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保護環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-01-16 11:08:57 保護環(huán)境 我要投稿

【通用】保護環(huán)境的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的保護環(huán)境的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】保護環(huán)境的作文15篇

保護環(huán)境的作文1

  地球上原先是那么美麗,天那么藍,水那么清,花那么鮮艷,動(dòng)物那么可愛(ài)?勺詮娜祟(lèi)來(lái)到這個(gè)美好的世界,一切美好都消失了。 他們把這個(gè)世界毀了他們建起各種工廠(chǎng)和高樓大廈。工廠(chǎng)的廢水排放到清澈的小河里,河中立刻變了模樣,廢水中雜著(zhù)有毒物質(zhì)進(jìn)入河里,水被染黑了,一條條魚(yú)兒的尸體也浮在水面上, 尸體腐爛發(fā)出陣陣惡臭,讓人難以忍受。還沒(méi)有被害的魚(yú)兒也都被毒物嗆得半死不活。他們的工廠(chǎng)排出的廢氣升騰到空氣中,造成對人和動(dòng)物都有壞處的被污染的空氣。原先森林中那些活蹦亂跳的動(dòng)物們,被廢氣熏得逃回洞中。很多人們也被廢氣熏的躺在了病床上。

  不僅如此,人類(lèi)還亂破壞樹(shù)木伐木的工具,整日“轟轟”作響,昔日的森林,已變成工廠(chǎng)、小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。如今這個(gè)世界人類(lèi)生活的家園——地球,已變得死氣沉沉,可人類(lèi)生活在這死氣沉沉的地球上也會(huì )生病呀,現在許多疾病也影響著(zhù)人們的`生活。

  人類(lèi)這樣自私的,破壞生態(tài)自然地球母親既傷心又生氣,他生起氣來(lái)真可怕,火災,讓許多人喪命其中;地震,無(wú)數高樓坍塌;火山爆發(fā)、洪水等自然災害全是由人類(lèi)的自私引起。若人類(lèi)再這樣破壞自然許多年后,地球母親就會(huì )被破壞,人類(lèi)也將無(wú)法生存。

  人類(lèi)啊,快點(diǎn)醒悟吧,地球若是被毀滅,人類(lèi)也將毀滅,救救地球母親吧!別再讓她哭泣了,別再讓她傷心了,讓我們好好保護它吧!

保護環(huán)境的作文2

  以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  在遠離地球的地方,有一個(gè)富裕的星球。但是,那個(gè)地方?jīng)]有紙巾。終于有一天他們發(fā)現了地球有紙。他們派了一位能言善辯的代表去地球與人類(lèi)商量。

  那位杰出的代表找到了廣播站,向人類(lèi)發(fā)言?墒侨祟(lèi)怎么也不答應。杰出代表眼珠一轉,清了清嗓子,繼續說(shuō):“如果你們能夠給予我們紙的話(huà),我們將以金子來(lái)報答你們,并舉行隆重的交易會(huì )!”人類(lèi)聽(tīng)了,眼睛閃閃發(fā)光,仿佛眼前出現了一桶又一桶的金子,不約而同地說(shuō):“我們答應你們,一袋紙巾賣(mài)一塊金子!澳俏淮頋M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到自己的星球向首領(lǐng)匯報。那位首領(lǐng)聽(tīng)了手舞足蹈,高興地大叫:“太好了,金子我們多的'是,哈哈!”而人類(lèi)也是眉飛色舞,開(kāi)始瘋狂地砍伐大樹(shù),一棵棵參天大樹(shù)隨著(zhù)“轟轟”的倒下,造紙廠(chǎng)忙得不可開(kāi)交。

  交易會(huì )正式舉行,人類(lèi)得到了許許多多的金子,都笑得合不攏嘴,而那個(gè)星球的人得到了許許多多、數不勝數的紙,高興得滿(mǎn)地打滾兒?墒,有一天,一場(chǎng)人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的災難發(fā)生了……

  一個(gè)烏云密布的晚上,小雨點(diǎn)落了下來(lái),一滴、兩滴……越來(lái)越多、越來(lái)越大,積成了小河。很快形成了泥石流,房子、牲畜、人類(lèi)……以及那數不勝數的金子,全部被淹沒(méi)在泥石流里面……

  人類(lèi),請保護環(huán)境愛(ài)護森林,不要為了那么一點(diǎn)眼前的利益而放棄我們生活的地方!

