保護環(huán)境作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的保護環(huán)境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境作文1
現在,人們都不講衛生,使地球變得臟兮兮的。
工廠(chǎng)里的'廢水向河里排,排廢水的人難道就不想想,如果人類(lèi)喝了那些水,會(huì )怎么樣?
還有,人們砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì )不會(huì )想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們怎么綠化家園啊!再說(shuō),如果沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì )變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅破壞了我們美麗的家園,還讓地球再一次被污染。
我想告訴大家:“保護環(huán)境就是愛(ài)護生命啊!”要想保護環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設得更加美麗吧!
保護環(huán)境作文2
今天,我在家里看了一部叫《地球環(huán)境日》的紀錄片。地球是我們共同的家園。很難想象,如果有一天這個(gè)家園被我們自己給毀了,那時(shí),我們將要怎樣生活。保護環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起。
紀錄片里可憐的小河,它曾經(jīng)為我們人類(lèi)帶來(lái)了多少快樂(lè )啊!但是,有些人卻不知珍惜,隨意踐踏,污染,致是我們再也不能共同分享小河的美麗了。有些人錯誤的認為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以就不知道珍惜,隨意浪費。其實(shí)我國水資源并不豐富,我們一定要樹(shù)立起“節約用水光榮,浪費水可恥”的'信念,時(shí)時(shí)處處注意保護水資源。
愛(ài)護環(huán)境,人人有責。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,共同保護我們的家園。
保護環(huán)境作文3
說(shuō)到保護環(huán)境,我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了,我走在回家的'路上,看見(jiàn)同學(xué)們在小賣(mài)部里爭先恐后的買(mǎi)零食,然后把包裝袋隨手扔到路上,路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái),本來(lái)我也想一走了知,可我又想:如果我們都扔垃圾,我們都會(huì )生活在垃圾當中,所以我就走上去告訴同學(xué),請你們不要亂扔垃圾,如果我們都亂扔垃圾,我們會(huì )生活在什么樣的環(huán)境當中,請大家想一想,幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦,我們要尊重他們的勞動(dòng),保護家園。
同學(xué)聽(tīng)了就趕緊把垃圾撿起來(lái),扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō):對,我們要一起保護環(huán)境,讓家園的水更清,樹(shù)木更綠,空氣更清新。 大家讓我們努力起來(lái),一起創(chuàng )造我們美麗的家園吧!
保護環(huán)境作文4
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有人在叫“救命,救命!蔽翼樦(zhù)聲音跑過(guò)去,原來(lái)是長(cháng)江在喊救命。我說(shuō):“您怎么了?”“有人把垃圾丟到我的身體里面,我生病了!”這時(shí)有一位大媽往長(cháng)江里丟垃圾,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“大媽你不要把垃圾倒到長(cháng)江里!贝髬尠櫰鹈碱^,怒氣沖沖,說(shuō):“小鬼,你管得著(zhù)我嗎?哈哈哈哈”我被這個(gè)可怕的夢(mèng)驚醒了。
我坐起來(lái)自言自語(yǔ)說(shuō),如果垃圾、果皮、剩飯、污水。都往長(cháng)江里倒,那長(cháng)江的魚(yú)還能生存嗎?那些被污水養大的`魚(yú)還能吃嗎?我們還能喝到干凈的水嗎?我們還能生存下去嗎?答案是不能!江中的魚(yú)兒不能選擇生存的環(huán)境,但是我們人類(lèi)可以。只要我們每個(gè)人都有強烈的環(huán)保意識,這種情況就永遠不會(huì )發(fā)生。
保護環(huán)境從小做起,從一點(diǎn)一滴做起!
保護環(huán)境作文5
一天,大雁和它的姐妹一起飛回家鄉。大雁對姐姐說(shuō):“我們的家應該很美吧!”姐姐說(shuō):“家鄉原本就很漂亮,不可能變了!
