境,大家都在說(shuō):“不要再破壞環(huán)境了!蹦敲创蠹沂钦l(shuí)呢?他們是小草、小鳥(niǎo)……

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 12

  環(huán)境是我們人類(lèi)生存的必要條件。在社會(huì )發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的`地球,締造一個(gè)綠色的家園,F在,我們的環(huán)境正在遭受破壞在長(cháng)江邊,工廠(chǎng)將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(cháng)江里,人類(lèi)也常常向江里扔垃圾,造成水污染,不僅這樣,有些人把水用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費。

  朋友們,我們人類(lèi)永遠是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟上設置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來(lái),再處理。

  從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 13

  在我記憶的茫茫腦海里,有一只十分珍貴的貝殼,那就是我的.夢(mèng)想-保護我們的環(huán)境。

  所謂"保護環(huán)境,人人有責。"我們每個(gè)人都要保護環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小工民,F在我想向大家泄露一件事,讓大家學(xué)會(huì )保護環(huán)境。

  有一次,我靜靜的走到一座公園散步。那里山清水秀,空氣清新,美若仙境。正看著(zhù),一群青年狂舞的群青年狂舞的情景映入了我的眼簾。他們手拿易拉罐,在草坪上跳著(zhù)一些不三不四的舞。最令我憤恨的是,他們根本不理小草們的哭泣聲,用無(wú)情的腳盡情的踩踏著(zhù)小草。還有,年青們狂舞后,隨手而出,把易拉罐扔進(jìn)草坪,便跳出草坪走了。

  由這件事看來(lái),青年們并沒(méi)有意識到保護環(huán)境,所以我向大家提議幾點(diǎn):

 。ǎ保┦褂貌即,不要過(guò)多地使用塑料袋。

 。ǎ玻┍M量不要乘小汽車(chē),提倡乘坐公共汽車(chē)。

 。ǎ常┎皇褂梅墙到馑芰喜秃。

 。ǎ矗╇S手關(guān)掉水龍頭。

 。ǎ担╇S手關(guān)燈,節約用電。

 。ǎ叮┕澥〖垙,回收廢紙。

 。ǎ罚├诸(lèi)回收。

 。ǎ福┗厥諒U電池。

 。ǎ梗┎幌蚪雍A倒垃圾。

  我想,隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們的環(huán)境會(huì )變得越來(lái)越美好!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 14

  保護環(huán)境是每個(gè)人的責任,需要每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng),并且要始終如一地隨時(shí)隨地。只有大家共同行動(dòng),環(huán)境才能得到改善。如果任由環(huán)境遭受破壞,它將以更大的力量做出回應,就像沙塵暴那樣。

  例如,清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈,不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳,咳,咳”,“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完,“嗖”的`一扔,廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙,隨手就把煙頭扔在地上。

  更有甚者,住在高樓之上的少數不到的公民,經(jīng)常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。

  再則,人行道上的綠化樹(shù)木,花草本來(lái)可以給人們遮蔭,擋雨,給人一種美的享受,可就有些人容不下它們,經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。

  諸如此例,這些惡劣的行為令人發(fā)指。希望相關(guān)部門(mén)能夠采取有效措施,制止破壞環(huán)境衛生的行為;教育大人們重視環(huán)境保護。大人們的環(huán)境意識提高,會(huì )影響并教育好孩子;這種傳承將從個(gè)人到家庭,再到社會(huì )。保護環(huán)境需要長(cháng)期堅持,每個(gè)人都應該行動(dòng)起來(lái),加入保護環(huán)境的行列。這樣,我們離一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境就不遠了。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 15

  在我記憶的最深處,家鄉的后山是我孩童時(shí)的樂(lè )園。

  一走近那座小山,你就會(huì )聽(tīng)到美妙的歌聲,那歌聲空靈婉轉,讓人情不自禁的想去看看。喲!原來(lái)是小溪姐姐在一路歡歌。不光她一個(gè),小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)了,那歌聲清脆悅耳,讓人不免驚嘆:“這簡(jiǎn)直就是天生的歌唱家!”溪邊的小花兒們,在風(fēng)姑娘的號召下也伴起舞來(lái),那搖曳的舞姿誰(shuí)敢說(shuō)不美?大樹(shù)爺爺瞇縫著(zhù)雙眼,和著(zhù)音樂(lè )輕輕打起了節拍,時(shí)不時(shí)還哼上幾句。真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )!這是一幅多么和諧、多么動(dòng)人的畫(huà)面呀!

  幾年以前,我跟著(zhù)爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉。上次回家,我迫不及待地來(lái)到家鄉,來(lái)到那片后山,可眼前……我頓時(shí)被驚呆了,這是一個(gè)多么慘烈的畫(huà)面呀!原來(lái),近幾年來(lái),每逢節假日,總會(huì )有些城里人三五成群的來(lái)這里肆意玩樂(lè )。漸漸地,由于人們的踐踏,花兒妹妹失去了勃勃生機;由于人們的隨手亂扔,小溪姐姐失去了原本的美貌;由于人們的新奇刮搞,大叔爺爺的快樂(lè )晚年被中斷了……

  家鄉的.成長(cháng)是痛苦的,家鄉的變化讓人痛心!我的心在吶喊:“請住手吧!讓家鄉與我們一起快樂(lè )成長(cháng),不要扼殺他們的幸福,不要破壞我們的家園!”

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 16

  云南山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,經(jīng)常能看見(jiàn)五彩繽紛的彩虹,滿(mǎn)天的星星,明亮的滿(mǎn)月。

  但別的城市不一定能見(jiàn)到。

  環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

  在那個(gè)愉快的`暑假,媽媽的兩位同學(xué)來(lái)到云南,她們還帶上了自己的兒子、女兒。

  玩了云南的“勝地”,個(gè)個(gè)連聲說(shuō)“云南天氣,風(fēng)景都那么好,不像蘇州的天氣:夏天烈日炎炎,冬天冰天雪地,云南冬暖夏涼,真是不想回去了呢”。

  我聽(tīng)了后想:為什么蘇州天氣熱,云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

  一個(gè)夜晚,我們來(lái)到星空下。

  “伙伴們,看!滿(mǎn)天的星星!滿(mǎn)天的星星”!我大聲說(shuō)。

  他們都抬起頭看,一個(gè)小朋友說(shuō):“哇!好漂亮呀!原來(lái)星星是這樣的,果然像眼睛”。

  這位小伙伴只比我小幾個(gè)月,我驚訝地問(wèn):“你在蘇州居然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星嗎”?“對呀,這么明亮的月亮也沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)彩虹”!蘇州是個(gè)大城市,水泥房多綠化少,還有許多的汽車(chē)尾氣,哎,環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!

  電視、網(wǎng)絡(luò )、收音機,到處都在呼吁大家“保護環(huán)境”。

  真希望下次在蘇州聚會(huì )時(shí)我還能對大家說(shuō):“看!滿(mǎn)天的星星”!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 17

  我住的小區在黃埔雅苑,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,小鳥(niǎo)立在枝頭唱著(zhù)歡快的歌兒。

  一個(gè)周末,我在小區散步,一邊走,一邊欣賞小區的美景。走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了小區的街道拐角,突然聞到一股酸臭味,我差一點(diǎn)就吐了,我急忙捂住鼻子。啊,只見(jiàn)垃圾桶里空空如也。垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了垃圾,塑料盒、爛水果、吃剩的魚(yú)骨頭、腐爛的菜葉……成群結隊的蚊子盯在上面,綠蒼蠅在垃圾堆上方盤(pán)旋,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,一只只碩大的老鼠在垃圾堆里鉆來(lái)鉆去……散發(fā)出一陣陣惡臭,我內心翻江倒海,氣憤極了!這樣不僅影響人的'視覺(jué),污染環(huán)境,而且小區居民密集,如果被這種蚊子咬的話(huà),可能會(huì )得登革熱這種疾病,嚴重危害著(zhù)人們的健康。

  這些人也太不文明了吧!明明不遠處就有垃圾桶,他們?yōu)槭裁炊既釉诓輩怖锪四?難道他們把草叢當成了真正的垃圾桶嗎?

  我們要懂得保護環(huán)境,人人有責,請大家不要亂丟垃圾,垃圾要進(jìn)行垃圾分類(lèi),給自己建立一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠色環(huán)保的雅苑。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,雅苑小區路面一塵不染,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們在草坪上嬉戲……

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 18

  從前,在城市的邊緣,有一條清澈見(jiàn)底的小河,叫溫瑞塘河,河里能看見(jiàn)許多快樂(lè )的小魚(yú),泡泡就是其中的一條。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戲,日子過(guò)得逍遙又自在。

  泡泡如往常一樣醒來(lái),想去找小伙伴玩?伤冶榱怂械胤,也沒(méi)找到伙伴,奇怪,他們躲到哪兒去了呢?他只得回了家,卻發(fā)現爸爸媽媽也不見(jiàn)了。他驚慌失措地到處找時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面,發(fā)現是岸邊的大樹(shù)爺爺倒在了地上。

  泡泡著(zhù)急地問(wèn):“大樹(shù)爺爺,你怎么了呀!”

  “唉,人類(lèi)亂砍濫伐,現在輪到我了!贝笫鍫敔斦f(shuō)。

  “那您有看見(jiàn)我的父母和朋友嗎?”

  “他們可能都遭遇不幸了。人類(lèi)在河的上游建了家化工廠(chǎng),每天都往河里排放污水,向天空中排放毒氣,很快這里就失去了生機……”說(shuō)完,大樹(shù)爺爺緩緩地閉上了眼。

  泡泡大叫著(zhù):“大樹(shù)爺爺!大樹(shù)爺爺!”然后驚醒了。啊,原來(lái)是場(chǎng)惡夢(mèng)啊。不遠處傳來(lái)小伙伴熟悉的聲音,大樹(shù)爺爺也安然無(wú)恙地屹立在岸邊。

  泡泡擔憂(yōu)地看了看灰蒙蒙的.天空和不再那樣清澈的河水。如果人類(lèi)不早點(diǎn)意識到保護環(huán)境的重要性的話(huà),這個(gè)惡夢(mèng)總有一天會(huì )成真的。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 19

  仔細回想了一下,以前的空氣是那么清新,天空是那么明朗,人們安居樂(lè )業(yè),生活很順利,可是現在呢,街道上到處都是垃圾都可以看見(jiàn),空氣也并不是那么清新,這就說(shuō)明了人們在慢慢的破壞地球,地球是我們人類(lèi)最溫暖的家,也伴隨著(zhù)空氣和環(huán)境,我們離不開(kāi)的地球。更離不開(kāi)優(yōu)美環(huán)境,因為她是我們賴(lài)以生存的支柱,然而我們不要放松重點(diǎn),保護環(huán)境,讓我們的生活更加美好舒適,假如每個(gè)人都能看見(jiàn)垃圾,就會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。那么全國13億人就能撿起來(lái)十三一瓶垃圾,那這樣一來(lái),我們的街道上不就沒(méi)有垃圾了嗎?

  要知道這個(gè)道理,我們要從身邊的小事做起,愛(ài)護身邊的一草一木,遵守有關(guān)禁止亂扔垃圾廢物的規定,做到垃圾分類(lèi),盡量少用一次性用品,及時(shí)關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭低碳出行,我們一直愛(ài)曲的水袖,雖然去那玩很開(kāi)心,但仔細一看。地上那全是大片大片的`垃圾,沒(méi)有一個(gè)人收拾,沒(méi)有一個(gè)人撿,如果是這樣,那水袖慢慢也會(huì )變的,不漂亮的同學(xué)們讓我們一起保護環(huán)境,把壁紙還給森林,把未來(lái)的天空還給海洋,把窗留給天空暖。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 20

  如今中國飛黃騰達,在當今的情況下,也有一些重要的問(wèn)題需要我們去解決,比如目前最嚴峻的問(wèn)題便是環(huán)境問(wèn)題。

  它威脅著(zhù)人們的生存和發(fā)展,大規模的墾荒時(shí)很多土地變成了沙漠。亂扔垃圾,導致白色塑料隨處可見(jiàn),肆意砍伐,很多動(dòng)物失去了原本的家園。

  以下,我提幾個(gè)建議。

  第一,不亂扔垃圾,垃圾分類(lèi)回收,看見(jiàn)地上有紙巾,便隨手撿起。

  第二不亂砍伐樹(shù)木。不使用一次性用品,購物時(shí)盡量使用布包減少白色污染。

  第三,不浪費水資源。洗澡的'水可以拿去沖花,沖廁所,讓每一堆水都有用可循。

  第四,設立一些動(dòng)物保護的節日。保護珍稀動(dòng)物,讓他們不在地球上消失。

  這些或許不是我們個(gè)人可以做到的,但是只要我們大力宣傳,總會(huì )有人注意到這些。因此需要每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì )有所改變。

  滴水穿石,非一日之功。環(huán)境的破壞,也不是短期內形成的,而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的積累導致的,所以,保護環(huán)境也是我們應該打的一場(chǎng)持久戰,沒(méi)有捷徑可循。

  所以希望我們每一個(gè)人都能夠好好遵守。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 21

  天空湛藍,一片云彩也沒(méi)有飄過(guò),一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著(zhù)那永遠也變不了的曲子“知了、知了”

  在這炎熱的下午,一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁。:”這時(shí)正在為老師布制的.環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了,他興沖沖地對阿姨說(shuō):“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品,能派上新的用場(chǎng),能給我嗎?”

  阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行本↓文摘+自教`育文摘。小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè )的瓶子上半部分合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著(zhù)一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說(shuō):“這樣做既保護了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 22

  冬天到了,小燕媽媽帶著(zhù)小燕去南京過(guò)冬。

  小燕來(lái)到這里覺(jué)得很奇怪,以前的天空湛藍湛藍的,像一塊藍寶石。以前的'小河清澈見(jiàn)底,先在的小河卻變得非常渾濁。突然,一只小魚(yú)從水里探出頭來(lái)。小燕高興地說(shuō):"咦,這不是我的好朋友呆呆魚(yú)嗎?"

  呆呆魚(yú)愁眉苦臉地說(shuō):"是的,我是呆呆魚(yú)。"

  "你為什么這么無(wú)精打采呢?是不是病了呀?"小燕不明白的問(wèn)。

  "因為人們污染環(huán)境,亂扔垃圾,使我們不能在這生活,我的伙伴都已經(jīng)不行了,我也快不行了。"呆呆魚(yú)氣喘呼呼的說(shuō)。

  小燕擺著(zhù)臉生氣地說(shuō):"人們不應該污染環(huán)境,這樣不僅小河變渾濁了,不再清澈而且傷害了小動(dòng)物。"

  呆呆魚(yú)說(shuō):"難道人們不知道保護環(huán)境,人人有責嗎?"

  小燕子說(shuō):"要是人們不要亂扔拉圾,要保護環(huán)境和動(dòng)物那該多好啊!"

  呆呆魚(yú)說(shuō):"是啊,我們可不能在這里生存了。"

  小燕子嘆了一口氣說(shuō):"哎,到底哪兒才是我的家呢?"

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 23

  有時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì )看到不文明禮貌的行為。有人亂扔垃圾,有的還隨地吐痰,還有的在墻上亂刻亂畫(huà),他們從來(lái)也沒(méi)有想過(guò),少一點(diǎn)垃圾就會(huì )多一片綠色嗎?所以我們以后就不要亂扔垃圾了,如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾,你一定要制止他們。

  比如,有一次我在樓下踢毽子,當我正玩的時(shí)候,突然從樓上扔下來(lái)一個(gè)西瓜皮,差點(diǎn)兒就扔在我頭上,嚇死我了,我突然想到,如果每一個(gè)人都亂扔垃圾,那這個(gè)城市也就無(wú)法想象了。所以我把西瓜皮撿起來(lái),然后在垃圾箱上寫(xiě)上了這幾個(gè)字“請不要亂扔垃圾!