保護環(huán)境的作文3

  “保護地球,從小做起,從現在做起”這是我刻骨銘心的座右銘之一。也許有人會(huì )提出疑問(wèn):“喲,小小年紀,能保護地球?”不,現在還不能,現在唯一能做的事就是應該節約資源,保護資源。提起了這些,下面就讓我們來(lái)看看幾則生活中常見(jiàn)的小故事吧!

  “今天中午要做飯也不早了,去外面飯店吃吧!”小琳爸爸提議。到了飯店點(diǎn)好飯菜后,小琳和爸爸聊起了天。過(guò)了一會(huì )兒,飯來(lái)了,小琳和爸爸三下五除二就把飯菜吃了個(gè)精光,把一次性飯盒丟棄在了飯桌上。他們走后,服務(wù)員收拾時(shí),又把那飯盒扔出了店外。咦?現在國家不是禁止使用一次性物品嗎?他們這樣做,不僅違反了規定,又污染了環(huán)境,他們難道不為自己的行為感到羞恥嗎?

  小莉和媽媽在商店里逛街。媽媽為小莉買(mǎi)了包薯條,讓她邊走邊吃。這不,小莉不一會(huì )就吃完了。她對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)页酝炅!”媽媽不在意,說(shuō)道:“哦,那兒有個(gè)垃圾箱,扔了去吧!”小莉跑到垃圾箱前,看也不看就隨手將薯條袋子扔到了“不可回收垃圾”內。難道薯條袋屬于不可回收垃圾嗎?垃圾箱上面寫(xiě)著(zhù)的'“不可回收垃圾”是擺設嗎?我想人們真的應該注意這些了。

  教室里,同學(xué)們正安靜地聽(tīng)老師講課。忽然,小剛流鼻血了,止也止不住。沒(méi)辦法,老師告訴他到水房去清洗。到水房清理一番后,終于止住了,但水龍頭還開(kāi)著(zhù)!安还芰,先回去上課!”說(shuō)完便跑回了教室。這下,沒(méi)人理水龍頭了,它不是在流水,而是在傷心地流淚!難道同學(xué)們沒(méi)有想到這些嗎?

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),保護身邊的資源吧,從我做起,從現在做起!

保護環(huán)境的作文4

  蘇州是一個(gè)古老而美麗的城市,自古就有“上有天堂,下有蘇杭”的美稱(chēng)。我為自己能生活在這個(gè)美麗的城市而感到驕傲。蘇州的美麗離不開(kāi)縱橫交錯的河道。不管是外地人,還是本地人,甚至外國人,都會(huì )被這迷人的'“小橋流水,枕河人家”所吸引。

  我學(xué)校的西側是平江路,路邊有一條歷史悠久的小河叫平江河,河兩邊是粉墻黛瓦的人家和買(mǎi)各種工藝品的商鋪,特別是河中還有游船劃過(guò),船上的艄公邊劃邊唱著(zhù)吳儂軟語(yǔ)的歌,真是令人陶醉。然而現在我經(jīng)過(guò)平江路時(shí),看到的是河水發(fā)黑,河面上飄浮著(zhù)各種垃圾而且還伴著(zhù)股臭味,游船也沒(méi)了蹤影。只看見(jiàn)居民和游客隨意往河里扔垃圾、倒污水,甚至還有人在河里洗馬桶,河道簡(jiǎn)直成了垃圾回收站?吹竭@里,我心里很難過(guò)也很著(zhù)急,怎么辦呢?我就找了幾個(gè)同學(xué)一起討論怎樣倡議愛(ài)護小河的環(huán)境衛生,并成立了護河小分隊。大家開(kāi)始分頭行動(dòng)了,有的同學(xué)給平江街道和河道管理處寄了一封名為“保護環(huán)境,愛(ài)護小河”的倡議書(shū),有的同學(xué)寫(xiě)了很多宣傳標語(yǔ),如“保護環(huán)境,從我做起。保護環(huán)境,人人有責”!暗厍蚯鍧嵰稽c(diǎn),我們生活舒適一點(diǎn)”!暗厍蛑挥幸粋(gè),地球不能克隆”。。。。。。發(fā)放給家長(cháng)和過(guò)往的行人。同時(shí)護河小分隊利用空閑時(shí)間在河岸邊進(jìn)行巡邏,阻止那些破壞小河環(huán)境衛生的人。