它們飛著(zhù)飛著(zhù),看見(jiàn)了自己的`家。它們離家越來(lái)越近,聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊,看見(jiàn)了人們在排放污水,就去問(wèn)奄奄一息的小魚(yú):“小魚(yú),這里怎么了?”小魚(yú)說(shuō):“人們亂砍樹(shù)木,排放污氣,放污水,我都快受不了了!
于是大雁告訴人們不要這樣做了,人們沒(méi)有聽(tīng),繼續工作,大雁們只好自己動(dòng)手,重新把樹(shù)木種起來(lái),用翅膀拍打著(zhù)水面,把污水都帶走。過(guò)了三天三夜,它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈,并在河邊插了一個(gè)告示牌,上面寫(xiě)著(zhù):保護環(huán)境,人人有責。
人們看到了這個(gè)告示牌,都覺(jué)得自己做錯了。從此,人們再也不破壞環(huán)境了。
保護環(huán)境作文6
一眨眼已經(jīng)到了科技先進(jìn)的21世紀了,現在的污染無(wú)處不在,已經(jīng)成為了個(gè)別人的威脅,可是還有一些人卻一點(diǎn)也不在乎,忙著(zhù)擔心自己的家庭生活,簡(jiǎn)直是國家有難,自己不管的心態(tài)了,只是自己管好自己的念頭,根本不顧現在的局面了,現在成堆成堆的垃圾,一直危害著(zhù)人類(lèi)的健康和生存空間,來(lái)日方長(cháng)就會(huì )成為全地球人的心里大患,成為無(wú)法抹去的障礙,妨礙到人類(lèi)科技的發(fā)展,所以我們要把成堆成堆的`垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的清理干凈,來(lái)日方長(cháng),它們就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤,我們應做的是不隨地扔垃圾、吐痰,看到垃圾不可以視而不見(jiàn),我們要把它們扔回它們的家,也就是垃圾箱,一舉兩得的事情嘛,既清理了垃圾又給人類(lèi)創(chuàng )造了一絲生機,多好的事情!我們要學(xué)習這種習慣,創(chuàng )造健康的環(huán)境。
我多么希望可以這樣,多么希望地球母親可以健康,讓地球母親安心,這就是保護環(huán)境的條件,我們要養成良好的習慣。
保護環(huán)境作文7
泰安市環(huán)保局:地球是生命的搖籃,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。水龍頭不停地流著(zhù)清澈的`泉水,用水人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電腦,房間里卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊,但真正做起來(lái)卻很難,而且又有幾個(gè)那?就拿電池來(lái)說(shuō),國家已經(jīng)下令不準亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺(jué),亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(cháng)任何植物,那些被污染的土地真是可想而知!我希望人們深知,善待地球就是善待自己。我們應深知:大地不屬于人類(lèi),但是人類(lèi)是屬于大地的!
保護環(huán)境作文8
暑假里的一天,我和媽媽到大街玩,從運糧河經(jīng)過(guò)。
那里的水又臭又臟,河水黑乎乎地,河面還漂著(zhù)垃圾。我和媽媽都趕緊捂住了鼻子,我不由地想人們都往河里面扔東西,還把臭水倒在了河里,河水都被污染了,這樣下去運糧河,不但不能讓修武變的更美,反而會(huì )因為它而變的讓人不敢接近,這幾天我看見(jiàn)創(chuàng )衛的.叔叔、阿姨們都在從水里把紙片,樹(shù)枝一個(gè)個(gè)地撈出來(lái)了,又注入了許多清水,運糧河比以前變干凈了。
從今以后,我也要向創(chuàng )衛的叔叔、阿姨們學(xué)習,保護運糧河,保護環(huán)境。不往水里扔一片廢紙,一根樹(shù)枝,不倒臟水,這樣,我們的運糧河就會(huì )更清澈、更迷人了!