  還有一次我和媽媽無(wú)能為力商場(chǎng)買(mǎi)東西。當我們正走在去商場(chǎng)的路上,突然,我看到有兩個(gè)阿姨正在折斷路邊花壇里的小花,我看見(jiàn)了,我就走了過(guò)去。我說(shuō)了這位年青的阿姨。頓時(shí)她們倆的臉都紅了,好像在向我道歉。去了商場(chǎng)我們買(mǎi)完了東西剛要走出商場(chǎng)的大門(mén)的.時(shí)候,我看到有一位阿姨她正在往地上吐痰,我同樣像剛才一樣過(guò)去了。我說(shuō):“阿姨請不要隨地吐痰好嗎?”阿姨的臉也紅了。

  我的感受是:如果每一個(gè)人都好好地保護環(huán)境,那么這個(gè)世界將是多么美好的呀!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 24

  昨天,我路過(guò)小路的時(shí)候,小路還很干凈。今天,小路怎么這么臟?我想了想說(shuō):"明白了,可能是小朋友把吃了的垃圾隨手扔在地上,所以小路才這么臟。"

  這些垃圾給我們帶來(lái)了危害。有哪些危害呢?我想了想說(shuō):"知道了,它可以破壞土壤,污染江河。"我先來(lái)介紹破壞土壤吧!我們在吃零食的時(shí)候會(huì )把垃圾扔在花壇里,這樣垃圾就吸走了營(yíng)養,這樣花草樹(shù)木就會(huì )枯萎或死亡。我再來(lái)介紹污染江河。平時(shí)有些人把垃圾扔在江河里,小魚(yú)小蝦就慘了。

  我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個(gè)吃垃圾的能人,那個(gè)能人叫垃圾箱。垃圾箱會(huì )自動(dòng)把垃圾分為兩類(lèi):一類(lèi)可回收垃圾,可以進(jìn)行回收利用;一類(lèi)不可回收垃圾,要及時(shí)進(jìn)行焚燒掩埋。所以,我們要把這種垃圾箱放在各個(gè)角落。

  我還在報紙上登了一個(gè)廣告。廣告是這樣寫(xiě)的`:我們要保護環(huán)境,不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號是這樣說(shuō)的,"保護環(huán)境,人人有責。"

  所以,我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為保護環(huán)境貢獻出我們自己的一份力量吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 25

  現在這個(gè)高科技時(shí)代,環(huán)保已經(jīng)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

  我們一定要環(huán)!,F如今,河邊、垃圾站里堆滿(mǎn)了一次性飯盒、一次性塑料袋等一次性制品,他們堆成了一座小山。在河邊它會(huì )掉入河里,污染水;在垃圾站里露天焚燒,會(huì )污染空氣。各個(gè)工廠(chǎng)都將廢水、污水等直接排到河,以至于里現在我們在河里見(jiàn)不到以前清澈見(jiàn)底的河水,看到的是臟兮兮的河水?諝庖脖蝗藗兏愕靡粓F糟,被一團團的黑煙所污染,天空也不像以前那么湛藍,F在,全球氣溫升高,對人們的生活有很大的影響。

  現在的街道地面上,隨處可見(jiàn)的是果皮紙屑、一次性制品,這嚴重影響了我們所生活的環(huán)境。即使有人打掃地面上的`垃圾,過(guò)不了多久還是會(huì )有新的垃圾。汽車(chē)尾氣,對我們、對我們所呼吸的環(huán)境也有影響,汽車(chē)尾氣里含有對我們不好的物質(zhì),長(cháng)期吸入是不行的。想要有一個(gè)好環(huán)境,必須改掉現在不好的行為習慣。少向地面扔垃圾,減少垃圾污染、少向河里排放污水,減少水資源污染、盡量選擇綠色出行方式,減少大氣污染。

  現在環(huán)境形勢,刻不容緩,我們必須要環(huán)保,不僅只是為了自己,也為后代。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 26

  一天,我正在津津有味地看著(zhù)課外書(shū),聽(tīng)到媽媽叫我:“閨女,幫媽媽扔一下垃圾!薄昂谩蔽掖饝(zhù),放下手中的書(shū),不很情愿地來(lái)到廚房,另起滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾走向垃圾間。垃圾間的門(mén)關(guān)著(zhù),很緊,拉不開(kāi)。我朝四周望了一下,一個(gè)人也沒(méi)有,心想:“算了,放門(mén)前吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)!庇谑,我把垃圾緊貼著(zhù)門(mén)放在地上,高高興興地轉身往回走。沒(méi)走幾步,我就被什么東西絆倒了,低頭一看,原來(lái)是個(gè)散落的垃圾袋!罢l(shuí)這么可惡,把垃圾扔在這里”。

  我小聲嘀咕著(zhù)。我正要繞開(kāi)這袋垃圾繼續走,心里卻隱隱覺(jué)得自己犯了什么錯誤似的—我自己不也是這樣嗎?!把垃圾仍在樓道里,多不文明!我趕緊跑回家,拿了笤帚,飛快來(lái)到垃圾間前,將滿(mǎn)地的垃圾掃干凈,直到地面上一點(diǎn)碎屑也沒(méi)有。地上的`垃圾沒(méi)有了,樓道里干凈多了,我的心里高興極了!靶〗憬惆褬堑罀叩煤酶蓛,小姐姐好不好?”這時(shí),一個(gè)阿姨領(lǐng)著(zhù)自己的孩子路過(guò)這里。聽(tīng)著(zhù)阿姨的贊揚,我沒(méi)有感到一絲自豪,反而覺(jué)得臉上燙燙的。此后,為了讓更多的人重視環(huán)境衛生,我做了一塊木牌立樓道里:愛(ài)護環(huán)境,人人有責。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 27

  “人人都健康”是我最大的渴望。因為那樣人就不會(huì )生病,因為那樣人不用去醫院,因為那樣人就不用再忍受病痛……

  如果人人都健康,就不會(huì )有呻吟聲,人們都將會(huì )有一個(gè)健康的身體和一個(gè)溫暖的'家庭。

  如果人人都健康,就再也不會(huì )有任何小學(xué)生請病假、缺課了,這樣就不會(huì )影響他的學(xué)習。因為如果他請病假了,他就會(huì )少學(xué)很多課,考試時(shí)如果出到這幾課的題,他一個(gè)也不會(huì ),也就考不出優(yōu)異成績(jì)了。

  如果人人都健康,我們就再也不用被生病的痛苦所折磨了。我們就再也不用為癌癥、腦炎、肺炎、發(fā)燒等一些病擔心了。

  如果人人都健康,“生病”這兩個(gè)字就會(huì )從字典中消失,人們都不會(huì )為自己的家人有重病而擔心。

  如果人人都健康,人們都能活到一百多歲,慢慢地去感受生活的幸福與美好。

  可是現實(shí)中我們離“人人都健康”還有很遠,我們人類(lèi)一直被病魔折磨著(zhù)。我們只有好好保護環(huán)境才能防止病毒和細菌的變異和滋生,保護我們的健康。所以我們一定要好好保護環(huán)境,讓病毒和細菌無(wú)路可逃,為我們的健康打造一道天然屏障,早日實(shí)現我最大的渴望:“人人都健康”。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 28

  水資源是我們生活中必不可少的東西,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。我們應該珍惜水資源,合理利用。然而,我們周?chē)男『、小溪卻常常被垃圾污染。

  我家附近,有一條清澈見(jiàn)底的小河,水中有許多大魚(yú)小魚(yú)游來(lái)游去,偶爾還能看到幾條大金魚(yú)呢!可現在,那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)不存在了。

  河水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹拂著(zhù)水面微波蕩漾,河底的'卵石閃著(zhù)銀光。游來(lái)游去的魚(yú)兒們在水中歡快地嬉戲,它們閃著(zhù)五彩斑斕的鱗片,盡情享受著(zhù)清澈的河水。岸邊綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快歌唱,一派生機勃勃的景象。這條河里沒(méi)有任何垃圾,只有和諧美麗的景色。

  這條小河變了。

  奶奶告訴我,他們以前都是直接喝河里的水的?墒乾F在,河水根本不能喝,又臟又臭。

  為什么小河會(huì )變了呢?那還得從我們人類(lèi)的日常生活中找到原因。

  人們經(jīng)常在河中洗衣服,將垃圾倒進(jìn)河中,把廢水排入河里……等等,使水資源受到污染。

  我們呼吁:保護環(huán)境,從我做起;保護水資源,人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 29

  “保護環(huán)境,人人有責!边@段標語(yǔ)在公園、廣場(chǎng)等地方都隨處可見(jiàn),但是遵守這個(gè)規則的人少之又少。

  據說(shuō)科學(xué)家發(fā)現近一百年來(lái)全球氣溫逐漸變暖,近二十年來(lái)又是這百年中最暖的。照這樣下去,南極和北極的冰山將會(huì )融化,大海的海平面將會(huì )升高,不僅危害自然生態(tài)系統的平衡,還威脅人類(lèi)的生存。

  全球氣候變暖,究其原因是由于人們不愛(ài)護環(huán)境,任意焚燒化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳,即溫室氣體,這些溫室氣體對來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性,而對地球發(fā)射出來(lái)的長(cháng)波輻射具有高度吸收性,能強烈吸收地面輻射中的紅外線(xiàn),導致地球溫度上升。所以,我們?yōu)榱嗣篮玫纳钜欢ㄒWo環(huán)境。

  幻想因為我們的'種種破壞,環(huán)境發(fā)生變化、動(dòng)植物遭到滅絕,人類(lèi)還能活多久?

  讀了上面的文字你有何感想?下面我們就一起行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境吧!從身邊的小事做起,讓更多的人知道“保護環(huán)境,人人有責!边@段標語(yǔ)不只是標語(yǔ)。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 30

  大伙好!我的名字叫兒兒,是一條好看的小魚(yú)。我和伙伴們一直在小溪里過(guò)著(zhù)幸福開(kāi)心的生活。大家的家鄉風(fēng)景優(yōu)美,小溪清澈見(jiàn)底,河岸邊有時(shí)還會(huì )飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)兒,給大地增添了很多生機......

  春季過(guò)去了秋季來(lái)了,大家天天都在小溪里快活地嬉戲,可高興了!可是,有一天,大家玩得正起勁的時(shí)候,突然岸上有一個(gè)剛剛喝光了的汽水瓶從天而降,砸在我的小伙伴“樂(lè )樂(lè )”頭上,樂(lè )樂(lè )還來(lái)不及考慮一下到底是如何一回事,就暈倒在水里死了!2、天、3、天......各種各樣的垃圾愈加多,被垃圾砸死了的小魚(yú)也愈加多......

  一周,1月,忽然,我發(fā)現大家已經(jīng)沒(méi)可以居住的地方了.....于是,其它的.小伙伴兒說(shuō):“小伙伴們,大家不可以再繼續居住在這個(gè)地方了,大家得離開(kāi)這個(gè)地方!”“好呀!大家早就想離開(kāi)這個(gè)可惡的地方!”小伙伴們邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。

  說(shuō)于就于,大家離開(kāi)了這一條小溪,慢慢地向前游,“!我找到了另外一條新的小溪了!”朋友正興奮地說(shuō)著(zhù)。但是,大家立刻沉默了,由于眼前的一條小溪也已被污染了!

  天慢慢地黑了,無(wú)們還是沒(méi)找到可以居住的地方。唉!我真想大聲吶喊:“大家的家到底在哪兒?”

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 31

  周五班主任老師給我們上了一次以“保護環(huán)境我行動(dòng)”為主題的班會(huì )課,課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習了一些有關(guān)環(huán)保的知識,對身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論,同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛士。

  保護環(huán)境,從我做起。從小媽媽就告訴我要愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,在日常生活中我也是這樣做的。每當我看到身邊有垃圾總會(huì )彎腰撿起,看到有亂扔垃圾的行為我也會(huì )去勸阻,雖然有時(shí)別人會(huì )不理解,可我覺(jué)得自己做得對,以后還會(huì )繼續堅持。

  保護環(huán)境,從我做起。每年植樹(shù)節爸爸媽媽都會(huì )帶我去老家的山上植樹(shù),今年也不例外?粗(zhù)我們以前種的.樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出漂亮的花朵,微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)們隨風(fēng)搖擺,好像拍手歡迎我們,我非常高興。

  保護環(huán)境,從我做起。周末只要爸爸有時(shí)間,總會(huì )和媽媽帶著(zhù)我騎著(zhù)自行車(chē)出去游玩,看著(zhù)別人都開(kāi)車(chē)出去,我就問(wèn)爸爸:“我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)車(chē)?”爸爸總是笑著(zhù)對我說(shuō):“騎自行車(chē)既環(huán)保又鍛煉身體!”

  我希望人人都能從身邊的小事做起,愛(ài)護環(huán)境,保護我們美麗的家園,這樣,我們的生存環(huán)境就會(huì )越來(lái)越好。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 32

  當你看到那挺拔的大樹(shù)時(shí),是不是被它的魄力給震住了,當你看到一片片美麗的鮮花時(shí),你是不是被它的嬌艷給迷住了;當你看到一條條清澈見(jiàn)底的小溪時(shí),是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好,那么的寧靜。

  可有一天,魔鬼降臨了,大樹(shù)被冰冷無(wú)情的斧頭砍下,只留下短墩墩的樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了,到處是垃圾,人們捂著(zhù)鼻子走開(kāi)了,是誰(shuí)讓這原本是生機勃勃的'美好景象變成這樣,罪魁禍首就是人類(lèi)。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導著(zhù)機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!多栽樹(shù)木,給以后的子孫留下一片片緑油油的森林,樹(shù)木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲,還可以為人們提供氧氣;對污水進(jìn)行處理,使她變成純潔的水為人類(lèi)所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達,使人們有保護環(huán)境的意識,一起呼吁“保護環(huán)境人人有責”,為子孫留下一片蔚藍的天空。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 33

  人是宇宙的萬(wàn)物之靈,是大自然的主宰者,我們不能讓事實(shí)顛倒,讓大自然來(lái)主宰我們。

  水,是生命的搖籃,是地球上的'任何生命一刻也不能離開(kāi)水。地球上的水是有限的,可是長(cháng)期以來(lái),人們只懂得去破壞,而不知道去珍惜,甚至污染寶貴的水資源,使得可供人們的水日漸漸少去。

  在靈山廣場(chǎng)下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見(jiàn)底?墒菚r(shí)間長(cháng)了,令人驚呀的是江面上浮著(zhù)許多污染物,使人一走過(guò)就難受。我每次走過(guò)時(shí),想起一句曲平格的名言,沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。古話(huà)說(shuō)得對,一失足成千古恨啊!難道你們忘了一句話(huà)嗎?那就是保護環(huán)境,從我做起。這句話(huà)它都會(huì )時(shí)刻提醒大家要保護環(huán)境?墒怯行┤瞬坏廴舅,還亂砍伐樹(shù)木,害得小鳥(niǎo)沒(méi)有家住?捎行╇m然不砍伐樹(shù)木,不污染水,他就是打鳥(niǎo)。那你想一想,沒(méi)有小鳥(niǎo),那樹(shù)呢?環(huán)境呢?

  大家想一想,地球是宇宙中已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類(lèi)是船上的乘客。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí),每一個(gè)人都會(huì )明白,保護地球,保護環(huán)境是我們的當務(wù)之急!

  珍惜水資源,愛(ài)護地球,讓我們每一個(gè)人都從我做起吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 34

  朋友們,今天是世界環(huán)境日,讓我們一起保護環(huán)境吧?赡苡腥藭(huì )說(shuō):“我一個(gè)人的力量起不了多大作用!

  我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)撿起丟棄的廢物,他們也會(huì )感到羞愧自然就會(huì )撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì )使你身邊的人也增強了環(huán)保意識。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。

  說(shuō)到保護環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木,因為花草樹(shù)木是保護環(huán)境的重點(diǎn),花草樹(shù)木能給城市增添色彩,能給大地增添生機,能讓地球永遠年輕。為了不讓人類(lèi)消失,為了不讓祖國消失,為了不讓世界消失,為了不讓地球消失。

  我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋,廢紙,香蕉皮等垃圾,俗話(huà)說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病啊?為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢?累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎?電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人,值!那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的'干凈值嗎?

  在這個(gè)6月5日是環(huán)境日的時(shí)候,讓我們每一個(gè)人都從身邊的小事做起,保護環(huán)境,保護地球的每一片綠色吧。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 35

  從前,有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦在水底悠閑歌唱。水底的石頭上長(cháng)出一些水藻,好像穿上了綠衣。

  每到周末,小河邊就會(huì )來(lái)一些客人。他們打開(kāi)背包,從里面拿出水果、面包、點(diǎn)心等,一邊吃一邊欣賞美麗的風(fēng)景——河邊有綠草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了叫不出名的野花,好像是一大塊花地毯;緊接著(zhù)草地有一片樹(shù)林,再那邊是一座青青的小山,山上有兔子、野雞等小動(dòng)物,還不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲。

  幾個(gè)月后,這里卻不再美麗了。雖然小河、草地都在,但是草地上到處是果核、廢舊電池、空易拉灌;河邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了塑料袋等垃圾;小河里漂浮著(zhù)汽水瓶、飲料盒……

  又過(guò)了幾個(gè)月,小河成了一家公司的污水排放區,每天有大量濃濃的污水排放到小河里。魚(yú)蝦漸漸地死去了,就連河邊的樹(shù)木也都被一些木材公司的人砍走了。

  又過(guò)了幾天,黃沙婆婆和狂風(fēng)公公帶領(lǐng)著(zhù)無(wú)數的.小灰塵占領(lǐng)了這個(gè)地方,他們肆無(wú)忌憚、狂魔亂舞。

  可憐的小河在哭泣,哭的那么傷心。不過(guò)她也很幸運,因為”兒童環(huán)保組“發(fā)現她受了傷害,他們趕走了黃沙婆婆和狂風(fēng)公公,他們幫助小河重現新顏。

  小河又綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 36

  上個(gè)周末,今天天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到荊州老南門(mén)外賞櫻花。櫻花綻放,美麗動(dòng)人,但卻有一些讓人心情沉重的事情,明明樹(shù)上掛著(zhù)“保護環(huán)境,愛(ài)護花木”的牌子,提醒人們要文明賞花,但仍然有人摘花、扯枝、搖樹(shù)、亂丟垃圾等不文明行為時(shí)有發(fā)生;護城河水渾濁不堪,散發(fā)著(zhù)難聞的'臭味,河面上漂浮著(zhù)塑料垃圾、爛菜葉等,我蹲下身子往河里一望,卻看不到一條小魚(yú)的蹤影。

  由此,我不禁感嘆,我們美麗的護城河,我們美麗的家鄉何時(shí)變成了這樣?我對周?chē)h(huán)境的惡化感到擔憂(yōu),近年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫上升,白色垃圾隨處可見(jiàn),水資源被污染,而這一切的罪魁禍首還是人類(lèi)自己。

  4月22日第43個(gè)世界地球日就要到來(lái),我呼吁大家:“保護環(huán)境,從我做起!弊鳛楫敶男W(xué)生,國家的未來(lái),環(huán)保應從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來(lái)……我們應該遵守小學(xué)生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。

  地球是我們賴(lài)以生存的共同家園,也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學(xué)們,讓我們共同保護環(huán)境吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 37

  每天,我們都能看見(jiàn)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的標語(yǔ)或行為。但是,我們也能看見(jiàn)不少破壞環(huán)境的行為。那么,你是保護了環(huán)境,還是破壞了環(huán)境呢?