  保護碧水藍天,地球才有脈博。我相信,只要大家都來(lái)愛(ài)護小河,總有一天小魚(yú)、小蝦會(huì )回來(lái)的。

保護環(huán)境的作文5

  “只有一個(gè)地球”的文字向我們展示了地球的樣子:地球,人類(lèi)的母親,生命的搖籃,是如此美麗、壯觀(guān)和親切。我們的“地球母親”是如此可愛(ài)。然而,由于自然資源的不受控制的濫用,我們的“搖籃”太容易被打破。

  鹿和狼的故事告訴我們,在20世紀初,美國總統羅斯福希望烤肉串森林中的鹿繁殖得更快,所以他命令殺死鹿的敵人狼。然而,由于鹿吃掉了森林中所有的綠色植被,鹿死于饑餓,疾病蔓延,只剩下不到8000只鹿存活下來(lái)。這篇文章告訴我們地球上不同的生物是受限制和相互關(guān)聯(lián)的。人類(lèi)必須尊重生物學(xué)的規律,否則會(huì )帶來(lái)巨大的生態(tài)災難。

  這片土地是神圣的,整個(gè)文本告訴我們,地球不屬于人類(lèi),但人類(lèi)屬于地球。換句話(huà)說(shuō),人類(lèi)不能控制地球,也沒(méi)有人能做任何事情來(lái)摧毀它。相反,人類(lèi)屬于地球,因為沒(méi)有地球,人類(lèi)無(wú)法生存。印第安人讓我們善待河流、空氣和動(dòng)物空。因為這片土地的每一部分都是神圣的。

  《青山不老》講述了戴希曾的.祖父60年來(lái)帶領(lǐng)他的村民們一起種樹(shù),以植樹(shù)綠化環(huán)境的故事。他甚至沒(méi)有看到同舟共濟的前妻的最后一張臉。他堅決拒絕女兒帶他去享受幸福的條件。然而,爺爺種樹(shù)不是為了他自己,而是為了后代。我最欽佩祖父的話(huà):“這座綠樹(shù)成蔭的青山是我們的后代!

  事實(shí)上,保護環(huán)境和珍惜資源可以從側面入手,例如:盡量不要使用一次性物品,實(shí)行垃圾分類(lèi),注意節約水電和節約紙張...讓我們從小事做起,從小事做起,做一個(gè)好公民。!

保護環(huán)境的作文6

  “嘀嗒嘀嗒……”小雨又在唱歌了,真好聽(tīng)。不如,出去看看我的知己——樹(shù)爺爺。

  真開(kāi)心啊,馬上又能和樹(shù)爺爺談心了!這時(shí)的小雨灑在我身上,就像一只溫暖的手,輕輕地撫摸著(zhù)我;又像根根柔軟的絲帶,柔柔地拂過(guò)我的臉頰。我從此心底感到愜意!