保護環(huán)境作文9
“保護環(huán)境,人人有責”這是很多人用過(guò)的題目,可是誰(shuí)又把保護環(huán)境四個(gè)字牢牢地刻在心中呢?達爾文說(shuō)過(guò):“只有服從大自然,才能戰勝大自然.”南丁格爾也說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!
可想而知保護環(huán)境在外國得到了人們的高度重視和法律的保護,若侵犯了這美麗的綠色家園和新鮮的空氣,政府會(huì )給予法律的嚴重制裁,而在自己的國家,侵犯美麗的綠色家園和新鮮的空氣的人數不勝數,尤其是炎炎夏日,結婚的人踏在那片綠色的草地時(shí),小草們會(huì )多疼!
我國的首都北京,可義工們確實(shí)用小刀來(lái)去除“污點(diǎn)”,這個(gè)污點(diǎn)是人們幾乎人手一個(gè)的`——口香糖!廣場(chǎng)上有一個(gè)又一個(gè)的口香糖,人們在驕陽(yáng)似火的天氣下進(jìn)行一件讓人無(wú)法置信的事,這玩意兒黏糊糊的讓義工們不禁皺起了眉頭!氨Wo環(huán)境真的很重要,地球只有一個(gè)!”
保護環(huán)境作文10
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是我們不會(huì )說(shuō)話(huà)的“小老師”,它經(jīng)常會(huì )默默地輔導我們,可是還有許多同學(xué)在破壞書(shū)本。當我看到同學(xué)在撕書(shū)時(shí),就會(huì )感到十分心痛。
書(shū)可以幫助我們學(xué)習,不會(huì )寫(xiě)的.字,可以請“小老師”來(lái)幫忙?臻e時(shí)間,“小老師”也可以增添我們的樂(lè )趣!靶±蠋煛边能教我們寫(xiě),你看了許多書(shū),自然就能寫(xiě)好。因為許多人不愛(ài)惜書(shū)本,所以還會(huì )讓許多大樹(shù)消失。當你破壞了書(shū)以后,就會(huì )讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書(shū)呢,就會(huì )讓一棵又一棵的大樹(shù)倒了下去。這對環(huán)境破壞有多大!
讓我們現在就開(kāi)始保護我們的“小老師”書(shū)本吧。
保護環(huán)境作文11
我發(fā)現現在有好多人都在亂扔垃圾,給地球造成了很大的環(huán)境污染。每當我看到滿(mǎn)地的垃圾,我就十分生氣。
亂扔垃圾對環(huán)境會(huì )造成很大的影響。最常見(jiàn)的空氣影響是霧霾,F在的霧霾程度基本是中度。有時(shí)的重度霧霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不僅造成空氣污染,還會(huì )破壞海底生物。其中,海龜就是“受害者”之一:當舊漁網(wǎng)沉入海底時(shí),會(huì )把海龜纏;當塑料袋沉入海底時(shí),海龜會(huì )把它錯當成小魚(yú)吃掉,導致窒息死亡。
垃圾,別看它普通,它對生物的'危害非常大。它會(huì )破壞生物鏈,嚴重的會(huì )使物種滅絕,使一些物種消無(wú)聲息地死亡。
“地球是我家,環(huán)境靠大家”。讓我們從每一件小事做起,保護環(huán)境,使我們的地球更美吧!