  在我家的小區里,我常?匆(jiàn)我小區里的朋友在干壞事,有時(shí)她們扯一些花花草草來(lái)玩過(guò)家家;有時(shí)她們在草地上踩來(lái)踩去玩游戲;有時(shí)她們扯好看的花,然后插在頭上;有時(shí)她們采一些花瓣,撒向天空,讓花瓣掉在自己的'身上。這些都是破壞環(huán)境的行為。你,做過(guò)嗎?

  她們這樣破壞環(huán)境,沒(méi)有人來(lái)制止她們嗎?不,有些愛(ài)護小區環(huán)境的大人,就在這時(shí)出手了。他們一看見(jiàn)這種行為,就喊這些小孩:別扯花,花是給大家看的,怎么能扯呢?別踩草,草是用來(lái)綠化環(huán)境的,怎么能踩呢?你們的老師沒(méi)教過(guò)你們要保護環(huán)境嗎?聽(tīng)到這么一席話(huà),即使是再調皮的小孩,也會(huì )乖乖的停止行動(dòng)。你,做過(guò)嗎?

  保護環(huán)境,人人有責。這句話(huà)大家都是耳熟能詳的了,那為什么,還是有的人管不住自己的手腳,要去破壞環(huán)境呢?那是因為,保護環(huán)境在有些人的心中,得不到重視。為了我們自己,為了我們的子孫后代,就讓我們從自身做起,開(kāi)始保護環(huán)境吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 38

  星期天,我和媽媽去公園玩,一進(jìn)公園我就被金魚(yú)塘里五彩繽紛的金魚(yú)所吸引,我連忙拿出面包,把面包屑撒下去,小金魚(yú)們都游了過(guò)來(lái),你爭我?jiàn)Z,我看得正入迷的時(shí)候,只聽(tīng)"撲通"一聲,一個(gè)飲料瓶掉在了魚(yú)塘里,小金魚(yú)們馬上都躲藏了起來(lái)。

  我抬頭一看,只見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚,背著(zhù)雙肩包的大哥哥,站在魚(yú)塘邊喝著(zhù)飲料說(shuō)笑著(zhù),剛才那只瓶子就是其中一個(gè)頭戴鴨舌帽的`大哥哥扔的,我憋住怒氣跑上去對他說(shuō):"大哥哥,你把瓶子扔到河里,那是在破壞環(huán)境,你這樣做是不對的"大哥哥對我白了白眼說(shuō):"多管閑事,又不是只有我一個(gè)人在扔。"我自言自語(yǔ)地說(shuō):"要是保護環(huán)境都從我做起,那該多好!我們的地球媽媽不就永遠美麗了嗎?"

  我蹲下身子開(kāi)始去撈那個(gè)瓶子,無(wú)奈我人小手短夠不著(zhù)。這時(shí),一雙大手從我身后伸過(guò)來(lái)把瓶子撈了起來(lái),大哥哥難為情地說(shuō):"小弟弟,是我錯了,以后我要向你學(xué)習。"甜甜的笑容在我臉上綻放開(kāi)來(lái)。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 39

  我們人類(lèi)與環(huán)境就像是兄弟姐妹一樣,要想相處得融洽,大家都得付出真情。

  我們對她們好,她們就會(huì )對我們更好,反之我們破壞她們,她們也會(huì )給我們顏色看的。只要我們多種樹(shù),愛(ài)護花草樹(shù)木,她們就會(huì )幫助我們鎮風(fēng)沙、防洪澇、凈化空氣……但如果我們不植樹(shù),反而破壞樹(shù)木,那很多自然災害就會(huì )襲來(lái):沙塵暴、洪水、泥石流……就會(huì )把那里弄得一團糟。

  我們江南只要春天一到,便會(huì )有一派生機勃勃的景象。小草探出了腦袋,張望著(zhù)祖國的`大好河山;花兒展開(kāi)了燦爛的笑容,正在爭芳斗艷;柳樹(shù)吐出了嫩芽;桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)散發(fā)出了醉人的花香……,環(huán)衛工人的叔叔阿姨們正在給她們梳裝打扮呢!你看有的在給梧桐樹(shù)脫冬衣;有的在給柳樹(shù)梳頭呢;有的在把一排排的萬(wàn)年青給遞成了小平頭——帥呆了……

  我呢,正在我們環(huán)境優(yōu)美的山塘街上逛著(zhù)呢。河邊上一個(gè)美麗的姐姐在那兒做著(zhù)各種姿勢拍照留念。小河里有一只只小船兒在那里搖擺著(zhù),里面時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)及美妙的歌聲。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 40

  我們的社會(huì )在不斷發(fā)展,我們的生活水平在不斷提高,但我們忽略了一件事,那就是環(huán)境保護。

  你看,草坪上的草變黃了,路邊的樹(shù)無(wú)精打采的,茂密的森林在鋒利的電鋸下漸漸離我們遠去。這是鐵一般的事實(shí)!

  在農村地區,許多樹(shù)木因土地開(kāi)墾而喪生。然而,由于使用不當,這些珍貴的土地已經(jīng)淪為阿拉塔諾的土地。就這樣,大面積的土地被廢棄了。年復一年,日復一日,過(guò)去的密林總有一天會(huì )變成一片無(wú)聊的戈壁灘!

  大家應該都知道五和潭,那里的生物種類(lèi)很多,尤其是大閘蟹,因為又大又嫩又黃,很受人們的青睞,F在沱湖水面長(cháng)滿(mǎn)了藻類(lèi),水變成了?棕色!而且,湖里漂浮的死魚(yú)、垃圾、黑水植物真的很慘

  迷茫的'人類(lèi),醒醒吧,我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)受不了了,地球上的森林在迅速減少,而沙漠和荒野卻奇跡般的在增加。干凈的淡水資源在不斷減少,然而,骯臟的臭河在不斷增加。這些都是假的嗎?

  希望大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議:請不要以砍樹(shù)牟利,請不要以浪費水為樂(lè )。雖然這些都只是小事,一件接一件,卻是大事。我相信在不久的將來(lái),我們的世界會(huì )變得更加美好。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 41

  我們生活在地球上,地球是我們全人類(lèi)的家園,所以我們要保護地球、保護我們生存的環(huán)境。

  然而,我們生存環(huán)境正在日益被破壞,我們面臨嚴峻的環(huán)境問(wèn)題。

  舉幾個(gè)大家都熟悉的例子吧。

  2003年,北京遭受?chē)乐氐纳硥m暴。致使北京的許多市民得了嚴重的肺結核。原本這些市民可不用患病,但由于人們的濫砍濫伐,致使沒(méi)有樹(shù)木擋住風(fēng)沙襲擊,北京受到了風(fēng)沙襲擊。如果沒(méi)有人濫砍濫伐,那么北京也不會(huì )受到沙塵暴的`襲擊,北京市民的健康也不會(huì )受到威脅。

  說(shuō)了遠的,再說(shuō)近的。

  今年,美國受到颶風(fēng)襲擊,根據專(zhuān)家計算,應該有30多年才有一次颶風(fēng),跟著(zhù)20多年一次,專(zhuān)家預計,10多年后又將發(fā)生一次。為什么颶風(fēng)發(fā)生的速度越來(lái)越快呢?仍然是因為人們大肆地破壞環(huán)境。

  在歐洲一個(gè)美麗的城市,原來(lái)是綠樹(shù)環(huán)繞,遇到洪澇災害,因為有綠樹(shù)的保護,所以沒(méi)有一人傷亡。然而幾年后,洪澇又來(lái)了,房屋全淹沒(méi)了。傷亡人數不計其數。因為防護林被砍了,洪澇來(lái)了,沒(méi)有樹(shù)木抵擋,所以這個(gè)城市被淹沒(méi)了。

  所以我們要保護環(huán)境。

  因為保護環(huán)境=保護人類(lèi)自己。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 42

  今天是世界環(huán)境日,看到我們地球的環(huán)境越來(lái)越惡化,地球上的資源也越來(lái)越枯竭了,在這里,我希望每個(gè)人都能保護環(huán)境。

  可能有些人會(huì )說(shuō):“哎呀,保護環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開(kāi)心就可以了,不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒(méi)有讓自己隨意的.機會(huì )了!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上沒(méi)有了樹(shù),我們怎么生存?我們將會(huì )被沙塵暴所侵害,世界上將沒(méi)有了綠色的生命,地球將被沙漠所覆蓋,變得一團遭。那將會(huì )多可怕呀!

  如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想,語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:保護地球就是保護自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。

  是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,我們不能移居到其它星球,不過(guò),如果我們好好保護環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們人類(lèi)也會(huì )享受到植物帶給我們的好處。

  生活在地球上的人們,看看我們身邊的空氣質(zhì)量是不是越來(lái)越差了?自然災害也越來(lái)越多了?這些都是因為我們破壞環(huán)境的后果,所以,讓我們愛(ài)護環(huán)境吧。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 43

  地球是我們人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。地球是無(wú)私的,它給我們人類(lèi)各種資源,讓我們人類(lèi)在地球上更好的生活,地球母親處處為我們人類(lèi)著(zhù)想,它將所有的一切都奉獻給我們。我們人類(lèi)太自私了,不知道感激還隨意的破壞地球的環(huán)境,如今我們已面臨著(zhù)嚴重的災害,多少個(gè)人為此受害,多少個(gè)人如今無(wú)家可歸,都是我們人類(lèi)的破壞照成的,我們有著(zhù)不可推辭的'責任,為了彌補我的罪行,我已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。

  去年的世界環(huán)保日,我去山上拾垃圾,我邊拾邊說(shuō):“誰(shuí)這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會(huì )和我們生活在同一個(gè)世界里呢?”我將地上個(gè)垃圾拾完后,在這兒豎立警告牌:請不要讓大地的新裝,沒(méi)有了,反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識,告訴大家現在面臨的災難和如今資源的浪費以及污染現象,召集大家要環(huán)保起來(lái),做一個(gè)環(huán)保的公民,為地球的環(huán)保盡一份力量。

  做為地球個(gè)主人,為了地球的環(huán)境,為了大家能更好的生活,如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保,我相信可以創(chuàng )造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 44

  我是一棵小樹(shù),主人很愛(ài)我,每天給我施肥,每天給我澆水。很快,我長(cháng)大了,但是小主人為了上學(xué)的方便離開(kāi)了我,留下我一個(gè)人。

  我靠自己活了下來(lái)。很久以后,我熟悉了其他的小樹(shù),成了好朋友。我們身后是房子。為了不讓房屋遭受災害,我們將沙塵暴反彈回來(lái);為了不讓市民缺水,我們會(huì )用樹(shù)根蓄水;為了讓鳥(niǎo)兒不累,我們會(huì )對它們說(shuō):“來(lái)我家休息一下,涼快涼快!”……

  幾年后,我們長(cháng)成參天大樹(shù)。蓋房子的工人看到后說(shuō):“這里的`樹(shù)真好?诚聛(lái)當柱子!”不久,就有了拿著(zhù)電鋸砍樹(shù)的人。我和朋友都被拆了,我們帶著(zhù)他們蓋房子。我們把它們當作柱子和橫梁,永遠高高地站在樓上。

  被砍的那一刻,我還在想:沒(méi)有我們,沙塵暴會(huì )把大樓吹倒嗎?市民會(huì )缺水嗎?鳥(niǎo)兒會(huì )不會(huì )不休息?……

  果不其然,自從我們離開(kāi)并站在高樓上后,市民們經(jīng)常遭受沙塵暴,經(jīng)常缺水,經(jīng)常有鳥(niǎo)兒逃跑.這讓我們很難過(guò)。

  氣象臺注意到這種情況,告訴了中,中立即下令——在這里植樹(shù)!

  小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),市民們終于又一次享受到了美麗的自然環(huán)境。從此,小樹(shù)林再也沒(méi)有砍伐過(guò)樹(shù)木,從那一刻起,我的心里一直默默念著(zhù):每個(gè)人都有保護環(huán)境的責任;

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 45

  今天,媽媽要帶著(zhù)我和姐姐一起看二月蘭。

  到了那里,就聞到一股淡淡的清香。我和媽媽還有姐姐一起進(jìn)入到了美麗的二月蘭花園。進(jìn)到花園后,我不時(shí)地看見(jiàn)幾個(gè)青年志愿者在到處勸阻大家不要隨手扔垃圾或采花采草……即便這樣,有不少人采了一兩把花拿在手里到處拍照,而拍完之后就隨手扔掉。我都不知道是該感到可惜還是感到憤怒,這是一個(gè)個(gè)鮮活的生命!為什么在大家的眼中卻如此不堪?它,就只是一件玩物嗎?

  接著(zhù),我們到了二月蘭花園的盡頭。在我的記憶里,它原本是那么的清澈,可是現在卻變成了乳白色,而且空氣中還漂浮著(zhù)一股若有若無(wú)的刺鼻的味道。我先是想到:以前我看到的小河可不是這樣的!繼而我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁船F在的小河會(huì )如此的臟?空氣中還會(huì )有股刺鼻的味道呢?”媽媽先是嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“在媽媽小的`時(shí)候,這里的水還算清澈……”雖說(shuō)是悲痛的往事,但媽媽的語(yǔ)氣中還是充滿(mǎn)了向往和憧憬。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不禁說(shuō)到:“哎,一定是因為大量的污染!”

  我們一定要好好保護環(huán)境,要不然地球上的最后一滴水就是我們人類(lèi)的眼淚!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 46

  上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽出去玩,我口渴了,我讓爸爸給我買(mǎi)了一瓶冰紅茶,我邊走邊喝,喝完以后,我把瓶子扔到地上了,這時(shí),媽媽說(shuō):“你怎么能把瓶子扔到地上呢?”我好奇的問(wèn):“不行嗎?”媽媽說(shuō):“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境,不就越來(lái)越糟了嗎?”聽(tīng)了媽媽的教導,我感覺(jué)我錯了。我連忙跑到那兒,撿起那個(gè)瓶子,放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做,笑了。

  在我們的`生活中,像我一樣不保護環(huán)境的人大有人在,比如:在樹(shù)上刻字;有的人摘花;有的人踩踏草坪;有的人亂扔垃圾;還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。

  沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是一個(gè)很明的道理。我作為一名小學(xué)生,應該從身邊的小事做起,從我做起?吹降厣嫌欣,就趕快撿起來(lái);看到有人摘花,就要趕快跑去阻止;看到水龍頭沒(méi)關(guān),要趕緊關(guān)上……

  我要用我的雙手,讓天空變得更藍!讓草地變得更綠,讓世界變得更加美麗!讓我們一起做環(huán)保小天使吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 47

  從前,有一個(gè)鄉村。那清晨的景色非常迷人。清晨,大地還在熟睡之中,四周寂靜無(wú)聲,月亮也被清晨的景色迷住了,不愿消失。最美麗的`要數小河了。平靜的河面上反射著(zhù)月光,銀光閃閃的,這景象白天是絕對看不到的。靜靜地河面就像一面鏡子,平靜極了,好像在等待著(zhù)什么……突然,一條小魚(yú)悄悄地游在月影上,劃破了月影,月影就像一塊碎了的玉,但小魚(yú)好像并不怎么在意,悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……

  可是,隨著(zhù)這美麗的景色流傳各地,這個(gè)鄉村也變成了旅游景點(diǎn)。雖然這是一件好事,但是那些外地來(lái)的旅客一點(diǎn)兒也不注重衛生,吃了、用了的東西到處亂丟,村長(cháng)為此還做了許多垃圾桶,可游客依然屢教不改。村民們無(wú)可奈何,也再沒(méi)有插手這閑事了。那些旅客越來(lái)越猖狂,不過(guò)村民們也無(wú)動(dòng)于衷。河里的魚(yú)兒們也難逃此劫。原來(lái)清澈見(jiàn)底的河也變得沒(méi)了生機,河面上滿(mǎn)是垃圾,好像已經(jīng)奄奄一息了。

  在老伯的幫助下,鄉村又恢復了往日的生機。老伯還幫助旅客和村民悟出了一個(gè)道理:保護環(huán)境,人人有責。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 48

  保護環(huán)境,人人有責。如果環(huán)境污染了,地球會(huì )受到強烈的傷害所以,從現在我們要保護環(huán)境。

  你們知道嗎?我們人類(lèi)的母親是多么的慷慨,為我們人類(lèi)不斷地提供自然資源,但是人們去再隨意的破壞大自然的自然資源,人們不顧后果的濫用化學(xué)品,不斷地捕捉一些野生動(dòng)物。是那些寶貴的'資源:水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等資源只剩下一點(diǎn)了。

  本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了,汽車(chē)尾氣,我們是不累了,可是環(huán)境是越來(lái)越壞了,隨地吐痰,隨地人垃圾等現象,種種行為都危害了我們人類(lèi)自己居住的家園了,所以我們要少開(kāi)一天車(chē),多走一天路……

  如果我們的家園被破壞了,我們人類(lèi)將無(wú)法生存下去,地球將毫無(wú)生氣。動(dòng)物滅亡,植物死光。再如果,吾們人人都保護一草一木,天天把扔在路上的垃圾送回家。那么,環(huán)境受到保護,世界將會(huì )多么美麗。還有如果的話(huà),我們要節約用紙,那么10人一年可以節約3650張,一萬(wàn)人就可以節約3650000張,這樣的數目,對環(huán)境是多么好啊!