  “Oh my god!”我驚呆了,就在那一刻,我的眼淚奪眶而出,源源不斷!原來(lái)高大粗壯的樹(shù)爺爺,枝繁葉茂的樹(shù)爺爺去哪了?為什么取而代之的`竟是又矮又粗的樹(shù)樁?我憤怒!我痛苦!我歇斯底里地嗷嗷直叫!任憑眼淚沖刷我的臉頰。

  正在忙碌的清潔工奶奶見(jiàn)我如此傷感,上前解釋道:“閨女,別傷心了,這樹(shù)呀,昨天就被人鋸斷拖走了!蔽颐靼琢,樹(shù)爺爺已被無(wú)情的人砍走了!我不禁要大聲呼喊:為什么要這樣無(wú)情地對待我的知己——樹(shù)爺爺?它為我們無(wú)私奉獻了綠蔭,給我們凈化了空氣,保持了水土,調節了氣溫,我們人類(lèi)給它的回報,就是無(wú)情地奪取它的生命嗎?那些無(wú)情的人應該為此羞愧!

  不知怎么的,毛毛細雨變成了傾盆大雨,大顆大顆的雨滴落在我臉上生疼生疼的。老天爺也在為我的樹(shù)爺爺傷心了,生氣了,它在為樹(shù)爺爺鳴不平!

  這時(shí)的雨打在我身上,心上。它每打我一下,我的心便痛一下!那種痛比父母責罵還要痛!

  雨嘩嘩地下,我為悲摧的樹(shù)爺爺傷心!

保護環(huán)境的作文7

  我們清新的空氣哪兒去了?我們蔚藍的天空哪兒去了?我們快了的'心情哪兒去了?哦,原來(lái)是霧霾在作怪!

  霧霾,霧和霾的統稱(chēng)。霧霾形成有三個(gè)要素:一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土高原地區,其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚塵微粒。二是運動(dòng)差造成揚塵。例如,道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上,一小時(shí)干涸后,被車(chē)輪一旋就會(huì )造成大量揚塵,即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面,也會(huì )因汽車(chē)不斷駛過(guò),被再次甩到城市上空。三是揚塵基源和運動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內,顆粒最終與水分子結核集聚成霾。霧霾是非?膳碌,霾在吸入人的呼吸道后對人體有害,長(cháng)期吸入嚴重者會(huì )導致死亡。

  只有保護環(huán)境,才能使空氣重新清新,使天空重現蔚藍。雖然現在的我們不能為解決霧霾做些什么,但我們可以先從身邊小事做起,不扔垃圾,告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車(chē),減少污染。要知道:“減少污染源,削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道!

  為了使身體更加健康,我有幾點(diǎn)溫馨提示:在霧霾天氣里少開(kāi)窗,外出戴口罩,最好不出門(mén)或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預防,健康成長(cháng)。

  誰(shuí)不希望有美好的家園,誰(shuí)不希望天空能蔚藍,防霧減霾,保護環(huán)境,共建美好家園,這是我們最好的選擇。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),為美好家園而奮斗!作文

保護環(huán)境的作文8

  46億年前,在浩瀚的宇宙中誕生了一顆美麗的星球,她就是我們的母親——地球。

  而在46億年以后的今天,地球母親雖然也是風(fēng)華正茂,但絕不是意氣風(fēng)發(fā),因為她最小的孩子——-人類(lèi),讓他感到失望。

  人類(lèi)與其它動(dòng)物是平等的,但我們卻依仗著(zhù)智慧,自以為高人一等。有了這種心態(tài),我們便不把其它物種放在眼中,開(kāi)始大肆破壞其它的物中——其實(shí)是人類(lèi)自己的家園。以前當父母還小的時(shí)侯,環(huán)境還很好。他們經(jīng)常對我說(shuō):“那時(shí)我們住在鄉下,環(huán)境可好啦!山是綠的,水是清的,還常常到河邊去摸田螺、河里去抓魚(yú)呢?那時(shí)空氣清新,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,哪像現在!唉……”說(shuō)真的,我是多么羨慕父母小時(shí)候!他們的環(huán)境那么清爽,一切都是原生態(tài)的,可現在呢?是什么一片“景色”?