保護環(huán)境作文12
“該不該人為制造桃花雨呢?”面對這個(gè)問(wèn)題,我是這么回答:不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌,而使勁搖樹(shù)、掰樹(shù)枝,而沒(méi)有想到樹(shù)的感受以及對景觀(guān)的破壞。
要知道,你這么一搖,不僅使樹(shù)木遭到了損壞,對自然景觀(guān)甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀(guān)一旦被破壞,那么森林公園的.營(yíng)業(yè)、游客數量也大大減少。而且,掃地的公人的工作量也會(huì )大大增加。
原本的森林公園春天應該是百花盛開(kāi),鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰,后果不堪設想。
不僅如此,孩子也被你們帶壞了,也搖起了樹(shù)。
我個(gè)人認為,對于搖樹(shù)這種行為,應進(jìn)行批評、教育,并進(jìn)行懲罰。
保護環(huán)境作文13
的小我們學(xué)校的'門(mén)口前面不遠的地方有一條清澈見(jiàn)底溪,里面有許多小魚(yú)小蝦……可沒(méi)想到發(fā)生了事情,人們向小溪里扔垃圾。最后,小溪里的水變臟了,臭氣熏天,水里的動(dòng)物全都死了,可愛(ài)的蜻蜓飛走了,綠草枯黃了。我從小溪的邊走回家,聞到了臭氣,我說(shuō):好臭啊!
小溪里的水變成了廢水,我要想個(gè)辦法,我想到了一個(gè)辦法,我馬上拿來(lái)一塊木板,上面寫(xiě)著(zhù):請不要扔垃圾到小溪里,要保護環(huán)境。最后,在也沒(méi)有人向小溪里扔垃圾,小溪又變成了一條清澈見(jiàn)底的小溪。
保護環(huán)境作文14
在上次我們地區出現霧霾,那時(shí)天陰沉沉的,在書(shū)里比做人間仙境,可在現實(shí)卻是這樣的。
霧霾主要是通過(guò)天氣嚴重的變化,對人體的.健康造成傷害,也給人們出行帶來(lái)不便。
有一次爸爸開(kāi)車(chē)帶我去復習,于是我便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“爸爸,您還是開(kāi)電動(dòng)車(chē)吧!”“嗯,那好吧!
坐在車(chē)上,在兩米外都是霧,看不出在哪個(gè)位置,這又怎么能開(kāi)車(chē)呢?也很容易造成交通事故。爸爸擔憂(yōu)地說(shuō):“現在到處是霧,還不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生交通事故呢!卑职终Z(yǔ)音剛落,就發(fā)生了一次交通事故。
到了復習地方,老師居然也為霧霾感到擔心,并勸我們霧霾的時(shí)候,在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的霧霾,所以我們應該使用低碳生活,保護環(huán)境。
保護環(huán)境作文15
世界上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的,就拿保護環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。
很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾,這種人我是見(jiàn)多了,但是我希望大家可以保護環(huán)境。
以前我也經(jīng)常亂扔垃圾,現在想起來(lái)還真愧疚,我是一個(gè)小女孩自然就感覺(jué)亂扔垃圾不是很好,但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會(huì )說(shuō)“找個(gè)地方扔了,別來(lái)煩我!”哎,我就只好扔掉了,現在感覺(jué)不是大人的錯,而是我們小孩子的錯,為什么呢?因為我們如果自己拿垃圾就不會(huì )被大人感染上。
現在,我看到一點(diǎn)垃圾就會(huì )隨手撿起,并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺(jué)現在的我和以前的我不一樣了。我覺(jué)得現在的我比以前的我要愛(ài)護環(huán)境一些了,大家說(shuō)你們喜歡亂扔垃圾嗎?我覺(jué)得大部分人應該不喜歡吧?現在的.五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾,F在我不但會(huì )亂扔垃圾,而且我見(jiàn)到別人亂扔垃圾首先會(huì )告訴他(她)這樣做不好,然后再去把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,愛(ài)護環(huán)境,是我們本就應該做的!
謝謝大家的聆聽(tīng)。
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章:
保護環(huán)境作文|保護環(huán)境 英語(yǔ)作文09-27
保護環(huán)境作文-小學(xué)保護環(huán)境范文01-27
保護環(huán)境作文09-04
保護環(huán)境作文01-19
保護環(huán)境的作文01-28
保護環(huán)境的作文精選10-01
保護環(huán)境作文06-18
保護環(huán)境的作文06-18
保護環(huán)境作文精選01-28
保護環(huán)境作文01-28