  我們要共同攜手抱回我們的家園!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 49

  我有一個(gè)建議,保護環(huán)境,人人有責,道理大家都明白,可是生活中還是有人在破壞它,亂扔垃圾,隨地吐痰,公共場(chǎng)合吸煙……

  記得有一次我幫媽媽去超市買(mǎi)東西,看見(jiàn)排在我前面是一個(gè)五六年級模樣的大哥哥,他買(mǎi)了一包糖果,一出超市門(mén)就撕開(kāi)了包裝袋,然后拿出糖果瀟灑地往嘴里一扔大口大口嚼著(zhù),吃完后手里拿著(zhù)糖果包裝袋而是用力地往垃圾桶的方向一投,結果沒(méi)投進(jìn)去,卻只是哈哈一笑,當著(zhù)什么也沒(méi)看見(jiàn),轉身進(jìn)了小區,不遠處的環(huán)衛工阿姨看到后搖搖頭無(wú)奈地走過(guò)去,彎腰撿起來(lái),放到了垃圾桶里。

  城市是我家,清潔靠大家。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增力口,我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類(lèi)有四大危害:第一,占地過(guò)多;第二,污染空氣;第三,火災隱患;第四,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時(shí)間是100到200年,漫長(cháng)的時(shí)間!

  所以我有一個(gè)建議,只要是在公共場(chǎng)合不講公共衛生的.人每個(gè)人都可以舉報并懲罰他們。罰他們穿著(zhù)專(zhuān)門(mén)訂制的衣服,站在那里撿一天垃圾并尋找下一個(gè)亂丟垃圾的人。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 50

  走在大街上,我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾,這些垃圾嚴重影響了街道的美觀(guān),所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱”。

  它有各種各樣的形狀:蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設計了動(dòng)物、植物、卡通人物等圖案,這些圖案不僅美觀(guān)還能動(dòng)。

  這種垃圾箱不但外形美觀(guān),環(huán)保功能還很強大,它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應垃圾的系統,只要地面出現垃圾,它就能快速移到垃圾旁,“嘀”的一聲,將垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里會(huì )被自動(dòng)分類(lèi)并加工處理,以達到變廢為寶的目的。它會(huì )將塑料等不易降解的垃圾,通過(guò)體內的氣體轉化裝置轉化成氧氣排到大氣中。它會(huì )將各種紙制品的`垃圾凈化,通過(guò)體內的紙張轉換器制成新的紙張。它會(huì )將含有污染土壤的化學(xué)成分的垃圾,如電池,通過(guò)體內的再生機制加工成新的產(chǎn)品,和新紙張一起投放到附近的“回收站”,由工作人員定期來(lái)取走,供人們再次使用。它還能通過(guò)體內的養料制作機,將廚余垃圾轉化為植物生長(cháng)所需要的肥料,澆灑在綠化帶上。

  有了這種環(huán)保垃圾箱,人們再也不用為垃圾煩惱了?,我們生活的地方到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 51

  在一片大森林里面,有一個(gè)森林醫生。他每天起早貪黑的給樹(shù)木治病。有一天,他忽然聽(tīng)到“咚——咚”的響聲。遍尋著(zhù)聲音找到了一個(gè)叼著(zhù)煙、穿著(zhù)皮鞋的人。這個(gè)人揮著(zhù)斧子來(lái)回的砍樹(shù)木。森林醫生認為他的細想覺(jué)悟有問(wèn)題,便想辦法醫治這個(gè)人。

  這個(gè)人他只顧一己之利益,而不顧及其他方面。到處地砍伐樹(shù)木,讓森林環(huán)境遭到破壞。這個(gè)人穿的皮鞋也許就是他砍了幾百顆樹(shù)木賣(mài)掉的錢(qián)買(mǎi)的。他為了讓自己的.生活變得好,卻不顧及環(huán)境的問(wèn)題。讓樹(shù)木急劇減少,森林變成禿頭。變得很難看,樹(shù)木不再吸收二氧化碳和有毒物質(zhì),讓這些有毒物質(zhì)殘留在空氣中,吸進(jìn)我們的肺里面,最終導致我們的疾病。

  我們應該改變一下他的做法。首先他需要木材很多,但是只能砍伐森林里面的樹(shù)木。但是他砍掉了樹(shù)木,森林就沒(méi)了,環(huán)境就變差了。其實(shí)只要他砍掉樹(shù)木之后再種上樹(shù)木。自己種樹(shù)自己砍掉。這樣既不破壞環(huán)境,自己又得到了利益,真是一舉兩得。

  希望他改變自己的做法,自己種自己賣(mài)掉。所以,我們用該從身邊做起,從小事做起,保護環(huán)境,讓我們的生活變得更美好。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 52

  一天,博士做了一架時(shí)光機,把萊特叫來(lái),對他說(shuō):“你可不可以坐著(zhù)時(shí)光機去未來(lái)一趟!薄爱斎豢梢粤!比R特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機器里里外外的檢查了一遍,又學(xué)了駕駛這機器的方法,就上路了。萊特打開(kāi)時(shí)空隧道,飛了進(jìn)去,他選了50年以后,不一會(huì )兒就到了。他剛出來(lái)的時(shí)候,還瞇著(zhù)眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來(lái)。他睜開(kāi)眼一看,這那是高科技呀!

  路邊堵滿(mǎn)了煙囪,上面的煙爭先恐后的往外冒;路邊的行人沒(méi)一個(gè)不帶防毒面具的,急匆匆的走著(zhù),誰(shuí)也不想多吸入一口氣;現在萊特才發(fā)現,原來(lái)這兒的.光線(xiàn)不是來(lái)自于太陽(yáng),而是來(lái)自于點(diǎn)燈桿上的燈泡,我以為是晚上,但仔細一問(wèn)原來(lái)頭上那黑乎乎的東西不是天空,而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我,著(zhù)了沒(méi)有真的樹(shù),萊特看到的都是一些人工樹(shù)。他有些吃驚。于是萊特問(wèn)他還有哪些地方有綠洲,他說(shuō)只有美國的一個(gè)郊外環(huán)境還好。

  了解了一些之后,萊特馬上回到博士的研究所,并把事情告訴了他,他說(shuō):“看來(lái),只有我們人類(lèi)才能拯救自己呀!”是啊,就請你保護環(huán)境吧,地球只有一個(gè)!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 53

  我發(fā)現小區門(mén)口有許多賣(mài)東西的,賣(mài)完?yáng)|西,門(mén)口就會(huì )有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹,飄得到處都是。這樣做是不對的。因為這樣看起來(lái)既不美觀(guān),還污染環(huán)境。我們應該制定規則,管理他們,讓他們把周?chē)?垃圾收拾干凈。

  我覺(jué)得人們應該少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)或走路。因為開(kāi)車(chē)的多了會(huì )造成交通堵塞,還會(huì )污染環(huán)境。比如我們去學(xué)校,要路過(guò)一個(gè)十字路口。因為沒(méi)有紅綠燈,有些車(chē)會(huì )逆行、逆行就會(huì )造成交通堵塞。走到那兒,要是不戴口罩,就會(huì )被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行,少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)或走路,這樣既保護環(huán)境,又能鍛煉身體。

  我還發(fā)現最近用塑料袋的人很多。比如去買(mǎi)水果或買(mǎi)菜的時(shí)候,買(mǎi)一種東西就會(huì )給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽(tīng)說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì )腐爛。如果我們把它們燒了,還會(huì )污染環(huán)境。我覺(jué)得我們應該自己準備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。

  如果我們都有保護環(huán)境的想法并去做,我們的城市才會(huì )變得更美麗。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 54

  一大早,我站在陽(yáng)臺上欣賞大街上的美景。

  深圳的早晨真美!馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,就像兩排挺立的哨兵守衛著(zhù)寬闊的公路;幾位清潔工人戴著(zhù)口罩,揮動(dòng)著(zhù)大大的掃把正在清掃大街上的垃圾;大車(chē)、小車(chē)在馬路上飛奔而過(guò);輔道上人們背著(zhù)包匆匆忙忙去趕公共汽車(chē),還有幾個(gè)人騎著(zhù)腳踏三輪車(chē)回收垃圾。

  我回房間里看書(shū)。忽然,看見(jiàn)一張關(guān)于沙塵暴的圖片,天空灰蒙蒙的一片,人們用紗巾蒙住頭汗臉,最近處的景物朦朦朧朧的看不清,房頂上、地上披著(zhù)一層厚厚的灰,真是令人毛骨悚然。

  我想知道沙塵暴是怎樣形成的,所以找了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這本書(shū)中找到了答案:原來(lái)沙塵暴是因為環(huán)境的破壞,樹(shù)木的亂砍亂伐使大量的`水土流失而造成的。忽然,從窗外傳來(lái)了“咔嚓咔嚓”的響聲,我急忙跑到窗邊一看,是幾個(gè)小朋友爬到樹(shù)上折樹(shù)枝,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)的哭聲,好傷心。

  保護環(huán)境,從我做起,從身邊的每一件小事做起。讓我們手拉著(zhù)手,珍愛(ài)身邊的每一朵小花兒,每一叢小草和每一棵樹(shù)木。讓綠色包圍深圳,讓深圳的天更藍,水更清。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 55

  地球是我們人類(lèi)最溫暖的窩,也伴隨著(zhù)空氣和環(huán)境,我們離不開(kāi)地球,更加離不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境保護,因為它是我們賴(lài)以生存的支柱,然而,我們要提出重點(diǎn)保護環(huán)境,讓我們的生活更美好,舒適。

  最近我都發(fā)現雖然街上經(jīng)常豎立著(zhù)標志“保護環(huán)境,人人有責!笨扇藗冞是置之不理,都很習慣地說(shuō):“就這一次!”重不為以后著(zhù)想。然而,工廠(chǎng)都不厭其煩地噴出多少的廢氣,不知排出了多少的污水斷斷續續地流入河中,森林中伐木人無(wú)情地把有生命力的樹(shù)砍去,真是讓人痛苦不堪。那些河,那些花草樹(shù)木也不知喊過(guò)多少次救命了呀。還記的那篇文章《爸爸的咳嗽》,文中的爸爸有過(guò)敏性支氣管炎,只要聞到廢氣味就會(huì )咳嗽,所以“我們”家要經(jīng)常關(guān)上窗。那么得這種病的`人以后就不可以開(kāi)窗了嗎?環(huán)境就只可以惡化而不可以美好嗎?污染,對人類(lèi)造成的影響太大了,所以我們每人更要好好地保護環(huán)境呀!

  一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一棵樹(shù)可見(jiàn)頑強的生命力,一顆心可見(jiàn)保護環(huán)境勢不可擋。讓我們一起過(guò)上更美好的生活,讓家園充滿(mǎn)生機,活力吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 56

  那天下午,全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護環(huán)境從我做起”的活動(dòng),大家都非常高興。

  下午上完最后一節課就出發(fā)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍,手里拿著(zhù)打掃用具很快來(lái)到了目的地。哇!好臟呀!老師一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們顧不得觀(guān)賞校園外的花、草、樹(shù)木就開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家忙得不可開(kāi)交。我首先撿到食品袋,我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組,大家分頭去找。樹(shù)下,草坪中……幾乎每個(gè)地方都有煙頭。我們小組的人都是愛(ài)干凈的.人,可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著(zhù)垃圾袋,一手把撿到的煙頭放進(jìn)去,累得滿(mǎn)頭大汗都來(lái)不及擦。不一會(huì ),煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭,真是太可怕了!“集合了!”經(jīng)過(guò)大家的努力我們打掃的地方煥然一新了!大家也高高興興地回到了學(xué)校。

  這次的活動(dòng)太有意義了,讓我知道勞動(dòng)多么光榮多么快樂(lè ),讓我知道團結的力量有多大。但是我也想告訴大家每個(gè)人保護環(huán)境就要從我做起。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 57

  我們的地球只有一個(gè),作為我們共同的家園,保護環(huán)境、愛(ài)護地球是我們每個(gè)人的責任。然而,令人遺憾的是,有些人卻選擇無(wú)視這一點(diǎn),故意破壞環(huán)境,傷害我們唯一的.地球母親。

  在大年初一那一天,我們去市民廣場(chǎng)玩,當時(shí)我以為自己走錯了地方:往日那里綠樹(shù)成蔭,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響;人們則會(huì )靠在長(cháng)椅上曬著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,享受著(zhù)悠閑的時(shí)光;周?chē)囊磺惺悄敲吹那逍乱巳恕篮玫木跋箢D時(shí)消失無(wú)蹤。那天的市民廣場(chǎng)人山人海,地面上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的五顏六色地毯——全是垃圾,這些垃圾給清潔工們增添了繁重的工作量。在那里,我還看見(jiàn)了很多只久違的蒼蠅、蚊子也過(guò)來(lái)湊熱鬧,現在可是大冬天。草地上也布滿(mǎn)了垃圾,一陣風(fēng)吹來(lái),垃圾就到處飛揚,刺鼻的氣味彌漫整個(gè)廣場(chǎng),簡(jiǎn)直就像是垃圾場(chǎng)一般。

  現在,臘梅花盛開(kāi),散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,小草也頑強地鉆出泥土,展示著(zhù)嫩綠的身姿。然而,人們卻熱衷于踏著(zhù)小草,隨意丟棄垃圾,甚至隨意摘取臘梅花。對于大自然的不尊重,讓人感到無(wú)比心痛……

  讓我們珍惜唯一的家園,地球無(wú)法復制。好好呵護身邊的生態(tài)環(huán)境,保護我們共同的地球母親吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 58

  以前,在大森林里,白天有鳥(niǎo)兒們在高聲歌唱,蝴蝶在旁邊翩翩起舞。夜晚,螢火蟲(chóng)把森林照得光亮,蛐蛐在草叢吱吱的叫著(zhù)。如今,我們還能看到這樣的美景嗎?

  在草原,森林里,有許許多多的動(dòng)物已經(jīng)走向了滅絕之路,還有的動(dòng)物在滅絕的'邊緣徘徊著(zhù)。例如:歐洲大象、孟加拉虎、沙貓……人們在這個(gè)社會(huì )上已經(jīng)被金錢(qián)迷惑了雙眼。把象牙做成各種各樣的雕刻品,把動(dòng)物的皮毛做成衣服,把鹿的角做成藥品等等。加上人類(lèi)把樹(shù)木都給砍光了,讓動(dòng)物無(wú)家可歸。

  有一次,我在看書(shū)的時(shí)候發(fā)現了一條信息:以前,長(cháng)臂猿喜歡在樹(shù)林里邊爬樹(shù),邊大吼,發(fā)出很多的叫聲,讓人聽(tīng)了震耳欲聾。于是獵人們借助這個(gè)特點(diǎn),把長(cháng)臂猿給大量獵殺。因此,長(cháng)臂猿在森林再也不敢亂叫了,有的甚至不發(fā)出聲音了。

  也許有的人會(huì )問(wèn):動(dòng)物不是繁殖能力很強嗎?一胎就能生出四、五只。

  動(dòng)物雖然多;但是并不是所有的都能活下去,有些動(dòng)物不但要解決溫飽問(wèn)題,還被天敵追殺。人類(lèi)又亂改亂鋸把樹(shù)木都砍光了,結果引發(fā)了洪水,造成了一系列自然災難。

  在此,我呼吁:人類(lèi)快清醒吧,不要被金錢(qián)給迷惑了。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 59

  大家一定知道,現在的大自然環(huán)境越來(lái)越糟,人們所能使用的資源也越來(lái)越少了,希望我們能從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護環(huán)境,人人有責!