  現在人們的科技水平大大提高了,于是,排放廢水廢氣,亂砍伐樹(shù)木……一切都來(lái)了!怎么辦?由于環(huán)境的破壞,致使每天有100個(gè)物種消失!多么可怕的數字!這樣的.話(huà),到了20xx年,將會(huì )有100萬(wàn)個(gè)物種消失!那時(shí),亞洲象、東北虎,以及其他一切珍稀動(dòng)物,都會(huì )永遠成為歷史的遺跡。由此可見(jiàn),如果人類(lèi)在不重視環(huán)境,地球將永遠哭泣。

  但可喜的是,各國政府都開(kāi)始重視環(huán)境,重視地球,力爭將我們共同的母親重新恢復年輕的容貌。各國地各都開(kāi)始禁止排放廢水廢氣,不亂扔垃圾、退耕還林、保護濕地,還地球一片碧水藍天。

  有人說(shuō):“當世界上最后一只老虎、最后一條鱷魚(yú)、最后一只熊徒勞、哀鳴著(zhù)尋找配偶時(shí),人類(lèi)也就看到了自己的結局!”但我相信,只要人類(lèi)與動(dòng)物和平相處,保護環(huán)境,這一天將永遠不會(huì )到來(lái)。

保護環(huán)境的作文9

  如今,人民的生活水平在逐步提高,但是人們在賺錢(qián)的同時(shí),卻忽略了對生態(tài)環(huán)境的保護,人們的環(huán)保意識越來(lái)越差,毫不注重綠色資源的流失,致使地球上的植被遭到破壞,水土流失,人們所面臨的飲水問(wèn)題得不到進(jìn)一步解決。

  由于人類(lèi)大面積地破壞森林資源,用我們僅有的一部分土地去填海,這樣人類(lèi)的活動(dòng)面積就更小了;這樣做不僅使人類(lèi)的活動(dòng)范圍縮小,還引發(fā)了自然災害。最終讓人們受到了大自然的懲罰。

  在我國古代,曾經(jīng)有一座繁榮而富饒的城市——樓蘭古城,這座城市在古代為絲綢之路起到了重要作用,是人們所向往的“世外桃源”。但是它的誕生,卻成為了人們的遺憾,無(wú)節制的亂砍亂伐致使這座曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的城市神奇地消失。通過(guò)這里我們可以看出,這是我們人類(lèi)在給自己挖陷阱呢!所以我們要更加愛(ài)護樹(shù)木,吸取前人的`教訓,有節制地伐木取材,讓森林—生態(tài)得到平衡,這樣就可以讓我們生存的空間遠離災害,人民安居樂(lè )業(yè),與大自然一同分這享我們的喜悅!這雖然是我所渴望的,但對于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遙遠的夢(mèng)。

  根據有關(guān)資料介紹,北京經(jīng)常受到沙塵暴的襲擊,使得美麗的城市面容只能看見(jiàn)朦朧的一片。在沙塵暴期間,狂風(fēng)像一匹脫韁的野馬,橫沖直撞?罩袝r(shí)不時(shí)地圈起黃色的“煙霧”;而人們也只能纏著(zhù)面紗,頂著(zhù)風(fēng)沙艱難地向前。哎!這沙塵暴給人帶來(lái)多大的危害呀!看來(lái)環(huán)境保護真的是刻不容緩。

  保護環(huán)境,人人有責!保護環(huán)境,從我做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

保護環(huán)境的作文10

  古人云:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”我想說(shuō):“家園不掃,何以甬城美?”

  前不久,我家所在的社區為了應對人們亂投放垃圾,導致垃圾桶爆箱,垃圾分類(lèi)不規范等問(wèn)題,實(shí)行了“垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放”,并派專(zhuān)人監管。

  對此,有人拍手贊成,說(shuō):“有了垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放,還有人監管,我們就會(huì )更自覺(jué)做好分類(lèi),垃圾箱再也不會(huì )爆啦,等到了夏天,再也不會(huì )泔水熏天,蒼蠅蚊子打轉的現象啦!”

  可是,也有人抱怨不斷,“搞啥定時(shí)定點(diǎn),投放點(diǎn)那么遠,多不方便,還不如直接扔在樓下,多方便,還少走好多路!”