  我給大家舉一個(gè)例子:幾年前,我們一家剛到桐梓避暑時(shí),那兒還是一個(gè)山清水秀的好地方,但隨著(zhù)近年來(lái)那里的'人口日益增加,人們保護環(huán)境的意識不夠,使得原先清澈的小溪有的污水橫流、有的已干涸見(jiàn)底。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),其實(shí)做到環(huán)保十分簡(jiǎn)單。比如:少用紙巾,重拾手帕;養成隨手關(guān)燈、拔插頭、關(guān)水龍頭的好習慣;盡量少用一次性牙刷、餐具、塑料袋等;關(guān)閉不用的電腦程序,減少CPU以及硬盤(pán)的工作量;少買(mǎi)不必要的衣服,捐贈舊衣服,盡量用無(wú)磷洗衣液手洗衣服等等。我相信,只要將環(huán)保從我們做起、從點(diǎn)滴做起,我們的地球一定會(huì )越變越美。

  我們只有一個(gè)地球,也只有一片藍天。我呼吁:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)”,請大家和我一起,保護地球,不要讓我們悔恨的淚水,成為地球上的最后一滴水!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 60

  地球是我們賴(lài)以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無(wú)去處,因此我們要保護環(huán)境。誰(shuí)也不愿自身的家園是美麗的?但在現實(shí)情況中人類(lèi)不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。

  人們常常把保護地球環(huán)境掛在嘴邊,但真的做起來(lái),還是挺難的。就那廢電池來(lái)說(shuō)吧,有些人并沒(méi)有把廢電池丟到專(zhuān)門(mén)的收集廢電池的'地方,而是隨處以丟,要知道一節廢電池可以污染60升水。在外面的生活中,這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過(guò)的一兩頁(yè)的筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不但影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說(shuō),還十分難降解。我們根據以上情況,明確提出以下建議:

  一.倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們有限的資源。

  二.加強環(huán)境保護意識,樹(shù)立保護環(huán)境,人人有責的觀(guān)念。矯正環(huán)境與我無(wú)關(guān),只要自身方便的錯誤觀(guān)念。

  三.鼓勵市民植樹(shù)造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節約所有可以節約的。

  讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個(gè)美好的家園。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 61

  現在環(huán)境污染的太嚴重了,以前山清水秀的地方或許已經(jīng)都變成了一片到處是污水和垃圾,臭氣曛天的巨大“垃圾房“了,我來(lái)給你們講講保護環(huán)境的好處與破壞環(huán)境的壞處吧!

  如果人人都保護環(huán)境的話(huà),那么我們的家園將會(huì )變成一個(gè)無(wú)臭氣.無(wú)垃圾的環(huán)保家園,人們不僅可以天天呼吸到對身體有好處的新鮮空氣,還可以吃到新鮮的蔬菜,還可以四處游覽一下山清水秀的一處壯麗的景觀(guān),下過(guò)雨后,走在街上,處處可聞到一陣陣泥土的清香.如果我們一直保持著(zhù)這種習慣,那我們的家園不出兩三年,我們的家園就會(huì )煥然一新,比我們想象中的家園更加繁榮,昌盛''''''

  如果我們人人都破壞著(zhù)地球,無(wú)節制的開(kāi)采地球上的不可再生的'資源和可以再生的資源,那么不但使可以再生的資源不能再生,也不能長(cháng)期給人們作貢獻,還會(huì )給地球造成一次全球性的資源嚴重缺乏的重大災難;如果人們還不聽(tīng)勸告,還隨地吐痰,亂倒垃圾,那么整個(gè)地球將會(huì )變成一個(gè)臭氣曛天,還時(shí);叵滤嵊甑摹暗鬲z“了,那么人們將會(huì )別無(wú)去處,只好在這里吸食有毒的氣體和被酸雨淋過(guò)的蔬菜,那將是多么的可怕呀!

  同學(xué)們,讓我們好好保護環(huán)境,保護我們的家園---地球吧,讓地球更好地造福與我們的子孫后代吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 62

  保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境不光是大人們的事,也是我們小學(xué)生應盡的責任。

  環(huán)保說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻非常困難。在我們生活中,有許多污染都是無(wú)形地在破壞環(huán)境。

  中國是一個(gè)人口大國,人口增長(cháng)迅速。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,對車(chē)的需求也越來(lái)越大,F在越來(lái)越多的家庭購買(mǎi)了汽車(chē),汽車(chē)排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買(mǎi)汽車(chē),但是我們能從汽車(chē)制造上使用汽油、柴油的車(chē)轉換成電動(dòng)汽車(chē)。電動(dòng)汽車(chē)不僅環(huán)保,還能有效的應對地球變暖的'問(wèn)題。我們現在使用的燃油汽車(chē)排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。

  除了汽車(chē)污染,我們還面臨著(zhù)工廠(chǎng)排放廢水、廢氣的污染,廢水中的重金屬,潛在有毒性物質(zhì)。水污染對農業(yè)生產(chǎn)有很大的影響,農業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對水質(zhì)也是有一定的要求。否則,對農業(yè)會(huì )造成很大的損失,特別是農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后,對人類(lèi)有著(zhù)極大的危害。

  人們的生存和活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境,環(huán)境的好壞與人體健康息息相關(guān)。我們把人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境破壞了,該怎么活下去?

  醒來(lái)吧!人類(lèi)……

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 63

  在寒假里,老師給同學(xué)們發(fā)了一本書(shū)——《我愛(ài)祖國的藍天》。我回家后仔仔細細看了一遍,發(fā)現這本書(shū)有著(zhù)深刻的含義。

  這本書(shū)是由大氣層、水、大地、森林、野生動(dòng)物、固體廢棄物、城市生態(tài)環(huán)境污染這幾個(gè)方面來(lái)呼吁大家來(lái)保護環(huán)境。

  大氣層像我們人類(lèi)的皮膚一樣,地球的皮膚對地球來(lái)說(shuō),作用太多太重要了!但我們人類(lèi)的活動(dòng)造成了對大氣的傷害。水在自然界中無(wú)處不在,水也無(wú)時(shí)不在我的身體里。目前人類(lèi)的各種日;顒(dòng),大量消耗著(zhù)地球媽媽給予我們的珍貴水資源。土壤是植物生長(cháng)發(fā)育的.基地。除了漂浮植物、附生植物和寄生植物外,自然界的絕大多數植物都是生長(cháng)在土壤上。

  我還記得,以前去我表姐家的時(shí)候,在水田里看到了丹頂鶴。從此看來(lái),農村的好環(huán)境更適宜野生動(dòng)物住。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,最適合種植花草樹(shù)木。植樹(shù)那天,我的幾個(gè)小伙伴在我們村的小河邊種下了好幾棵樹(shù)苗,這幾天我們每天都去看小樹(shù)苗頭,給它培土、澆水,希望小樹(shù)苗快快長(cháng)成參天大樹(shù)。

  我希望大家和我一起行動(dòng)起來(lái),多播種一些綠色,讓我們的家園更加美好,讓更多的小動(dòng)物重新回到我們的身邊。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 64

  在一些公共場(chǎng)合,常會(huì )立著(zhù)一些提示語(yǔ):如“保護環(huán)境,人人有責,請勿吐痰……”。但是,人們有時(shí)并不注意,反而變本加厲。我不得要問(wèn),難道“保護環(huán)境,人人有責”只是句口號嗎?不,并不是。在我們小區那兒,有一條彎彎的小河。我們剛搬去的時(shí)候,小河是我的“朋友”。小河的水清澈見(jiàn)底,河里的沙石靜靜地躺在那里,不時(shí)看到小魚(yú)、小蝦和小螃蟹在玩耍。

  夏天,我和弟弟下水摸魚(yú)捉蝦;冬天,連凍起來(lái)的冰都是透明的,我在岸上砸冰?伞F在,居民都住滿(mǎn)了,消息好象也受到了影響,水開(kāi)始渾濁,一天比一天臟,一天比一天臭,有時(shí)還有白色塑料袋。使我夏天不能戲水,冬天沒(méi)興趣砸冰。我看著(zhù)我的“朋友”一天天“衰老”下去,決定探個(gè)究竟。我先去檢查源頭。源頭是在山上的,我跑上山。找到了源頭,源頭周?chē)耐咙S黃的`,好象是漿,經(jīng)觀(guān)察,知道這是黃泥土。我恍然大悟,可哪來(lái)的塑料袋?

  又一次,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友吃完冰淇淋隨手扔了包裝袋,急忙阻止,并勸說(shuō)。知道原因后,我自制了一塊“保護環(huán)境,人人有則”的標語(yǔ)。過(guò)了一周,小河仍舊那么臟。我要告訴大家:“保護環(huán)境,人人有責”不是口號,應該是人類(lèi)的義務(wù)與責任。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 65

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,它為我們提供一切生存必要的條件。我們也是地球的主人,要擔當其責任去保護它。因為地球只有一個(gè)!

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,然而有的人們的道德卻出現了偏差。筆直沖天的煙囪,雄赳赳的冒著(zhù)滾滾濃煙;工廠(chǎng)直接把污水排放到河流;馬路上,一輛接一輛的小汽車(chē),冒著(zhù)煙疾馳在馬路上;森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐,造成森林資源大面積的減少;到處是隨處丟棄的'垃圾……空氣被污染了,傷害著(zhù)人們的身體;河流被污染了,魚(yú)兒死了,我們的生活用水越來(lái)越骯臟;森林消失了,自然災害接踵而至……地球媽媽留下了傷心的眼淚,警鐘早已敲響。

  為了人類(lèi)更好的生存,為了生活更加美好,讓我們從現在做起,從小事做起,保護我們的地球,增強環(huán)保意識,倡導低碳生活。我們要節約用水、電、煤氣,不使用一次性物品,不亂扔垃圾,出行少開(kāi)車(chē),宣傳環(huán)保知識。

  山川秀美是我們共同的追求和理想!保護環(huán)境,人人有責!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 66

  環(huán)境是我們人類(lèi)生存的必要條件。在社會(huì )發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的.地球,締造一個(gè)綠色的家園,F在,我們的環(huán)境正在遭受破壞在長(cháng)江邊,工廠(chǎng)將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(cháng)江里,人類(lèi)也常常向江里扔垃圾,造成水污染,不僅這樣,有些人把水用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費。

  朋友們,我們人類(lèi)永遠是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟上設置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護我們的家園,我們倡議: 1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭! 2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。 3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。 4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來(lái),再處理。從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 67

  一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機……在我們每人的身邊一定有過(guò)類(lèi)似的事情吧:當清晨的帷幕還未拉開(kāi)時(shí),清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道,卻因一個(gè)人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個(gè)黑點(diǎn)!上洗手間是一件極其普通的事,卻有一部分人把水看得渺小無(wú)極,讓水白白流失,使它向人類(lèi)發(fā)出呼吁!在一個(gè)公共場(chǎng)所里,例如在川流不息的街道上,一人隨地吐口香糖,或許你也不經(jīng)意的'經(jīng)過(guò),但日月積累,大街便成了梅花鹿,不,應該說(shuō)是斑馬上的斑點(diǎn)了。

  同學(xué)們,每一個(gè)生物都有生命。你踩死一只螞蟻,折斷一根樹(shù)枝,都是在扼殺一個(gè)軟弱的生命,況且是水龍頭,一滴水對于我們來(lái)說(shuō)能有多大的貢獻:農民干活口喝了,水可以為他們趕走酷暑的嚴熱;花草樹(shù)木也無(wú)不受水無(wú)微不至的照顧。至于人類(lèi),沒(méi)有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!

  珍惜資源,就是珍惜現在珍惜未來(lái),保護環(huán)境,就是在保衛地球,保護這個(gè)和平、溫暖的世界。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 68

  有時(shí)候,我常常搬一把板凳,在陽(yáng)臺上傻傻地坐著(zhù),望著(zhù)天空發(fā)呆。其實(shí)我喜歡看蔚藍色天空中偶爾劃過(guò)的白線(xiàn);喜歡看小鳥(niǎo)自由飛翔的身影;喜歡看千姿百態(tài)的白云;更讓我喜歡的還是清澈透明、一望無(wú)際的藍天!在藍天下,我可以盡情地想象:如果我是一只小鳥(niǎo),那么我將飛上高高的藍天;如果白云可以載著(zhù)四處流浪,那么我就可以飽覽草原的.風(fēng)光和浩瀚的大海;如果外星人真的存在……好多個(gè)“如果”讓我心情也會(huì )隨之飛揚。感覺(jué)比干任何事情都要來(lái)得快樂(lè )。

  我以為沒(méi)有任何人能夠剝奪我的快樂(lè )——觀(guān)看藍天,但是我完全想錯了!不知道從何時(shí)開(kāi)始,天空不再像以前那么藍了,抬頭看不到小鳥(niǎo)自由飛翔的身影,只有一個(gè)灰暗的天空。嚴重的環(huán)境污染破壞了美好的一切。人們?yōu)榱速嶅X(qián),一座座公司廠(chǎng)房拔地而起,大量的廢水、廢氣被排出到河流和空氣中。一片片森林逐漸的被砍伐……

  地球只有一個(gè),藍天只有一片。為了美好的明天,讓我們一起保護地球!讓天空恢復蔚藍的色彩,讓我們在藍天下盡情的歡樂(lè )吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 69

  當今世界,工業(yè)相當發(fā)達,生活水平也是一天比一天高了,可是有很多人還是怨聲載道,因為現在的環(huán)境太差,空氣已經(jīng)被污染得不成樣子了。

  我們家附近有許多的化工廠(chǎng),其中有一家化工廠(chǎng)光明正大的排放污氣。成天成天地在放氣,而且是烏黑烏黑的氣體,人一到那家工廠(chǎng)附近便會(huì )咳嗽,真是太嗆了。我一路過(guò)就說(shuō):“要是我,早八百年就把這家廠(chǎng)給關(guān)了!眲e人也是這樣想的吧?墒菑膩(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人要來(lái)治理這一家污染空氣的工廠(chǎng)。

  且先不說(shuō)大的,小的污染也無(wú)處不在。其中為數最多的就是能使人致癌的抽香煙了。

  我身邊這樣的人很多,但主要是一些年長(cháng)的人,我最熟悉的場(chǎng)所并且有許多人吸煙的莫過(guò)于大型的`宴席了。

  有一天爸爸有一個(gè)朋友的女兒過(guò)一周歲生日時(shí),我們一起去赴宴,那有許多的人,我坐在一個(gè)老爺爺邊上,那個(gè)老爺爺一直在抽煙,我被熏得嗆出了眼淚,可又不敢出聲。吸煙不僅對自己有傷害,“二手煙”對他人的傷害更大哦。

  保護環(huán)境,人人有責。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 70

  森林里的動(dòng)物小學(xué)放暑假了。

  暑假的一天,小燕子姐妹倆出去玩。她們展開(kāi)雙翅在天空飛行著(zhù),她們飛呀、飛呀,這時(shí),燕妹妹說(shuō):“姐姐,我有點(diǎn)口渴了,我想喝水!薄昂冒!下面正好有一口湖,你下去喝吧,我在上面等你!毖嘧咏憬阏f(shuō)!澳呛冒!”小燕妹妹說(shuō)完,便飛到地面上,可是,她看到湖水又黑又臟,嚇了一大跳,她好奇地想:這湖水以前還是好好地,怎么今天會(huì )是這樣呢?

  忽然,一條老魚(yú)從水面探出頭來(lái),對她說(shuō):“孩子,這口湖已經(jīng)被人類(lèi)的`工廠(chǎng)排出的污水給污染了。這里的水是不能喝的了,去別的地方找水喝吧。哎呀,這些日子我們魚(yú)該怎么過(guò)呀?可真難受!”

  “魚(yú)爺爺,您要多保重您的身體呀!再見(jiàn)了,我該走了!毖嘧用妹脗牡卣f(shuō)。

  她又飛回到天空,燕子姐姐著(zhù)急地說(shuō):“妹,快!我們離開(kāi)這兒,這里有烏煙,咳咳,快點(diǎn)!”

  燕子妹妹一看,原來(lái)是一座工廠(chǎng)排出的煙,只好跟著(zhù)姐姐一起回去了......

  晚上,燕妹妹的腦海里一直想著(zhù)今天白天的事,她可真希望人類(lèi)能保護環(huán)境呀!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 71

  當前,科技不斷進(jìn)步,然而人類(lèi)保護環(huán)境的意識卻逐漸減弱了。如:四處亂丟垃圾;大規?撤(shù)木;大量排放污水……嚴重破壞了自然環(huán)境,對地球造成了極大危害。

  在大街上、草地上、森林里、小河邊,隨處可見(jiàn)人們扔的垃圾,使它們遭受污染。有的人為了自身利益,不惜亂砍濫伐樹(shù)木,于是,森林迅速減少,草地沒(méi)了蹤影,動(dòng)物們失去了家園,大地失去了保護,洪水、沙塵暴接疊而來(lái)。有的工廠(chǎng)大量排放污水,污水流入到小河里,大海里,使小魚(yú)小蝦失去了良好的生活環(huán)境,都死了……

  保護環(huán)境,已成了人人必須注意的問(wèn)題。不能為了一點(diǎn)方便或是利益,忘記了保護環(huán)境的重要性。因此,我們大家應該采取行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境,否則,人類(lèi)賴(lài)以生存的.地球將會(huì )完全被污染,被破環(huán),被垃圾所覆蓋。

  說(shuō)了這么多,我只想告訴大家:人類(lèi)的家園--地球只有一個(gè),我們一定要保護它。要想使我們的家園更加美麗,就要從自身做起,從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。保護環(huán)境,人人有責!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 72

  我的原野在永昌,我家的后頭有一條小溪。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),過(guò)去那條小溪清亮見(jiàn)底,在夏季還有非常多的小朋友在內里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了,在夏季別說(shuō)有人在內里拍浮,就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。

  為何此刻那條小溪那么臟?在我家后頭的那條小溪旁遛狗時(shí),總會(huì )發(fā)覺(jué):有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開(kāi)來(lái)。并且我還發(fā)覺(jué)有一些怠惰的大媽?zhuān)麄儾辉冈俣嘧邘撞铰,而是把廢物直接扔進(jìn)了小溪里,這樣一個(gè)人發(fā)現了就學(xué)了那位大媽的`動(dòng)作,這樣一個(gè)學(xué)一個(gè),這條小溪就形成廢物場(chǎng)。我發(fā)現了這樣的場(chǎng)景,內心非常憂(yōu)傷,此刻故國展開(kāi)五水共治的保衛水源其余活動(dòng),期望大家好好保衛,別讓它再受傷了。

  我們不但要防渾水,還要節用水。此刻有一些人覺(jué)得此刻的水有非常多,本來(lái)水源也是有限的。我看見(jiàn)過(guò)一些人在家洗衣服,她們裝了一大臉盆的水,并且在放水時(shí)有非常多的水都流出來(lái)了,他們都疏忽這些。我覺(jué)得-如果未來(lái)依然是這樣濫用水,水肯定會(huì )沒(méi)有的,到時(shí)間,人們肯定很懊悔本人此刻的動(dòng)作。

  在這段光陰里,我們肯定要防渾水,節用水……

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 73

  從前,有一個(gè)巨大的一個(gè)森林,里面住著(zhù)很多的小動(dòng)物,比如,小兔子乖乖、兔子媽媽、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂(lè )的住在這里。

  可是,這個(gè)巨大的森林又搬來(lái)了一個(gè)小豬,名叫魯魯,他老是破壞這里的花草樹(shù)木,而且,他什么都吃,壞極了,這里的動(dòng)物都討厭他,可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的.吧!