  又到了晚飯后倒垃圾的時(shí)間了,我拎著(zhù)分好類(lèi)的兩袋垃圾下樓,剛出電梯廳,就看見(jiàn)門(mén)廳的花壇邊上有一袋被隨意丟棄的垃圾,像只被遺棄的小狗孤苦伶仃,過(guò)路的人連連搖頭,憤憤地說(shuō):“誰(shuí)這么不文明,只貪圖自己的方便!

  我默默地撿起了那袋垃圾,帶它找到了正確的回家路。

  回家的`路上,我的腳步格外輕快。多走一步路,我們離文明的距離又近了一大步。

  現在,我們小區的垃圾分類(lèi)和定時(shí)定點(diǎn)投放已經(jīng)做出了成績(jì),不文明的現象也越來(lái)越少了。我和我的小伙計們還參加了“垃圾分類(lèi)監督自愿者”,為我們的美麗家園貢獻自己的力量。

  “垃圾分類(lèi)定時(shí)定點(diǎn)投放”的舉措,使我們的小區煥然一新,不知道你認為呢?是多一步干凈清潔?又或是少一步臭氣滿(mǎn)天呢?

保護環(huán)境的作文11

  我們生活在美麗的地球,上享受著(zhù)來(lái)自大自然豐富資源,過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活,卻忘記了我們的國土資源,也會(huì )有枯竭的時(shí)候。所以,我們應該開(kāi)始反省了。

  俗話(huà)說(shuō)“水是生命之源”,因為大地上的一切生命都離不開(kāi)水的滋潤。如果沒(méi)有了水一切植物、動(dòng)物和人類(lèi)都將無(wú)法生存。樹(shù)木是“空氣的凈化器”,空氣質(zhì)量的提高要靠不斷地植樹(shù)造林、擴大植被面積。近年來(lái),隨著(zhù)人們對環(huán)境資源的重視,保護環(huán)境的活動(dòng),也是越來(lái)越多。

  去年暑假,我每隔兩個(gè)星期都要參加一次,在臥佛寺公園和五洲廣場(chǎng)舉辦的“送垃圾回家”親子環(huán)保公益活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是為了增強我們小學(xué)生的環(huán)保意識,同時(shí)也防止垃圾掉到水里造成水質(zhì)的污染。白色污染埋進(jìn)土里,造成土壤的危害,對人們的生命構成威脅。一到目的地,我們就開(kāi)始沿著(zhù)河岸、路邊、樹(shù)林、綠化帶、草叢撿拾垃圾。我們人手一個(gè)垃圾袋和一個(gè)長(cháng)鐵夾,每個(gè)人都撿得非常仔細認真。家長(cháng)和孩子的垃圾袋要分開(kāi),一個(gè)可回收,一個(gè)不可回收,做到垃圾分類(lèi)。有時(shí)一個(gè)小時(shí)就能撿滿(mǎn)一整袋;顒(dòng)結束時(shí),活動(dòng)的發(fā)起者都會(huì )送給我們一個(gè)“環(huán)保小衛士”的貼畫(huà),我們都非常開(kāi)心。

  還有,在我的'老家,我爺爺和其他兩位村里的爺爺每天都要去村里的山上去看山護林,防止森林大火的發(fā)生和偷盜者的砍伐。地球上原本近80%的樹(shù)木已蕩然無(wú)存,為了防止剩下這20%的樹(shù)木消失,我們應該竭盡全力來(lái)保護它?墒羌词惯@樣,還有人不以為然,想著(zhù)靠偷獵來(lái)獲得利益。

  綠水青山就是金山銀山,愛(ài)護自然環(huán)境,就是愛(ài)護我們每一個(gè)人。珍惜資源保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從細節做起。相信我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美麗。

保護環(huán)境的作文12

  “今天下午,我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告,清除牛皮癬,大家下午都帶齊工具,可以幾個(gè)人組合,一起干!”寧老師一發(fā)話(huà)說(shuō)要出去,全班都已按耐不住心中的喜悅,我們也都知道,只要出去的地方好,以一篇作文為代價(jià)也是非常值得的。我似乎從不喜歡寫(xiě)日記,但得知兩節語(yǔ)文將會(huì )被占用時(shí),心里也是有著(zhù)一種說(shuō)不出的高興與興奮。我卻一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù),“小廣告,牛皮癬,有什么關(guān)系呀?貼小廣告也會(huì )得一種病嗎?不會(huì )吧!……”