  有一天,下完雨,靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇,她邊采邊唱著(zhù)歌,開(kāi)心極了!可是突然,討厭的魯魯來(lái)了,魯魯看見(jiàn)新鮮的蘑菇,就說(shuō):“你把蘑菇給我,我要吃,不然,我就把這里的花和草統統給拔掉!惫怨韵,如果不把蘑菇給魯魯,魯魯就會(huì )把花草都拔光,只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。

  還有一天,可愛(ài)的絨絨正在小松樹(shù)上摘美味的松果,不巧,煩人的魯魯又來(lái)了,魯魯看見(jiàn)美味的松果,立刻說(shuō):“絨絨,把美味的松果給我,不然,我就把花和草拔光,絨絨只好把松果給了魯魯。

  這里的女王知道了就把魯魯趕走了,從此,這個(gè)地方就安寧了。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 74

  鐘表的時(shí)針每走一個(gè)數字,就有一個(gè)歷經(jīng)千百萬(wàn)年進(jìn)化的生物從地球上永遠消失。國家瀕危物種進(jìn)出口管理辦公室提供的信息顯示了這一驚人的生命滅絕過(guò)程。

  據科學(xué)家估計,由于人類(lèi)活動(dòng)的強烈干擾,近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1000倍,比形成速度快100萬(wàn)倍,物種的喪失速度由大致每天一個(gè)種加快到每小時(shí)一個(gè)種。目前,世界上已有593種鳥(niǎo)、400多種獸、209種兩棲爬行動(dòng)物以及20000多種高等植物瀕于滅絕。造成物種滅絕的原因,除不可抗拒的自然歷史及自然災害因素外,人為活動(dòng)是其主要原因。特別是由于商業(yè)貿易而導致人類(lèi)對野生動(dòng)植物資源的.掠奪式利用,是造成物種瀕危乃至滅絕的重要因素。

  野生動(dòng)植物是寶貴的自然資源,是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,也是人類(lèi)生存與發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎。然而,伴隨著(zhù)人口數量膨脹和經(jīng)濟的快速發(fā)展,野生動(dòng)植物的種類(lèi)和數量以驚人的速度在減少。

  所以,我們要從小做起,從我做起,保護好環(huán)境。這樣我們的居住環(huán)境是才會(huì )越來(lái)越好,我們的地球才會(huì )越來(lái)越美麗。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 75

  我看了一些資料,讀出了許多道理。人們過(guò)的生活越來(lái)越先進(jìn)了,雖然有了高科技的設備,但污染的情況越來(lái)越嚴重了。

  許多冰川隨著(zhù)人類(lèi)的過(guò)度的開(kāi)發(fā)慢慢地融化,多少企鵝、海鳥(niǎo)的羽毛被污染的水弄得不能保溫,不能捕食,最后凍死或餓死了,擅長(cháng)游泳的北極熊竟然會(huì )被淹死,累死。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,如果他們都滅絕了,就我們人類(lèi)留在地球上,全世界都污染嚴重,那地球就會(huì )變成一個(gè)死球了。

  國外也因為人類(lèi)的`破壞而環(huán)境受到污染,什么布列塔尼海岸碰到礁石漂浮,漏出原油22.4萬(wàn)噸,污染了350公里長(cháng)的海岸帶;在博帕爾市郊的“聯(lián)合碳化殺蟲(chóng)劑廠(chǎng)〞存貯45噸貯槽的保安閥出現毒氣泄漏,1小時(shí)后毒煙蔓延著(zhù)整個(gè)城市;美國東北部和加拿大東南部多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú),湖濱樹(shù)木枯萎。

  我們國內因為沉重的人口負擔,所以人均資源缺乏,但人們還破壞著(zhù)花草樹(shù)木,污染著(zhù)環(huán)境,讓從工廠(chǎng)排出來(lái)的烏黑的煙跑到湛藍的天空上去,讓從物品上制造出來(lái)的垃圾隨風(fēng)飄。

  為了我們的家園,保護環(huán)境,保護動(dòng)物吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 76

  一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,我約我的'好朋友一起去公園玩。

  我們準備好要帶的東西,上了車(chē)。在車(chē)上,我隔著(zhù)窗戶(hù)向外看,!外面的風(fēng)景真美啊,一棵棵小樹(shù)站得很直,像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮,樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠,照亮了整個(gè)城市。

  公園到了,我下了車(chē),和我的好朋友去玩游戲,突然,我發(fā)現地上到處都有垃圾,垃圾桶就在前面,為什么人們老是亂扔垃圾呢?

  于是,我和我的好朋友組成了“保護環(huán)境”小分隊,一起保護我們的家園。我們一起把垃圾撿起來(lái),然后扔進(jìn)垃圾桶里,可是,垃圾就是不聽(tīng)話(huà),放進(jìn)去,又有了,放進(jìn)去,又有了……這可怎么辦呢?

  我們終于認識到了,人們不停地亂扔垃圾,再撿也沒(méi)有。我眼前一亮說(shuō):“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧!贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭都說(shuō):”好,就這樣辦!”我看見(jiàn)一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔,就要離開(kāi),我連忙走過(guò)去說(shuō):“大哥哥,這樣做不好,垃圾桶就在那,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧!贝蟾绺缏(tīng)后,感到很不好意思,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人,環(huán)境干凈多了。

  今天,我明白了一個(gè)道理,我們一定要愛(ài)護環(huán)境,保護我們共有共同的家園。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 77

  過(guò)去,這個(gè)花園是由一位老人管理的。他又刨了一遍地,用靈巧的手在花園里種上了各種花草樹(shù)木,把花園打扮得非常漂亮。

  尤其是荷塘,我更喜歡。當時(shí)里面的水很干凈,還有一點(diǎn)鮮綠色,荷花開(kāi)了就更漂亮了。只見(jiàn)荷葉緊挨在一起,像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的大綠盤(pán)和小雨傘。荷葉和荷葉之間,有小荷花,很像小麥克風(fēng),頭斜著(zhù)。青蛙似乎在對著(zhù)麥克風(fēng)唱歌。蜻蜓和蝴蝶聽(tīng)到這首歌,在芬芳的粉色和白色蓮花上翩翩起舞。水里的魚(yú)歡快地游著(zhù),池邊的柳樹(shù)假山倒映在水中,簡(jiǎn)直是一幅美麗迷人的畫(huà)面?上н@一切都不存在了。想到現在的'花園和以前的花園,我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。這個(gè)花園不是爺爺一個(gè)人能完成的。即使爺爺的手很靈巧,大家都不珍惜不關(guān)心,在美麗的花園里也會(huì )變得美麗。

  我認為:我們的國家在不斷變化,我們正在盡最大努力把祖國的每一片土地裝飾得更加美麗,讓人們在藍天、白云、綠樹(shù)、鮮花中快樂(lè )地生活。我們也應該為保護地球和凈化環(huán)境做出貢獻。為了這個(gè)美好的愿望,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,美化家園。從現在開(kāi)始,讓我們的地球成為一個(gè)水清花美的大花園。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 78

  大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈.億萬(wàn)年來(lái),人類(lèi)和大自然和諧相處.

  人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車(chē)、汽車(chē)、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類(lèi)的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚.

  當人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開(kāi)始了,地表溫度的.不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類(lèi)將遇到滅頂之災!

  自然環(huán)境破壞嚴重,環(huán)境保護迫在眉睫!保護環(huán)境,就是保護人類(lèi)自身!

  保護環(huán)境,從我做起.朋友們都來(lái)植樹(shù),.

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 79

  隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟的發(fā)展,垃圾越來(lái)越多。人類(lèi)處理垃圾的方式很少,不是填埋就是焚燒,這導致中國人的生活環(huán)境越來(lái)越差。

  “年輕人,你得把垃圾分類(lèi)!”“你是干什么的,老頭?”"如果你這樣做,你將污染環(huán)境!"張叔叔盡力解釋說(shuō),這個(gè)年輕人終于意識到了垃圾分類(lèi)的重要性。

  過(guò)去,我一直希望下面的'垃圾車(chē)能盡快被運走,以免下面有難聞的氣味。今天聽(tīng)了張老師的講課,我對垃圾有了新的認識。我們人類(lèi)每天都在制造垃圾,但是我們人類(lèi)的垃圾被扔掉后去了哪里?首先,工人們把垃圾拿到垃圾場(chǎng),然后埋在地下。掩埋垃圾的成本很高,從450元到600元大約一噸。這筆錢(qián)足夠支持貧困山區的孩子半年。此外,如果填埋繼續在地下進(jìn)行,將會(huì )占據大量空間并導致蚊子滋生。

  人們經(jīng)常在公園里看到四個(gè)垃圾桶,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾;厥绽鵀樗{色,不可回收垃圾為綠色,有害垃圾為紅色,其他垃圾為灰色。

  垃圾分類(lèi)似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的項目,但如果你不注意,它就不是了。但是如果你每天都要做,那就更復雜了。正是因為它,青少年可以學(xué)習它。有了它,這個(gè)城市將變得美麗。有了它,甚至整個(gè)國家都會(huì )變得美麗。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 80

  在那遙遠的森林里,一輛卡車(chē)停在一片茂盛的樹(shù)林里。一個(gè)頭戴安全帽,身穿工裝的工人從車(chē)上走下來(lái),手提著(zhù)鋒利的斧頭。

  “嘭嘭嘭……隨著(zhù)那把大斧頭不斷地揮舞,大樹(shù)也發(fā)出了巨響,木片肆濺,不久后一棵高大的白板白楊樹(shù)倒下來(lái)。工人把它扛進(jìn)了大卡車(chē)上面后又繼續砍伐樹(shù)去了。又砍了一會(huì )兒后,飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)一腳站在這名伐木工的肩膀上,伐木工全然不知,仍在砍著(zhù)樹(shù)木,啄木鳥(niǎo)看了,氣急敗壞,啄他的腦袋邊說(shuō):“你們這些伐木工,整天砍我們的`家園,砍到最后,我們還有家可以住嗎?”

  工人聽(tīng)后,說(shuō):“有了錢(qián),我也就不用砍了!闭f(shuō)完又趕走了啄木鳥(niǎo),仍在砍樹(shù)。

  這時(shí),樹(shù)忍著(zhù)痛,說(shuō):“你們人類(lèi)只會(huì )知道錢(qián),把我們砍了,大風(fēng)吹來(lái)沙塵暴,下了雨會(huì )有洪水。食草動(dòng)物沒(méi)得吃,食肉動(dòng)物也就沒(méi)得吃,看到時(shí)候你們人類(lèi)吃什么!”

  伐木工聽(tīng)后低下了頭,很是慚愧。

  啄木鳥(niǎo)痛心疾首地說(shuō):“你破壞的不只是我們的家,也是你們的家園!不要再砍樹(shù)了,保護我們共同的家園吧!”

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 81

  大家都說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責!钡,又有多少人能做到?

  保護環(huán)境,是我們的責任要不然,空氣就會(huì )被污染,地上都臭烘烘的,連河水都變得渾濁了。那樣,我們人類(lèi)將無(wú)法生存。所以,我們要保護環(huán)境,不能讓他受到破壞,即使它受到破壞,我們也要保護它。

  保護環(huán)境就相當于保護自己。因為,環(huán)境一但受到破壞,我們將會(huì )受到大自然得報復。比如:會(huì )引來(lái)沙塵暴、樹(shù)木都沒(méi)了等……大自然警告我們,不要破壞環(huán)境。否則還會(huì )來(lái)報復我們。

  環(huán)境對我們很重要,比如:你肯定要在一個(gè)美好的環(huán)境里過(guò)美好的生活;在一個(gè)安靜的`環(huán)境里學(xué)習;在一個(gè)有著(zhù)愛(ài)的環(huán)境里成長(cháng)等……

  要想有一個(gè)美好的環(huán)境,罵道跟我們分得開(kāi)嗎?美好的環(huán)境是我們自己爭取來(lái)的,不是要就有的。

  所以,我們要更好的保護環(huán)境,不讓別人破壞它!

  為了更好的保護環(huán)境,我來(lái)教教大家吧!

  1、不隨手扔垃圾。

  2、不亂吐痰。

  3、不亂砍伐樹(shù)木。

  4、經(jīng)常打掃衛生

  5、……

  這樣,就可以保護環(huán)境了!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 82

  我們的生活環(huán)境最重要,所以要保護環(huán)境!

  森林里的一塊綠草地,除了長(cháng)著(zhù)綠綠的草,還有一些小野花?墒沁@一天,突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺(jué)得這是人類(lèi)干的,人不愛(ài)干凈,把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上,野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來(lái)透透氣,發(fā)現有東西把通道堵住了,就又把這個(gè)空罐頭拱了出來(lái),“咕嚕咕!睗L到了兔子的家門(mén)口,兔子一腳就把空罐頭踢飛了,被鳥(niǎo)爸爸接住,又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊,讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著(zhù)大江、向著(zhù)大海出發(fā)了。當這紅色的.空罐頭不再是廢物時(shí),看起來(lái)還是挺漂亮的。

  在我們生活中,有的人就把用過(guò)的東西當做廢物,隨手就扔到地上,他們應該想一想,可不可以再次利用這些東西,而且把物品扔到地上很影響環(huán)境,如果我們的生活環(huán)境不好,我們能好好的上學(xué),家人能好好上班,我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護環(huán)境廢物利用從現在開(kāi)始。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 83

  許多人活躍在戰斗中受到不公平對待有色人種,婦女,動(dòng)物等,F在我對我們的尊重戰斗環(huán)境沒(méi)有一嘴藐視人類(lèi)做了什么對她說(shuō),她通過(guò)報復行動(dòng)。在最初幾年下來(lái)的樹(shù)木中大量削減了黃河,這導致了大森林的消失和可怕的洪水來(lái)源。因此,在黃土高原這是一次與基層和森林覆蓋,變成貧瘠,支持較少的植物。另一個(gè)例子是在一些發(fā)達國家。由于許多化學(xué)排放未經(jīng)過(guò)濾的有毒氣體的工廠(chǎng),城市都覆蓋著(zhù)這么多的.有毒氣體,人被空氣中,英寸什么可怕的情景!痛苦是什么,我們只是一個(gè)什么樣性質(zhì)的一小部分曾經(jīng)遭受呼吸死亡。如果我們不采取行動(dòng),以示尊重的環(huán)境,我們將不得不面對越來(lái)越可怕的局面。

  應采取措施保護環(huán)境對我們的依賴(lài)。一是各國政府應禁止破壞植被,河流和湖泊,海洋,AS和氣氛很好。第二個(gè)聲音應宣布對保護環(huán)境的重要性。第三企業(yè)要特別注意對環(huán)境的影響,他們已經(jīng)和制訂解決問(wèn)題的方案。

  只有改變我們這樣對待我們的環(huán)境,可以相處得很好。只有通過(guò)保護環(huán)境,才能拯救我們自己。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 84

  現在,片片森林變成了座座工廠(chǎng)。一望無(wú)際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這終究是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

  地球是人們賴(lài)以生存的家園,而人類(lèi)卻在不斷的毀壞它,被人們砍伐掉的樹(shù)有著(zhù)凈化空氣,減小噪音,調節氣溫等功能;被人們拔掉的`小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,假如沒(méi)有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì )怎樣?

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華美的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣,假如沒(méi)有這些心愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì )變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你淺笑,只能看到一張張生疏而生硬的面孔,那多不好!

  讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng )造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美妙,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境,人人有責”,相信不久的將來(lái)地球將被我們創(chuàng )建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境,人人有責!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 85

  我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(cháng)城的報道。 有些地段的長(cháng)城況令人擔憂(yōu)。大量游人涌入,給長(cháng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見(jiàn),城墻被亂涂亂畫(huà)。當地村民“靠山吃山”,在垛口處和通往長(cháng)城的小路上私自搭設梯子,設點(diǎn)收費。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護區內建起了許多與長(cháng)城很不協(xié)調的建筑物,加速了長(cháng)城周?chē)匀痪坝^(guān)的破壞。

  近年來(lái),旅游成了人們一大愛(ài)好,有的喜歡登山,有的喜歡觀(guān)景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà),任意踩踏花草,垃圾亂扔等.總之, 這讓文物古跡受到很大的損害. 所以我們要加強對長(cháng)城進(jìn)行保護!

  為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠,為了讓人們提高保護文物的`自覺(jué)性,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;

  二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;

  三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;

  四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 86

  大家知道什么是城市軌道交通嗎?我來(lái)告訴你們吧:城市軌道交通可分為地鐵、輕軌兩種。它具有運量大、速度快、安全、準點(diǎn)、保護環(huán)境、節約能源和用地等特點(diǎn)。你們知道世界上第一條地鐵是哪個(gè)國家建的嗎?我來(lái)告訴你們吧:150年前,世界上第一輛地鐵在倫敦運行,全程僅6公里,運行路線(xiàn)從帕丁頓到法靈登。

  今天,我就要親自去體驗一下這神奇的城市軌道交通。我們順著(zhù)電梯一路往下,來(lái)到了地下王國。這是個(gè)干凈,涼快,有次序,又美麗的王國。一輛又一輛的列車(chē)在我的身邊飛馳而過(guò),像一條條小白龍向我招手!岸∵,丁咚,丁咚……”我們騎上了小白龍,一節又一節的車(chē)廂組成了小白龍的身體,在軌道上快樂(lè )地游動(dòng)。突然,小白龍沖出地面,越飛越高,感覺(jué)要帶我們去云彩的`故鄉。這時(shí),小白龍的身體透亮透亮的,外面的風(fēng)景盡收眼底。

  這是一趟多么奇妙的旅行啊!

  在未來(lái)的幾年里,我們寧波還要建設另外五條地鐵。屆時(shí),它們會(huì )像鮮紅的血液在城市里歡快地流淌著(zhù)。有了這些地鐵的幫助,人們出行再也不怕堵車(chē),再也不用等紅綠燈,再也不用呼吸汽車(chē)尾氣。我們城市的環(huán)境也會(huì )因為它們的到來(lái)變得更加美麗!

  我愛(ài)寧波!我愛(ài)城市軌道交通!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 87

  世界原本是美麗的,而被人類(lèi)污染的世界是丑陋的,世界上有的河水是綠色的,里面有很多垃圾,而且非常臭呢!世界上有些地方的'大路和小路上都是垃圾,一開(kāi)車(chē)就踩到?jīng)]吃完的食物和沒(méi)喝完的飲料,把牛奶盒壓出牛奶味,會(huì )招惹蒼蠅,還會(huì )變得很臭、很惡心。

  世界很大,也就代表垃圾也很多。扔在地上的香蕉皮會(huì )讓人摔跤,草地上的大樹(shù)也成為受害者,吃完就隨手一扔,很容易扔到大樹(shù)。大樹(shù)會(huì )很容易發(fā)臭,有螞蟻爬來(lái)爬去,嚴重的還會(huì )枯萎。

  愛(ài)護環(huán)境有個(gè)小故事。有天早上,我在校園的操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)男孩子,吃完了零食就隨手把包裝袋扔在了地上。我趕緊跑上去,說(shuō):“你這樣做不對。會(huì )破壞校園環(huán)境!蔽疫叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼,就立刻跑開(kāi)了。我彎下腰拾起包裝袋放進(jìn)了垃圾箱。老師表?yè)P了我,我很高興呢!

  其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應盡的責任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,從自己做起!行動(dòng),從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 88

  今天我向全國人民提議,要保護生我們養我們的地球。

  你知道嗎?現在我們中國可以引用的淡水,是全世界的一千分之一如果我們再浪費水的話(huà),全國甚至全世界的生靈將死于饑渴之中。

  你知道嗎?現在臭氧層已經(jīng)有一個(gè)窟窿了,如果臭氧層再漏幾個(gè)窟窿的話(huà),太陽(yáng)的紫外線(xiàn)將直接射到地面,到那時(shí)的萬(wàn)物生靈將會(huì )炎熱致死。

  保護環(huán)境不僅在缺水和溫度高上會(huì )導致我們死亡,在自然災害下,我們也是抵制不住的。

  你知道嗎?在許多沙漠地帶,是經(jīng)常有龍卷風(fēng)與沙塵暴的。那是那里缺少樹(shù)木的'關(guān)系,如果我們繼續亂砍亂伐,我們的城市也會(huì )整天籠罩在塵土之中,所以我們要植樹(shù)造林才能抵擋自然災害的肆虐。

  你知道電池的危害嗎?如果我們不注意把電池隨處亂扔,就會(huì )導致很大的危害,一節電池將會(huì )污染600平方米的水面,所以我們應倡導廢舊電池的回收,進(jìn)行統一處理。

  我們都應當積極起來(lái)爭做保護環(huán)境的小衛士,為我們生活的環(huán)境出一份力量,保護我們的家園。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 89

  今天清晨我一起床,從屋里往外看,看見(jiàn)屋外昏黃一片,遠處的建筑物若隱若現的。我問(wèn)爸爸“今天是什么天氣?”爸爸說(shuō)“今天是沙塵天!蔽移婀值膯(wèn):“什么是沙塵天?”爸爸說(shuō):“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣!卑职謴木W(wǎng)上查了一下我國有十三個(gè)省都受到沙塵的影響,有些地區的人們要帶著(zhù)防沙面罩才能出行。我又問(wèn)爸爸“他們是怎樣形成的呢?”爸爸說(shuō):“都是人類(lèi)亂砍樹(shù)木森林,植被被破壞,植被草地被沙化,春天風(fēng)大,地表的沙塵被吹上了天,就形成了沙塵天氣!

  我想起來(lái)語(yǔ)文第七課《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)故事告誡我們要愛(ài)護樹(shù)木,保護大自然的生態(tài)平衡,否則就會(huì )受到大自然的懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的`那樣把莊園給沖毀了呢。

  老師說(shuō)過(guò)一棵大樹(shù)每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體,還能抵御風(fēng)沙,保護環(huán)境要從自我做起。我想:我要變成一棵樹(shù),要快快長(cháng)大為人們提供氧氣,抵御沙塵,假如我是一片大大的天空,我就會(huì )下很大很大的雨雪,給地球“降塵”。

  總而言之,保護環(huán)境,要有實(shí)際行動(dòng),從我們自己做起,要用我們的雙手保護我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 90

  前幾天,俄羅斯發(fā)生了6.6級地震,我們這兒震感也非常強烈。那一天,我們正在上課,突然感到教室在動(dòng),教師意識到是地震了,立即把我們帶到操場(chǎng)上,許多同學(xué)嚇哭了。

  我不禁在想,人們的生活條件越來(lái)越好了,科技越來(lái)越發(fā)達了。然而,災難也越來(lái)越多了。這是為什么呢?

  隨著(zhù)人類(lèi)的開(kāi)展,人類(lèi)的需求也越來(lái)越多了。人類(lèi)為了本身的利益不斷地摧殘著(zhù)地球,大量開(kāi)采地球的礦產(chǎn)資源,地球就像被挖了細胞核的細胞;大量排放工業(yè)污染物,大氣中的二氧化碳含量不斷增多;大量砍伐樹(shù)木,開(kāi)開(kāi)荒地,光合作用少了,生物圈中的碳——氧平衡被毀壞了,水土流失也在日益加重。環(huán)境質(zhì)量惡化了,生態(tài)平衡失調了。

  地球也在懲罰著(zhù)人類(lèi)。水土流失、冰川融化、溫室效應、海平面上升;地震,干旱,暴風(fēng),海嘯頻發(fā),整個(gè)地球都在顫抖,人類(lèi)隨時(shí)處在滅亡邊緣。

  保護環(huán)境,就是保護我們的家。

  “千里之行,始于足下”,請讓我們動(dòng)起手來(lái)吧!從我做起,從身邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪,植樹(shù)造林,低碳生活,用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 91

  現在,環(huán)保已愈加貼近大家的生活,無(wú)論何時(shí)何地大家都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活,因此,目前大家的環(huán)保意識也愈加重了。

  以前去超市購物,總會(huì )用塑料袋,而目前,大伙在外出前都會(huì )自覺(jué)地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子,極少有人還會(huì )有人攜帶塑料袋去購物了。類(lèi)似如此的“白色污染”——一次性餐盒也少多了,目前雖然說(shuō)還有的地方會(huì )用到它,可比起以前隨處可見(jiàn)的樣子已經(jīng)改變不少了。

  在我家附近有一家小飲食店,專(zhuān)門(mén)提供大家午飯,天天一到中午,門(mén)前總有很多人在排隊,由于那里的.東西較實(shí)惠,在附近打工的一些人中午就會(huì )去那里吃飯。以前他們給人送外賣(mài)時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒,有時(shí)夏季店內會(huì )比較熱,一些客人就直接打包,在店外就吃上了,吃完也就直接把盒子扔在了地上,對環(huán)境和城市的美觀(guān)也導致了不小的影響。但是,自從大家開(kāi)始倡導環(huán)保,拒絕白色污染時(shí),這家店就不再用這部分會(huì )污染環(huán)境的一次性餐盒了,取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒,他們的這種做法也對“綠色環(huán)!边@一理念做出了不小的貢獻!

  保護環(huán)境,讓大家一同攜手,恢復大自然原本的漂亮、清秀,然大家身邊的每一寸土地都可以得到凈化,也讓大家自己擁有一個(gè)漂亮的家園!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 92

  垃圾桶上,正面釘著(zhù)一塊宣傳標語(yǔ)牌:“講衛生,愛(ài)清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。我單手端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步就沖著(zhù)箱口,使勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌,滿(mǎn)簸箕垃圾全撒出來(lái)了,我想去撿,可又一想:“我為什么要撿?浪費時(shí)間,我還得趕緊回家寫(xiě)作業(yè)呢!比缓笪肄D身就走,沒(méi)走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問(wèn)!案绺,老師以前給我們講過(guò),要愛(ài)護環(huán)境,所以你應該把那些垃圾撿起來(lái)!”小弟弟堅持著(zhù),“你不可以不管這些垃圾,你這樣不愛(ài)護環(huán)境,你快把它們撿起來(lái)!”我大聲說(shuō):“不用你管我!”小弟弟被我嚇跑了,我得意地走了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我停下了,我看著(zhù)那些垃圾,我忽然感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗?zhù)我,我也不敢抬頭了。只敢看著(zhù)那些垃圾,我久久注視著(zhù)那些垃圾,不知道是撿還是不撿?我心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō)撿,一個(gè)說(shuō)不撿。最后,我還是撿起了那些垃圾,心里好像放下了千斤重擔。

  心里想著(zhù),保護環(huán)境,從我做起!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 93

  義不容辭的責任保護環(huán)境保護環(huán)境保護環(huán)境,人人有責!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多,人類(lèi)一定要更好地保護環(huán)境。這樣,人們才能長(cháng)期生存在地球上。但是,隨著(zhù)各類(lèi)工廠(chǎng)日漸增多,污染也隨之而來(lái),工廠(chǎng)所放出的污染和廢氣,更是有害人類(lèi)和環(huán)境。

  可有些工廠(chǎng)的老板,為了自己賺黑心錢(qián),而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當的`人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請,所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現在做起!

  人人都要嚴格大膽地監督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠(chǎng)的老板們!保護環(huán)境,人人有責!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。公明第一小學(xué)三年級三(五)班

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 94

  今天是周天,做完了作業(yè)之后,媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩,在廣場(chǎng)上,我看到了一件事情,這件事情給了我很多的啟發(fā)。

  到了那,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在石凳上看報紙,一邊喝飲料,還隨手將一個(gè)塑料瓶扔在地上。這時(shí),一個(gè)扎小辮的可愛(ài)的小女孩走過(guò)去把瓶子撿起來(lái),輕輕的說(shuō):"叔叔,媽媽經(jīng)常對我說(shuō),要保護環(huán)境。"說(shuō)完,便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前,踮起腳,努力想把瓶子扔進(jìn)去,可是就是扔不進(jìn)去,就在這時(shí),那個(gè)叔叔走過(guò)去,把塑料瓶拿起來(lái)說(shuō):"來(lái),讓叔叔自己扔!"說(shuō)著(zhù)便把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。

  是啊,好一句保護環(huán)境!要是世界上地人都像這位純真的小姑娘學(xué)習的話(huà),我們的家是否會(huì )變的.更加美好?可是現在。很多人都像這位叔叔一樣,亂扔垃圾,這使環(huán)境受到了污染,自然對我們的身體也造成了危害。我曾在書(shū)上看到過(guò),塑料瓶一類(lèi)的塑料制品,被稱(chēng)為白色污染,它污染空氣,污染水土,還扼殺生命,如果所有的人都亂扔垃圾,我們的家園會(huì )變得更加不美好。

  保護環(huán)境,不亂扔垃圾,讓我們從這些小事開(kāi)始做起,為保護我們的美好家園做出一份貢獻吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 95

  幾天前,我看見(jiàn)許多叔叔和嬸嬸在路上吐痰。

  這不是真的。今天放學(xué)后,我看見(jiàn)另一個(gè)叔叔穿著(zhù)黑色t恤。他不經(jīng)意地把痰吐在地上。我急忙上前阻止它,但我叔叔甚至沒(méi)有看我一眼,繼續往前走。

  有時(shí)候,我爺爺也會(huì )犯同樣的錯誤。我正開(kāi)得很好,突然停下來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),吐出一口痰。當我攔住他時(shí),他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系!比欢,我并不氣餒?吹绞迨灏⒁屉S地吐痰,我會(huì )及時(shí)制止他們。提醒他們下次要注意。如果他們接受我的建議,我的心會(huì )比吃蜂蜜更甜。例如,上一次我和父母去公園,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨走進(jìn)草地,吐了一口痰。我看到了它并阻止了它。阿姨和藹地對我笑了笑,說(shuō):“對不起,下次我會(huì )注意的!蹦菚r(shí)候,別提我有多滿(mǎn)足。

  每當爺爺不聽(tīng)我的'建議時(shí),我都會(huì )跟他講道理!半S地吐痰容易傳播流感、肺結核和其他疾病,而且危害極大。它不僅不文明,還會(huì )傷害他人,對我們的環(huán)境造成巨大破壞!甭(tīng)了我的話(huà)后,爺爺再也沒(méi)有吐過(guò)痰。改正錯誤仍然是一個(gè)好同志!

  為了100天后的青奧會(huì ),讓我們一起努力,從我做起,做文明的南京人,創(chuàng )造美麗的南京城。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 96

  天空湛藍,一片云彩也沒(méi)有飄過(guò),一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著(zhù)那永遠也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午,一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒(méi)用的.垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁!边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了,他興沖沖地對阿姨說(shuō):“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品,能派上新的用場(chǎng),能給我嗎?”阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

  小明興奮地召集了小伙伴們,讓他們各自搜集家里的塑料瓶和易拉罐。他們迫不及待地拿起剪刀,開(kāi)始動(dòng)手創(chuàng )作。小華巧妙地將可口可樂(lè )瓶的上半部分粘合在一起,一個(gè)漂亮的塑料杯就完成了。而小明則巧手地利用剪刀,在一個(gè)廢棄易拉罐上剪剪裁裁,不一會(huì )兒一個(gè)精美的花籃就呈現在大家面前,仿佛施了魔法般變出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,大家終于看到了一些利用廢棄物制作的裝飾品。小明高興地說(shuō):“這種創(chuàng )意不僅環(huán)保,還可以讓家里變得更有特色,真是太棒了!”

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 97

  前幾天,我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

  這不,今天放學(xué)的時(shí)候,我看到一位穿著(zhù)黑色T恤的叔叔,他毫不在意地在地上隨意吐痰。我立刻上前制止,但那位叔叔連看都沒(méi)看我一眼,繼續走著(zhù)。

  有時(shí),家里的爺爺也會(huì )犯同樣的錯誤。開(kāi)車(chē)開(kāi)得好好的,突然來(lái)個(gè)急剎車(chē),打開(kāi)車(chē)窗吐一口痰。我阻止他時(shí),他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!钡也](méi)有氣餒,看到有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會(huì )及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的.建議,我的心里會(huì )比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見(jiàn)一位阿姨走進(jìn)了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說(shuō)“不好意思,我下次會(huì )注意的!蹦菚r(shí),別提我多有成就感了。

  每當我勸告爺爺不要隨地隨意吐痰時(shí),我總是會(huì )耐心地向他解釋道理!半S地吐痰會(huì )傳播流感、肺結核等疾病,危害很大,不僅不文明,還會(huì )傷害到其他人,對環(huán)境也會(huì )造成嚴重破壞!甭(tīng)完我的話(huà),爺爺就會(huì )意識到錯誤,再也不隨地吐痰了。知錯能改,是一種美德!