  中午,我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西全部拿著(zhù),以防萬(wàn)一。

  不知不覺(jué)下午到了,大家拿著(zhù)準備好的工具來(lái)到了校園內排好隊,準備出發(fā)。誰(shuí)知……寧老師說(shuō)的外面,原來(lái)只是學(xué)校門(mén)口的那幾條小路,她所謂的小廣告原來(lái)是校門(mén)口的柱子上粘的廣告!

  我暈!我倒!再怎么說(shuō)也沒(méi)什么用了,開(kāi)干吧,我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個(gè)柱子,我班開(kāi)始找有小廣告的柱子,突然,我的眼前一亮,發(fā)現了一個(gè)電線(xiàn)桿上面,全是廣告,就像美麗的.城市身上得了那種病。過(guò)了一會(huì )兒電線(xiàn)桿的下面我們都擦完了,可是上面還沒(méi)完呢,我和王婧瑤一個(gè)人抱住李金金的一條腿,可沒(méi)想到李金金太重了,王婧瑤跑到旁邊施工部借了個(gè)椅子,我們很快就弄完了。

  我們一定要保護環(huán)境!

保護環(huán)境的作文13

  保護環(huán)境人人有責,地球母親的負擔越來(lái)越重了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機,“救救地球”已成為世界各國人民強烈的呼號。我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍天。我們既然愛(ài)我們的家園──地球,就要不斷努力,植樹(shù)造林,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,只有這樣,地球那副美麗的面孔才會(huì )出現在我們眼前。

  保護環(huán)境人人有責,但我們現在還只是小學(xué)生,不能為保護環(huán)境做太大的貢獻,但我們可以從保護學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規定,愛(ài)護花草樹(shù)木,保持校園清潔。還要積極參加一些植樹(shù)活動(dòng),并且許下我們對環(huán)保的期望,對美好未來(lái)的向往!

  讓我們從小事做,從身邊的點(diǎn)滴做起,一起加入保護地球母親的行動(dòng)中。

  保護環(huán)境人人有責,地球母親的.負擔越來(lái)越重了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機,“救救地球”已成為世界各國人民強烈的呼號。我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍天。我們既然愛(ài)我們的家園──地球,就要不斷努力,植樹(shù)造林,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,只有這樣,地球那副美麗的面孔才會(huì )出現在我們眼前。

  保護環(huán)境人人有責,但我們現在還只是小學(xué)生,不能為保護環(huán)境做太大的貢獻,但我們可以從保護學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規定,愛(ài)護花草樹(shù)木,保持校園清潔。還要積極參加一些植樹(shù)活動(dòng),并且許下我們對環(huán)保的期望,對美好未來(lái)的向往!

  讓我們從小事做,從身邊的點(diǎn)滴做起,一起加入保護地球母親的行動(dòng)中。

保護環(huán)境的作文14

  在一片茂密的森林里,居住著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物。小動(dòng)物們互相幫助,互相愛(ài)護,相處得特別融洽。而且,這些小動(dòng)物非常愛(ài)護環(huán)境,非常珍惜資源,還很浪費大自然里的資源。

  淘淘在家里很浪費的',它東西吃一口就丟掉,洗手時(shí)總是把水開(kāi)得很大,在吃飯時(shí),明明天還沒(méi)有黑,它總是早早的就把燈給開(kāi)了洗澡時(shí)在廁所總是慢慢的這浪費了很多煤氣。它的爸爸媽媽不只對她說(shuō)了多少不能浪費資源可淘淘總是不聽(tīng)。有一件事使它明白了:不能浪費資源,不能不愛(ài)護環(huán)境了。