  為了一百天以后的青奧會(huì ),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做文明南京人,創(chuàng )美麗南京城。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 98

  地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,保護地球是我們的責任。人類(lèi)在提倡保護環(huán)境,那就該用行動(dòng)證明。目前,垃圾處理已是世界性的難題。

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,生活垃圾將越來(lái)越多。為了減少垃圾量,也為了使一些可以再利用的垃圾變廢為寶。我們應該分類(lèi)放置家里的垃圾。很多發(fā)達國家,垃圾分類(lèi)處理已經(jīng)成為人們的自覺(jué)行為。當我們漫步于花團錦簇、空氣清新的'綠化帶,覺(jué)得是那么的賞心悅目、心曠神怡。當我們看到散發(fā)著(zhù)腐臭的垃圾堆時(shí)、當我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口聽(tīng)到震耳欲聾的音樂(lè )時(shí),都會(huì )使我們心煩意亂,而人們只會(huì )一味地抱怨。

  環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎,我們人人都的自覺(jué)地保護環(huán)境,要從自己做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。只有這樣,我們和我們的子孫后代,才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。

  無(wú)數事實(shí)證明:環(huán)境得不到保護,就會(huì )導致人類(lèi)的生存危機,保護環(huán)境,不僅是國家和政府部門(mén)的責任,同時(shí)也是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。朋友們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,創(chuàng )造家鄉更好的明天!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 99

  早上,我和媽媽一起去小區里的花園散步。

  我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,一個(gè)低年級的小弟弟看到了跑過(guò)去說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,是不能隨地亂扔垃圾的!贝蟾绺缯f(shuō):“我扔垃圾關(guān)你這個(gè)小孩子什么事!毙〉艿芊瘩g道:“這樣的行為是不對的,這是在破壞環(huán)境!贝蟾绺缫话炎プ×诵〉艿艿念I(lǐng)子說(shuō):“小屁孩,這沒(méi)你什么事,你最好給我走遠一點(diǎn)!边@時(shí)候,一位老奶奶急匆匆地走了過(guò)來(lái)并說(shuō)著(zhù):“快放手,你怎么能夠以大欺小呢,你亂扔垃圾本來(lái)就是不對的,難道你父母沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護環(huán)境嘛!”大哥哥一聽(tīng)老奶奶的話(huà)立即放開(kāi)了手,羞愧地低下了頭并向小弟弟說(shuō)了聲對不起。這時(shí),小弟弟有禮貌的`回應了那位大哥哥:“沒(méi)關(guān)系!比缓蠛痛蟾绺缫黄饟炱鹌孔硬⑾蚶夏棠陶f(shuō)了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯就改還是好孩子!

  看到眼前的這一幕,使我感觸很深。想想我自己平時(shí)也有亂扔垃圾的壞習慣。就連小弟弟都知道這事是不對的,可我卻那么做了。以后我一定要好好保護環(huán)境,保護我們共同的家園!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 100

  近年來(lái),人們大量的砍伐樹(shù)木,鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,猴子沒(méi)了玩的樂(lè )園,我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢?

  可是大家有沒(méi)想過(guò),亂砍樹(shù)木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的'腳呀!由于人們亂砍亂伐,樹(shù)木不能去保護水份和土壤,洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會(huì )興風(fēng)作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過(guò)后,不到30分鐘后,洪水淹沒(méi)了小鎮,卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊,那也是大自大然對我們人類(lèi)的懲罰。

  所以人們呀!我們要拯救地球,愛(ài)護地球,不能再去傷害它了。我建議,從現在開(kāi)始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹(shù),我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。

  作為一名小學(xué)生,更應該保大自然,保護地球,每一年的植樹(shù)節都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡,地球就會(huì )煥然一新,煥發(fā)青春。

  最后,我還要說(shuō):“同學(xué)們們要好好學(xué)習知識,將來(lái)運用學(xué)到的知識,來(lái)改善和美化我們的家園,使人類(lèi)生活變得更加美好,更加幸福!

  熱愛(ài)自然,保護環(huán)境,人人有責。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 101

  地球是人類(lèi)的母親,也是各種生物的家。保護環(huán)境也就是保護地球的一部分。保護環(huán)境也分為好幾類(lèi),例如說(shuō):節約水資源、保護森林資源、要把垃圾分類(lèi)扔到各自相應的垃圾桶里、不要隨地吐痰。

  每個(gè)被保護、節約的資源都有個(gè)小故事:有一次,我經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)魚(yú)攤,看到鐵槽里的水都臟了,賣(mài)魚(yú)的人把臟水都倒了,換了新水?墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾,就聊天去了,直到水溢出來(lái)他才回來(lái)。哎!這要浪費多少水呀!我覺(jué)得你應該放水的時(shí)候就在旁邊看著(zhù),等到水接的差不多的時(shí)候就把管子拿出來(lái),這樣一滴水也不浪費。

  告訴大家一個(gè)節約水的方法:把淘米的水、洗臉水、涮拖把的'水都存起來(lái),可以沖馬桶,就不再浪費那么多水了?刹灰屪詈笠坏嗡蔀槿祟(lèi)的眼淚喲!

  森林資源也需要保護。我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)童話(huà)故事:一個(gè)人在森林里伐木,一只啄木鳥(niǎo)站在了他的肩上,啄著(zhù)他的腦袋說(shuō)著(zhù):“這段木頭里一定有蟲(chóng)子!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)句話(huà)的意思是:這個(gè)人在毀壞綠色資源,腦袋里有“蟲(chóng)子”,有毛病的意思。

  植樹(shù)節馬上就要來(lái)到了,我們要多植樹(shù),綠化我們的家園!

  讓我們一起快快行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 102

  “保護環(huán)境,人人有責!边@是一句口號,這是一句特別的口號,這是一句意義非凡的口號。正是它喚醒了地球人的環(huán)保意識,也是它告訴地球人環(huán)保的的危機。

  我記得幾年前,下了一場(chǎng)傾盆大雨,由于很大,我提前睡覺(jué)了。早上醒來(lái),看看外面,有幾個(gè)人在路邊抱著(zhù)頭痛哭。一問(wèn)才知道,有一個(gè)人養的幾頭豬被大水沖走了,有一個(gè)人養的一塘魚(yú)也被大水沖走了……突然,一個(gè)人哭喊著(zhù):“蒼天無(wú)眼!”

  真的.是蒼天無(wú)眼嗎?難道真的是蒼天沒(méi)有眼睛嗎?

  不是的;仡^看看吧:后山的泥土被沖走了,露出了樹(shù)根。原來(lái)這些人天天上山砍樹(shù)

  所以才造成了損失。

  這些人站起來(lái),決心保護環(huán)境。這件事讓我深深感受到環(huán)保的的危機。

  今天,又是一年一度的地球日,是人類(lèi)對地球母親的懺悔日。請我們想一想,人類(lèi)過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給地球造

  成了怎樣的災難;請我們想一想,我們每個(gè)人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態(tài)難以維系,人類(lèi)的生存將如何持續;當地球患了絕癥,人類(lèi)又能生存多久?

  “保護環(huán)境,人人有責!蓖瑢W(xué)們,我們的地球需要我們共同保護。讓我們一起保護環(huán)境,共同揚起環(huán)保之帆吧!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 103

  天,放眼望去,灰塵籠罩了整個(gè)天邊,連看也看不清。水,遙遙一看,上面漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾,散發(fā)出臭氣連天的味道。樹(shù)木,已被砍得連根也不剩,小動(dòng)物們的家園被毀滅,面臨著(zhù)死亡的威脅……我們該怎樣預防這些事情的發(fā)生呢?

  我想跟爸爸媽媽說(shuō),如果去近的地方,我們可以選擇走路或騎自行車(chē)的方式出行。走路有助于身體健康,還可以減少廢氣的排出。如果人人都這樣做,那么,天空就不會(huì )有灰塵,夜晚就可以看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星了。

  水,我們請求政府部門(mén)組織一個(gè)清潔隊,劃著(zhù)小船去打撈河里的.垃圾。然后,在河邊多準備幾個(gè)垃圾桶供人們使用。如果垃圾打撈不干凈,也可以組織一個(gè)在水下清理垃圾的團隊。我想,不用多久,河水定會(huì )清澈見(jiàn)底。

  關(guān)于樹(shù)林方面,小動(dòng)物如果失去了家園,可能會(huì )面臨死亡,甚至可能滅絕。所以,我們要愛(ài)護樹(shù)木,不能讓它們遭到破壞,更要多種植綠色植物,讓我們的家園變得更加美麗!

  !如果大家都能行動(dòng)起來(lái)的話(huà),天空一定是湛藍湛藍的,河水一定是碧綠碧綠的,樹(shù)木一定會(huì )枝繁葉茂。讓我們每個(gè)人從自己做起,創(chuàng )建一個(gè)美麗綠色的家園!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 104

  我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里,樹(shù)木給人們帶來(lái)蔭涼,花朵給人們帶來(lái)絢麗的色彩,這些都離不開(kāi)種植者們辛勤的勞動(dòng),也離不開(kāi)護綠者們的悉心關(guān)懷。讓我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心身邊的'綠色,讓我們都來(lái)愛(ài)護身邊的每一片新綠,使我們的家園――地球的每一個(gè)角落都呈現一片綠色的生機。

  讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,人人爭當環(huán)保小衛士,保護環(huán)境從我做起,從小事做起!我倡議:

  1、請不要隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

  2、請節約每一滴水,每一度電,龍頭開(kāi)小,人走關(guān)燈。

  3、請少用塑料袋子,不用一次性的碗筷杯盤(pán)。

  4、請拒絕吃野生動(dòng)物。

  5、請一年至少栽一棵樹(shù)。

  6、請一年至少做一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  7、地球上已經(jīng)有太多的垃圾, 最好的解決辦法是回收利用。把玻璃瓶、塑料、易拉罐,紙張都利用起來(lái)。

  如果忽視環(huán)境的保護就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難,現在綠色行動(dòng)不僅僅是每年一度的植樹(shù),更應是常年不斷的學(xué)習,學(xué)習生態(tài)知識,用我們所學(xué)到的知識來(lái)保護我們生活的空間,使我們能生活在一個(gè)清潔、舒適、優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 105

  親愛(ài)的同學(xué)們,當你在潔凈的校園里漫步時(shí),你可曾想過(guò),這是全校師生的努力;當你看見(jiàn)滿(mǎn)地紙屑時(shí),你又是否埋怨環(huán)境污染?我們一方面在埋怨環(huán)境被污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!

  比如,我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們又有人將紙屑扔在地上扔在地上。為什么會(huì )有這樣的矛盾現象呢?我認為,關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護。埋怨別人污染了環(huán)境,恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護環(huán)境時(shí),還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根,使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護環(huán)境。

  一次放學(xué),我和同學(xué)快走出校門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)一位中學(xué)生喝完飲料后,沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了學(xué)校的走廊,并擺出一副理所應當的.樣子。我走上前去,對他說(shuō):“這位同學(xué),請把你的瓶子撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里,不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛生!”這位中學(xué)生聽(tīng)了,生氣地推了我一把,把我推倒在地上,并破口大罵:“臭小子,我的事情用不著(zhù)你來(lái)管!”說(shuō)完,不以為然地走了。我慢慢站起來(lái),抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠,默默地撿起瓶子,把它扔進(jìn)了垃圾箱,然后和同學(xué)走了……同學(xué)們,保護環(huán)境,從我做起!

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 106

  每個(gè)人都希望生活在美好的環(huán)境里,可是只要我們留心觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現許多人正在破壞我們的環(huán)境。

  每年天氣變冷的時(shí)候,天空再也很難見(jiàn)到藍天和白云,那是因為霧霾的原因。在發(fā)達國家,比如英國的倫敦曾經(jīng)遭遇霧霾災難的時(shí)候,大約有十萬(wàn)人患上了呼吸道疾病,有八千多人去世,為了治理好空氣污染幾經(jīng)努力后,倫敦付出了30年的時(shí)間才重新看到了藍天白云。我們國家是個(gè)發(fā)展中的大國,經(jīng)濟飛速發(fā)展,工廠(chǎng)排放出來(lái)的廢氣、汽車(chē)排放出來(lái)的.尾氣......都對環(huán)境造成了污染,所以我們現在可以看到只要是蓋房子的工地,都會(huì )用圍欄圍起來(lái),并且用水噴灑,以減少空氣中的塵土。在城市里對汽車(chē)進(jìn)行了限號出行,也是為了減少汽車(chē)尾氣的排放。我們之所以要對空氣污染大力治理,是因為霧霾的危害非常大,會(huì )對交通和農作物生長(cháng)造成影響,還會(huì )造成肺炎、咽喉炎等傳染病。所以防治霧霾刻不容緩!

  我們需要清新的空氣,健康的體魄,國家正在大力治理空氣污染,我們每一個(gè)人也要從我做起,少開(kāi)車(chē),綠色出行,多種樹(shù),保護森林。讓燦爛的陽(yáng)光和美麗的天空永遠和我們相伴,為我們的子孫后代創(chuàng )造一個(gè)綠色健康的環(huán)境。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 107

  一天下午,老師叫我二人一組去調查周?chē)沫h(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調查。

  我們首先來(lái)到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見(jiàn)了一些垃圾,散落在垃圾桶旁邊?礃幼,都是過(guò)往的行人丟的。那地方估計只有蒼蠅,才敢靠近。這么臟的路面,連行走都有問(wèn)題,可不是臟亂差的最好代表?連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說(shuō):“救命呀!救命呀!我不想在這里呆上兩三年呀!”

  然后,我們又來(lái)到我們家對面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣,地上全是雞毛、鴨毛,還有一片片爛白菜葉掉在地上。買(mǎi)魚(yú)的那塊就更臟了,地上掉滿(mǎn)了死魚(yú)和鱗片,都已經(jīng)發(fā)臭,空氣中彌漫著(zhù)腐爛的味道,整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。

  我想象著(zhù)未來(lái)的家園。通往學(xué)校的那條人行道,變成了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的.苔蘚仿佛在說(shuō):“太美啦!太美啦!我最想呆在這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方啦!”菜市場(chǎng)也變干凈了,地上的雞毛、鴨毛都沒(méi)有了,空氣中腐爛的味道也消失了。

  晚上,我回憶著(zhù)白天見(jiàn)到的景像,心想:我夢(mèng)想的未來(lái)家園,什么時(shí)候才能真正出現呢?

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 108

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木,現在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么巨大的數字!人們還隨手丟垃圾,那河面上漂浮著(zhù)垃圾、那樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、那草地上堆著(zhù)大量的果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的.無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅,人類(lèi)也漸漸死亡。

  可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。而人類(lèi)的做法使地球非常失望!人類(lèi)還是象以前一樣,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù),人類(lèi)破壞了臭氧層,讓陽(yáng)光直接照射到人類(lèi)的身上,使人受傷。

  人類(lèi)既是環(huán)境災難的制造者,也是環(huán)境災難的受害者,更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來(lái),共同保護環(huán)境,保護我們的家園。為我們的子孫們留下碧水、森林、藍天。

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 109

  今天,森林已經(jīng)成為工廠(chǎng)。草原變成了荒地,清澈的小溪變成了泥濘的排水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這到底是為什么?這是因為人們不斷入侵。

  地球是人們賴(lài)以生存的家園,而人類(lèi)卻在不斷地摧毀它。被人們砍伐的樹(shù)木具有凈化空空氣、降低噪音、調節溫度等功能。人摘的草和人摘的花可以美化環(huán)境。你能想象沒(méi)有這些植物我們的生活環(huán)境會(huì )是什么樣嗎?

  如今,許多野生動(dòng)物已經(jīng)成為人們的美食、精致的家具和華麗的`服飾。人們認為這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣。沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活會(huì )特別無(wú)聊。當我早上起床時(shí),我聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒啁啾和鳴響。我看不到小貓小狗對你微笑。我只能看到陌生而僵硬的臉。多糟糕!

  讓我們攜手共創(chuàng )這個(gè)美麗的家園!讓我們看看青山綠水,到處都是鮮花,鳥(niǎo)兒歌唱,又是生機勃勃的景象!讓我們生活在一個(gè)更好、更有趣的環(huán)境中。讓花草芬芳我們的生活“保護環(huán)境,人人有責”,相信在不久的將來(lái)地球會(huì )被我們創(chuàng )造成一個(gè)美麗的新世界。每個(gè)人都必須“保護環(huán)境,每個(gè)人都有責任”

  四年級寫(xiě)保護環(huán)境作文 110

  綠色是一種美麗的顏色,綠色也象征著(zhù)生命的顏色?墒乾F在綠色已漸漸的在減少,為什么呢?讓我們來(lái)看看吧。

  人們每天開(kāi)著(zhù)車(chē),車(chē)子放出的尾氣使樹(shù)林不能快速的'吸收,不能及時(shí)的凈化空氣。尾氣中的二氧化碳使地球變熱,冰川融化,天氣變暖使臭氧層產(chǎn)生空洞,空洞下的樹(shù)林會(huì )枯死,再加上盜木人濫砍濫伐,所以綠色在消失。

  我們要保護綠色,首先我們要多植樹(shù)造林,還要少開(kāi)車(chē)子,少開(kāi)空調,這樣空氣中的二氧化碳就會(huì )減少,植物壓力也減小,這樣的話(huà)綠色又回來(lái)了。

  動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,可是它們也在逐年下降。那是為什么呢?那是因為人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木,森林不見(jiàn)了,使動(dòng)物的棲息地減少了,再加上偷獵者的捕殺使大熊貓、東北虎、野牛等數量在急劇下降。不過(guò),人們已經(jīng)開(kāi)始意識到保護動(dòng)物的重要性,如植樹(shù)造林,阻止盜獵者偷盜。我非常的相信不久的將來(lái)它們會(huì )生活的繁榮昌盛。

  保護環(huán)境是我們的責任,保護環(huán)從我做起,讓我們攜起手來(lái)一起來(lái)保衛我們的家園。

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