  一天淘淘在看書(shū),看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,它從家里走出來(lái),口里吃著(zhù)香蕉,他看從小狗貝貝正在前面和邊散步呢,淘淘急忙叫:“貝貝,等等我!”說(shuō)著(zhù)它就急忙跑到貝貝面前,就把手上的香蕉剝開(kāi)把香蕉皮丟進(jìn)河這些都被貝貝看到了,可是淘淘卻當什么也沒(méi)發(fā)生一樣,歡快地對貝貝說(shuō):“貝貝我們去游樂(lè )園玩好嗎?”可貝貝淡淡地說(shuō)了:“不,我不想和不愛(ài)護環(huán)境的人去游樂(lè )園”說(shuō)完,貝貝生氣地走了?墒翘蕴赃沒(méi)有明白是真么回事呢!就自言自語(yǔ)得說(shuō):“我又沒(méi)惹它,它干嘛生氣”說(shuō)完便自己走回家了。唉!淘淘還是浪費資源。許多年后,淘淘長(cháng)大了,可它還是那樣;浪費。一天,一群警察沖今年淘淘家把淘淘帶進(jìn)了法庭。

  淘淘一到法庭便不滿(mǎn)的對法官說(shuō):“我有什么罪?”法官說(shuō):“淘淘你的罪就是浪費資源破壞環(huán)境,所以我判你1年罪”淘淘一聽(tīng)說(shuō):“饒了我吧,我再也不浪費資源了!”

  不一會(huì ),淘窯從夢(mèng)里醒來(lái)對媽媽說(shuō):“媽媽我再也不浪費資源了,您能原諒我嗎?”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  是!我們人類(lèi)也要珍惜資源,愛(ài)護我們的母親――地球!

保護環(huán)境的作文15

  如果校園綠樹(shù)成蔭,當我們漫步其中,一定會(huì )感到心曠神怡;如果教室窗明幾凈,當我們坐在室內,自然全神貫注;如果環(huán)境整潔優(yōu)雅,當我們在其中學(xué)習時(shí),定會(huì )感到心情舒適。優(yōu)美的校園環(huán)境有助于我們沐浴知識的光輝求知進(jìn)步,有助于我們汲取道德的養分發(fā)芽成長(cháng),這樣優(yōu)美的環(huán)境自然讓人倍感珍惜,所以我們必須學(xué)會(huì )保護環(huán)境,這是做人的基本道理。

  當你跨入校園時(shí),是愿意感受花草樹(shù)木的清香,還是愿意忍受遍地垃圾傳來(lái)的刺鼻味道,是愿意欣賞青蔥的草坪,還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶,是愿意聽(tīng)到輕松悠揚的音樂(lè ),還是愿意忍受群魔亂舞,鬼哭狼嚎。正所謂,人人為我,我為人人,美好的環(huán)境為每個(gè)人帶來(lái)舒適快樂(lè )的感覺(jué)和健康的氛圍,每個(gè)人有義務(wù)保護美好環(huán)境,建設美好環(huán)境,這樣才有持續的`美好環(huán)境可以享受。

  怎樣才能更好地保護環(huán)境呢?首先從個(gè)人做起,從小事做起,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,克制自己,不為了貪一時(shí)方便隨地亂丟垃圾。進(jìn)而刻意不亂丟垃圾,到養成習慣不亂丟垃圾,從我不亂丟垃圾,到帶動(dòng)別人不亂丟垃圾,一步一個(gè)臺階,從個(gè)人的良好習慣到所有人的良好習慣,美好環(huán)境自然更近一步。

  其次要努力學(xué)習,掌握可以保護美好環(huán)境的高強本領(lǐng)。要知道,破壞美好環(huán)境的是人,保護美好環(huán)境的還是人,唯有保護美好環(huán)境的人掌握了解決問(wèn)題的本領(lǐng),才能真正修補人造成的破壞,挽回人曾經(jīng)造成的惡劣后果,真正做到解決問(wèn)題,保護環(huán)境。到那時(shí),每個(gè)人都可以在享受美好環(huán)境之時(shí),自豪的感懷,保護環(huán)境也有我的一份綿薄之力。

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